小学数学人教版五年级上册整理和复习获奖课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册整理和复习获奖课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了根据一倍量设未知数，根据等量关系列出方程，解方程，检验结果，设未知数，找等量关系，列方程，易拉罐数量，关系式1，关系式2等内容，欢迎下载使用。
找出题目中的“一倍量”
一个量为x，另一个为nx
解决行程问题的步骤：1.画线段图分析数量关系，找出等量关系；2.根据速度、时间和路程三者之间的数量 关系列方程解答。
小明收集了一些易拉罐和塑料瓶，卖到废品回收站，每个都是0.12元，一共卖了1.8元。其中易拉罐有6个，塑料瓶有几个？
易拉罐的单价×数量+塑料瓶的单价×数量=一共卖的钱数
解：设塑料瓶有x个。 0.12×6+0.12×x=1.8 0.72+0.12x=1.8 0.12x=1.08 x=9 答：塑料瓶有9个。
解：设小明今年是 x 岁，那么妈妈今年是 3x 岁。 3x-x = 24 2x = 24 x = 12 3x = 12×3 = 36 答：小明今年是 12 岁，妈妈今年是 36 岁。
妈妈今年的年龄是小明的3倍，妈妈比小明大24岁。小明和妈妈今年分别是多少岁?
两个相邻自然数的和是 97 ，这两个自然数分别是多少？
解：设较小的自然数是x，则较大的自然数是x+1。
x +x+1=97 2x+1=97 x=48x+1=48+1=49
答：这两个自然数分别是48、49。
相邻两个数之间有什么关系？
一辆货车一天要运完35 t货物，货车每次能运5 t ，上午运了3次，下午还要运多少次才能运完这批货物？
解：设下午还要运x次才能运完这批货物。 （3+x）×5=35 15+5x=35 5x=20 x=4 答：下午要运4次才能运完。
看图列方程，并求出方程的解。
解: 3x=100+x 3x-x= 100+x-x 2x=100 x=50
两列火车从相距600 km的两地同时相向开出。甲车每小时行驶230 km，乙车每小时行驶170 km。经过几个小时两车相遇？
解：设经过x个小时两车相遇。 （230+170）x=600 400x=600 190x÷400=600÷400 x=1.5 答：经过1.5个小时两车相遇。
甲、乙两辆汽车同时从一个加油站向相反方向开出，行驶了3小时，两车相距259.5km。甲车每小时行驶45.5km，乙车每小时行驶多少 km？
解：设乙车每小时行驶x km。 （45.5+x）×3=259.5 45.5+x=259.5÷3 45.5+x=86.5 x=41答：乙车每小时行驶41 km 。
解：设乙队每天开凿x米。 （12.6＋x）×25=675 12.6＋x=27 x=14.4答：乙队每天开凿14.4米。
两个工程队同时开凿一条675m长的隧道，两队各从一端相向施工，25 天打通。甲队每天开凿12.6m，乙队每天开凿多少米？
箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛球。每次取出5个乒乓球和3个羽毛球，取了几次以后，乒乓球没有了，羽毛球还剩6个。一共取了几次？乒乓球和羽毛球原来各有多少个？
根据“同样数量”,可得到等量关系式：“乒乓球的数量=羽毛球的数量”再由取的次数是一样的，可以设取的次数为x，乒乓球的个数为5x，羽毛球的个数为3x+6，得方程5x=3x+6。
解:设一共取了x次。 　 5x=3x+6 5x-3x=3x+6-3x 2x=6x=3原来乒乓球有5×3=15（个）羽毛球有3×3+6=15 （个）
答:一共取了3次。乒乓球和羽毛球原来各有15个。
应用ax±ab=c解决实际问题
应用x±bx=c解决实际问题
应用ax±bx=c解决实际问题
1.完成练习十七未完成的题目；2.从课时练中选取。