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    道德品质模块-中考道德与法治二轮专题复习实用课件(全国通用)

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    这是一份道德品质模块-中考道德与法治二轮专题复习实用课件(全国通用),共60页。PPT课件主要包含了建立友谊,呵护友谊,网上交友,回顾知识,友谊的力量,交友的智慧,师生之间,了解老师,师生交往,亲人之间等内容,欢迎下载使用。

    主题:1.友谊的力量 2.认识友谊 3.交友的智慧
    主题:1.了解老师 2.师生交往 3.了解家与亲情 4.构建和谐家庭
    友谊的特质&友谊的澄清
    (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友,给我们温暖、让我们感受自身价值,学会与人交往。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
    ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
    (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
    (1)建立友谊,需要开放自己。(2)建立友谊,需要持续的行动。
    ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害
    网络交往的利:①网上交往超越了时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。②网上交往可以满足我们的一些心理需要。网络交往的弊:①互联网有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
    (1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(4)网上交往要遵守道德和法律。
    1.【2022广西百色】古人云:“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是( )A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊不是一成不变的 D.竞争并不必然伤害友谊2. 2022湖北】2021年9月,“留虾女孩”的视频感动了无数网友。为了让做完手术的妈妈补身子,女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事告诉我们(    )①父母是我们身心的寄居之所 ②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵③要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ④孝敬父母要体现在日常行为之中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    3.【2020·云南省26(1)】 【拥抱青春 塑造自我】青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们,也会有成长的困惑。当遇到下列情境时,我们应怎样选择呢?请说出你的理由。(1)情境一 考试的时候,好友小刚让我把答案传给他…… 我的选择: 。(1分) 理由: 。(1分)
    (1)我的选择:我会拒绝好友小刚的要求。(1分)理由:友谊不能没有原则。否则反而会伤害朋友,伤害友谊,甚至违法犯罪。(1分) (考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
    4.【2020·云南省26(2)】(2)情境二 周末,班级组织植树活动,可我很想和好朋友一起去打篮球……我的选择: 。(1分)理由: 。(1分)
    (2)我的选择:我会积极参加班级组织的植树活动。(1分)理由:当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(1分)
    教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;在现代社会,教师已发展成为一种专门职业,教师是履行教育教学的专业人员,承担教书育人的使命。
    面对风格不同的老师:我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方,无论什么风格的老师都应该得到尊重。
    如何面对不同风格的老师
    (1)正确面对老师的引领和指导(2)正确对待老师的批评
    如何与老师建立良好的师生关系
    ①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。③正确处理与老师发生的矛盾、冲突。④正确对待老师的表扬和批评。
    1. (2021·年甘肃省定西市)2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施,该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒,我们应该( )反省自己,改正错误A.反省自己,改正错误 B. 表面认错,怀恨在心C. 找准时机,进行报复 D. 忍气吞声,放任自流2. (2020▪湖南省株洲市)我们中学生在使用网络进行交往的时候,以下做法正确的是( )①只要不跟网友见面,透漏个人信息没什么关系②要有自我保护意识,遇到问题学会求助③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友④对于陌生人的邀请,不轻易接受A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
    3.【2021年·广东】阅读材料,回答问题。(8分) “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪,是人民教师的典范。材料:于漪1951年复旦大学教育系毕业后,把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标,她坚持以全面发展的理念教书育人,以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足,她刻苦学习中文课程。备课,她反复钻研教材,深入了解学生,不断改进教法;讲课,她精益求精,几乎把每堂课都上成示范课。她引领语文教学改革,讲授2000多节公开课,培养出一批全国知名的教学能手,撰写数百万字的论文专著。退休后,她坚守教改第一线,培养青年教师,实现了“一辈子做教师,一辈子学做教师”的誓言。结合材料分析,为什么于漪被誉为人民教师的典范?
