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    英语自然拼读课件PPT20

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    英语自然拼读课件PPT20

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    这是一份英语自然拼读课件PPT20,共24页。PPT课件主要包含了Lesson 20等内容,欢迎下载使用。
    [tr] tree truck trusers strawberry trick
    [dr] draw drink driver dragn dry
    把下列单词和音标用线连起来。 [kәuts] trusers [si:dz] cats [træʃ] seeds ['draivә] trash [trauzәz] driver
    语音的基本常识 1、音节的划分 一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。2、重读音节 任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节 ,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。3、浊化音 以sp__, st___, sk___开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。4、定冠词the的读音 e.g. the man ['ðə 'mæn] e.g. the ld man ['ði'əuld'mæn]
    5、不完全爆破 爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出。 e.g. basketball the part f the earth 6、连读 在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读。7、意群的停顿  对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。
    辅音 [ts] [dz]的学习
    辅音 [ts]的发音技巧
    发音方法描述: 舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔。声带不震动,属于清辅音。*发音联想:  好像用针扎气球发出的“呲呲”声。
    辅音 [ts] 的自然拼读规则
    发【ts】的字母与字母组合有: ts: seats gats cats cats pets eats tes: gates kites dates tastes
    听音标应跟读:[ts] [kæts] [wɔts] [hæts][lɔts] [si:ts] [naits][bæts] [gəuts] ['stju:dənts][sits][kəuts] [ʃɔts] [ækts]
    dates 枣(复) gets 得到【三单)cats 猫《复) shts 子弹(复)meets 遇见(三单) hurts 伤害(三单)rats 老鼠(复) plants 植物(复)bats 怪异的 flights 航班(复)
    1.three cats三只猫2.lts f seats很多座位3.in the streets在街上4.eats fruits吃水果5.g nuts发疯
    1.He has lts f cats.他有很多只猫2.The students are reading digests那些学生正在读文摘。3.One f the dentists treats me very well其中一个牙医对我很好。4.He has been thinking abut these prjects fr many nights.这些项目他已经想了好几个晚上了。5.When she meets him,she always beats him.当她遇见他时,她就会打他。
    A bx f biscuits .a bx f mixed biscuits.Bb bught three bxes f biscuits and tw bxes f mixed biscuits.一盒饼干,一盒混合饼干。鲍勃买了三盒饼干和两盒混合饼干。
    根据发音规则,找出发[ts]的4个单词写在后面的横线上。 sands wds bts birds hats carrats hands beds friends rats seeds kids___________________________________________________
    辅音 [dz]的发音技巧与训练
    发音方法描述: [dz]发音时和发[ts]时的口形和舌形一样,但是需要振动声带,但不送气。*发音联想:此音颇像汉语拼音中的“z”,区别在于发[dz]时一定要急促有力,爆破而出。
    辅音 [dz]的自然拼读规则
    发【 dz】的字母与字母组合有:ds des ds: seeds wds friends birds beds des: rides hides
    听音标应跟读: [dz] [ ædz] [frendz][hændz][sendz] [bedz] [sædz] [bə:dz] ['wə:dz] [si:dz] [hedz] ['wi:kendz ]
    seeds 种子(复) deeds 功绩{复)heads 头(复) funds 资金(复)hands 手(复) sands 沙砾(复)reads 阅读(三单] beds 床(复)fields 田野(复) brands 品牌(复)
    1.use spades t mve sands用铁锹移沙子2.cmfrtable beds舒适的床3.different minds不同的想法4.my friends我的朋友5.several brands几个品牌
    1.He stands there with bks in hand.他站在那里,手里拿着书。2.Dn't stre these seeds in the sands.不要把这些种子存放在沙子里。3.He has three lvely birds.他有三只可爱的小鸟。4.Susan hlds his hands tightly苏姗紧紧地握住他的手。5.He sends cards t his friends befre the IVew Year's cming.他在新年即将到来之前给他的朋友发明信片。
    Edward's seeds are in that child's hands.爱德华的种子在那个孩子的手里。
    根据发音规则,找出发[dz]的5个单词写在后面的横线上。 cats hands cats kites beds wrds pets kids seats hrse sands gates_____________________________________________________
    [ ts ] gets lets lts plants
    [ dz ] beds bards seeds grundsneeds stands

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