小学人教版4 可能性完美版ppt课件
展开小组活动:在装有红、黄两种颜色小球的盒子里摸球,每个小组的盒子里装的球都一样。每次摸出一个球,记录下颜色,再放回去摇匀,重复20次。
我们已经知道,盒子中装有红、黄两种颜色的球。怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢?我们一起来做实验摸摸看吧!
下面是八个小组的统计情况。
把各组的数据汇总在统计表里。
认真观察表格,你有什么发现?
从右面的盒子里摸出一个棋子,可能是什么颜色?猜一猜:摸出哪种颜色棋子的可能性最大?摸出哪种颜色棋子的可能性最小?
给 表面涂上红、蓝两种颜色,要使掷出红色面朝上的可能性比蓝色面大,应该怎么涂?
下面是同学们做摸球游戏的记录,判断一下谁说得对。
亮亮:下次不可能摸到红球。兰兰:下次一定能摸到黄球。军军:下次摸到红球的可能性最小。
把6张卡片放入袋中,随意摸一张,要使摸出“唱歌”的可能性比“跳舞”的可能性大,卡片上应是什么节目?请你填一填。
这只是一种涂法,还有别的方法吗?试着想想吧!
根据随机现象结果进行推测
1.课本47页第五题2.从课时练中选取
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