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2024年中考押题预测卷01（天津卷）-生物（全解全析）
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这是一份2024年中考押题预测卷01（天津卷）-生物（全解全析），共14页。试卷主要包含了在种子结构中，最重要的结构是等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共46分）
本题共23小题，每小题2分，共46分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．“西湖春色归，春水绿于染”。引起水变绿的植物类群是（ ）
A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
【答案】A
【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，能进行光合作用。
【详解】藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化。春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，“西湖春色归，春水绿于染”。引起水变绿的植物类群是藻类植物，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2．下列属于生态系统的是（ ）
A．一个池塘 B．池塘中的鱼
C．池塘中的所有生物 D．池塘中的水草
【答案】A
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【详解】A．一个池塘，既包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A符合题意。
B．池塘中的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其他生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C．池塘中的所有生物，只包括了生物部分，没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。
D．池塘中的水草，只包括了生物部分的部分植物，没有其他生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。
故选A。
3．“种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句，句中“ 豆苗”和“杂草”的关系是（ ）
A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．共生
【答案】B
【分析】（1）寄生是指两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所的生物关系。
（2）竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等而发生斗争的现象。
（3）捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象。
（4）共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系，在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。
【详解】豆苗和杂草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，因此结合分析可知，两者之间的关系是竞争关系，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序是（ ）
A．①②③④ B．③④②① C．④②①③ D．②③④①
【答案】B
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、撕、展、盖、吸、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引；
“染”，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】制作临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染（滴、吸）。图中正确的顺序是：③滴水、④取材、②展平、①盖盖玻片。所以ACD错误，B正确。
故选B。
5．一台显微镜有5×、10×两个目镜，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最大放大倍数是（ ）
A．50 B．100 C．200 D．400
【答案】D
【分析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，一台显微镜有5×、10×两个目镜，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍），故ABC错误，D正确。
故选D。
6．若在使用显微镜观察装片时，发现视野中有污物存在。移动装片，污物不动，换上高倍物镜后污物仍不动，说明污物在（ ）
A．装片 B．物镜 C．目镜 D．镜臂
【答案】C
【分析】污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就在物镜上。某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜时，污物仍存在。那么污物在目镜上。故C正确，ABD错误。
故选C。
7．关于长颈鹿结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→动物体 B．组织→细胞→系统→器官→动物体
C．细胞→器官→组织→动物体 D．组织→细胞→器官→系统
【答案】A
【分析】动物体的结构层次由宏观到微观依次是动物体、系统、器官、组织、细胞。
【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统；最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此BCD错误，A正确。
故选A。
8．从结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象主要决定于细胞的（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
【答案】D
【分析】在生物的细胞结构中，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故A不符合题意。
B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，故B不符合题意。
C．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，故C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，因此“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象主要决定于细胞的细胞核，故D符合题意。
故选D。
9．下图叶片结构中，植物蒸腾作用的“门户”是（ ）
A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔
【答案】D
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
【详解】A．叶片的表皮包括下表皮和上表皮，具有保护作用，A不符合题意。
B．叶肉包括栅栏组织和海绵组织，由叶肉细胞构成，叶肉细胞内叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，B不符合题意。
C．叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，具有运输和支持的作用，C不符合题意。
