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浙江省宁波市鄞州区咸祥镇中心初级中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考科学试题（原卷版+解析版）
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这是一份浙江省宁波市鄞州区咸祥镇中心初级中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考科学试题（原卷版+解析版），文件包含浙江省宁波市鄞州区咸祥镇中心初级中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考科学试题原卷版docx、浙江省宁波市鄞州区咸祥镇中心初级中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考科学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
一、选择题：（每小题2分，共26分）
1. 如图，一束光线跟水平面成45°角，从空气中斜射到水面时，发生了反射和折射，则反射光线和折射光线夹角的范围是（ ）
A 大于135°小于150°B. 小于90°
C. 大于90°小于135°D. 大于135°
2. 在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点O1的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
3. 某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至a位置时，“站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ ）
A. P点在S点的上方，Q点在S点的上方
B. P点在S点的下方，Q点在S点的上方
C. P点在S点的上方，Q点在S点的下方
D. P点在S点下方，Q点在S点的下方
4. 如图，小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它；另一同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币。这种现象可以用选项中的哪个光路图来解释（ ）
A. B.
C. D.
5. 如图是放置在水平桌面上的一本科学书，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜在不同位置所看到书的像。若凸透镜从较远处逐渐靠近书，则看到书像出现的顺序是（ ）
A. 甲→丁→乙→丙B. 甲→丁→丙→乙
C. 丙→乙→丁→甲D. 丙→乙→甲→丁
6. 小科用手机拍照，发现手机镜头过于靠近拍摄对象时无法正常对焦，能拍出照片但有些模糊，下列说法中正确的是（ ）
A. 手机镜头是凹透镜
B. 此时拍摄对象位于手机镜头的一倍焦距以内
C. 将合适的凸透镜放在手机镜头前某位置可以使成像清晰
D. 此时透过镜头的光会提前会聚成像在感光器（相当于光屏）的前方
7. 小科在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟烛焰到凸透镜的距离u之间关系的图象（如图），下列判断正确的是（ ）
A. 当u=15cm时，在光屏上得到倒立、放大的实像，这是投影仪的成像特点
B. 当u=25cm时，在光屏上得到倒立、缩小的虚像，这是照相机的成像特点
C. 把蜡烛从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，看到的像逐渐变大
D. 若把此凸透镜的镜面正对着太阳光，能在主光轴上距透镜中心20cm处找到一个最小的亮斑
8. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列分析错误的是（ ）
A. 这个清晰的像是倒立、缩小的实像
B. 此凸透镜的焦距大于20cm
C. 将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰像
D. 将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像
9. 小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行相关操作并得到了相关数据，则下列说法不正确的是（ ）
A. 该凸透镜的焦距为10cmB. 表格中x＝30
C. 第7次实验得到的是倒立的像D. 实验中，随着物距的减小，所得的像先变小后变大
10. 某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（ ）。
A. 远视眼模型，用凸透镜矫正
B. 近视眼模型，用凹透镜矫正
C. 近视眼模型，用凸透镜矫正
D. 远视眼模型，用凹透镜矫正
11. 如图所示，小聪同学探究“凸透镜成像规律”实验，此时烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A. 此时要使光屏上烛焰的像变小，可将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜即可
B. 实验中，蜡烛越烧越短，可将透镜向上移动一定距离，就能使像移到光屏中心
C. 保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏位置互换后，屏上能看到一个缩小的实像
D. 保持透镜和光屏位置不动，把蜡烛向左移动一定距离，若要在屏上继续成清晰的像，需换用焦距更长的凸透镜
12. 甲、乙、丙三个凸透镜的焦距：f甲＞f乙＞f丙，如图，用乙透镜进行实验，物体到透镜的距离等于它的两倍焦距时，光屏上成清晰的等大、倒立的像；用甲、丙透镜进行实验时，只把透镜放在乙透镜原来的位置，不改变物距，移动光屏，以下判断正确的是（ ）
A. 用甲透镜实验，光屏上能成倒立、缩小的像
B. 用甲透镜实验，光屏上能成正立、放大的像
C. 用丙透镜实验，光屏上能成倒立、缩小的像
D. 用丙透镜实验，光屏上能成倒立、放大的像
13. 在“探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为f，光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。小明把夜光显示的手表置于光具座上，移动光屏，当手表与光屏分别处于如图甲所示的位置时，小明看到光屏上呈现清晰的像。若此时手表表盘指针位置如图乙所示，则小明看到光屏上呈现的像为下图中的（ ）
