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    2024年中考押题预测卷02(上海卷)-语文(全解全析)
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    2024年中考押题预测卷02(上海卷)-语文(全解全析)

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    这是一份2024年中考押题预测卷02(上海卷)-语文(全解全析),共12页。

    考生注意:
    1.本场考试时间100 分钟,试卷共 13 页,满分 150 分。
    2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
    3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。
    4.用2B 铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
    5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、古诗文(35分)
    (一)默写与运用。(13分)
    1.写出空缺部分
    (1)纤纤擢素手, 。(《古诗十九首》)
    (2) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
    (3)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
    (4)青西郊野公园的水杉茂密成荫,鸟儿嘤嘤鸣唱,不由让人联想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子:“ , ”。
    【答案】 札札弄机杼 秋风萧瑟 弓如霹雳弦惊 树林阴翳 鸣声上下
    【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字:札、杼、萧、瑟、雳、翳。
    (二)阅读下面短文,完成下面小题(22分)
    【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
    【乙】光绪己卯,楼基坼①裂,及大有倾塌之势,中丞邵公命葺而修之经费未集而容②以考绩③北上。既而回岳,德化李公来湘中,命以茶厘④为修楼之资,其不敷者,劝四邑(巴陵、平江、临湘、华容)绅富足之。乃于原基之后,加筑六丈有奇,建正楼其上,左仙梅亭,右则三醉楼,皆视旧制有加。前临洞庭,为之驳岸⑤以御水,楼之左右各增施二楹,为登楼者憩息之所,其楼前雉堞⑥亦加坚筑,以固吾圉⑦焉!
    (节选自【清】张德容《重修岳阳楼记》)
    【注】①坼(chè):分裂,裂开。②容:即张德容(1820-1888)。同治十年(1871)、光绪五年(1879)两度出任岳州知府,政声显著,曾对岳阳楼进行整体修葺。③考绩:按一定标准考核官吏的成绩。④茶厘:对茶叶经销所征的一种附加税。⑤驳岸:保护岸或堤使不坍塌的构筑物,多用石块砌成。⑥雉堞(zhì dié):古代城墙上掩护守城人用的矮墙,也泛指城墙。⑦圉(yǔ):边境,边疆。
    2.解释下列句中加点的词。
    (1)去国怀乡 (2)微斯人,吾谁与归
    (3)加筑六丈有奇 (4)皆视旧制有加
    3.下列加点词的意义和用法相同的一项是
    A.乃重修岳阳楼 乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)
    B.迁客骚人,多会于此 尝射于家圃(《卖油翁》)
    C.及大有倾塌之势 已而之细柳军(《周亚夫军细柳》)
    D.为之驳岸以御水 去以六月息者也(《北冥有鱼》)
    4.用现代汉语翻译下列句子。
    (1)越明年,政通人和,百废具兴。
    (2)既而回岳,德化李公来湘中,命以茶厘为修楼之资。
    5.从【乙】段哪句话可以看出,清朝重修后的岳阳楼不在原址上?(用原文回答)
    6.【甲】【乙】均写到了重修岳阳楼一事,但两文的侧重点各有不同,请简要分析。
    【答案】2. 离开 如果没有 零数,余数 规模 3.B 4.(1)到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
    (2)不久回到岳阳,德化李公来到湘中,命令把茶厘作为修葺岳阳楼的资金。 5.乃于原基之后,加筑六丈有奇,建正楼其上。 6.甲文侧重修岳阳楼一事,着重表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。乙文侧重写重修岳阳楼的原因、过程及结果。
    【解析】2.本题考查文言实词。
    (1)句意:离开国都,怀念家乡。去:离开;
    (2)句意:如果没有这种人,我同谁一路呢?微:如果没有;
    (3)句意:增加修建六丈多。奇:零数,余数;
    (4)句意:都是借鉴原来的规模有所增加。制:规模。
    3.本题考查一词多义。
    A.连词,于是/副词,竟然;
    B.介词,在/介词,在;
    C.结构助词,的/动词,到……去;
    D.介词,来/介词,凭借;
    故选B。
    4.本题考查句子翻译。翻译时,要遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词:
    (1)越明年:到了第二年。政:政事。通:通顺。和:和乐。废:这里指荒废的事业。具:通“俱”,全,皆。兴:复兴。
    (2)既而:不久。以:把。资:资金。
    5.本题考查文章内容的理解。
    结合“乃于原基之后,加筑六丈有奇,建正楼其上”的翻译“于是在原来地基的后面,增加修建六丈多,在上面建造正楼”可知,清朝重修后的岳阳楼不在原址上,而是在原址的后面。故可回答原文语句:乃于原基之后,加筑六丈有奇,建正楼其上。
    6.本题考查文章内容的理解。
    甲文,甲文第一段交代了重修岳阳楼的原因,第二段描绘了洞庭湖景色,第三段到结尾,则是作者发表的议论。作者借重修岳阳楼一事,是为了突出迁客骚人在不同景色下的悲喜心情,与下文古仁人“不以物喜,不以己悲”的态度形成鲜明的对比,为表达作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负作铺垫;
    乙文,“光绪己卯”到“中丞邵公命葺而修之”交代了重修的原因;“经费未集”到“劝四邑(巴陵、平江、临湘、华容)绅富足之”,交代了重修的经过,“乃于原基之后”到结尾,交代了最终修建的结果。
    【点睛】参考译文:
    【甲】庆历四年春天,滕子京降职到岳州做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩展它原有的规模,把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
    我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边,清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了,虽然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水、湘江,被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚会,观赏这里的自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?
