2024年江苏省中考语文模拟试题卷一（含答案）

这是一份2024年江苏省中考语文模拟试题卷一（含答案），共9页。试卷主要包含了满分 150 分，下列句子中没有语病的一项是，古诗文名句默写，用现代汉语翻译下列语句，下列分析不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。


考生须知： 1．本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共 8 页，答题卷共 4 页。
2．满分 150 分。考试时间 150 分钟。
一、基础知识与运用 (每题 3 分，共 15 分)
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(3 分)
A．面颊 (xiá) 镌刻(juān) 洗涤 (tiá) 忧心忡忡 (chōng)
B ．庇护(bǔ) 矗立(chù) 纤维(qiān) 海市蜃楼(chún)
C ．哺乳(bǔ) 翘首(qiá) 狩猎(shòu) 矫揉造作(jìǎ)
D ．秩序(zhì) 狡黠 (jié) 萦绕(yínɡ) 锲而不舍(qì)
2．下列词语的书写完全确的一项是(3 分)
A．惩戒 闲遐 无精打彩 富丽堂皇
B．次第 繁琐 不知所措 以身作则 C．纯粹 要决 自出新裁 人迹罕至 D．霄夜 屏障 风云变幻 仙露琼桨
3．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(3 分)
．．．．
B ．纪录片《超级工程》 中的工匠们， 无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。
A．人格魅力通常是指一个人能够吸引人的力量，它的形成是漫长的，不可能一气呵成。
4．下列句子中没有语病的一项是(3 分)
A．通过打造数字化虚拟博物馆， 使观众可以足不出户而遍游天下。
B ．青年们要担当起时代责任，树立为国家奉献青春、为人民服务。
C ．教师要注重培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力。
D ．外出旅游者赏花观景， 当把文明放入行囊，把细节牢记心中。
5．下列文学文化常识表述不正确的一项是(3 分)
A ． 《济南的冬天》 作者老舍，原名舒庆春，代表作小说《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》等。
B ． 《刘姥姥进大观园》选自曹雪芹的 《红楼梦》，刘姥姥的语言、动作、神态极具个性。
C ． 《伟大的悲剧》选自意大利作家茨威格《人类的群星闪耀时》，代表作有《三位大师》等。
D ．古人用“始龀”指七八岁， 用“冠”“加冠”表示男子年已二十， “耄”指八十九十岁。
二、名著阅读 (共 6 分)
6 ．阅读下列文段， 完成题目。
它有六只短足， 且能知如何使用， 它是真正的闲游家。 雄的到了发育完全的时候， 生有翅盖， 像真的甲虫。雌的不引人注意，它对于飞行的快乐，一无所知，终身在幼虫状态，永远保持不完 全的形状。
它用它的兵器，在蜗牛的外膜上，反复地轻敲着。神气很温和，好像并不是咬。小孩子互相 戏弄的时候， 常常用两小手指头， 捏住对方的皮肤， 轻轻地捻， 这种动作， 我们用“扭”字来表示，
因为事实上近乎搔痒，而不是重捻。
(法布尔《昆虫记》)
(1)在《昆虫记》一书中，未写到的昆虫是(3 分)
A．蜣螂 B．步行虫 C．蟋蟀 D．被管虫
(2)以上文字中的“它”指的是_________ (昆虫名称)，它最有趣味的两个特点是__________________ 和__________________ 。(3 分)
三、古诗文积累与阅读理解 (共 27 分)
(一)古诗文名句默写(8 分，每空 1 分)
7．古诗文名句默写
(1) __________________，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(2) 子曰： “学而不思则罔，__________________ 。” (《论语》十二章)