D．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D符合题意。
故选D。
10．在种子结构中，最重要的结构是（ ）
A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶
【答案】B
【分析】被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物，一般没有胚乳；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物，一般有胚乳。
【详解】A．在一个完整种子中，种皮具有保护作用，A错误。
BD．胚是种子的重要部分，是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分；子叶提供或转运营养物质，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，B正确，D错误。
C．单子叶植物具有胚乳，胚乳内贮存着营养物质，C错误。
故选B。
11．在农业生产过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用，下列做法能促进植物呼吸作用的是（ ）
A．农田及时松土 B．小麦种子晒干后入仓
C．低温储存蔬菜、水果 D．在密闭的粮仓内充加二氧化碳
【答案】A
【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长。
【详解】A．植物的根的呼吸作用需要的是空气中的氧气，给植物松土，可以使土壤疏松，使土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸作用，促进根的生长，A符合题意。
B．种子中含水量多，呼吸作用旺盛；含水量少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，B不符合题意。
C．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸作用强度的影响原理，低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，C不符合题意。
D．氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，可以抑制粮食的呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间，D不符合题意。
故选A。
12．试管婴儿是利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后植入哪个器官（ ）
A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．卵巢
【答案】A
【分析】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】A．子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间。结合分析可知，试管婴儿的早期胚胎，会植入子宫继续发育，A正确。
B．输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，B错误。
C．胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，C错误。
D．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，D错误。
故选A。
13．缺少下列哪类无机盐时，容易出现贫血的症状（ ）
A．含钙的无机盐 B．含碘的无机盐
C．含铁的无机盐 D．含锌的无机盐
【答案】C
【分析】无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4%，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分，无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
【详解】血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状。缺钙会导致佝偻病或骨质疏松症，缺碘会导致地方性甲状腺肿（大脖子病），缺锌会导致生长缓慢、食欲不佳等症状，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
14．下表为某同学探究“光对鼠妇分布的影响”的设计方案,其中存在不合理之处,下列改进意见正确的是（ ）
A．纸盒左右两侧各放 1只鼠妇 B．纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件 D．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
【答案】B
【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。
【详解】A．一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇不够健康、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，纸盒左右两侧各放10只鼠妇，A不符合题意。
B．本实验探究“光对鼠妇生活的影响”，需设置对照实验：除探究的条件（光）不同外，其他条件都相同且适宜，故纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤，B不符合题意。
CD．本实验探究“光对鼠妇生活的影响”，需设置对照实验：除探究的条件（光）不同外，其他条件都相同且适宜。一般有实验组和对照组之分。故纸盒左右两侧应分别设置明亮和阴暗环境，CD不符合题意。
故选B。
15．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。A骨骼肌跨过了两个关节，C骨骼肌附着在同一块骨上，D没有骨骼肌的附着，B骨骼肌的两端附着在相邻两端。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
16．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．农作物的多样性
【答案】B
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库，因此ACD错误，B正确。
故选B。
17．生男生女的有关说法错误的是（ ）
A．受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩
B．受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩
C．正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体
D．正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色
【答案】C
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X 染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性；这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。
【详解】A．正常男性体细胞中的染色体组成为22对常染色体+XY；因此，受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩，A不符合题意。
B．正常女性体细胞中的染色体组成为22对常染色体+XX；因此，受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩，B不符合题意。
C．正常男性体细胞内性染色体的组成为XY，产生的精子中，性染色体有Y染色体或X染色体，而不是只有Y染色体，C符合题意。
D．正常女性体细胞内性染色体的组成为XX，产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体，D不符合题意。