    像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;日月星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形迹;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚时分天色昏暗,只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。
    至于春风和煦、阳光明媚时,湖面波平浪静,天色与湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的白鸥,时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿或浮或沉;岸上的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的月光闪着金色;有时湖面波澜不起,静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了,一唱一和,这种乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒杯痛饮,那心情真是高兴极了。
    唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。虽然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?写于庆历六年九月十五日。
    【乙】光绪己卯年,岳阳楼的地基裂开,大有倒塌的态势,中丞邵公命令修葺它,修建的经费没有募集好,张德荣因为考绩北上了。不久回到岳阳,德化李公来到湘中,命令把茶厘作为修葺岳阳楼的资金,其中还不够,就劝说四邑的乡绅富豪补足。于是在原来地基的后面,增加修建六丈多,在上面建造正楼,左边是仙梅亭,右边则是三醉楼,都是借鉴原来的规模有所增加。前面对着洞庭湖,为它建造驳岸来抵御水,楼的左右两边各增加了两个房间,作为登楼的人休息的地方,楼前面雉堞也增加坚固的建筑,来巩固我的边疆!
    二、现代文(35分)
    (一)阅读下文,完成下面小题。(16分)
    “撕伞学”是个啥?
    ①最近,有人在撕一种很新的东西——“伞”。这里的“伞”并不是雨伞或者太阳伞,而是指代某种你以为有用的“保护伞”。据说它起源于一位“00后”教师的网络视频分享:为了防止学生默写作弊,她让每个人把自己的书本放在课桌旁的地上,杜绝学生照抄的可能。想必这位“00后”老师熟知学生时代的作弊手段,所以轮到自己为人师时,也就一点儿不心慈手软,干脆利落地“撕掉”学生一切蒙混过关的招数。网友看完,纷纷评价这招太绝了,“00后”老师开始“撕伞”了。
    ②“因为自己淋过雨,所以要给别人撑把伞”变成了“因为自己淋过雨,所以要把别人的伞也撕烂”,“撕伞学”由此诞生,甚至还衍生出了一套育儿领域的“父母撕伞指南”,专治自家“熊孩子”。
    ③看到“撕伞指南”的我惊觉,原来自己早已是此界老手。孩子在商店里哭闹打滚不肯走?如果是祖辈带着,这时候肯定就被拿捏了,要啥有啥,最差也是当场满足,回家再一顿臭骂。至于我,我才不在乎路人侧目,爱哭你就哭,理你算我输!我也一屁股坐到地上,一边饶有兴致地观察孩子,一边絮絮叨叨地问:“你累不累?要不咱们再躺会儿,反正电影院也快关门了。哎哟,地上有个虫,快看它爬过来了……”孩子熬夜不睡觉?不要紧,让他熬,想看啥动画片?没问题,今天熬夜也必须看完,不准快进,必须1.0倍速看。要负责任,说到做到。快看!不准走神!我还得拍照发朋友圈,他们晒娃熬夜学习,我晒娃熬夜看片!
