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    湖北省武汉市粮道街中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题(原卷版+解析版)

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    湖北省武汉市粮道街中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题(原卷版+解析版)

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    这是一份湖北省武汉市粮道街中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题(原卷版+解析版),文件包含湖北省武汉市粮道街中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题原卷版docx、湖北省武汉市粮道街中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。


    说明:本卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,满分100分。考试用时90分钟。
    可能用到的物理常量:
    第Ⅰ卷(选择题共54分)
    一、选择题(本题包括18小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共54分)
    1. 在物理学习中,观察生活中现象并且对其数据进行准确估测是一种非常重要的能力,以下测量结果中符合实际的是( )
    A. 中学生对水平地面的压力约为5000N
    B. 八年级下册人教版教材的重力约为2N
    C. 一瓶500mL矿泉水对水平地面的压强约为100Pa
    D. 提起100个鸡蛋所用的拉力约为500N
    2. 过春节时贴年画是我国传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图,下列说法正确的是( )

    A. 重垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理
    B. 为了把年画贴正,应将年画顺时针转动一个小角度
    C. 为了把年画贴正,应将年画移动使年画的竖直边与重垂线平行
    D. 为了把年画贴正,应调整重垂线,使重垂线与年画的竖直边平行
    3. 如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )
    A. 弹簧对手的拉力B. 弹簧受到的重力
    C. 墙对弹簧的拉力D. 手对弹簧的拉力
    4. 如图所示的四个生活案例中,属于减小接触面的粗糙程度减小摩擦力的是( )
    A. 甲图中,自行车骑手捏闸使自行车慢慢停下来
    B. 乙图中,运动员在单杠比赛前手上涂上防滑粉
    C. 丙图中,冰壶运动员刷冰使冰壶运动的更远
    D. 丁图中,门轴的合页上滴上几滴润滑油
    5. 如图所示,四个力中的一个力与其他三个力产生的作用效果不同的是( )
    A. 拉动拖车B. 用力提起箱子
    C. 击出乒乓球D. 用力拉弹簧
    6. 在以下案例中,处于平衡状态的物体是( )
    A. 甲图中,匀速转动的橡皮
    B. 乙图中,渔民抛出且在最高点的渔网
    C. 丙图中,撑杆上升的运动员
    D. 丁图中,推而未动的箱子
    7. 如图所示,用尺子快速击打下面的棋子,下面的棋子飞出,上面的棋子却没有飞出,而是落了下来.对这个现象的分析,下列说法正确的是( )
    A. 上面的棋子没有飞出,是因为没有惯性
    B. 上面的棋子落了下来,是因为惯性
    C. 下面的棋子离开尺继续飞行是利用了惯性
    D. 下面的棋子由于受到惯性作用由静止变为运动
    8. 水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是( )

    A. 0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
    B. 2~4秒,物体做匀速直线运动
    C. 2~4秒,物体受到的摩擦力是3N
    D. 4~6秒,物体受到的摩擦力是2N
    9. 下列现象不能说明大气压强存在的是( )
    A. 水“悬空”在塑料管中
    B. 用吸管喝饮料
    C. 吸盘被压在光滑墙壁上
    D. 连通器液面相平
    10. 如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是( )
    A. 活塞式抽水机
    B. 锅炉水位计
    C. 茶壶
    D. 船闸
    11. 如图,一方形容器置于水平面上,用竖直薄隔板将其分成左、右两部分,隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体,液面在图中位置时( )
    A. 左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等
    B. 左、右两侧液体对容器底的压力相等
    C. 左侧液体的密度大于右侧液体的密度
    D. 容器中左、右两侧液体的质量相等
    12. 如图所示,下列说法中不正确的是( )
    A. 图甲中橡皮泥船采用空心的办法来增加载货量
    B. 图乙潜水艇在海中悬浮和漂浮时所受的浮力相等
    C. 图丙盐水选种时,沉入水底的良种浮力小于重力,浮在水面的次种浮力等于重力
    D. 图丁加热孔明灯内空气,内部空气密度比外部空气密度小到一定程度,孔明灯上升
    13. 如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。下列说法中错误的是( )
    A. 塑料瓶装满水倒放在盛满水的盆景盘中,如果瓶底没有空气,则瓶中的水会流出
    B. 流出部分水后,瓶内气体压强变大
    C. 瓶口被浸没,瓶中的水没有流出,是大气压的作用
    D. 若在瓶底开一孔,瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水面相平
    14. 水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平。下列分析正确的是( )