故选C。
18．蝗虫的不完全变态发育要经历的过程是（ ）
A．卵→蛹→幼虫→成虫 B．卵→若虫→成虫
C．卵→幼虫→成虫→蛹 D．卵→幼虫→蛹→成虫
【答案】B
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
【详解】蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。
故选B。
19．下列事例不属于仿生的是（ ）
A．皮球和西瓜 B．萤火虫与冷光 C．蝙蝠回声定位与雷达 D．鸡蛋壳与薄壳建筑
【答案】A
【分析】仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。
【详解】A．皮球主要特点是有弹性能弹跳，而西瓜没有，因此不是仿生，A符合题意。
B．模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，B不符合题意。
C．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，C不符合题意。
D．蛋壳呈现拱形，跨度大，包括很多力学原理，科学家模仿其结构原理建造了薄壳建筑，属于仿生，D不符合题意。
故选A。
20．研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，再将受精卵注入母鼠的输卵管，培育出超级鼠。此项研究应用了（ ）
A．克隆技术 B．转基因技术 C．干细胞技术 D．杂交技术
【答案】B
【分析】转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
【详解】A．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性繁殖，克隆技术的基本过程为：提取母体的体细胞核移植到除去细胞核的卵细胞中，通过刺激手段使两者融合后，在营养液中促使其分裂分化形成胚胎，植入某个母体的子宫中发育并且产生后代，A选项不符合题意。
B．研究人员把控制大鼠生长的基因（大鼠生长激素基因）用显微注射器注射到小鼠的受精卵中，再将受精卵注入母鼠的输卵管，培育出超级鼠，这一技术运用了转基因技术，B选项符合题意。
C．干细胞是一类尚未分化的原始细胞，是形成人体各种组织、器官的始祖细胞，干细胞技术，是指通过对干细胞进行体外培养，分离、纯化、扩增及定向诱导等过程，在体外繁育出全新的、正常的、甚至更年轻的细胞，并最终回输到人体以达到体态年轻化，预防慢性病、预防延缓器官衰竭、防癌等目的，C选项不符合题意。
D．杂交技术是指利用同一物种内具有不同性状的品种相互杂交，形成不同的遗传多样性，然后对杂交出来的后代进行筛选，最终获得具有父本和母本优良性状，而又不包含父本和母本不良性状的优良个体，D选项不符合题意。
故选B。
21．某B型血的人因车祸导致伤口处喷射出鲜红色的血液，由于失血过多需要及时输血，请你判断出血的血管类型和需要输入的血型（ ）
A．动脉，A型血 B．动脉，B型血
C．静脉，A型血 D．静脉，B型血
【答案】B
【分析】（1）动脉出血的特点：颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点：血色暗红，血流较缓；毛细血管出血的特点：血液缓慢渗出。（2）输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间的输血，只有在紧急情况下，不得已时才采用。解答此类题目的关键是熟记各种血管的出血特点及输血的原则。
【详解】题干中，某B型血的人因车祸导致伤口出血，血流呈喷射状，血色鲜红，可以判断这是动脉出血。由于伤者的血型是B型血，根据输血原则，应该给他输入同型的B型血。由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
22．以鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的“微生物学之父”是（ ）
A．瑞典植物学家林奈 B．法国科学家巴斯德
C．英国科学家达尔文 D．奥地利科学家孟德尔
【答案】B
【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。
【详解】A．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，A错误。
B．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，B正确。
C．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C错误。
D．孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，D错误。
故选B。
23．联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在倡导保护地球的生态环境。下列做法不符合环保理念的是（ ）
A．生活垃圾分类处理 B．使用一次性木筷子
C．使用无磷洗衣粉 D．出行尽量乘坐公共交通工具
【答案】B
【分析】保护环境是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
【详解】A．生活垃圾分类处理，有利于提高垃圾的资源价值和经济价值，符合环保理念，A不符合题意。
B．使用一次性筷子，浪费木材，不符合环保理念，B符合题意。
C．使用无磷洗衣粉，减少含磷污水的排放，有利于生态环境的维持，符合环保理念，C不符合题意。
D．出行尽量乘坐公共交通工具，有利于减少二氧化碳的排放和空气污染，符合环保理念，D不符合题意。
故选B。
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共54分）
本题共8小题，每空2分，共54分。
24．下图示某生态系统中的食物网，请据图回答问题：
(1)该食物网中共有条食物链___________________。
(2)该生态系统中，草是生产者，所有动物统称为_______，还缺少的生态系统组成成分是分解者和__________。
(3)如果该生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在_______体内积累最多。
【答案】
(1) 5/五
(2) 消费者 非生物部分
(3) 鹰
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】（1）该食物网有食物链：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐，共有5条食物链。
（2）该生态系统中，草是生产者，所有动物不能进行光合作用制造有机物，必须利用现成的有机物为生，属于消费者；一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌），还缺少的生态系统组成成分是分解者和非生物部分。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，鹰是食物网中最高级的消费者，如果该生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在鹰体内积累最多。
25．请根据细胞模式图回答。
(1)此图是_______细胞模式图。
(2)图中[①] _______控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传。
(3)此细胞中的能量转换器是_______。
【答案】(1)动物
(2)细胞核
(3) 线粒体
【分析】题图中：①细胞核，②细胞膜，③细胞质。
【详解】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，此图无细胞壁等结构，是动物细胞模式图。
（2）图中的①是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。
（3）线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，此细胞中的能量转换器是线粒体。
26．请根据以下实验回答：
(1)具有放大作用的结构是_______和_______。
