高中英语外研版 (2019)选择性必修 第三册Unit 3 War and peace学案

这是一份高中英语外研版 (2019)选择性必修 第三册Unit 3 War and peace学案，共5页。
介绍战斗英雄
本单元的写作部分要求写一篇关于一位战斗英雄的记叙文，通过介绍人物的英雄事迹，以突出其英雄精神。人物介绍类文章属于记叙文的范畴，它以写人、记事为主，以叙述和描写为主要表达方式。
该类写作一般分为三大部分，即生平介绍(介绍英雄的姓名、出生日期、出生地或者其他的背景信息)，事迹叙述(主体部分按时间顺序来介绍英雄的主要事迹)和简短的评论(最后对英雄做出评价)。内容要层次清楚，实事求是。时态的选择要视情况而定，若写人物的过去就用过去时态，若写人物的现在就用现在时态。
[常用表达]
(一)开头部分常用表达
1．Dng Cunrui was brn int a pr peasant family in Huailai Cunty，Hebei Prvince n 15 Octber 1929．
董存瑞，1929年10月15日出生于河北省怀来县一个贫穷的农村家庭。
2．She is an rdinary-lking girl，but her kindness and cnsideratin impress me mst．
她是一个样貌普通的女孩，但她的善良和体贴使我印象深刻。
3．He is a gd-lking，kind-hearted man．
他是一个英俊且好心肠的人。
(二)主体部分常用表达
1．After the September 18th Incident in 1931，she was transferred t nrtheast f China and led the wrkers' struggle in the Shenyang factry．
1931年九一八事变后，她被调到中国东北地区，在沈阳工厂中领导工人斗争。
2．In July，she went t an anti-Japanese guerrilla zne east f Harbin．
7月，她赶赴哈尔滨以东的抗日游击区。
3．He laid dwn his mst precius life fr the natinal liberatin．
他为民族解放献出了最宝贵的生命。
(三)结尾部分常用表达
1．Lei Feng has been praised fr his cmmunist spirit．
雷锋因他的共产主义精神而受到称赞。
2．The peple have cme t lve him as an inspiring leader．
人们把他视为一个鼓舞人心的领袖而开始爱戴他。
3．She shwed the heric spirit f the Chinese peple and the nble qualities f a Cmmunist．
她表现了中华儿女的英雄气概和共产党员的高贵品质。
4．Her great heric image and brilliant achievements will always inspire the Chinese peple t persevere in pineering and advancing and strive fr the liberatin f all mankind!
她伟大的英雄形象和光辉事迹，将永远激励着中华儿女坚韧不拔，开拓进取，为全人类的解放而奋斗不息！
假定你是李华，最近你观看了电影《赵一曼》深有感触。请你用英语写一篇短文来介绍战斗英雄赵一曼。
[审题构思]
1．确定体裁：人物介绍类记叙文；
2．确定人称：第三人称为主；
3．确定时态：一般过去时为主；
4．确定内容：
第一段：介绍战斗英雄的基本信息；
第二段：按时间顺序写战斗英雄的主要事迹；
第三段：发表个人看法，进行人物评价。
[遣词造句]
1．1905年赵一曼出生于四川省宜宾市。
Zha Yiman _______________________________________________．
2．1926年她成为一名中国共产党党员。
___________________________________________________ in 1926．
3．“九一八”事变后，她前往东北加入了抗日部队，同日本侵略者打游击战。
After the September 18th Incident，she went t nrth-east China t jin the anti-Japanese frces，_____________________________________________________．
4．1935年，大批日本部队包围了她的战士。
In 1935，____________________________________________________．
5．赵一曼主动掩护主力部队突围，但不幸被捕。
____________________________________________________________________________，but was captured unfrtunately．
6．日本人用最残酷的刑罚迫使赵一曼透露有用的情报，但无用。
________________________________________________________________________________________but in vain．
7．日本人杀害了她。
________________________
8．赵一曼的牺牲鼓舞了士兵顽强抵抗日本侵略者的士气。
Zha's death _______________________________________________．
[句式升级]
用非限制性定语从句合并句1和句2
_______________________________________________________________________________________________________________________
[连句成篇]
Zha Yiman，wh was brn in Yibin City，Sichuan Prvince in 1905，became a member f the Cmmunist Party f China in 1926．
After the September 18th Incident，she went t nrth-east China t jin the anti-Japanese frces，fighting guerrilla wars against the Japanese invaders．In 1935，a large number f Japanese trps surrunded her men．Zha Yiman ffered t cver the main frce t break thrugh the encirclement，but was captured unfrtunately．Japanese used the cruelest punishment t frce Zha Yiman t reveal useful intelligence，but in vain．S the Japanese killed her．
Zha's death bsted mrale f the sldiers t fight fiercely against the Japanese invaders.
基本信息
1905年出生于四川省宜宾市，1926年成为中共党员
主要事迹
“九一八”事变后前往东北，参加抗日活动；1935年，在掩护部队突围时被捕，遭到严刑拷打仍保守党的秘密，英勇就义
人物评价
她的牺牲是抗日力量的一大损失，但同时鼓舞了军队与侵略者进行激烈战斗的士气