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    语文选择性必修 下册拟行路难(其四)一等奖课件ppt

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    ——《 》品读
    学习任务初读诗歌,解读题目
    汉乐府旧题;主要是抒发世路艰难和离别悲伤的感情。
    拟,摹仿,即学习模仿《行路难》写的乐府诗。
    学习任务再读诗歌,感悟诗情
    诗中哪个词最能表达诗人的内心情绪 ?
    拟行路难(其四)鲍 照泻水/置平地,各自/东西南北流。人生/亦有命,安能/行叹复坐愁?酌酒/以自宽,举杯/断绝/歌路难。心非木石/岂无感?吞声/踯躅/不敢言。
    “妙在不曾说破,读之自然生愁。”——清·沈德潜《古诗源》
    1.因何而愁? 2.如何解愁? 3.结果如何?
    人生亦有命,安能行叹复坐愁!
    “得之我幸,失之我命”;“我们都是洪流中的一员,身不由己”。
    社会与人生的错位现象的无奈
    为什么作者屈服于这样的命运,而不是努力去改变命运?
    盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?——欧阳修王侯将相,宁有种乎?——《陈涉世家》我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒。——贝多芬一个人的命运主要掌握在自己手中。——培根
    “命”指什么?(知人论世:作者简介、时代背景)
    鲍照:南朝宋文学家,出身寒微(低级士族家庭),因家庭贫困而年少时曾从事农耕。擅长写乐府诗,风格俊逸,“元嘉三大家”之一。 但空有才华,不被重用,愤不得志,做过小官,死于战乱。
    魏晋南北朝时期:实行门阀制度,按门第高下选拔与任用官吏,士族特别是高级士族凭借门第出身就可做官,世世代代控制高级官职。造成“上品无寒门,下品无士族”的局面。
    泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁!
    史料回首:诗人受到了怎样的“命运”?有怎样的际遇?
    元嘉十二年,鲍照十九岁,创作《拟行路难十八首》组诗。岁末,鲍照谒见临川王刘义庆,毛遂自荐,但没有得到重视。他不死心,准备献诗言志。有人劝阻他说:“郎位尚卑,不可轻忤大王。”鲍照大怒:“千载上有英才异士沉没而不可闻者,岂可数哉!大丈夫岂可遂蕴智能,使兰艾不辨,终日碌碌与燕雀相随乎?”鲍照于是献诗,刘义庆觉得其诗奇异,于是赐鲍照二十匹帛,后拔擢鲍照为临川王国侍郎。
    怀才不遇、碌碌无为、位卑人轻
    东晋王氏王凝之,字叔平,书圣王羲之次子,中书令王献之的兄长,曾任江州刺史、左将军、会稽太守。谢道韫的丈夫,谢安女婿。任会计太守时,孙恩造反,兵临会稽城下,王凝之不出兵也不设防备,白天在道室祷告。官署请求出兵,凝之说:我已经向大仙请示,借了数万鬼兵驻守各个要塞,不用担心反贼。十一月甲寅,孙恩陷会稽,被杀,其子女全部遇难。 王凝之的妻子谢道韫,听说反贼已经杀到城下,镇定自若,命令婢女抬着自己的轿子,在家门外自己亲自用刀杀掉几个贼兵,后被俘。
    无能昏庸之人占据高位,有才有志之人却居下流
    诗人自宽:以酒精麻木自我,选择沉默
    酌酒以自宽,举杯断绝歌《路难》。
    心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。
    诗人不是不想反抗命运,而是无法反抗命运
    学习任务明晰诗歌主旨
    本文写诗人在门阀制度重压下怀才不遇,抒发愁苦的感叹,表达了深感世路艰难激发起的愤慨不平之情。
    人生之路仕途之路世俗之路
    “冯唐易老,李广难封。”鲍照:人才之悲,更是时代之痛
    学习任务畅谈理想,与时代同行
    在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节。——莎士比亚 “请你谈一谈:生逢盛世,作为新时代的青年,我们该如何把握时代与个人命运?
    时代造就青年,盛世成就青年。时代不同,人生境遇不同,个人的命运与时代的发展息息相关。 面对百年未有之大变局,作为新时代的青年,我们有幸生于盛世,长于盛世,当树立时代主人翁意识,挺膺担当,不负人民,不负青春,不负时代,踔厉奋进,积极有为!
    把握时代、珍惜当下、努力奋斗
    学习任务对接高考,巩固训练
    命运的极限永远存在,不屈的挑战却不可须臾成缺。 ——史铁生《答自己问》
    试从思想情感,艺术手法,语言风格等方面,比较这两首诗的异同。
    《拟行路难》其四(南朝)鲍照泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命,安能行叹复坐愁!酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言!
    《行路难》其一李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
    怀才不遇,满腹愁绪,但潇洒自如,乐观积极
    魏晋的门阀制度压制了人才的发展
    唐代开明的思想和繁盛让人充满希望
    都受乐府影响,语言清新质朴,用近乎口语的文字表现深邃的诗意
    都采用了比兴的艺术手法
    在魏晋南北朝时期,门阀制度阻塞了寒士的进仕之路
    盛唐时期经济繁荣,政治开明,士族门阀政治受到抑制;文化发达,对外交流频繁,社会开放包容
    鲍照说:世茫茫,人迷惘,不知路在何方?
    李白说:山重重,水漫漫,理想就在彼岸!
    学习任务作业布置
    张海迪曾说:“即使翅膀断了,心也要飞翔。”在生活或文学作品中,总有一些人敢于抗争,他是敢于与病魔抗争“扼住命运的咽喉”的贝多芬;他是敢于与命运抗争,具有“硬汉精神”的桑迪亚哥;他是敢于与封建社会抗争,“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的贾宝玉……请你以“抗争•命运”为主题,写一篇不少于300字的写作。
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