    ④这些“撕伞小妙招”,有个朋友比我更精通。前段时间,她的儿子到了叛逆青春期,要学“时髦精”穿鼻环。她不仅不反对,反而当着儿子同学的面大张旗鼓地“鼓励”起来:“穿鼻环是我们家那边祖传的习俗,孩子到了青春期就要穿鼻环,这样将来能够升官发财,子孙满堂。穿了鼻环的孩子还要在祠堂里禀告祖先。今天当着同学们的面,我宣布,为了庆祝他长大,我准备等他穿完之后,和他爸爸一起,也去穿几个鼻环!”可把孩子给气坏了!被亲妈这么一搞,穿鼻环跟“时髦精”还有啥关系?简直成了老土的代名词,还会被同学嘲笑,最后孩子再也不提这茬了,“穿鼻环”危机顺利解决。
    ⑤我这位朋友可谓“撕伞学”集大成者,在生活中,她也酷爱走对方的路,让对方无路可走。逢年过节,亲友们总是热衷于推搡拉扯、欲拒还迎地发红包,有时甚至要引发一场虚拟大战,远远看去,真不好判断是亲友塞钱还是仇敌见面。朋友从来不给亲戚客套的机会,每次拜年,只要对方敢掏钱,她立刻伸手,“多谢!”一秒结束战斗,让大家准备好的台词无处施展。这么几个回合下去,她反而在亲友间赢得了一个干脆利索的好名声,家家看到她都笑脸相迎,全都是因为跟她交往不累心。
    ⑥“撕伞学”独辟蹊径,往往能收到特别的效果。只要习得精髓,可以熟练运用于生活中。既能撕掉孩子的小套路,撕掉学生的歪心思,又能撕掉人际交往中的矫饰,使彼此的关系更轻松。有时候毫不客气地“撕伞”,让别人淋点雨,也未尝不可。所以从今天开始,学以致用,我先撕为敬!
    7.下列对“撕伞”的理解,不正确的一项是( )
    A.“撕伞”针对的是对方自认为有效、有用的招数和套路。
    B.“撕伞”的常见目的是制止被撕者的某些不恰当行为。
    C.“撕伞”的过程也是将自己遭受的挫败转移给对方的过程。
    D.“撕伞”行为并不一定会损害“撕伞者”的形象。
    8.结合文章内容,你认为在具体使用“撕伞小妙招”时候我们需要遵循哪些原则?
    9.学习“撕伞学”在生活中有什么样的作用?请结合最后一自然段内容简要概括。
    【答案】7.C 8.①“撕伞小妙招”常常会有表面上赞同对方言行的说法或做法,需要注意对方的内心感受。
    ②“撕伞小妙招”中通常包含有解决实际生活问题的智慧,需要从生活中积累经验。
    ③“撕伞小妙招”想要屡用屡验,需要平时对它进行有意研习。 9.有助于成年人更好地教育(或管教)孩子(家长管教孩子和老师管教学生分开答也可以);有助于形成真诚(或简单、轻松等)的人际关系。
    【解析】7.本题考查理解文章内容。
    C.有误,根据第⑥段“‘撕伞学’独辟蹊径,往往能收到特别的效果。只要习得精髓,可以熟练运用于生活中。既能撕掉孩子的小套路,撕掉学生的歪心思,又能撕掉人际交往中的矫饰,有时候毫不客气地‘撕伞’,让别人淋点雨,也未尝不可”可知,“撕伞”是一种智慧,并非是“将自己遭受的挫败转移给对方的过程”;
    故选C。
    8.本题考查内容理解和概括分析。
    ①根据第③段中“一边饶有兴致地观察孩子,一边絮絮叨叨地问”,第④段“她不仅不反对,反而当着儿子同学的面大张旗鼓地‘鼓励’”等可知,“撕伞小妙招”常常会有表面上赞同对方言行的说法或做法,这时我们需要注意对方的内心感受,避免过度刺激或伤害对方。
    ②根据第③段“看到‘撕伞指南’的我惊觉,原来自己早已是此界老手”,第⑤段中“我这位朋友可谓‘撕伞学’集大成者,在生活中,她也酷爱走对方的路,让对方无路可走”等可知,“撕伞小妙招”中通常包含有解决实际生活问题的智慧,这需要我们具备一定的生活经验和人生阅历,因此,我们需要从生活中不断积累经验,以便更好地运用这些小妙招。
    ③根据第六段“只要习得精髓,可以熟练运用于生活中”第⑥段中“‘撕伞学’独辟蹊径,往往能收到特别的效果”可知,“撕伞小妙招”想要屡用屡验,并不是一蹴而就的,而是需要我们平时对它进行有意的研习和掌握,深入了解其精髓和运用技巧,才能在需要时信手拈来,发挥出其最大的效用。
    9.本题考查内容理解和主旨分析。
    根据第⑥段“既能撕掉孩子的小套路,撕掉学生的歪心思”可知,学习“撕伞学”有助于家长和老师撕掉孩子或学生的不良行为和心理,从而更好地对他们进行教育和引导。
    根据第⑥段“又能撕掉人际交往中的矫饰,使彼此的关系更轻松”可知,学习“撕伞学”还可以帮助人们撕掉人际交往中的虚伪和装饰,进而形成更加轻松、真实的人际关系。
    (二)阅读下文,完成下面小题。(19分)
    父亲的秘密