    A. 两小球所受浮力B. 两种液体密度
    C. 两种液体对容器底部的压强D. 两种液体对容器底部的压力
    15. 小明在“探究液体内部压强”时,记录了如下内容,其中错误的是( )

    A. 在使用压强计前,挤压橡皮膜时U形管内水面无变化,说明压强计漏气,需要重新安装
    B. 甲、乙两图进行对比,发现液体压强与液体的深度有关
    C. 在利用乙、丙探究液体压强与液体的密度有关时,无需控制压强计的深度和方向
    D. 若让丁图中的橡皮膜保持竖直状态,可向左侧加入适量的盐或将右侧倒出适量的盐水
    16. 如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平向右的推力F缓慢推动长木板,直至图乙所示的位置。在此过程中,长木板对桌面的压力、压强的变化情况是( )
    A. 压力变小,压强变小B. 压力不变,压强变大
    C. 压力不变,压强不变D. 压力变大,压强变大
    17. 如图所示,在水平桌面上,甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中,而在乙杯中悬浮,且放入鸡蛋后液面高度相同。下列说法正确的是( )
    A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
    B. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强
    C. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强
    D. 鸡蛋在甲杯中所受盐水的压力的合力大于在乙杯中所受盐水的压力的合力
    18. 如图所示,电子秤上有一底面积为100cm2的圆柱形平底溢水杯(不计厚度),杯中未装满水,将质量为500g,密度为5×103kg/m3的圆柱形金属块用细线系住,从金属块下表面接触水面到金属块浸没水中直至沉底的过程中,当电子秤示数增加2N时,细线的拉力为2.5N。下列说法正确的是( )
    A. 金属块沉底时对容器的压力为2N
    B. 小桶收集到溢出水的重力为1N
    C. 水对溢水杯底压强增大了50Pa
    D. 金属块下降的过程中,水对溢水杯的压强保持不变
    第Ⅱ卷(非选择题共46分)
    二、非选择题(本题包括9小题,共46分)
    19. 如图所示是小明进行托里拆利实验时的测量数据,当时当地的大气压强相当于______________mm水银柱产生的压强;若将玻璃管从竖直位置适当向右倾斜,则玻璃管内、外水银柱的高度差______________(选填“变大”、“不变”或“变小”);若将乙装置移到高山顶上,则管内液体会______________(选填“上升”、“不变”或“降低”)
    20. 如图所示,把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气时,管中的水面______________(选填“上升”、“不变”或“降低”)。
    21. 如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是:( )
    A. B. C. D.
    22. 如图小球在水中处于静止状态,画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图:
    23. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。
    (1)实验时,将棉布铺在______________(选填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,让小车从斜面的顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布再次让小车从______________滑下,目的是使小车到达水平面的______________相同;
    (2)实验发现:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离______________。并进一步的推测:如果小车运动时不受阻力,它将______________(选填“保持静止”、“保持匀速直线运动”或“保持静止或匀速直线运动”)。
    24. 某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。
    (1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力方向______,大小相等.细心的小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态,经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是木块受到了摩擦力的作用,这时木块在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”);
    (2)经过讨论,又设计出了如图丙所示装置,要求卡片______(选填“弹性要好”或“质量要小”).在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在______上;
    (3)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,如果利用如图丙所示装置进行实验,下一步的操作是______(选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”)。
    25. 如图所示是小方同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,如图甲乙丙所示,测量滑动摩擦力时,小方用测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动。

    (1)在图甲实验中,小方首先拉动木块以4cm/s的速度做匀速直线运动,测力计示数如图中所示,则木块受到的摩擦力为______N。接着,小方立刻拉动木块以8cm/s的速度做匀速直线运动,测力计示数将______,图甲中,如果水平拉动木块向右做加速运动,测力计示数将______(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”);
    (2)对比甲、乙两次实验可知:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越______;比较甲、丙两次实验数据______(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论;
    (3)小方继续找来接触面粗糙程度不同的木板a、b,通过改变木块上砝码的个数来改变压力,记录多组滑动摩擦力f及压力的大小,作出了如图丁所示滑动摩擦力f随压力变化的图像。由图像可知,长木板______(选填“a”或“b”)的接触面更粗糙;
    (4)小方发现,原来实验在操作中较困难,经老师引导后,将实验装置改成如图戊所示,实验中用力F向右拉着木板运动,当F变大时,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    26. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与:①物体浸入液体中的深度有关;②与物体排开液体的体积有关;③与液体的密度有关。为了验证上述猜想,小明做了如图所示的实验:
    (1)d图中物体所受浮力大小为______N;
    (2)为探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度是否有关,应分析______三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”);
    (3)分析a,d,e三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力______(选填“越大”或“越小”);
    (4)小华经研究发现,可以利用测量的数据测量出物体P的密度为______kg/m3,盐水的密度为______ kg/m3。
    27. 小明利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,设计如图所示实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力大小的关系”。
    (1)实验的最佳顺序是 ___________。
    A.甲、乙、丙、丁
    B.丁、甲、乙、丙
    C.乙、甲、丁、丙
    (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到浮力大小为 ___________N。石块排开水所受的重力可由 ___________两个步骤测出;
    (3)由以上步骤可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它 ___________;
    (4)图乙中的以下情况会影响结论的是 ___________
    A.石块在浸入水中前,溢水杯内未盛满水
    B.石块未全部浸没在水中
    (5)由图中数据可知石块的体积为 ___________cm3;将图乙中的水换成酒精,石块受到的浮力为 ___________N。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)。
    28. “曹冲称象”是妇孺皆知故事。某科创小组仿效曹冲,制作了一台“浮力秤”,用来测量物体的质量。浮力秤由秤盘和高度为20cm,底面积为0.1m2的圆柱体组成。如图所示,将浮力秤放入水中,静止时浸入水中的深度为8cm,已知:,g=10N/kg。求:
    (1)当秤盘不放物体时,浮力秤下表面受到水压强;
    (2)浮力秤的重力;
    (3)浮力秤能测物体的最大质量。

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