    【答案①有理想信念:她有强烈的使命感和高度的责任感,把教育和教师职业与国家兴亡、个人命运联系在一起,这是她献身教育的强大精神力量。②有教育情怀:她热爱教育,坚守基础教育第一线,实现了一辈子做教师的誓言。③有仁爱之心:她关爱学生,平等对待每一个学生,促进学生全面发展。④有扎实学识:她勤奋好学,专业功底深厚,育人技艺精湛;在推进语文教学改革道路上,开拓进取,不断创新。
    ①在中国家庭文化节中,“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
    ①尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈;认真学习,不辜负父母的期望;主动承担力所能及的家务劳动等。
    如何让家更美好(1)家庭和谐需要家庭成员之间的努力;(2)家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法得当;(3)当家庭成员之间发生矛盾和冲突时,我们可以充当调解员;(4)良好的心态面对家庭发展中的问题。
    和父母沟通的技巧(1)关注事实(2)把握时机(3)留意态度(4)选择方式(5)考虑环境
    1.【2023山东滨州】在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下,要孝亲敬长,这是因为( )①角色不同,责任相同,要勇于承担责任 ②孝亲敬长是每个公民的法定义务 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④良好的亲子关系需要双方的良好互动A.①② B.①③ C.②③ D.③④2. 【2022湖北】2021年9月,“留虾女孩”的视频感动了无数网友。为了让做完手术的妈妈补身子,女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事告诉我们(    )①父母是我们身心的寄居之所 ②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵③要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ④孝敬父母要体现在日常行为之中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    3.【2020·黑龙江龙】 【感恩父母 尊敬老师】清晨,闹钟响起,小华同学迅速起床并叠好被子,吃了妈妈准备的早餐,高兴地对妈妈说:“早餐真好吃,我去上学了。”妈妈笑着把小华送出了门。来到学校,老师发现班级没有值日。老师让小华把班级打扫干净,小华愉快地接受了。打扫完后,老师在全班同学面前表扬的小华,小华心里美滋滋的。⑴ 结合材料,说一说家有什么特点?(2分)⑵ 结合小华事例,谈一谈我们与父母如何构建和谐家庭?(2分)
    ①家中有亲情;②家中有亲人。⑵ ①在家里,我们要孝敬父母,孝亲敬长;②家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;③有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;④以良好的心态面对父母。是亲情更浓,使家庭更和睦。
    含义:是人们联合起来的有组织的整体。
    不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工合作。
    在集体生活中如何处理冲突:
    明确什么是美好集体,参与集体建设
    1.【2021安徽】参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是( )A.参与集体生活使集体更有力量 B.在集体中能表现个人英雄主义C.集体生活可以培养小团体主义D.在集体中能涵养品格发展个性 2. 【2022海南】班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律,和老师、班干部对着干,并邀请小明加入。小明应该(  )A.加入,在同学面前很威风B.拒绝,小群体都会危害集体利益C.加入,可以不受他人欺负D.拒绝,小团体主义危害集体利益拒绝,
    3.【2020·黑龙江龙】 初一(6)班是一个美好的集体,所有同学都积极参与班级管理:大家热心于提出自己的建议,班主任也会积极采纳同学们的合理建议;班级遇到各种比赛,大家都团结一致,发挥自己最大的力量;同学之间互帮互助,大家都感觉到集体很温暖;班级之间同学们也会积极正确地竞争,交流互鉴,共同提高。⑴ 以上材料是如何体现美好集体的特征的?(8分)
    ①“大家热心于提出自己的建议,班主任也会积极采纳同学们的合理建议”体现了美好集体是民主的、公正的。②“班级遇到各种比赛,大家都团结一致,发挥自己最大的力量”体现了美好集体是善于合作的。③“同学之间互帮互助,大家都感觉到集体很温暖”体现了美好集体是充满关怀与友爱的。④“班级之间同学们也会积极正确地竞争,交流互鉴,共同提高”体现了美好集体是充满活力的。
    个人与社会亲社会行为网路空间
    我与社会的关系(为什么)
    ①个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确定的。③人的成长是不断社会化的过程④人的生存和发展离不开社会,从社会中获得物质支持和精神滋养。
    合理利用网络(怎么做)