    ①夜幕降临,华灯初上。街道两边,大大小小的餐馆次第亮起霓虹招牌,宛如朵朵璀璨的鲜花在夜色中绽放。空气中弥漫着各种美食的香气,深深诱惑着来往的路人。
    ②街尾的一间小馆子里,一对父女正津津有味地享受着丰盛的晚餐。小女孩儿一双小手紧抱着炸鸡腿,吃得满脸都是。年轻的父亲宠溺地看着女儿,用纸巾温柔地拭去她脸上的食物残渣。“慢点儿吃,看你,吃得像个小花猫。”
    ③小女孩儿笑得像花朵一样甜。“等下次妈妈出差时,爸爸再带你来吃。不过,这是咱俩之间的秘密,不能告诉妈妈,妈妈说这些都是垃圾食品,不让咱们吃。”爸爸说。
    ④“好,爸爸,我不说,这是咱俩的秘密,秘密就不能告诉别人。”小女孩儿凑到爸爸面前,放低声量说。
    ⑤这时,有个男人走到饭馆门口,四五十岁的样子,提着一个大大的行李包,黑瘦的脸上布满了风霜和倦意。男人朝店里不住张望,来回踱步,最后双手一攥拳,才紧张地走了进来。
    ⑥“请问,这里的米饭多少钱一份?”男人问店员。“两元钱一碗”店员说。“可以只点一碗米饭吗?”男人有些不好意思。店员打量了男人几眼,说“可以。”“我要一份米饭。”男人局促地说。
    ⑦店员和善地一笑,“好,你先坐,饭马上就来。”男人走到一个角落,放下行李,坐下来。男人的座位离父女俩不远,正对着年轻的父亲。
    ⑧店员端来一碗热气腾腾的白米饭,男人从行李包里掏出一瓶咸菜,用筷子扒了一些到碗里,就着米饭,大口大口吃起来,那样子,仿佛是一个很久没吃东西的人突然吃到了山珍海味。吃着吃着,男人突然噎着了,他干咳了几声,从行李包里取出一个旧保温杯,来到餐馆的柜台前,柜台旁摆着一排开水瓶。
    ⑨“这里的开水是免费的吗?”男人问店员。店员点点头。男人倒了一杯开水,又回到座位上,埋着头,边喝水边吃饭。年轻父亲看着男人,若有所思。他悄悄走到店员身边耳语了几句,回来继续吃饭。很快,店员给男人端过来一盘青椒肉丝。男人连连摆手说,“我没点菜。”店员说,“今晚我们店做活动,给进店的前十名客人各送一个菜,免费的。”“是吗?那太感谢了。”男人一脸感激。
    ⑩看对面的男人津津有味地吃着菜,年轻的父亲会心一笑。没吃几口,男人的手机突然响了,男人急忙放下筷子接电话,他声音洪亮,脸上瞬间泛起红光。“喂,丫头啊,你在学校还好吧?别太省,好好吃饭,好好学习。”“我挺好的,已经找到工作了,单位包吃包住。你别担心。我正在单位食堂吃饭呢!我吃什么?我正吃着青椒肉丝呢!不信?你这丫头,老爸怎么会骗你?我真的在吃饭。视频?下次再视频吧,这会儿同事们都在,怪不好意思的。真的真的,我不骗你。”通话中,男人的脸涨得越来越红。
    ⑪年轻的父亲见状,急忙走过去,对着男人的手机大声喊:“你快点吃,等会儿咱们还要加班呢!”男人对年轻父亲投来感激的一瞥,继续和女儿打电话。“是我的同事,叫我赶紧吃饭,这下你相信了吧?我先吃饭了,有时间我再跟你打电话,丫头再见!”
    ⑫男人挂掉手机,长长地松了一口气,抬头对年轻父亲一笑,“刚才,谢谢你。”年轻父亲笑笑说,“不客气,一句话的事儿。”男人吃完饭,去柜台结了账,回头对年轻父亲挥挥手说了声“再见”,提着行李走了。
    ⑬“爸爸,叔叔为什么说谎?”女儿问。“这是他的秘密吧,不告诉别人。”年轻父亲说完,看着男人瘦削的背影走远,淹没在大街上汹涌的人潮里,眼睛湿润了。“爸爸,你怎么哭了?”小女孩儿睁着亮晶晶的大眼睛,疑惑地看着父亲。“爸爸想你爷爷了。”“你和爷爷也有秘密吗?”“当然有。”“什么秘密?”“这是我和你爷爷之间的秘密,秘密就不能告诉别人。”他出神地望着窗外的夜色,想起了很多以往和父亲之间的秘密。
    ⑭读大三那年,他羡慕同学有高档手机,借遍同学和朋友也买了一部,后来因还不上钱,被人追账,班主任把事情告诉了父亲。父亲扇了他一记耳光,那是父亲第一次打他。后来,父亲四处找人借钱,给他把账还了。父亲没有告诉母亲,那段日子,父亲对母亲谎称单位加班,下班后帮人送水送燃气,饿了就吃馒头和咸菜,三个月后才把借别人的钱还清了。
    ⑮他和父亲之间还有很多的秘密,有一个秘密,父亲却一直隐瞒着他。大学毕业那年,他在一家单位实习,为了好好表现,他过年也没有回家。可是年后回去时,父亲已经不在了。原来,父亲半年前就诊断出肝癌晚期,怕他伤心,一直没有告诉他。
    ⑯他打开手机,点开父亲的照片,长久地凝视着。“爸爸,你这么大了,还想自己的爸爸啊?”女儿问。“在父母面前,再大的人都是孩子。”眼泪从他眼角悄然滑落。
    10.文中共出现了三个“父亲”,他们分别有什么秘密?