(3) __________________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(4) 采菊东篱下，__________________ 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)王湾在《次北固山下》中，既写时序交替，又蕴含哲理的诗句是： “__________________，
。”
__________________
(6)诸葛亮在《出师表》中表明自己临危受命的句子是： “
(二)古诗阅读理解(3 分)
破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
8．对这首词的理解与分析，不恰当的一项是(3 分)
A ．“醉里”一句通过酒后“挑灯看剑”的细节描写， 折射出诗人渴望建功立业的内心世界。
B ．“沙场”一句中的“秋”字点明季节，烘托了出征前冷峭、肃杀的战场气氛。
C ．“马作”“弓如”两句描写激烈的战斗场面，反映出将士们英勇杀敌的战斗气概。
D．这是一首壮词， 充分表达出词人的爱国激情和雄心壮志，没有丝毫的悲凉愤慨之感。 (三)文言文阅读理解(16 分)
阅读下面[甲文][乙文]两段文言文， 完成 9~13 题。
[甲文]岳阳楼记
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧 制，刻唐贤今人诗赋于其上， 属予作文以记之。
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象 万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此， 览物之情，得无异乎？
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空， 日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾 楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
①至若春和景明， 波澜不惊，上下天光，一碧万顷； 沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁
青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有 心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
①嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧
其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
9．下列加点词在文中的解释有误的一项是(3 分)
A ．属予作文以记之 属：通“嘱”，嘱托
．
．
B．而或长烟一空 一：全
C．则有去国怀乡 国：国家
D．至若春和景明 景：日光
10．用现代汉语翻译下列语句。(4 分)
(1) 览物之情，得无异乎？
(2) 不以物喜，不以己悲。
11．对此文理解不正确的一项(3 分)
A．第①段交代背景， “庆历四年”点明时间， “谪守”二字为全文议论奠定了基调。
B．第①①段用对比手法，前者笔调低沉，后者高昂，两相对照，且心境呼应着景物。
C．文末作者假托“古仁人”的政治理想，含蓄表达自己的政治追求，以此点明全文主旨。 D．文章通过对岳阳楼的具体描写，展开抒情和议论， 音韵和谐，富有文采。
[乙文]
季札 ① 之初使，北过徐君 ① 。徐君好季札之剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国① ，未献。 还至徐， 徐君已死于是乃解其宝剑系之徐君冢树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？ ”季子曰： “不然， 始吾心已许之， 岂以死倍吾心哉！ ”
(《史记 · 吴太伯世家》) 注释：①季札：吴国公子。②徐君：徐国君主。徐城故址在今安徽省泗县。③“为使上国”
