我爱衡阳一一衡阳地方风情（教学设计）-2023-2024学年三年级主题班会通用

这是一份我爱衡阳一一衡阳地方风情（教学设计）-2023-2024学年三年级主题班会通用，共5页。教案主要包含了活动导入，风景名胜，文化底蕴，家乡特产，我为家乡献良策，总结，课后小练习等内容，欢迎下载使用。
1. 知识目标：学生从家乡地理位置、风景名胜、文化底蕴，特产、等方面多角度地了解自己的家乡。
2.能力目标：
培养学生的想象力与创造力，学会观察与发现，发展探究问题的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力，学会运用各种方式搜集整理资料，培养学生实际动手操作能力和社会实践能力。能用自己的语言、文字、图画、相片等进行表达的能力。
3. 情感目标：
通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分认识到改革开放的四十二年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱生活，热爱祖国，热爱家家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。
教学重难点
重点：
1. 学生从家乡地理位置、风景名胜、文化底蕴，特产、等方面多角度地了解自己的家乡。
2.通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分认识到改革开放的四十二年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱生活，热爱祖国，热爱家家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。
难点：
培养学生的想象力与创造力，学会观察与发现，发展探究问题的能力。培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力，学会运用各种方式搜集整理资料，培养学生实际动手操作能力和社会实践能力。能用自己的语言、文字、图画、相片等进行表达的能力。
教学方法
讲授法，讨论法，游戏法，表演法
教学过程
一、活动导入
1 猜一猜：这三句诗提到的地方是哪里？
万里衡阳雁，今年又北归——杜甫
会有衡阳客，来看意渺茫 ——苏轼
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意——范仲淹
2. 对，她就是我们的家乡衡阳。 作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布：《我爱衡阳》主题班会现在开始。（板书课题：我爱衡阳）
3.衡阳名称的由来
古人把山的南面水的背面叫做“阳”，衡阳地处衡山的南面，故得此名；衡阳又称雁城，自古就有“北雁南飞，至此歇翅停回”的流传。
过渡：我们将从以下三个方面来介绍衡阳：风景名胜，文化底蕴，地方特产。
二、风景名胜
咱们衡阳山美水美，现在有一个外地的旅行团来到衡阳，你会带这些远道而来的客人哪些好玩的地方游览的呢？请同学么积极推荐，并说说这些地方美在什么地方，好玩在什么地方？（学生发言）
听了同学们的推荐，游客们纷纷想一睹为快，老师也想想客人们一起去游览呢！
南岳衡山
（PPT播放）是我国五岳之一，这里风景秀丽,历史悠久,人文荟萃素，有"五岳独秀"、"文明奥区"、"宗教胜地"等美誉。春观花、夏看云、秋望日、冬赏雪成为南岳的"四时佳景",令游人流连忘返。
衡阳八景也是一个不错的推荐（PPT播放）。
雁峰烟雨实堪夸，石鼓江山锦绣华，花药春溪龙现爪，岳屏雪岭鸟喧哗，
朱陵洞内诗千首，青草桥头酒百家，试看东洲桃浪暖，西湖夜放白莲花。
但是古时八景已经没有原始图片。老摄影家王志诚先生，根据衡阳老照片和他回忆他小时候的所见所闻，制作了一组《衡阳八景图》，与大家共享。
（PPT播放衡阳老八景图片）
以上就是咱们衡阳八景，但因战争等的破坏，很多景点早已不在，例如花药寺、朱陵洞，有些也已名不符实，例如岳屏雪岭、青草桥头，非常可惜！
保护好咱们衡阳的古迹，弘扬衡阳文化，我们人人有责！
但是新中国建立后，有的景点已经旧貌换新颜。
（1）雁峰烟雨