A. B.
C. D.
二、填空、探究题（每空1分，共16分）
14. 诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了_____所成的像,太阳实际在图中_____(选填“甲”或“乙”)的位置。
15. “海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象，如图是海面上形成“海市蜃楼”的图解。
资料1：光从一种物质斜射入另一物质时，传播方向会发生改变，而人的视觉总是感到物像是来自直线的；
资料2：一般情况，光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质会改变传播方向（如图）。
资料3：海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高温度越高，导致空气的密度不同。由此可知，海市蜃楼形成的原因是：由于海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高，温度越高，导致空气的密度不同，下层密度__________（选填“大于”或“小于”）上层；光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质会__________（选填“偏向”或“偏离”）法线而改变传播方向，所以光从海面上密度较大的空气斜射入上方密度较小的空气，传播方向改变后进入人的眼睛。而人总是感到光是来自直线的，进入人眼的这些光线的反向延长线会聚成的就是物体的__________（选填“实像”或“虚像”）。
16. 一位同学用如图器材做实验，先用焦距为20cm的甲透镜进行实验，在屏上得到清晰的像，接下来换用焦距为10cm的乙透镜继续实验，若不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应__________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。若实验中手指指尖触摸到了凸透镜，光屏上的像__________（选填“完整”或“不完整”）。
17. 完成下题：
（1）在图甲中，烛焰不能在光屏上成清晰的像，相当于人眼有某种视力缺陷，现保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向后移动到某一位置时能成清晰的像，则甲图的成像情况相当于__________眼（选填“近视”或“远视”）看物体，要使甲图的光屏上能成清晰像，可以在烛焰的凸透镜之间适当位置添加__________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；
（2）如图乙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是__________眼镜（选填“近视”或“远视”）。
18. 在模拟“视力缺陷矫正”的活动中，调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像。向水凸透镜内注入适量的水模拟__________视眼，为了得到清晰的像，可以采用；
①只移动光屏，则光屏应向__________（选填“左”或“右”）移动；
②或在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的__________透镜。
19. 在学完凸透镜成像规律后，小明对凸透镜成像特点作了进一步探究。
（1）小明为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑。图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f=__________cm；
（2）小明按图2组装好实验装置。在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像。由此，你猜想造成上述现象的原因是__________；
（3）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时可在B处光屏上成一清晰的像，所成像为__________的实像。若把蜡烛从A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，移动距离s′__________s。（选填“大于”或“小于”或“等于”）
三、作图题（每题2分，共4分）
20. 完成光路图。
21. 在右侧大概画出长方形的像
四、分析题
22. 如图所示，在“用‘凸透镜’观察周围的景物”活动中，小科将印有绿色环保标志“”的纸固定在墙上，再将一只装有水的圆柱形玻璃杯移到标志的正前方，然后改变破璃杯与标志之间的距离。小科站立时透过玻璃杯和水能观察到A、B、D形状的像。但看不到C形状的像，请解释原因。
A．B．C．D．实验次数
1
2
3
4
5
6
7
物距/cm
50
40
35
x
25
20
15
像距/cm
12.5
13.3
14
15
16.7
20
30
一、选择题：（每小题2分，共26分）
1. 如图，一束光线跟水平面成45°角，从空气中斜射到水面时，发生了反射和折射，则反射光线和折射光线夹角的范围是（ ）
A 大于135°小于150°B. 小于90°
C. 大于90°小于135°D. 大于135°
2. 在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点O1的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
3. 某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至a位置时，“站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（ ）
A. P点在S点的上方，Q点在S点的上方
B. P点在S点的下方，Q点在S点的上方
C. P点在S点的上方，Q点在S点的下方
D. P点在S点下方，Q点在S点的下方
4. 如图，小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它；另一同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币。这种现象可以用选项中的哪个光路图来解释（ ）
A. B.
C. D.
5. 如图是放置在水平桌面上的一本科学书，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜在不同位置所看到书的像。若凸透镜从较远处逐渐靠近书，则看到书像出现的顺序是（ ）
A. 甲→丁→乙→丙B. 甲→丁→丙→乙
C. 丙→乙→丁→甲D. 丙→乙→甲→丁
6. 小科用手机拍照，发现手机镜头过于靠近拍摄对象时无法正常对焦，能拍出照片但有些模糊，下列说法中正确的是（ ）
A. 手机镜头是凹透镜
B. 此时拍摄对象位于手机镜头的一倍焦距以内
C. 将合适的凸透镜放在手机镜头前某位置可以使成像清晰
D. 此时透过镜头的光会提前会聚成像在感光器（相当于光屏）的前方
7. 小科在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟烛焰到凸透镜的距离u之间关系的图象（如图），下列判断正确的是（ ）
A. 当u=15cm时，在光屏上得到倒立、放大的实像，这是投影仪的成像特点
B. 当u=25cm时，在光屏上得到倒立、缩小的虚像，这是照相机的成像特点
C. 把蜡烛从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，看到的像逐渐变大
D. 若把此凸透镜的镜面正对着太阳光，能在主光轴上距透镜中心20cm处找到一个最小的亮斑
8. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列分析错误的是（ ）