(2)要使观察到的物像更加清晰，应调节_______准焦螺旋。
(3)在对光过程中，转动[ ] _______，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
【答案】(1) 目镜/物镜 物镜/目镜
(2)细
(3)③反光镜
【分析】显微镜结构示意图中：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。
【详解】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，所以具有放大作用的结构是①目镜和②物镜。
（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，因此要使观察到的物像更加清晰，应调节④细准焦螺旋。
（3）对光时，首先要转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，然后转动遮光器，选择合适的光圈，最后用转动③反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
27．小明同学想探究“馒头在口腔中的变化”，它进行了三种处理：
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，_____________是对照实验。（填序号）
(2)若将3支试管都放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现_______号试管不变蓝，将试管放入37℃的温水中是模拟_______的温度。
(3)这个实验说明馒头在口腔中的变化与_______的分泌以牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
【答案】(1) ①、③
(2) ① 口腔
(3) 唾液
【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
【详解】（1）实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌。因此，以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，①（馒头碎屑、充分搅拌）和③（馒头块、不搅拌）是对照实验。
（2）实验中①号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下，将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性，而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。因此实验过程中，应将实验装置放在37℃的水中进行水浴加热。这是模拟口腔温度，为了保证唾液淀粉酶的活性，如此实验才能成功。
（3）比较①号试管和②号试管的实验结果可知，唾液对淀粉有消化作用；比较①号试管和③号试管的实验结果可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。所以，馒头在口腔中的变化与唾液的分泌以牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
28．请根据一对基因在亲子代间的传递图解回答。
(1)决定人能卷舌的基因（A）是显性基因，决定不能卷舌的基因（a）是隐性基因。如图所示，父亲能卷舌，基因组成是AA；母亲的基因组成是aa，_______（填“能”或“不能”）卷舌。
(2)图中受精卵的基因组成是_______。
【答案】
(1) 不能
(2)Aa
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】（1）如图所示，父亲能卷舌，基因组成是AA；母亲的基因组成是aa，根据分析可知，她的性状是不能卷舌。
（2）从题图中可以看出，受精卵是由含A的精子和含a的卵细胞结合形成的，因此，图中受精卵的基因组成是Aa。
29．H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病。2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例。请分析回答。
(1)H7N9型禽流感病毒没有细胞结构，由_______外壳和内部的_______组成。
(2)从传染病流行的三个基本环节分析，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是_______。
(3)预防接种在传染病预防措施中属于_______。
【答案】(1) 蛋白质 遗传物质/核酸
(2)传染源
(3)保护易感人群
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。人类的传染病根据传播途径的不同可以分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。
（1）
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
（2）
传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是传染源。
（3）
保护易感人群的方式有注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。因此，预防接种在传染病预防措施中属于保护易感人群。
30．请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。
(1)把天竺葵放到黑暗处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光纸片。图②中，把叶片放入盛有___________的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
(2)图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成蓝色，说明叶片的见光部分产生了有机物——______________。
(3)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明__________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
【答案】(1)酒精
(2)淀粉
(3)光
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。
（1）图②中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
（2）为了验证绿叶在光下产生了淀粉，要向漂洗后的叶片滴加碘液，利用了淀粉遇碘变蓝的原理，如图③；再用清水冲洗后观察，叶片的见光部分变成蓝色，证明叶片在光下产生了淀粉。
（3）通过对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，遮光部分不变蓝，说明没有产生淀粉，见光部分变蓝色，说明产生了淀粉，由此说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
31．下图是人伸肘和屈肘时，肱二头肌、肱三头肌的状态，回答相关问题：
(1)甲图是人的_______（“伸肘”或“屈肘”） 状态。
(2)乙图中人的运动状态，肱二头肌_______（“收缩”或“舒张”）、肱三头肌 _______（“收缩”或“舒张”）。
【答案】(1)伸肘
(2) 收缩 舒张
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、 骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。甲图表示伸肘动作，乙图表示屈肘动作。
【详解】（1）由图及分析可知，甲图表示伸肘动作，乙图表示屈肘动作。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。乙图表示屈肘动作，此时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