句：因为要出使上国，所以没把剑送给徐君。上国：古指中原发达国家。古时带剑出使，是一种 礼仪。
12．对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3 分)
A ．徐君已死于是/乃解其宝剑/系之徐君冢树而去
B ．徐君已死/于是乃解其宝剑/系之徐君冢树而去
C ．徐君已死于是/乃解其宝剑系之/徐君冢树而去
D ．徐君已死/于是乃解其宝剑系之/徐君冢树而去
13 ．这则典故名叫___________ ，季札的行为表现了________________ (不少于 5 个字)。(3 分)
四、现代文阅读理解(共 42 分)
(一) 阅读下文， 完成 14~16 题。(12 分)
一起做“读书种子”
①“读书种子”一词的“发明权” ，当属宋代的黄庭坚。他在《山谷别集》中说： “四民①皆当世 业① ，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名世矣。 ”
①做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的
自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，再到“不 是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵， 可以遇见更好的自己， 看到更美的世界。 所谓“耕读传家久， 诗书继世长”，重视学习、 重视诗书， 千百年来融入中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。
①在老一辈无产阶级革命家中，不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马” ，平时非 常注重抓学习， 而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日，即更刮目 相待”的故事激励大家， 乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了，他用 饭粒把书中的页码粘起来，如果发现有人读书做样子， 没有把粘饭粒的书页打开，他就会提出严 厉的批评。在彭德怀的关心督促下，在他身边的工作人员都养成了读书习惯，终身受益。
①“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕” 。植物种子是有形的， 延续繁衍，生生不息； 读书种 子则是无形的， 不知不觉中变化气质、增长才干，承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。 正因为这样， 文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋，上推文治、下重文教，造就了一片孕育“读书种子” 的沃土，于是就有了国学大师陈寅恪所说的， “华夏民族之文化， 历数千载之演进，造极于赵宋 之世”。做一粒“读书种子” ，静下心来读一点书、做一点学问，因为其中有优秀传统文化的承袭， 对高雅生活的追求，对时代潮流的引领。
①世人常常说， “知识就是力量” ，但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能 产生力量。 “读书种子”与实践“沃土”的紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。
①今天，我们提倡有质量有分量的阅读， 注重阅读率的同时更加注重“阅读力”，正需要像“读 书种子”一样痴迷知识学问之中。少一点对物欲的追求，多一点对知识的渴求； 少一点无谓的应 酬，多挤一点时间读书；少一点人云亦云的跟风，多一点独立思考的精神，人生境界就能达到崭 新高度。
(选自《人民日报》 2019 年 5 月 8 日，有删改) 注：①四民：士、农、工、商。②世业：世代相传的事业。
14．下列关于作者的观点，表述不正确的一项是(4 分)
A．做一粒“读书种子”，就是要重视学习，重视诗书， 让阅读成为一种力量。
B ．沿袭传统文化，滋养美好心灵，就要静下心来读一点书、做一点学问。