雁峰烟雨是衡阳八景之冠，位于南岳72峰之首——回雁峰下。关于回雁峰还有一个美丽的传说：（学生上台讲述）
很久很久以前的一年冬天有群大雁栖息于衡阳廻雁峰。一只公雁被猎人射死,公雁的妻子十分伤心不肯独活，一头撞死在山头。其他的大雁们也都不肯飞走，整天在城市上空哀鸣，表达对同伴的哀伤和同情。人们不知道是怎么一回事。过了冬天，大雁都不肯回北方。一位长者听出了大雁的哀鸣的意思，就到大雁经常休息的地方走访，找到杀死大雁的那位猎人。于是，县令严惩了那个猎人，并颁布法令：不准射杀大雁，并且在山上雕筑大雁像，那群大雁才飞走。此后每年大雁南飞,飞经回雁峰都不再南飞，在回雁峰上过冬……至今衡阳还有不准射杀大雁的习俗 。
（2）东洲桃浪（视频播放）
湘江中心的东洲岛上种满了桃树，桃花盛开时，就象一只大花篮，浮在奔腾不息的湘江之上，十分美丽。
三、文化底蕴
1、石鼓书院（PPT播放）
我们衡阳不仅风景如画，文化底蕴十分深厚。中国四大书院之一石鼓书院位于衡阳市蒸湘耒水汇合处的石鼓山上。石鼓书院历史悠，始建于唐朝，至今已有1200年的历史，是中国创建最早的书院之一，北宋时期，朝廷在此正式建立书院，赐名“石鼓书院”，与应天府、白鹿洞、岳麓书院并称全国四大书院。朱熹曾在此讲学。韩愈、文天祥、范成大、徐霞客等都作过诗文，对石鼓风景作过详尽生动的描绘。
2船山书院（PPT播放）
清末最著名的书院，位于东洲岛上，它培养了大量有真才实学的人。王船山、彭玉麟都曾在此读书。
3、历史名人：
正是有这么深的文化底蕴，我们的衡阳更是人才辈出，涌现出了许许多多的文武臣将，请同学们认真观看这一段视频，看看这一段视频里提到了几位衡阳的历史名人。
（视频播放）
（1）造纸术发明者 蔡伦
（2）明清之际三大思想家之一王夫之，人称船山先生，他与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家。
（3）彭玉麟 ，湘军水师创造者，中国近代海军奠基人。
（PPT展示）
我们生活在新时代的阳光下，更要感谢革命先辈的无私付出。
（4）中华人民共和国的开国元勋，中国十大元帅之一，罗荣桓
（5）“砍头不要紧,只要主义真”的革命烈士夏明翰
四、家乡特产
我们的游客要离开衡阳了，作为热情好客的你会他们准备哪些衡阳的特产给他们带回去呢？
酥薄月饼是湖南衡阳市传统的汉族名点，又称太师饼、胡饼、宫饼。在衡阳生产已有140余年的历史。做工精细、风味独特、松酥可口。具有浓厚的麻仁、玫瑰、桂花清香，甜而不腻，具有通血脉、润肌肤之功效，深受海内外食客喜爱。（PPT播放）
2、西渡湖之酒营养丰富、美味可口、是男女老幼都喜爱的的上等饮料。
（PPT播放）
3、其他特产
南岳云雾茶、豆腐乳、祁东黄花菜、衡阳糄粑（PPT播放）
五、我为家乡献良策
改革开放42年以来，我们的衡阳已经发生了翻天覆地的变化，下面请欣赏衡阳今日的新图景（视频播放衡阳发展新图景）
师：看到家乡的飞速发展，你们有什么感受呢？（十分地骄傲与自豪）老师也产生了一种此生不悔入衡阳，来世还做衡阳人的自豪感，想为并坚定了家乡尽力的信念。现在我们衡阳正在争创全国文明城市，全国卫生城市，同学们对此有什么好建议呢或做些什么呢？下面进行“我为家乡献良策”活动，分组合作讨论，看看哪一组点子多点子好。
（学生分组讨论并指名发表自己的点子）
师：大家的点子都非常好，因为大家都希望把我们衡阳建设的更加美好。虽然我们现在还是学生，但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的志向，长大以后
为建设我们的家乡贡献自己的力量。
六、总结：我爱美丽家乡。
今天，我们欣赏到了我们衡阳的如画的风景名胜，感受了衡阳深厚的文化底蕴，品尝了美味的家乡特产，还目睹了现在衡阳日新日新月异的变化。全班同学在献计献策的同时，更表明了远大志向和对家乡未来的希望。是啊！我们家乡真可爱，我们的家乡明天会更加美好。许老师改编了一首《奔腾吧，衡阳》，请大家跟着老师，跟着节奏一起唱出来，唱出对衡阳的爱和美好祝福！
（PPT播放，师生共唱）
《奔腾吧，衡阳》
祝我衡阳，美丽辉煌！
她风景如画，
人杰地灵
物产丰富！
看我大美衡阳，
如此朝气阳光，
任凭风雨掠过，
奔腾吧，衡阳！
七、课后小练习
做一份《我爱衡阳》的手抄报。