位置
鼠妇数量
光照
土壤湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
干燥
纸盒右半侧
10只
阴暗
潮湿
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共46分）
本题共23小题，每小题2分，共46分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．“西湖春色归，春水绿于染”。引起水变绿的植物类群是（ ）
A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
【答案】A
【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，能进行光合作用。
【详解】藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化。春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，“西湖春色归，春水绿于染”。引起水变绿的植物类群是藻类植物，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2．下列属于生态系统的是（ ）
A．一个池塘 B．池塘中的鱼
C．池塘中的所有生物 D．池塘中的水草
【答案】A
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
【详解】A．一个池塘，既包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A符合题意。
B．池塘中的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其他生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C．池塘中的所有生物，只包括了生物部分，没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。
D．池塘中的水草，只包括了生物部分的部分植物，没有其他生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。
故选A。
3．“种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句，句中“ 豆苗”和“杂草”的关系是（ ）
A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．共生
【答案】B
【分析】（1）寄生是指两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所的生物关系。
（2）竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等而发生斗争的现象。
（3）捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象。
（4）共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系，在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。
【详解】豆苗和杂草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，因此结合分析可知，两者之间的关系是竞争关系，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序是（ ）
A．①②③④ B．③④②① C．④②①③ D．②③④①
【答案】B
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、撕、展、盖、吸、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引；
“染”，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】制作临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染（滴、吸）。图中正确的顺序是：③滴水、④取材、②展平、①盖盖玻片。所以ACD错误，B正确。
故选B。
5．一台显微镜有5×、10×两个目镜，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最大放大倍数是（ ）
A．50 B．100 C．200 D．400
【答案】D
【分析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，一台显微镜有5×、10×两个目镜，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍），故ABC错误，D正确。
故选D。
6．若在使用显微镜观察装片时，发现视野中有污物存在。移动装片，污物不动，换上高倍物镜后污物仍不动，说明污物在（ ）
A．装片 B．物镜 C．目镜 D．镜臂
【答案】C
【分析】污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就在物镜上。某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜时，污物仍存在。那么污物在目镜上。故C正确，ABD错误。
故选C。
7．关于长颈鹿结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→动物体 B．组织→细胞→系统→器官→动物体
C．细胞→器官→组织→动物体 D．组织→细胞→器官→系统
【答案】A
【分析】动物体的结构层次由宏观到微观依次是动物体、系统、器官、组织、细胞。
【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统；最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此BCD错误，A正确。
故选A。
8．从结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象主要决定于细胞的（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
【答案】D
【分析】在生物的细胞结构中，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故A不符合题意。
B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，故B不符合题意。
C．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，故C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，因此“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象主要决定于细胞的细胞核，故D符合题意。
故选D。
9．下图叶片结构中，植物蒸腾作用的“门户”是（ ）
A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔
【答案】D
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
【详解】A．叶片的表皮包括下表皮和上表皮，具有保护作用，A不符合题意。
B．叶肉包括栅栏组织和海绵组织，由叶肉细胞构成，叶肉细胞内叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，B不符合题意。
C．叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，具有运输和支持的作用，C不符合题意。
D．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D符合题意。
故选D。
10．在种子结构中，最重要的结构是（ ）