    1.青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(   )A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩2.双减”背景下,各校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。如图是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单。完成上述作业有助于同学们(   )①深入生产生活实际,提高个人实践能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为③参与政治生活,提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展,增强主人翁意识A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
    3.(2022·湖南长沙·中考真题)【温暖家园我来守护】某社区开展“疫情防控最美志愿者”推选活动,大家一致推荐“与时间赛跑”的核酸样本转运志愿团队。以下是他们的事迹:志愿团队的队员们主动请缨,冒着被感染的风险参加社区每一次核酸样本转运工作。各小组分工明确,各司其职,轮班作业。他们在工作过程中尽量不喝水,以减少穿脱防护服的频率,就是为了早一秒送达核酸样本,让社区居民的健康多一份保障。他们用自己的热情和行动传递温暖,守护着我们的家园。结合上述材料,请谈谈核酸样本转运志愿团队被推荐的理由。
    【答案】志愿者的行为是一种亲社会行为,有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观念;获得他人和社会的接纳和认可;有利于增进关心社会和服务社会的情感;有利于实现自己的人生价值;有利于形成良好的社会风气,提高整个社会的文明程度。
    1.截止2020年10月16日6时,青岛五天完成采样 10746648 份,对于这波中国的常规操作,国外众多媒体对于井然有序、高效的中国秩序陷入惊叹模式,对于社会秩序重要性认识正确的是( )①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是社会生活的有序化状态③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会规则明确社会秩序的内容①③ B. ①② C. ②④ D. ③④2.小明同学在学习“遵守社会规则”这一内容时,发表了如下观点,其中你不认同的是( )①遵守社会规则需要他律和自律②社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的是为了限制自由③社会秩序保障社会规则的实现④我们要坚定维护规则,要自己做到遵守规则,还要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则 A. ①③④ B. ②③ C. ①②④ D. ①④
    3.(2023·广东·一模)阅读材料,回答问题。某学校八年级某班学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此,他们准备开展以“维护社会秩序,遵守社会规则”为主题的学习探究活动,请你参与其中:材料一  学习小组对所在地区的社区居民生活行为进行了一次随机调查,调查结果如下表:
    【答案】热爱劳动,爱岗敬业,发扬实干精神;终身学习,不断进步;服从祖国需要,维护国家利益,弘扬爱国主义;团队合作,开拓创新。
    (1)请你谈谈三位同学“美”在何处?
    (1)材料一说明了什么问题?(2)请你运用规则与自由关系的知识对材料二小强的言行进行评析。
    材料二 该学习小组收集了一则事例:小强在电影院观看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈、大声叫好,引起周围观众的不满。周围观众制止他时,他却说:“这是我的自由,我想怎样就怎样。”
    【答案】(1)生活中存在不遵守规则和秩序的现象,部分公民规则意识淡薄。(2)①小强的观点是错误的。②社会规则划定自由边界;社会规则是人们享有自由的保障。③小强有兴奋、叫好等的自由,但要受到道德和法律等规则的约束,不得损坏他人的合法权益。在观看电影时这样做损害了周围观众观看电影的合法权益,扰乱了公共秩序,要受到道德的谴责,甚至要承担法律责任。④小强要遵守公共秩序,安静地观看电影,正确行使自由。
    尊重他人以礼待人诚实守信
    社会生活讲道德:( 尊重他人 )
    社会生活讲道德:( 以礼待人 )
    社会生活讲道德( 诚实守信 ):
    1.【2021·云南省11】《中华人民共和国民法典》规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。对诚信认识正确的是( )A.讲诚信就能解决生活中的所有问题 B.失信一定会受到法律制裁C.诚信是诚实、守信用 D.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则 2. 【2022·云南省10】某食品有限公司法定代表人不讲诚信,为降低生产成本,购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月,该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。这说明( )①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    3.(2022·福建·中考真题)阅读材料,回答问题。
    【答案】(1)具有法治意识,遵守公共秩序,维护他人隐私;具有道德意识,尊重社会公德,既能自我尊重又能尊重他人。(2)帮助人们转移注意力,如提供报刊、茶水等人性化服务;排队的人可以通过放松活动等方式自我调节情绪。
    (1)运用所学知识,分析人们能自觉保持“一米线”距离的原因。(2)如何让“一米线”外排队等候的人减少焦躁情绪的产生?