A. 这个清晰的像是倒立、缩小的实像
B. 此凸透镜的焦距大于20cm
C. 将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰像
D. 将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像
9. 小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行相关操作并得到了相关数据，则下列说法不正确的是（ ）
A. 该凸透镜的焦距为10cmB. 表格中x＝30
C. 第7次实验得到的是倒立的像D. 实验中，随着物距的减小，所得的像先变小后变大
10. 某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（ ）。
A. 远视眼模型，用凸透镜矫正
B. 近视眼模型，用凹透镜矫正
C. 近视眼模型，用凸透镜矫正
D. 远视眼模型，用凹透镜矫正
11. 如图所示，小聪同学探究“凸透镜成像规律”实验，此时烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A. 此时要使光屏上烛焰的像变小，可将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜即可
B. 实验中，蜡烛越烧越短，可将透镜向上移动一定距离，就能使像移到光屏中心
C. 保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏位置互换后，屏上能看到一个缩小的实像
D. 保持透镜和光屏位置不动，把蜡烛向左移动一定距离，若要在屏上继续成清晰的像，需换用焦距更长的凸透镜
12. 甲、乙、丙三个凸透镜的焦距：f甲＞f乙＞f丙，如图，用乙透镜进行实验，物体到透镜的距离等于它的两倍焦距时，光屏上成清晰的等大、倒立的像；用甲、丙透镜进行实验时，只把透镜放在乙透镜原来的位置，不改变物距，移动光屏，以下判断正确的是（ ）
A. 用甲透镜实验，光屏上能成倒立、缩小的像
B. 用甲透镜实验，光屏上能成正立、放大的像
C. 用丙透镜实验，光屏上能成倒立、缩小的像
D. 用丙透镜实验，光屏上能成倒立、放大的像
13. 在“探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为f，光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。小明把夜光显示的手表置于光具座上，移动光屏，当手表与光屏分别处于如图甲所示的位置时，小明看到光屏上呈现清晰的像。若此时手表表盘指针位置如图乙所示，则小明看到光屏上呈现的像为下图中的（ ）
A. B.
C. D.
二、填空、探究题（每空1分，共16分）
14. 诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了_____所成的像,太阳实际在图中_____(选填“甲”或“乙”)的位置。
15. “海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象，如图是海面上形成“海市蜃楼”的图解。
资料1：光从一种物质斜射入另一物质时，传播方向会发生改变，而人的视觉总是感到物像是来自直线的；
资料2：一般情况，光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质会改变传播方向（如图）。
资料3：海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高温度越高，导致空气的密度不同。由此可知，海市蜃楼形成的原因是：由于海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高，温度越高，导致空气的密度不同，下层密度__________（选填“大于”或“小于”）上层；光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质会__________（选填“偏向”或“偏离”）法线而改变传播方向，所以光从海面上密度较大的空气斜射入上方密度较小的空气，传播方向改变后进入人的眼睛。而人总是感到光是来自直线的，进入人眼的这些光线的反向延长线会聚成的就是物体的__________（选填“实像”或“虚像”）。
16. 一位同学用如图器材做实验，先用焦距为20cm的甲透镜进行实验，在屏上得到清晰的像，接下来换用焦距为10cm的乙透镜继续实验，若不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应__________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。若实验中手指指尖触摸到了凸透镜，光屏上的像__________（选填“完整”或“不完整”）。
17. 完成下题：
（1）在图甲中，烛焰不能在光屏上成清晰的像，相当于人眼有某种视力缺陷，现保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向后移动到某一位置时能成清晰的像，则甲图的成像情况相当于__________眼（选填“近视”或“远视”）看物体，要使甲图的光屏上能成清晰像，可以在烛焰的凸透镜之间适当位置添加__________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；
（2）如图乙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是__________眼镜（选填“近视”或“远视”）。
18. 在模拟“视力缺陷矫正”的活动中，调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像。向水凸透镜内注入适量的水模拟__________视眼，为了得到清晰的像，可以采用；
①只移动光屏，则光屏应向__________（选填“左”或“右”）移动；
②或在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的__________透镜。
19. 在学完凸透镜成像规律后，小明对凸透镜成像特点作了进一步探究。
（1）小明为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑。图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f=__________cm；
（2）小明按图2组装好实验装置。在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像。由此，你猜想造成上述现象的原因是__________；
（3）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时可在B处光屏上成一清晰的像，所成像为__________的实像。若把蜡烛从A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，移动距离s′__________s。（选填“大于”或“小于”或“等于”）
三、作图题（每题2分，共4分）
20. 完成光路图。
21. 在右侧大概画出长方形的像
四、分析题
22. 如图所示，在“用‘凸透镜’观察周围的景物”活动中，小科将印有绿色环保标志“”的纸固定在墙上，再将一只装有水的圆柱形玻璃杯移到标志的正前方，然后改变破璃杯与标志之间的距离。小科站立时透过玻璃杯和水能观察到A、B、D形状的像。但看不到C形状的像，请解释原因。
A．B．C．D．实验次数
1
2
3
4
5
6
7
物距/cm
50
40
35
x
25
20
15
像距/cm
12.5
13.3
14
15
16.7
20
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