A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶
【答案】B
【分析】被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物，一般没有胚乳；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物，一般有胚乳。
【详解】A．在一个完整种子中，种皮具有保护作用，A错误。
BD．胚是种子的重要部分，是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分；子叶提供或转运营养物质，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，B正确，D错误。
C．单子叶植物具有胚乳，胚乳内贮存着营养物质，C错误。
故选B。
11．在农业生产过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用，下列做法能促进植物呼吸作用的是（ ）
A．农田及时松土 B．小麦种子晒干后入仓
C．低温储存蔬菜、水果 D．在密闭的粮仓内充加二氧化碳
【答案】A
【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长。
【详解】A．植物的根的呼吸作用需要的是空气中的氧气，给植物松土，可以使土壤疏松，使土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸作用，促进根的生长，A符合题意。
B．种子中含水量多，呼吸作用旺盛；含水量少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，B不符合题意。
C．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸作用强度的影响原理，低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，C不符合题意。
D．氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，可以抑制粮食的呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间，D不符合题意。
故选A。
12．试管婴儿是利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后植入哪个器官（ ）
A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．卵巢
【答案】A
【分析】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】A．子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间。结合分析可知，试管婴儿的早期胚胎，会植入子宫继续发育，A正确。
B．输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，B错误。
C．胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，C错误。
D．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，D错误。
故选A。
13．缺少下列哪类无机盐时，容易出现贫血的症状（ ）
A．含钙的无机盐 B．含碘的无机盐
C．含铁的无机盐 D．含锌的无机盐
【答案】C
【分析】无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4%，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分，无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
【详解】血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状。缺钙会导致佝偻病或骨质疏松症，缺碘会导致地方性甲状腺肿（大脖子病），缺锌会导致生长缓慢、食欲不佳等症状，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
14．下表为某同学探究“光对鼠妇分布的影响”的设计方案,其中存在不合理之处,下列改进意见正确的是（ ）
A．纸盒左右两侧各放 1只鼠妇 B．纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件 D．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
【答案】B
【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。
【详解】A．一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇不够健康、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，纸盒左右两侧各放10只鼠妇，A不符合题意。
B．本实验探究“光对鼠妇生活的影响”，需设置对照实验：除探究的条件（光）不同外，其他条件都相同且适宜，故纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤，B不符合题意。
CD．本实验探究“光对鼠妇生活的影响”，需设置对照实验：除探究的条件（光）不同外，其他条件都相同且适宜。一般有实验组和对照组之分。故纸盒左右两侧应分别设置明亮和阴暗环境，CD不符合题意。
故选B。
15．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。A骨骼肌跨过了两个关节，C骨骼肌附着在同一块骨上，D没有骨骼肌的附着，B骨骼肌的两端附着在相邻两端。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
16．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．农作物的多样性
【答案】B
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库，因此ACD错误，B正确。
故选B。
17．生男生女的有关说法错误的是（ ）
A．受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩
B．受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩
C．正常男性产生的精子中，性染色体只有Y染色体
D．正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有X染色
【答案】C
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X 染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性；这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。
【详解】A．正常男性体细胞中的染色体组成为22对常染色体+XY；因此，受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩，A不符合题意。
B．正常女性体细胞中的染色体组成为22对常染色体+XX；因此，受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩，B不符合题意。
C．正常男性体细胞内性染色体的组成为XY，产生的精子中，性染色体有Y染色体或X染色体，而不是只有Y染色体，C符合题意。
D．正常女性体细胞内性染色体的组成为XX，产生的卵细胞中，性染色体只有X染色体，D不符合题意。
故选C。
18．蝗虫的不完全变态发育要经历的过程是（ ）
A．卵→蛹→幼虫→成虫 B．卵→若虫→成虫
C．卵→幼虫→成虫→蛹 D．卵→幼虫→蛹→成虫
【答案】B
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