    年轻父亲:
    男人:
    “年轻父亲”的父亲:
    11.第⑤段中男人“不住张望,来回踱步”、“双手一攥拳”、“紧张地走了进来”三个动作分别反映了他怎样的心理活动?
    12.第⑩段中,男人为什么“脸上瞬间泛起红光”?为什么又“脸涨得越来越红”?
    13.结合上下文分析第⑬段中,年轻父亲“眼睛湿润了”的原因可能有哪些?
    14.“秘密就不能告诉别人”,你对文中“与女儿通话的男人”、“年轻父亲的父亲”保守“秘密”的行为怎样看待?你是否同意他们的做法?请说明理由。
    【答案】10. 年轻父亲:带女儿吃炸鸡腿(“垃圾食品”),不让妻子知道。 男人:身心疲惫,贫困潦倒,怕女儿担心,不告诉女儿实情。 年轻父亲的父亲:(1)为儿子的错误隐瞒并辛苦替他还债,不告诉母亲(3)诊断出肝癌晚期,怕儿子伤心,一直隐瞒。(意思对即可) 11.“不住张望,来回踱步”写出男人既想进入店内休息吃饭,又因没有足够的钱点餐的内心犹豫(是否进入饭馆感到矛盾);“双手一攥拳”写出男人终于鼓足勇气,决心进店;“紧张地走了进来”写出了男人怕点餐时遭店员的轻视或的拒绝紧张和忐忑不安。(意思对即可) 12.男人接到女儿的电话,内心喜悦,所以“脸上瞬间泛起红光”;男人怕女儿担心自己而隐瞒实情内心紧张,女儿的一再追问和要求视频通话,男人更担心自己的谎言被发现而更加焦急、紧张,所以“脸涨得越来越红”。(意思对即可) 13.参考示例:男人对女儿的爱让他感动;男人对家庭的责任担当让他敬佩;同样为父亲,自己也产生强烈的共鸣和家庭责任感;想起了父亲和自己的事,父亲的爱令他感动,更思念父亲;想到父亲独自面对病痛而去世,心疼;自己没有及时发现父亲的病情而关爱父亲,内疚、自责。(写出三点,言之成理即可) 14.言之成理即可。(观点明确,理由充分)。有观点,理由较充分。有观点,有理由
    【解析】10.本题考查信息梳理与概括提炼能力。
    从第③段“等下次妈妈出差时,爸爸再带你来吃。不过,这是咱俩之间的秘密,不能告诉妈妈,妈妈说这些都是垃圾食品,不让咱们吃。”年轻的父亲的秘室是:带女儿吃炸鸡腿(“垃圾食品”),不让妻子知道。
    从第⑩段“喂,丫头啊,你在学校还好吧?别太省,好好吃饭,好好学习。”“我挺好的,已经找到工作了,单位包吃包住。你别担心。我正在单位食堂吃饭呢!我吃什么?我正吃着青椒肉丝呢!不信?你这丫头,老爸怎么会骗你?我真的在吃饭。视频?下次再视频吧,这会儿同事们都在,怪不好意思的。真的真的,我不骗你。”可知,男人的秘密是:他身心疲惫,贫困潦倒,怕女儿担心,不告诉女儿实情。
    年轻父亲的父亲的秘密有两个:
    从第⑭段“父亲扇了他一记耳光,那是父亲第一次打他。后来,父亲四处找人借钱,给他把账还了。父亲没有告诉母亲,那段日子,父亲对母亲谎称单位加班,下班后帮人送水送燃气,饿了就吃馒头和咸菜,三个月后才把借别人的钱还清了”可知,他为儿子的错误隐瞒并辛苦替他还债,不告诉母亲;
    从第⑮段“他和父亲之间还有很多的秘密,有一个秘密,父亲却一直隐瞒着他……原来,父亲半年前就诊断出肝癌晚期,怕他伤心,一直没有告诉他”可知,他诊断出肝癌晚期,怕儿子伤心,一直隐瞒。
    11.本题考查关键词句的理解赏析。
    “不住张望,来回踱步”、“双手一攥拳”、“紧张地走了进来”是对男子的神态、动作和心理描写。