C．做一粒“读书种子”，要带动身边的人读书，养成读书习惯，推动文化传统薪火相传。
D ．“读书种子”只有与实践沃土相结合，才能变化气质，增长才干，引领时代潮流。
15．下列关于原文的理解和分析，不正确的一项是(4 分)
A．像“读书种子”一样痴迷在知识学问中，就是提倡注重阅读率，多多益善。
B ．千百年来，中国有着源远流长的读书传统， 这正是中国特有的文化禀赋。 C．读书人的自我期许，就是要做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量。
D ．北宋时期，“历数千载之演进”，重视文教，造就了一片孕育“读书种子”的沃土。
16．下列分析不正确的一项是(4 分)
A ．第①段先后引用陶渊明、杜甫、杨万里的名言，论证了“让阅读推动文化传统薪火相传，是
读书人的自我期许”的观点，论据充分。
B．第①段运用举例论证，举彭德怀督促身边工作人员读书的例子，具体论证了老一辈无产阶 级革命家中不少人是“读书种子”的观点，增强了说服力。
C．本文先从黄庭坚的话引出论题，接着按照读书对文明薪火的传承、对实践的指导、对时代 的超越、对知识学问痴迷的顺序层层展开论述。
D．本文语言严谨典雅，富有文采，既有力地论证了观点，又给人以审美的愉悦，如“童心便有 爱书癖，手指今馀把笔痕”等句子。
(二)阅读下文， 完成 17~20 题。 (18 分)
①一座文明的城市会时时处处让你感受到温暖。我生活的这座小城，就是一个能让人感受到 温暖的城市。
①今年 2 月的一天早上，我刚到单位，儿子打来电话让我给他充 50 元话费，我手头正好有 工作，就快速地在手机上操作充值。中午快下班时，儿子来电话问怎么没收到话费，是不是充错 手机号了？我点开手机一查，果然错了一位数字。只好自认倒霉，给儿子重新充了话费。
①下午上班后，我给同事讲了充错话费的事，同事一面笑我老眼昏花，一面建议给误充的号 码打电话试试，看能不能要回来。我说还是别做梦了，同事说： “试试嘛，要回来更好，要不回 来也算试过了。 ”我便打了这个电话，接电话的是位女士，听不出年龄。听了我的说明后，她问 了我的姓名和手机号， 什么也没说就挂了。我一头雾水不知道她是什么意思，也就作罢。
①下午 5 点多我的手机响了，一看号码不认识，犹豫着接了，电话那头传来一个年轻姑娘的 声音，她先问我早上是不是给一个联通号码错充了 50 元话费， 又说那个号码是她妈妈的手机号， 她已经查清楚了， 现在把那 50 元话费还给我，让我查收一下。不一会儿，我的手机短信就显示 已充了 50 元话费，接着又收到了那个姑娘发来的充值成功的截屏照片，我急忙短信回复：“话费 收到， 非常感谢！代我向你妈妈问好并表示敬意。”那一刻，感觉好温暖！
①今年 5 月的一天，我带父亲上街买衣服，那天的天气非常好。 买好衣服后，我带父亲在街 上逛了逛，父亲兴致很高，非要坐公交车回家。我们从后街步行一段路就到了离得最近的“一方 天小区”6 路公交车站点， 坐 3 站就到家了。我和父亲悠闲地走到车站，一边聊天一边等车。这时， 车站岗亭里走出一位值班女协警，她手里拿着一个塑料方凳放在父亲脚下说： “老爷子，坐下等。”
父亲有点受宠若惊地冲女协警微笑致谢，然后坐在方凳上。我也吃惊不小，还是第一次遇到这样
的事情，我连声地向女协警说着“谢谢！谢谢！ ”那一刻，感觉好温暖！
①一个周末，我在父母家休息，接到邮政快递的电话，说是有我的包裹，问我家详细地址， 何时在家？我一时想不起网购了什么， 加上暂时还不想回家，就对快递员说： “我不在家，还是 等上班后送到单位吧！ ”快递贴心地说： “好像是干果之类的东西，挺重的， 送到单位你往家里拿 不方便， 要不你留下我的电话， 这两天你哪天在家了， 给我打电话吧。”我好感动，赶紧答复：“好 的，好的。 ”
①第二天， 从父母家回来后，我给快递员打了电话， 告诉他我家地址。半个小时后，快递来 电话说他在我们小区大门口，让我下去取包裹。来到小区大门口，我见那个快递小伙儿也就 20 岁出头，看长相比我儿子大不了几岁。他核对了我的姓名后， 从快递车里搬出一个沉甸甸的纸箱
交给了我，我自言自语道： “什么东西呀？ ”快递小伙边上车边说： “南疆来的，好像是核桃！ ”我 晃动了一下纸箱，感觉小伙说的没错，抬头准备说句“谢谢”，却见他已经开着快递车走了。望着 远去的快递车，那一刻，感觉好温暖！