【详解】蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。
故选B。
19．下列事例不属于仿生的是（ ）
A．皮球和西瓜 B．萤火虫与冷光 C．蝙蝠回声定位与雷达 D．鸡蛋壳与薄壳建筑
【答案】A
【分析】仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。
【详解】A．皮球主要特点是有弹性能弹跳，而西瓜没有，因此不是仿生，A符合题意。
B．模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，B不符合题意。
C．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，C不符合题意。
D．蛋壳呈现拱形，跨度大，包括很多力学原理，科学家模仿其结构原理建造了薄壳建筑，属于仿生，D不符合题意。
故选A。
20．研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，再将受精卵注入母鼠的输卵管，培育出超级鼠。此项研究应用了（ ）
A．克隆技术 B．转基因技术 C．干细胞技术 D．杂交技术
【答案】B
【分析】转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
【详解】A．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性繁殖，克隆技术的基本过程为：提取母体的体细胞核移植到除去细胞核的卵细胞中，通过刺激手段使两者融合后，在营养液中促使其分裂分化形成胚胎，植入某个母体的子宫中发育并且产生后代，A选项不符合题意。
B．研究人员把控制大鼠生长的基因（大鼠生长激素基因）用显微注射器注射到小鼠的受精卵中，再将受精卵注入母鼠的输卵管，培育出超级鼠，这一技术运用了转基因技术，B选项符合题意。
C．干细胞是一类尚未分化的原始细胞，是形成人体各种组织、器官的始祖细胞，干细胞技术，是指通过对干细胞进行体外培养，分离、纯化、扩增及定向诱导等过程，在体外繁育出全新的、正常的、甚至更年轻的细胞，并最终回输到人体以达到体态年轻化，预防慢性病、预防延缓器官衰竭、防癌等目的，C选项不符合题意。
D．杂交技术是指利用同一物种内具有不同性状的品种相互杂交，形成不同的遗传多样性，然后对杂交出来的后代进行筛选，最终获得具有父本和母本优良性状，而又不包含父本和母本不良性状的优良个体，D选项不符合题意。
故选B。
21．某B型血的人因车祸导致伤口处喷射出鲜红色的血液，由于失血过多需要及时输血，请你判断出血的血管类型和需要输入的血型（ ）
A．动脉，A型血 B．动脉，B型血
C．静脉，A型血 D．静脉，B型血
【答案】B
【分析】（1）动脉出血的特点：颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点：血色暗红，血流较缓；毛细血管出血的特点：血液缓慢渗出。（2）输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间的输血，只有在紧急情况下，不得已时才采用。解答此类题目的关键是熟记各种血管的出血特点及输血的原则。
【详解】题干中，某B型血的人因车祸导致伤口出血，血流呈喷射状，血色鲜红，可以判断这是动脉出血。由于伤者的血型是B型血，根据输血原则，应该给他输入同型的B型血。由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
22．以鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的“微生物学之父”是（ ）
A．瑞典植物学家林奈 B．法国科学家巴斯德
C．英国科学家达尔文 D．奥地利科学家孟德尔
【答案】B
【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。
【详解】A．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，A错误。
B．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，B正确。
C．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C错误。
D．孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，D错误。
故选B。
23．联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在倡导保护地球的生态环境。下列做法不符合环保理念的是（ ）
A．生活垃圾分类处理 B．使用一次性木筷子
C．使用无磷洗衣粉 D．出行尽量乘坐公共交通工具
【答案】B
【分析】保护环境是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
【详解】A．生活垃圾分类处理，有利于提高垃圾的资源价值和经济价值，符合环保理念，A不符合题意。
B．使用一次性筷子，浪费木材，不符合环保理念，B符合题意。
C．使用无磷洗衣粉，减少含磷污水的排放，有利于生态环境的维持，符合环保理念，C不符合题意。
D．出行尽量乘坐公共交通工具，有利于减少二氧化碳的排放和空气污染，符合环保理念，D不符合题意。
故选B。
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共54分）
本题共8小题，每空2分，共54分。
24．下图示某生态系统中的食物网，请据图回答问题：
(1)该食物网中共有条食物链___________________。
(2)该生态系统中，草是生产者，所有动物统称为_______，还缺少的生态系统组成成分是分解者和__________。
(3)如果该生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在_______体内积累最多。
【答案】
(1) 5/五
(2) 消费者 非生物部分
(3) 鹰
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】（1）该食物网有食物链：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐，共有5条食物链。
（2）该生态系统中，草是生产者，所有动物不能进行光合作用制造有机物，必须利用现成的有机物为生，属于消费者；一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌），还缺少的生态系统组成成分是分解者和非生物部分。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，鹰是食物网中最高级的消费者，如果该生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在鹰体内积累最多。
25．请根据细胞模式图回答。
(1)此图是_______细胞模式图。
(2)图中[①] _______控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传。
(3)此细胞中的能量转换器是_______。
【答案】(1)动物
(2)细胞核
(3) 线粒体
【分析】题图中：①细胞核，②细胞膜，③细胞质。
【详解】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，此图无细胞壁等结构，是动物细胞模式图。
（2）图中的①是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。
（3）线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，此细胞中的能量转换器是线粒体。
26．请根据以下实验回答：
(1)具有放大作用的结构是_______和_______。
(2)要使观察到的物像更加清晰，应调节_______准焦螺旋。
(3)在对光过程中，转动[ ] _______，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
【答案】(1) 目镜/物镜 物镜/目镜
(2)细
(3)③反光镜