    “不住张望,来回踱步”是对男人的神态和动作描写,联系第⑥段“请问,这里的米饭多少钱一份?”、“可以只点一碗米饭吗?”等可知,写出男人既想进入店内休息吃饭,又因没有足够的钱点餐的内心犹豫,是对否进入饭馆感到矛盾的心理;
    “双手一攥拳”是对男子的动作描写,也是细节描写。写出男人饥饿难当,终于鼓足勇气,决心进店的动作;
    “紧张地走了进来”是对男人的神态和动作描写,也是他的心理描写。联系下一段“可以只点一碗米饭吗?”可知,写出了男人怕点餐时遭店员的轻视或的拒绝紧张和忐忑不安。
    12.本题考查理解分析能力。
    从“喂,丫头啊,你在学校还好吧?别太省,好好吃饭,好好学习。”“我挺好的,已经找到工作了,单位包吃包住。你别担心……”可知,男人接到女儿的电话,内心喜悦,所以“脸上瞬间泛起红光”。这表现出他对女儿的关爱;
    从“……不信?你这丫头,老爸怎么会骗你?我真的在吃饭。视频?下次再视频吧,这会儿同事们都在,怪不好意思的。真的真的,我不骗你。”可知,男人怕女儿担心自己而隐瞒实情内心紧张,女儿的一再追问和要求视频通话,男人更担心自己的谎言被发现而更加焦急、紧张,所以“脸涨得越来越红”。
    13.本题考查理解分析能力。
    从第⑩段“没吃几口,男人的手机突然响了,男人急忙放下筷子接电话,他声音洪亮,脸上瞬间泛起红光”可知,年轻父亲“眼睛湿润了”的原因可能是男人对女儿的爱让他感动;
    从“我挺好的,已经找到工作了,单位包吃包住。你别担心……”可知,年轻父亲“眼睛湿润了”的原因可能是男人不向家从说出自己的境况,怕家人担心,他对家庭的责任担当让年轻父亲敬佩;
    从第⑪段“年轻的父亲见状,急忙走过去,对着男人的手机大声喊……”可知,年轻父亲“眼睛湿润了”的原因可能是因为同样为父亲,自己也产生强烈的共鸣和家庭责任感;
    从第⑬段“看着男人瘦削的背影走远,淹没在大街上汹涌的人潮里,眼睛湿润了”可知,年轻父亲“眼睛湿润了”的原因可能是想起了父亲和自己的事,父亲的爱令他感动,更思念父亲;
    从第⑮段“他和父亲之间还有很多的秘密,有一个秘密,父亲却一直隐瞒着他……原来,父亲半年前就诊断出肝癌晚期,怕他伤心,一直没有告诉他”可知,年轻父亲“眼睛湿润了”的原因可能是想到父亲独自面对病痛而去世,心疼及自己没有及时发现父亲的病情而关爱父亲,内疚、自责。
    14.本题考查理解运用能力。
    可根据文章内容,结合自己的理解,说出你对文中“与女儿通话的男人”、“年轻父亲的父亲”保守“秘密”行为的理解。
    示例:如果你觉得是你信任的人你可以告诉啊,让他帮你一起分担。这样可以减轻你的难过等。朋友就是有福同享,有难同当的啊。但如果你的秘密会给别人带来心理负担,不告诉别人也是可以的。文中“与女儿通话的男人”、“年轻父亲的父亲”保守“秘密”等,他们对别人并不保守这些秘密,就是这个原因。
    三、综合运用(20分)
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    “读万卷书不如行万里路”,知识的获得不仅源于书本,更源自生活的体验。小语、小文、小海一行来到图书馆,开展他们的“文化之旅”,既获取文化知识,也进行实地探究!同学们,让我们一起加入进来吧!
