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    2024岳阳岳阳县一中高一下学期4月期中考试数学试题含解析

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    2024岳阳岳阳县一中高一下学期4月期中考试数学试题含解析

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    这是一份2024岳阳岳阳县一中高一下学期4月期中考试数学试题含解析,文件包含湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题含解析docx、湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。


    1. 若复数满足,则的虚部是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据复数的概念,即可得出答案.
    【详解】根据复数的概念可知,的虚部为.
    故选:B.
    2. 在中,点D是AB的中点,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据向量的加法和减法运算即可.
    【详解】因为点D是AB的中点,
    所以
    所以
    故选:D.
    3. 如图,三棱柱中,底面三角形是正三角形,E是BC的中点,则下列叙述正确的是( )
    A. 直线与直线是异面直线B. 直线与直线AE是共面直线
    C. 直线AE与直线是异面直线D. 直线AE与直线是共面直线
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据异面直线的判定定理求解即可.
    【详解】由于与均在平面内,不是异面直线,故A错误;
    平面,平面,点不在直线上,所以和是异面直线,故B错误;
    平面, 平面,点不在直线上,则与是异面直线,故C正确;
    平面, 平面,点不在直线上,则与是异面直线,故D不正确.
    故选:C
    【点睛】方法点睛:判断两条直线是否为异面直线,第一两条直线平行或相交,则两条直线共面,第二若一条直线与一个平面相交于一点,那么这条直线与这个平面内不经过该点的直线是异面直线,这是判断两条直线是异面直线的方法,要根据题目所提供的线线、线面关系准确的做出判断.
    4. 若,,,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由已知,结合角的范围,即可得出,.然后根据两角差余弦公式,即可得出答案.
    【详解】因为,,所以,
    所以,.
    又,所以.
    所以,.
    故选:C.
    5. 定义:若,则称复数是复数的平方根.根据定义,复数的平方根为( )
    A. ,B. ,
    C. ,D. ,
    【答案】C
    【解析】
    【分析】设复数的平方根为,然后平方后根据复数相等即可得出结论.
    【详解】设复数的平方根为,则,
    化简,所以,,解得
    ,或,,即复数的平方根为或,
    故选:C
    6. 若一个球的外切正方体的表面积等于6 cm2,则此球的体积为( )
    A. cm3B. cm3C. cm3D. cm3
    【答案】A
    【解析】
    【分析】设球的半径为R cm,正方体棱长为a cm,根据表面积和棱长的关系求出棱长,进而可得半径,再用体积公式求球的体积即可.
    【详解】设球的半径为R cm,正方体棱长为a cm,
    ∴6a2=6,∴a=1cm,即2R=1,∴Rcm,
    ∴球的体积
    故选:A.
    7. 下列命题正确的为( )
    ①若在平面外,它的三条边所在的直线分别交于P、Q,R,则P,Q,R三点共线;
    ②若三条直线a,b、c互相平行且分别交直线于A、B、C三点,则这四条直线共面;
    ③已知a,b,c为三条直线,若a,b异面,b,c异面,则a,c异面;
    ④已知a,b,c为三条直线,若,,则.
    A. ①③B. ②③C. ②④D. ①②
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据基本事实3可判断①的正误,利用基本事实及3个推论可判断②的正误,根据可能的反例可判断③④的正误.
    【详解】对于①,设平面平面,因为,平面,
    所以,同理,,故、、三点共线,①正确;
    对于②,因为,所以,可以确定一个平面,
    因为,,,,所以,所以,
    又,所以.
    同理,也可以确定一个平面,且,,
    因为,故重合,故这四条直线共面,所以②正确;
    对于③,直线、异面,、异面,则,可能平行、相交或异面,所以③错误;
    对于④,,,则,可能平行、相交或异面,所以④错误.
    故选:D.
    8. 如图,某人用长的绳索,施力,把重物沿着坡度为30°的斜面向上拖了,拖拉点在竖直方向距离斜面的高度为,则此人对该物体所做的功为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用正弦定理得出,再根据求功公式计算即可.
    【详解】在中,由正弦定理,