【分析】显微镜结构示意图中：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。
【详解】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，所以具有放大作用的结构是①目镜和②物镜。
（2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，因此要使观察到的物像更加清晰，应调节④细准焦螺旋。
（3）对光时，首先要转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，然后转动遮光器，选择合适的光圈，最后用转动③反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
27．小明同学想探究“馒头在口腔中的变化”，它进行了三种处理：
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，_____________是对照实验。（填序号）
(2)若将3支试管都放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现_______号试管不变蓝，将试管放入37℃的温水中是模拟_______的温度。
(3)这个实验说明馒头在口腔中的变化与_______的分泌以牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
【答案】(1) ①、③
(2) ① 口腔
(3) 唾液
【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
【详解】（1）实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌。因此，以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，①（馒头碎屑、充分搅拌）和③（馒头块、不搅拌）是对照实验。
（2）实验中①号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下，将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性，而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。因此实验过程中，应将实验装置放在37℃的水中进行水浴加热。这是模拟口腔温度，为了保证唾液淀粉酶的活性，如此实验才能成功。
（3）比较①号试管和②号试管的实验结果可知，唾液对淀粉有消化作用；比较①号试管和③号试管的实验结果可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。所以，馒头在口腔中的变化与唾液的分泌以牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
28．请根据一对基因在亲子代间的传递图解回答。
(1)决定人能卷舌的基因（A）是显性基因，决定不能卷舌的基因（a）是隐性基因。如图所示，父亲能卷舌，基因组成是AA；母亲的基因组成是aa，_______（填“能”或“不能”）卷舌。
(2)图中受精卵的基因组成是_______。
【答案】
(1) 不能
(2)Aa
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】（1）如图所示，父亲能卷舌，基因组成是AA；母亲的基因组成是aa，根据分析可知，她的性状是不能卷舌。
（2）从题图中可以看出，受精卵是由含A的精子和含a的卵细胞结合形成的，因此，图中受精卵的基因组成是Aa。
29．H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病。2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例。请分析回答。
(1)H7N9型禽流感病毒没有细胞结构，由_______外壳和内部的_______组成。
(2)从传染病流行的三个基本环节分析，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是_______。
(3)预防接种在传染病预防措施中属于_______。
【答案】(1) 蛋白质 遗传物质/核酸
(2)传染源
(3)保护易感人群
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。人类的传染病根据传播途径的不同可以分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。
（1）
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
（2）
传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是传染源。
（3）
保护易感人群的方式有注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。因此，预防接种在传染病预防措施中属于保护易感人群。
30．请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。
(1)把天竺葵放到黑暗处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光纸片。图②中，把叶片放入盛有___________的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
(2)图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成蓝色，说明叶片的见光部分产生了有机物——______________。
(3)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明__________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
【答案】(1)酒精
(2)淀粉
(3)光
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色。
（1）图②中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
（2）为了验证绿叶在光下产生了淀粉，要向漂洗后的叶片滴加碘液，利用了淀粉遇碘变蓝的原理，如图③；再用清水冲洗后观察，叶片的见光部分变成蓝色，证明叶片在光下产生了淀粉。
（3）通过对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，遮光部分不变蓝，说明没有产生淀粉，见光部分变蓝色，说明产生了淀粉，由此说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
31．下图是人伸肘和屈肘时，肱二头肌、肱三头肌的状态，回答相关问题：
(1)甲图是人的_______（“伸肘”或“屈肘”） 状态。
(2)乙图中人的运动状态，肱二头肌_______（“收缩”或“舒张”）、肱三头肌 _______（“收缩”或“舒张”）。
【答案】(1)伸肘
(2) 收缩 舒张
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、 骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。甲图表示伸肘动作，乙图表示屈肘动作。
【详解】（1）由图及分析可知，甲图表示伸肘动作，乙图表示屈肘动作。
（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。乙图表示屈肘动作，此时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
位置
鼠妇数量
光照
土壤湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
干燥
纸盒右半侧
10只
阴暗
潮湿
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