贵州省黔东南州从江县贯洞中学2023-2024学年度七年级下学期期中测试道德与法治试卷（含答案）

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2.(B)
3.(C)
4.(D)
5.(B)
6.(B)
7.(B)
8.(D)
9.(D)
10.(A)
11.(B)
12.(C)
13.(B)
14.(D)
15.(1)答:①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②坚持集体 主义。
(2)答:①当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,我们需要调整自己的节奏,保持集体旋律的和谐。
16.
(1)答:①角色:七年级(2)班的学生;责任:参加全班的英语复习,迎接期末考试。②角色:校足球队主力;责任:参加足球队的强化训练,提升足球技能和战术。
(2)答:当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,小刚应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。小刚应该从学校利益出发,参加足球队的强化训练,提高技能和战术。同时利用课余时间,通过摘抄笔记、向老师或同学请教等方法提高英语成绩。
17.答:观点正确。①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。②在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
18.(1)答:集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
(2)答:①三个人相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。②在小群体中,三个人更容易相互理解、沟通,在相处中学习交往,在互学共进中增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,三个人就能感受到集体生活的美好,更愿意参与集体的建设。但是,三个人订立“不论谁违反了纪律,都要相互‘帮助’,不准出卖朋友”的协议,有可能让他们这个小群体不能很好地融入集体生活,也可能会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。(必须按要求结合材料作答)
(3)答:①每个成员形成自觉愿望,自主行动,自主建设,自我管理。②共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧。③共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④共同创造良好的集体氛围,每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。(言之有理即可)