①因为家离单位不远，我每天早上坚持走路上班。那天早上下了点小雪，地面结了一层薄薄 的冰，加上西北风刮得猛，天气异常寒冷不说，道路也非常滑，人、车都在路上小心翼翼地缓慢 行进。因为穿着高跟鞋，我只好踏着碎步慢行。行至广场附近，突然脚底一滑， 整个身体快速向 一边倒去，情急之下我一把抓住了右手路边的一棵树干，在我左侧清扫积雪的一位维吾尔族大姐， 赶紧跑过来扶了我一把，我才勉强站稳，没有摔倒。我惊魂未定地向她说了声“谢谢” ，她关心地 叮嘱我： “小心点，路滑得很，你慢慢走。 ”那一刻，感觉好温暖！
17．请为这篇文章拟写一个恰当的标题。(4 分)
18．文章所写的每件小事中都有令“我”感动的人物，请分别在下面横线上填写一个合适的词语，以 突出人物的特点。(4 分)
① 的姑娘 ① 的女协警
① 的快递小伙 ① 的维吾尔大姐
19．第①段画线句用了哪种描写方法？有什么表达作用？(4 分)
20．第①段画线部分，字里行间除了表达父女对女协警的感激之情外，你还读出了怎样的情感？ (6 分)
(三)阅读下文，完成 21~23 题。(12 分)
人人都是“钢铁侠”
①在漫威动画片《钢铁侠》中，钢铁侠能够将铁元素完美地与身体结合在一起，成为挽救人 类的英雄。 日前，美国科学家最新研究表明，事实上我们都是“钢铁侠”，因为人类大脑能够自动 生成磁铁矿。铁构成亚铁血红素，这是我们血液中的红色素，存储在铁蛋白中。铁蛋白是一种几 乎存在于所有生物体中的蛋白质，最令人惊奇的是， 它以矿物质的形式存在于人类大脑中。
①这种铁矿物质就是磁铁矿，它的名字会让人们联想到地球自然形成的矿物质，并且具有磁 性，几乎无法想象人类大脑会自然产生这种物质。那么，磁铁矿在人类大脑发挥着怎样的作用呢？ 美国加州理工学院地球生物学家约瑟夫·科斯温克认为， 磁铁矿能够让我们感知到地球磁场。
①事实上， 磁场感应这种神奇能力普遍存在与动物中，比如海龟、蝙蝠及许多鸟类。对地球 磁场的感知使得这些生物对方向和位置产生了灵敏的感觉， 这就是所谓的磁场感应，在对地球定 位感应方向时具有很大的优势。
①科斯温克和研究人员做过一个这样的测试，他们让受试者坐在一个特殊的房屋中，这里不
受电磁干扰，而且改变了房屋的内部磁场。他们通过观察受试者的脑电波，发现一种对脑电波振
．．
幅的“清晰、可量化、可复制”的影响。也就是说，人类似乎拥有一种初级磁场感知能力，尽管这
．．
种能力比其他动物弱，但它确实存在。
①那么， 磁铁矿在大脑中的工作情况是怎样的呢？科斯温克认为，人类大脑微妙的磁场导航 能力取决于磁铁矿，含有磁铁矿晶体的受体细胞可以记录磁场变化，并将这些信息传递至大脑。 这几乎与趋磁细菌的作用相同，趋磁细菌是一种在外磁场作用下能做定向运动的细菌，在其体内 形成纳米磁性颗粒——“磁小体” ，它们主要分布在土壤、湖泊和海洋中。
①一项研究报告显示，磁铁矿确实以晶体形式存在于人类大脑中，在小脑和脑干中浓度尤其 高。而且，研究人员指出，这种磁铁矿可能是在人体细胞内生成的，当前发现的包含磁铁矿的单 个分离细胞， 让科学家能够分析人体内部究竟发生了什么。 如果这种细胞的内部动力学原理类似 于趋磁细菌或某些利用磁场导航的鸟类，那么这将进一步验证科斯温克的理论观点。
①磁铁矿对磁场的接受能力，通过基因突变和复制，使这种能力变得越来越好，直到产生神 奇的磁场导航功能。 比如， 一些因纽特人和澳大利亚土著居民，或许他们的大脑中充满了磁铁矿， 就像大脑中安装了一个指南针。他们在北极极寒地区生存， 是从亚洲经历两次大迁徙才进入北极 地区的，他们凭借对磁场的感知，不仅能够找到合适生存的地方，还凭借一只梭镖甚至赤手空拳， 捕获到自己所需的食物。可以说，他们是现在世界上最强悍的民族，或许他们正是现实生活中真 正的“钢铁侠”。
(选自《知识窗》 2020.01，有删改)
21．本文依次介绍了“存在于人类大脑中的磁铁矿”的哪些知识？(4 分)
22．文章第①段画线句运用了哪些说明方法？选择其中的一种，说说有什么作用？(4 分)
23．文章第①段中的加点词“似乎”“确实”是否矛盾？为什么？(4 分)
五、写作 (共 60 分)