    (一)走进图书馆
    15.小语看见了圆書館,对 三个字来了兴致。根据汉字的演变过程,这三个字属于 (字体)。
    16.小文因站在进馆口左边,他看见了门口对联的上联“诸子百家罗万卷”,那么,下联可能是( )
    A.万卷书中寻妙语B.百科四库集三秦C.千张笑脸觅知音D.文到穷时自有神
    (二)名著阅读
    小语坐定后读起了《简·爱》,不久她在班级QQ群留言,和同学一起探讨书中人物,请你回复小语。
    17.假如简·爱建一个女性“爱情联盟”的微信群,她会有怎样的爱情宣言呢?简·爱的爱情宣言 : 。(20字以内)
    18.下列人物中,你认为简·爱会拉谁进群或者不加谁为好友呢?(选其一作答)请结合人物的具体事例和品质,说说你的理由。
    A《 钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅 B《水浒传》中的扈三娘
    C《儒林外史》中的沈琼枝 D《骆驼祥子》中的小福子
    答:我选择 , 理由:
    【答案】15.隶书 16.B 17.示例:爱情是建立在平等与自由的基础上,不应被身份、地位等外在因素左右 18. C 拉沈琼枝进群,不加扈三娘、冬妮娅或小福子好友。
    简·爱富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神,有着对人间平等、自由、幸福的 渴望和对更高精神境界的追求。简·爱勇于追求爱情,她坚信每个人在精神和人格上都是平等的,她追求的是两心的结合,她有着坚毅、勇敢、善良、宽容的品质。
    《儒林外史》中的沈琼枝敢于反抗命运,不屈不挠,人格独立,不卑不亢,不恋财富,不媚不俗,与简·爱有相似之处。
    《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅原本美丽动人,善良纯真,但后来变得自私自利、爱慕虚荣、受阶级束缚的资产阶级大小姐,与简·爱不同,简爱虽然受过很多磨难,但不改善良、坚毅本色,追求自由和平等。
    《水浒传》中的扈三娘漂亮善战、毫无思想与个性。宋江让父亲认了扈三娘做义女,接着 便以义兄的身份让扈三娘和王英成婚。“一丈青见宋江义气深重,推却不得,两口儿只得拜 谢了。”只一个“推却不得”,扈三娘便嫁给了贪财好色、无才无德、无品无貌的王英。和简·爱相比,她缺乏独立的人格,不能采取斗争的方式争取自由平等地位:可见,一个女性的自由和尊严,不是由其善战和漂亮外表决定的,而是决定于她的内心。
    《骆驼祥子》中的小福子胆小、懦弱、内心不够强大、逆来顺受。虎妞造谣诬蔑她不守妇道,道德败坏。小福子名声受损,不但没有还击虎妞、澄清谣言,反而带着弟弟跪在虎妞面前,祈求放一条生路,显得自己非常的弱小可怜。被父亲逼迫去当妓女之后,受不了流言蜚语和客人的欺负,也不懂得寻求帮助,自己受气,最后实在忍不下去了就自杀。
    【解析】15.本题考查书法字体鉴赏。五种常见的书法字体为篆书、隶书、楷书、行书和草书。
    篆书特点:“体正势圆”,笔法瘦劲挺拔,笔画均匀,粗细一致;
    隶书特点:“蚕头燕尾,一波三折”,形体扁平,横长竖短;
    楷书特点:形体方正,笔画平直;
    行书特点:收放结合,大小相兼,疏密得体;
    草书特点:“状似连珠,绝而不离”,结构简省,笔画勾连,不拘章法,笔势流畅。
    该字体“蚕头燕尾,一波三折”,形体扁平,横长竖短,为隶书。
    16.本题考查对联。对联讲究“仄起平收”,即上联的最后一个字为仄声(三、四声),下联的最后一个字为平声(一、二声); 其次,上下联应字数相等、词性相对,且结构相称、内容相关。
    上联“诸子百家”与“百科四库”相对,均为并列短语;“罗万卷”对“集三秦”,均为三字动宾短语。内容均与图书馆相关,且符合“仄起平收”;
    故选B。
    17.本题考查名著内容理解与概括。
    简·爱是小说《简·爱》中的女主角,她是一个追求自由、平等和尊严的女性。在小说中,她坚决反对社会等级制度和传统观念的束缚,坚守自己的独立人格和爱情观。对于简·爱来说,爱情不是建立在金钱、地位或外貌上的,而是基于双方的平等、自由和尊严。她认为,只有在这样的基础上,爱情才能真正地实现和持久。结合简·爱的话“你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝面前是平等的——因为我们是平等的”,我们可以概括出简·爱的爱情宣言为:“平等、自由、尊严,是女性爱情的基石”。也可以概括为:每个人精神和人格都是平等的。
    18.本题考查人物形象。在决定谁会拉谁进群或不加谁为好友的问题上,我们需要考虑每个选项中人物的性格特点、价值观以及他们在原著中的行为表现。