    ∴.
    故选:B
    二.多选题(共4小题,每题5分,共20分)
    9. 在中,已知,,,则角的值可能为( )
    A. B. C. D.
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】根据正弦定理求出,再根据可得结果.
    【详解】由正弦定理得,得,
    因为,且,所以或.
    故选:BC.
    10. 已知表示两条直线,表示三个不重合的平面,给出下列命题,正确的是( )
    A. 若,且,则
    B. 若相交,且都在外,,则
    C. 若,且,则
    D. 若,则
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】根据线线、线面、面面平行的判定与性质定理,结合平面的基本性质进行判断.
    【详解】A:若,且,则可能相交、平行,错误;
    B:若相交,且都在外,,由面面平行的判定可得,正确;
    C:若,且,则可能相交、平行,错误;
    D:若,由线面平行的性质定理得,正确.
    故选:BD
    11. 关于直线,与平面,,以下四个命题中真命题是
    A. 若,且,则B. 若,且,则
    C. 若,且,则D. 若,且,则
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】
    根据线面垂直的性质定理和线面平行的性质定理,对四个结论逐一进行分析,易得到答案.
    【详解】解:若,且,则,可能平行也可能异面,也可以相交,故A错误;
    若,且,则,一定垂直,故B正确;
    若,且,则,一定垂直,故C正确;
    若,且,则,可能相交、平行也可能异面,故D错误
    故选:BC.
    【点睛】考查线线平行与垂直的判定,基础题.
    12. 已知两个不相等的非零向量,,两组向量,,,,和,,,,均由2个和3个排列而成.记,表示所有可能取值中的最小值.则下列命题中真命题为( )
    A. 可能有5个不同值
    B. 若,则与无关
    C. 若,则
    D. 若,,则与的夹角为
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】根据的取值依据所含的个数有0个、有1个、有2个,可得,进而可判断A,根据数量积的运算,结合选项即可判断BCD.
    【详解】根据题意得的取值依据所含的个数,分三类:有0个、有1个、有2个,记,分别得的取值为:,,,则至多有3个不同的值,A错误;
    若,则,此时,,,又,为非零向量,则,与无关,B对;
    若,则,
    ,,则,C对;
    若,则,,,
    ∵,,
    ∴,解得,∴,D错误.
    故选:BC
    三.填空题(共4小题,每题5分,共20分)
    13. 命题“,都有”的否定是___________.
    【答案】,有
    【解析】
    【分析】由命题的否定的定义求解.
    【详解】题“,都有”的否定是:.
    故答案:.
    14. 已知圆柱的两个底面的圆周都在表面积为的球面上,则该圆柱的侧面积的最大值为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先求出半径,根据条件列出圆柱底面半径和母线的关系,即可得到侧面积表达式,然后用基本不等式即可求解最大值.
    【详解】解:设球的半径为R,圆柱的底面半径为r,母线为l,
    由题意可知,,
    又圆柱的两个底面的圆周都在球面上,则满足,
    而圆柱的侧面积,,
    因为,当且仅当,即,时等号成立,
    所以,,
    故答案为:
    15. 已知向量 , ,则向量的模的最大值是________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】求出向量的坐标,根据模的计算公式求出模的表达式,并化简,根据三角函数的性质求得最大值.
    【详解】∵ ,
    则,
    当时,有最大值,且为,
    故答案为:
    16. 如图,在直三棱柱中,是等边三角形,,D,E,F分别是棱,,的中点,则异面直线与所成角的余弦值是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】通过构造平行线将异面直线所成角转化为相交线的夹角,解三角形即可.
    【详解】如图,在棱上取一点,使得,取的中点,连接,,,由于,分别是棱,的中点,所以,,
    故四边形为平行四边形,进而,
    又因为,分别是,的中点,所以,所以,则或其补角是异面直线与所成的角.
    设,则,,.
    从而,,
    ,,
    故,
    故异面直线与所成角的余弦值是.
    故答案为:.
    四.解答题(共6小题,共70分)
    17. 已知棱长为1的正方体中.
    (1)证明:平面;
    (2)求三棱锥的体积.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【解析】
    【分析】(1)证明,再由线面平行的判定定理证明;
    (2)根据三棱锥体积公式计算即可.
    【详解】证明:(1)在棱长为1的正方体中,,且
    所以四边形为平行四边形
    又平面,平面,
    平面;
    (2)由正方体易知,三棱锥的高为,
    所以

