2025届高考历史一轮总复习能力探究训练题专题一先秦至秦汉时期第六课先秦至秦汉的经济生活与文化传承主题二传承与交流__先秦至秦汉文化发展与传播

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史料一 孟子认为先王因为有善心，所以才实行仁政，仁政之所以是正确的、合理的，是因为它植根于人的本性中，是合乎人性的。因此认为君主之行事，必须以民意为依归，认为民意即天意，若君主不能以人民意志为意志，人民可以把君主当作仇敌，起来推翻他。孟子希望国君能“贵德而尊士”，让“贤者在位，能者在职”。做到了这一点，就能广泛地招揽人才，达到“王天下”的目的。孟子还主张发展经济、轻徭薄赋，使人民安居乐业，同时对人民施行教化，以达到王道。
——摘编自李秋华《孟子仁政思想初探》
史料二 儒家文化是中国传统文化的重要组成部分，从政治思想到伦理思想，乃至人生哲学，无不体现着一种积极的入世精神。中国古代士人都是在以儒家思想为主的传统下成长起来的，“修身、齐家、治国、平天下”的入世思想是大多数古代士人共同的人生目标，而“兼济天下”与“独善其身”互补的人生价值取向则是他们共同的心态，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”就成为深受儒家思想熏陶的古代士人的人生哲学。
——摘编自刘恒山《儒家入世精神
及现代价值》等
(1)根据史料一，概述孟子“王道”政治思想的内涵并结合所学知识指出其积极影响。
[提示] 内涵：“王道”政治立足于人心，合乎人性；“王道”政治要施仁政、以民为本，顺民心、合民意；“王道”政治要选贤任能；“王道”政治要关注民生；主张以教化来实现“王道”政治。积极影响：丰富发展了儒家思想；强调以民为本，有利于缓和阶级矛盾；对后世国家治理产生了重要影响。
(2)根据史料二信息，分析儒家“入世精神”具有哪些现实意义。
[提示] 体现了强烈的社会责任感和改革精神；体现出了个人与社会、自我价值与社会价值的高度统一；反映了儒家学者关心现实、关心民生、爱国忧民的政治情怀。
学者观点——汉代儒学为核心的传统文化
史料 (董仲舒)把孟子的性善论与荀子的性恶论装进阴阳的框架，加上一个最高的主宰“天”，成为一种神秘的天人感应论。他所强调的不是从道德伦理意义上探讨人格的完善，而是着重论证君臣父子、夫妻之间“三纲”论之不可移位……但在政治学领域，他的大一统思想却有利于国家的巩固，而且适应于历史发展的潮流。
——张岂之《儒学思想的历史演变及其特点》
根据史料，概括董仲舒思想的主要特点及其政治影响。
[提示] 特点：兼采各家思想，把儒家思想神圣化，带有神秘色彩。政治影响：为中央集权制提供合法性，加强中央集权，巩固国家统一。
唯物史观——尊崇儒学对传统文化的深远影响
(1)对汉代政治：有利于统一多民族封建国家的巩固，削弱和打击了地方割据势力，稳定了封建统治秩序。
(2)对民族精神：思想统一于儒学，儒学以仁义为主，强调人伦关系，逐渐成为中华民族的独特精神，成为维护统一、阻止分裂的强大思想武器。
(3)对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面，钳制了思想；另一方面，提倡文化教育，提高了知识分子的社会地位。
(4)对主流思想：儒家思想逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
史料证史——古代丝绸之路与经济文化交流
史料一 考古资料和中外历史文献表明，至迟公元前9—4世纪中国生产的丝绸已运到了今天的印度、中亚、西亚等地。以丝绸贸易为基础，由多向、多条对外通道共同组成的丝绸外销网络……由海陆两大系统、多条相互关联的对外贸易通道……和而不同的丝绸之路网络系统，构建了传统中国全方位对外开放的基本空间布局。历史悠久、内涵博大的丝绸之路，既是全方位、多领域长期持续对外开放的通道，又蕴含着鲜明的追求平等往来、和平发展、共享文明成果的对外开放精神。
——王文成《丝绸之路》
史料二 从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响、相互交融。
——摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸
之路：一部全新的世界史》
(1)根据史料一并结合所学知识，概述我国古代丝绸之路的主要特征。
[提示] 形成的时间早，延续的时间长；包括海陆两大系统、多条道路相互关联的网络通道系统；以丝绸贸易为基础，全方位、多领域对外开放之路；平等往来、和平发展、共享文明成果之路。
(2)根据史料二并结合所学知识，从亚欧文明交流方面归纳丝绸之路所带来的影响。
[提示] 丝绸之路影响文明进程；经济文化交往联系密切；物种和人员的相互传播流动；科学技术交流。
家国情怀——丝绸之路的文化意蕴
(1)丝绸之路是世界文明、文化重新发现之路。
(2)丝绸之路是人类社会各种文明形态开放交流之路。
(3)丝绸之路是人类物质文明相互流通之路。
(4)丝绸之路是人类语言媒介交汇传播之路。
(5)丝绸之路是人类观念信仰开拓延展之路，使丝绸之路沿线人们的精神信念得以形塑。
(6)丝绸之路是人类思想精神融汇沟通之路。
(7)丝绸之路是人类艺术展示、传播、交流之路。