    “一米线”是社会生活中的一道风景线。镜头一 在设有“一米线”的公共场所,大多数人能自觉保持“一米线”的距离。镜头二 在“一米线”外排队等候的人,有的容易产生焦躁情绪。
    承担社会责任(认识责任)
    含义和来源:责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业的要求、道德规范、法律规定等。
    为什么要承担责任:①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;(对自己)②很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。(对他人)③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活.(对社会)
    如何承担责任:①很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。②有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。③积极履行社会责任不计代价与回报。④努力提升自身素质,增强履行责任的能力 。
    承担社会责任(承担责任)
    1.【2022广西贺州】2022年4月、北京昌平区一男子得知自已是新冠肺炎确诊病例的密切按触者后,立即向所在街道、社区报备,并独守车内、帮助社区第一时间排查疫情。14小时后,小区即解封。该男子的行为( )①体现了对他人的负责 ②是依法行使权利的表现③具有高度的社会责任感 ④自觉履行了疫情防控的义务A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2. 【2022黑龙江绥化】在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生,应承担的主要责任是( )A.多做公益 B.沉迷网络 C.认真学习 D.多做家务
    3.【2020·云南省26】(6分)【拥抱青春 塑造自我】(3)情境三 作业还没有做完,可我期待已久的精彩电视节目就要开始了…… 我的选择: 。(1分) 理由: 。(1分)4.【2021·云南省29】(8分)【角色与责任权利与义务】有一种深情表白,叫做“清澈的爱,只为中国”。这份深沉的爱,是戒边战士寸土不让的守护,是医务人员送行出征的勇毅,是科研人员披星戴月的攻关,是农民兄弟风雨无阻的劳作,也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。(1)每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色,并写出其承担的相应责任。(2分)
    (3)我的选择:我会先把作业做完。(1分)理由:作为学生,认真学习是我们的责任,我们要学会管理自己,对自己负责。(1分)(考生围绕题意作答,言之有理即可情给分)
    戌边战士:保家卫国的责任;医务人员:救死扶伤的责任;科研人员:科学研究的责任:农民兄弟。辛勤劳作的责任;扶贫干部:为人民服务的责任。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可的情给分。)
    ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。②我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
    1.(2023山东潍坊)在第八个全民国家安全教育日之际,某地开展“百万群众进百园”国家安全教育下基层巡回宣讲活动,推动大安全理念深入人心。参加活动的村民纷纷表示,“国家安全原来离我们这么近,关系着老百姓的切身利益”。由此可见( )①国家安全是人民幸福安康的前提  ②维护国家安全是当前国家的中心工作 ③每个人都要树立总体国家安全观意识 ④我国要构建涵盖诸多领域的国家安全体系A.①②B.①③ C.②④ D.③④2. (2023贵州铜仁)2022年度感动中国人物沈忠芳:“献身事业,淡泊名利;笑对人生,问心无愧。”他隐姓埋名60余年为国造导弹,直到88岁真名才被知晓。在沈忠芳和团队的努力下,我国防空导弹的研发工作取得了重大进步,在国际社会上有了一席之地。沈忠芳的事迹告诉我们( )①国家利益与个人利益在根本上是一致的②要增强维护国家利益的责任感和使命感③要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念④国家利益涉及政治、经济、军事、安全等领域A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④
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