    18. 已知函数的部分图象如图所示.
    (1)求的解析式;
    (2)若函数,求在区间上的最大值和最小值.
    【答案】(1)
    (2)最大值为和最小值为0
    【解析】
    【分析】(1)由图象及三角函数的性质可以得到,进而得到的解析式;
    (2)根据三角恒等变换化简,进而分析在区间上的最大值和最小值.
    【小问1详解】
    由图象可知:,
    将点代入得,

    【小问2详解】
    由得
    当时,即;
    当时,即;
    19. 在锐角中,角的对边分别是,,,若
    (1)求角的大小;
    (2)若,求中线长的范围(点是边中点).
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据条件,利用正弦定理进行边角转化,可得到,从而求出结果;
    (2)先利用向量的中线公式得到,再利用正、余弦定理及条件求出的范围,进而求出结果.
    【小问1详解】
    因为,由正弦定理可得:
    即,所以,
    因为,所以,所以,因为,所以.
    【小问2详解】
    由(1)得,且,由余弦定理知,,得到,
    因为点D是边BC中点,所以,两边平方可得:

    所以,
    因为,又,,
    所以,
    又因为为锐角三角形, 所以,,得到,
    所以,由的图像与性质知,,
    所以,所以,得到
    故.
    20. 某校学生利用解三角形有关知识进行数学实践活动.处有一栋大楼,某学生选,两处作为测量点,测得的距离为,,,在处测得大楼楼顶的仰角为75°.
    (1)求两点间的距离;
    (2)求大楼的高度.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,利用正弦定理计算即可求解;
    (2)根据题意可得,结合两角和的正切公式计算即可求解.
    【小问1详解】
    因为,
    在中,由正弦定理得,
    即,所以m,
    即AC两点的距离为m;
    【小问2详解】
    在中,因为,,
    所以,
    又,
    所以m,
    即大楼的高度为m.
    21. 在锐角中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知边,且.
    (1)若,求的面积;
    (2)记边的中点为,求的最大值,并说明理由.
    【答案】(1)
    (2),理由见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,由正弦定理、余弦定理可得,利用三角恒等变换化简计算可得,进而,结合三角形面积公式计算即可求解;
    (2)根据余弦定理得,由平面向量的线性运算可得,结合基本不等式计算即可求解.
    【小问1详解】
    在中,,
    ∴,
    由正弦定理得:,即,
    由余弦定理得:,又,则,
    ∵,∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,∴,即,
    当时,为正三角形,得,
    ∴;
    【小问2详解】
    由余弦定理得:,
    ∵,,∴,
    ∵边的中点为,∴,
    ∴,
    ∴,
    又∵,∴,∴,
    ∴,∴,当且仅当时,等号成立,
    故的最大值为.
    22. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是菱形,,,,底面ABCD,,点E在棱PD上,且.
    (1)证明:平面平面ACE;
    (2)求二面角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)法一:由已知可推导出,,利用线面垂直的判定定理可证平面PBD,由此能证明平面平面ACE;法二:以点O为坐标原点,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明平面平面ACE.
    (2)法一:由题意可推出CE在平面PBD内的射影为OE,是二面角的平面角,由此能求出二面角的余弦值;法二:求出平面PAC的一个法向量和平面ACE的一个法向量,利用向量法能求出二面角P﹣AC﹣E的余弦值.
    【小问1详解】
    解法一:
    证明:平面ABCD,,
    又底面ABCD是菱形,,
    而,平面,
    平面PBD,
    而平面ACE,
    所以平面平面ACE
    解法二:
    证明:已知底面ABCD是菱形,,
    又平面ABCD,所以BO,CO,PO互相垂直,
    故可以以点O为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系,
    由,,可知相关点坐标如下:
    ,,,,,
    易知平面PBD的一个法向量为,
    因为,所以,
    故平面PBD,
    从而平面平面ACE.
    【小问2详解】
    解法一:
    观察图可知平面平面PBD,
    故CE在面PBD内的射影为OE,
    ,,
    又由(1)可得,,,
    故是二面角的平面角,
    菱形ABCD中,,,
    ∴,,
    又,∴,
    ∴,
    ∴,
    即二面角的余弦值为.
    解法二:
    设,则,
    ,∴,故,
    可得,
    易知平面PAC的一个法向量为,
    设平面ACE的一个法向量,
    则,取,得,
    ∴,
    即二面角余弦值为.

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