    A.冬妮娅是《钢铁是怎样炼成的》中的女主角,她出身富裕家庭,美丽动人,但她对保尔·柯察金的革命理想并不理解,最终两人因观念不合而分手,后来变得自私自利,与简·爱不同,简·爱虽然遭受磨难,但还是保持善良、坚毅的本色;
    B.扈三娘是《水浒传》中的人物,绰号“一丈青”,是梁山三位女将之一。她是独龙冈扈家庄扈太公的女儿三打祝家庄后,她成了宋江的义妹,又被指婚给王英,成为梁山一员女将。她智勇双全、性格倔强、敢爱敢恨却又毫无个性,性格刚烈,嫉恶如仇,也为梁山立下大功,是一个典型的女英雄;
    C.沈琼枝是《儒林外史》中的一个女性形象,她敢于反抗命运,聪明伶俐,有主见,不畏强权。这样的性格使她可能会选择性地添加好友,与简·爱有相似之处;
    D.小福子是《骆驼祥子》中的一个角色,她命运多舛,胆小懦弱,逆来顺受,内心不够强大,面对造谣反而跪下来求虎妞放她一条生路,被父亲逼迫后,不去反抗,却选择自杀。与简·爱毫无相似之处;
    结合上述情况,沈琼枝最有可能进群,不加扈三娘、冬妮娅或小福子好友。
    四、写作(60分)
    19.作文
    请以“分寸”为题,写一篇文章。
    要求:①结合自己的生活体验,写出真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于 600 字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤书写要正确、规范、美观。
    【答案】例文:
    分寸
    “有些爱,存在于世,本是多余。”经常听周围的同学这样抱怨。可我多么希望我的父母能溺爱我一次。无数次的现实残酷的告诉我别奢望了,他们总是与我保持着距离。我的内心是孤独而忧伤的。
    晚风吹乱了我的头发,夕阳那么耀眼,我独自坐在河边的石凳上,回想白天的事。
    班主任把我叫到办公室,拨通了我家的电话,生气中带点讽刺地告诉我的父母:“你们的女儿谈恋爱了。”那么简单明了。电话那头,我感觉母亲的抽泣、父亲的愤慨。
    我只是因为孤独和别人走得近而已,并不是老师说的那样,可我一时失去了解释的冲动,他们会信吗?
    就那么坐着,不先回家,因为那里更寂寞。不远处,母亲的呼唤打断了我的思绪,那么亲切的叫着我的乳名,那么熟悉而陌生。“丫头,饿了吗?妈已知道你已经被老师批评过了,不好过,对吧?”我感到诧异,母亲什么时候变得这么和蔼可亲?
    “好了,别多想了。你看这河水,它有时也会遇着石头,流过去就没事了。生命的河流很长,千万别在爱情的港湾迷失了自己。年少,无知,这才是你们,要懂得分寸,才不会迷失自己,才能看到胜利的曙光。”
    我震撼了。
    夜深沉。
    经过父母的房门,听到他们小声而又细腻的谈话:“今天,我很有分寸地和女儿谈了,你觉得怎么样?”爸爸用沉思片刻:“一定要把握分寸,不能不教育,可也不能伤到孩子。”那般怜惜着哀怨的声音,让我有让我又冲上去抱住他们告诉他们“我错了”的冲动。只听他们有在商量明天早上要怎样让我开心。
    是啊,他们是爱我的,从没间断过 ,只是因为16年里,置身太近而然我忽略了他们给我的那份把握分寸的爱。他们不溺爱,是让我独立,然我更好的把握人生;他们也不曾对我坐视不理。给予把握分寸的指引,这才是真正的爱呀!现在,我为我拥有这份把握分寸的爱而感到幸福。谢谢你们,我的爸爸妈妈!我在着浓浓的爱里,成长的很好!
    我也会听你们的,凡事要把握分寸。
    【详解】本题考查命题作文写作。
    1.审题立意:题目的核心是中心词“分寸”,“分寸”,是指话或做事的适当标准或限度。我们生活中的方方面面,都涉及一个的分寸的问题,所以,我们的关键就是要把握好分寸。什么事情都适分寸了,那么你的生活就一定是最佳的了。本文写作应围绕“把握好分寸”这一主题写作即可。本文可以写作记叙文,也可以写作议论文。
    2.选材构思:如果写作记叙文,可以写自己在和父母相处过程中,因为平时经常得到父母的关爱,所以,不把父母的宠爱当做一回事。有一天,和母亲发生了矛盾,自己顶撞了母亲,甚至赌气跑出家门。很快,母亲来寻找我。在寻找的途中,由于着急,不小心被一辆迎面来的自行车撞倒,住进了医院。这使我意识到,做事应该有一个“尺寸”,不要超出限度,否则会给他人带来痛苦。在写作的时候,需要使用细节描写等写法。如果写作议论文,可以将“把握好人生的‘分寸’”作文中心论点。然后从正反两个方面进行论述。及从正反两个方面举事例、讲道理。再联系实际,进一步阐述:作为新时代的青年人,既应该做事有“分寸感”,把握好“度”;也不能一味因“度”而畏首畏尾,不求上进,以收束全文。
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