黑龙江省哈尔滨市萧红中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理、化学试题-初中化学（原卷版+解析版）

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可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ba-137
（考试范围：《绪言》——《第六单元课题2》）
一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案）
1. 不是三亚去不起，而是尔滨更有性价比！今年尔滨冬天被南方“小金豆”攻占了，让本就热情好客的尔滨人，把小金豆们宠上了天，下列变化过程中没有化学助力的是
A. 冻梨摆盘
B. 用蛋白质变性制成豆腐脑
C. 教堂上空飞起了氦气的人造月亮
D. “逃学”企鹅身背化学合成材料背包
2. 幸福生活，老于相伴！2024年的3·15晚会曝光了很多食品安全的问题，下面请同学们一起沉浸式体验一下：
①早上起床先来一根鸡骨泥（无法被人体消化）制作的“淀粉肠”
②中午由“槽头肉”制作的预制菜“梅菜扣肉”，配一碗已变质的米饭。
③下午一杯更换了过期标签后，部分变质的水果拼盘
④晚上一顿火锅，配上过量添加剂制作的人造鸭血，人造肥牛。
请同学们珍爱生命，远离不健康食品！上述会给老于健康带来危害的是
A. ①B. ①②④C. ①②③D. ①②③④
3. 下列发生化学变化的是
A. 石蜡熔化
B. 由石墨制造的金刚石薄膜
C. 稀有气体制作霓虹灯
D. 用墨绘制的古代字画保存很长时间不变色
4. 下列实验操作正确的是
A. 量度液体体积B. 试管的洗涤
C. 倾倒液体D. 加热液体
5. 关于下列符号或图示的说法错误的是
A. ①表示氧离子
B. ②粒子表示的元素位于元素周期表第三周期
C. ①和②构成物质的化学式为Al2O3
D. 由③可知锡的相对原子质量为118.7g
6. 下列物质的应用错误的是
A. 活性炭用于净水B. 氧气用于金属切割
C. 木炭和粘土制作铅笔芯D. 石墨用作电车的电刷
7. 某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U型管中加入了少量氢氧化钠)，下列说法正确的是

A. a端应连接电源的正极B. d管收集到的气体能够燃烧
C. U型管中加入氢氧化钠的目的是增强导电性D. 该实验说明水分子中含有氢分子和氧分子
8. 下列部分实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰
B. 铁丝伸入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色铜生成
C. 氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧产生蓝色火焰
D. 石灰石和足量盐酸反应：固体逐渐减少至消失
9. 对于下列事实的解释正确的是
A. AB. BC. CD. D
10. 下列叙述、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是
A. 实验室测定空气的成分 化合反应
B. 焦炭还原氧化铁 氧化反应
C. 电解水 分解反应
D. 军事上做烟幕弹的反应 化合反应
11. 在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液。因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起。其反应的化学方程式为：X＋2NaOH ＝ Na2SiO3＋H2O，则X的化学式为
A. H2SiO3B. SiO2C. SiD. SiH4
12. 下列说法正确的是
A. 天然水经沉淀、过滤、吸附等净化后，所得的水就是纯水
B. 按目前测定，海水中含有的化学物质有80多种
C. 除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，可以使硬水软化成软水
D. 大气资源中按体积计算含量最多的化合物是氮气
13. 实验室区分下列物质方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
14. 当碳与氧气的质量比为3:5时，燃烧产物为
A. 一氧化碳B. 二氧化碳
C. 一氧化碳和二氧化碳的混合物D. 无法确定
15. 历史！像一位老人一样，站在黑暗里，冲着当代中国人大声呐喊着：孩子们！向前走，别回头，门口有光！身处731罪证陈列馆，它们在这里研制出了多种细菌病毒，芥子气（C4H8Cl2S）就是其中的一种，它杀害我们千千万万个同胞，希望同学们勿忘历史。下列叙述错误的是
A. 芥子气（C4H8Cl2S）的相对分子质量为159
B. 芥子气中碳、氢原子个数比为1:2
C. 芥子气有毒性，芥子气分子和水分子含有等质量氢原子时，其分子个数比为1:4
D. 芥子气中氯元素的质量分数为：
二、非选择题（28-35小题，共8小题，共40分）
16. 也许我们每一次勇敢的选择，便能召唤出胜利的阳光，在未来的岁月中让我们携手坚持与奋斗，梦回那精彩的化学课堂，演绎出潇洒而又精彩的篇章。按要求回答下列问题：
（1）写出化学用语或名称：
①氖气的化学式______。
②CO的名称___。
③钙离子的化学符号为___。
（2）指出下列符号中“3”的含义：Fe3+___。
（3）配平下列反应的化学方程式（反应条件略）：
①___Cu+____HNO3=____Cu(NO3)2+____NO2↑+___H2O
②_____CH4+_____=_____CO2+____H2O
17. 过氧化钙（CaO2）能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜，空气净化，污水处理等领域。CaO2可用鸡蛋壳为原料，实验室可按以下流程制得：
查阅资料：过氧化钙在潮湿的空气及水中会缓慢放出氧气，温度较高时会分解生成氧化钙和氧气。
请回答：
（1）煅烧前把鸡蛋壳碾碎平铺在容器内，其目的_________。
（2）反应①是否为氧化还原反应________________。（填“是”或“否”）
（3）反应②会生成CaO2的同时会生成一种常见的液体，该反应方程式为________________。
（4）根据以上信息，保存CaO2时________________。（填序号）
A. 可以在阴凉潮湿处保存B. 不能在阳光直射处保存
18. 在“宏观-微观”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。下图水电解实验的模拟图，请回答下列问题：