24．请以“成长的快乐”为题，写一篇以记叙为主的文章。 要求：(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名。
(2)不少于 600 字。
(3)字迹工整，书写规范，标点正确。
语文模拟试题卷参考答案及评分标准
一、基础知识与运用 (每题 3 分，共 15 分)
1 ．C 2 ．B 3 ．A 4 ．D 5 ．C
二、名著阅读 (共 6 分)
6．(1)(3 分) B
(2)萤火虫(1 分)；取得食物的方法(1 分)尾巴上有灯(1 分)(意思对即可)
三、古诗文积累与阅读理解 (共 27 分)
(一) 7．(8 分)
(1)月下飞天镜 (2)思而不学则殆 (3)长风破浪会有时
(4)悠然见南山 (5)海日生残夜 江春入旧年
(6)受任于败军之际 奉命于危难之间(每空 1 分，错一个字不得分)
(二) 8．(3 分) D
(三) 9．(3 分) C
10．(4 分)(1)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ (2 分)
(2)不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (2 分)
11．(3 分) D 12．(3 分) B
13．(3 分)季札(季子)挂剑/季札(季子)挂树；(1 分)对友情的坚定，一诺千金。 (2 分，意思接近即可)
四、现代文阅读理解(共 42 分)
(一)
14．(4 分) D 15．(4 分) A 16．(4 分) C
(二)
17．(4 分)那一刻，感觉好温暖
18．(4 分) ①拾金不昧不为金钱所动/诚实、无私 (1 分)
①关爱老人/关心老人 (1 分)
①贴心/古道热肠/细心热情/服务周到 (1 分)
①善良/热心助人 (1 分)
19．(4 分) 环境描写： (2 分) 突出了当时天气恶劣，路滑难走的环境特点，为下文“我”差点 滑倒作铺垫，衬托维吾尔族大姐的热心。(2 分)(意思相近即可)
20．(6 分) 在父女的经历中，这种在公共场合被人关心关爱的机会很少，因而遇到一次就觉得 很“吃惊”，有“受宠若惊”的感觉； 表现了对人与人之间多些这样的关爱的渴望；暗 含了对社会风气向好的欣喜。(答出一点得 3 分， 答出两点及其以上得 6 分)
(三)
21．(4 分) 磁铁矿在人类大脑发挥着的作用。(2 分) 磁铁矿在大脑中的工作情况。(2 分)
22．(4 分) 打比方、举例子的说明方法。(写出一种说明方法得 1 分， 2 分) 运用打比方的说
明方法，把因纽特人和澳大利亚土著居民大脑中充满的磁铁矿，比作在大脑中安装 了一个指南针，生动形象地说明了人类大脑能够产生磁铁，具有神奇的导航能力。 (2 分)运用举例子的说明方法，举了因纽特人具有更敏锐的磁场感知能力，能够 在大迁徙中找到合适的生存地点并捕获食物的例子，具体的说明了人类大脑能够产 生磁铁，具有神奇的磁场导航能力。(2 分)
23．(4 分)不矛盾。( 1 分)因为人类的对初级磁场感知能力弱，未必能够感受到，所以用“似 乎”。(1 分) “确实”指通过实验发现人类对初级磁场感知能力尽管很弱，但这种能 力的确存在。(2 分)
五、写作 (共 60 分)
24．(1)评分标准
①不要以作家的标准或高中教师的眼光评改作文。
①鼓励给表达真情实感和富有新意的作文打高分。 建议满分作文控制在 3-4%，其中包括书写的整 洁与规范。
①赋分 36 分以下的作文， 需经评阅此题的组长审核。
(2) 赋分标准(根据不同题目要求，参考赋分)
一类作文(60-54 分) ：
感情真挚或富有新意，中心明确， 语句通顺，条理清楚，字迹清晰、工整，标点规范。 二类作文(53-45 分) ：
有真情实感或有新意，中心较明确， 语句较通顺，条理较清楚，字迹清晰、工整，标点偶有不 规范的情形。
三类作文(44-36 分) ：
感情较真实，中心基本明确， 语句基本通顺，条理基本清楚，字迹容易辨认，标点基本规范。 四类作文(35-26 分) ：
感情不真实，中心不够明确， 语句不够通顺，条理不够清楚，书写潦草，标点不规范。
(如字数明显不足可酌情扣分；3 个不相同的错别字扣 1 分， 2 处语病扣 1 分， 总扣分不超过 5
分。)