（1）根据质量守恒定律，应在乙中补充_____（填“A”或“B”或“C”）。
A. 2个B. 1个C. 1个
（2）从微观角度看，在此变化前后分子种类改变，物质化学性质也发生改变，因此由分子构成的物质，分子是保持物质_______的最小粒子。
（3）与一个分子质子数相同的原子，在化学变化中易_____电子。（填“失去”或“得到”）
19. 分类、类比在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。运用分类、类比学习和研究能够收到事半功倍的效果。
（1）化学实验室有了比较精密的实验仪器后，从对物质的简单定性研究进入到较精密的定量研究。
据此，从实验方法角度，我们可以将A和①______（填字母）归为一类，分类依据是②____。
（2）请认真阅读资料卡片，结合所学的知识，仿照A组填写表格中的空白：
20. 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器，请回答下列问题：
I.制取氧气：
（1）需补充一种仪器______（填仪器名称），该仪器的一般性用途是可用于______，在常温或加热时使用，反应的化学方程式为_____。
Ⅱ.制取二氧化碳：
（2）选择的仪器是______（填序号），药品是_____和稀盐酸，制取气体的过程中常常出现长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面的情况，其可能的原因是伸入集气瓶内的导气管接触到集气瓶底部，使瓶内气压大于外压，在压强差的作用下，长颈漏斗内液面将_______（填“上升”或“下降”）。
（3）综上所述实验室里制取气体的一般思路和方法，需要考虑的因素有哪些（填序号）
A. 选择适当的反应，包括反应物和反应条件
B. 选择合适的实验装置
C. 验证所制得的气体
D. 制得气体的用途
21. 如图1中A-G是初中常见的化学物质，A、E、G是液体，且E、G含有相同元素，D、F为单质，A是有色液体，会发生图2中的反应，B、C是两种金属。（“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，“←→”表示相互转化，部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去，提示：）请回答下列问题：

（1）写出C物质的化学式：C_____。
（2）写出E生成G的化学方程式是：_____。
（3）足量B与A溶液反应的实验现象是银白色固体表面有___。
（4）如图2表示的原理若在实验室验证质量守恒定律时，实验装置____密封。（填序号）（填“A必须”或“B不须”）。
22. 老于要长个，需要补钙了，现有一瓶碳酸钙样品。请完成下列问题：
（1）若所选碳酸钙样品中的杂质不溶于水，也不与其他物质反应：生成气体全部逸出：
①生成二氧化碳的质量为_________________
②发生反应的化学方程式为_______________。
③根据已知条件列出求解生成氯化钙质量（x）的比例式_______________。
④碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数为_______________。
（2）若碳酸钙样品中只由碳酸钙和碳酸钡组成（无其他杂质，均能与稀盐酸反应产生CO2），已知钙元素和钡元素的质量分数总和为60%，则碳元素的质量分数为_____（填序号）
A. 8%B. 10%C. 12%D. 16%
23. 萧红中学八年级“爱化学”活动小组同学，在探究木炭与CuO反应时，完成了如下实验，请回答下列问题：
【表达与交流】
（1）为了使酒精灯火焰集中，提高温度达到高温的条件，可以在酒精灯上加______。
（2）请写出C与CuO反应的化学方程式_________。
（3）实验结束时，应_________（填序号）。
①先撒出导管，再熄灭酒精灯 ②先熄灭酒精灯，再撤出导管
【猜想与假设】试管冷却后，同学们将试管中的固体取出，试管内的固体可能是什么？
小L的猜想：固体物质是碳和铜
小P的猜想：固体物质是氧化铜和铜
小G的猜想：固体物质是氧化铜、碳和铜
（4）你的猜想：固体物质还可能________。
【制定计划】
（5）同学们一致认为试管中的固体一定有铜，原因是：小L说：Cu是_____固体，而碳和氧化铜都是黑色固体，通过观察能够发现；小P说：固体中一定有铜还因为_____，所以铜一定存在。
【实验结论】
（6）最后经过实验证明小P的猜想正确，小P同学绘制了试管中某固体物质的质量变化趋势图，其中表示CuO的是______。（填“A”或“B”或“C”）
选项
事实
解释
A
电线在夏天时会变长
分子间隔受热时会变大
B
金刚石和石墨物理性质存在明显差异
碳原子的排列方式不同
C
液氧为淡蓝色
液氧分子是淡蓝色的
D
过氧化氢溶液是混合物
水和过氧化氢里含有不同种原子
选项
需区分物质
方法
A
空气和呼出气体
闻气味
B
硬水和蒸馏水
蒸干，观察现象
C
大理石和碳酸钠
观察颜色
D
食盐和白糖
品尝
A.探究质量守恒定律
B.探究分子不断运动
C.测定空气中氧气含量
D.木炭氧气中燃烧
组别
A组
B组
C组
物质
H2O、C2H5OH、H2SO4、Fe
Mg、S、Zn、Cu
C、H2、CuO
分类标准
通常为液体
①_______。
还原剂
不属于该类别的物质
Fe
S
②_________。