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专题07 浮力（测试）-2024年中考物理二轮复习测试（全国通用）
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这是一份专题07 浮力（测试）-2024年中考物理二轮复习测试（全国通用），文件包含专题07浮力测试-2024年中考物理二轮复习讲练测全国通用原卷版docx、专题07浮力测试-2024年中考物理二轮复习讲练测全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。
1.“网络式”复习法：即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。
2.提高“回头率”：为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的`方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统的巩固，效果很好。
3.“空想法”：所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。
4.树形图：复习时，可以在每门考试科目众多的参考书中，选出一本较有代表性的参考书，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。
5.梳理错题法：把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
6.“齐头并进”法：在复习过程中，由于要复习的学科多，所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。
专题07 浮力（测试）
满分 100分 时间 60分钟
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项正确）
1. 如图所示，关于压强和浮力的应用，下列说法正确的是（ ）
A．图甲：壶中茶水静止时，壶嘴的液面比壶身的液面低
B．图乙：潜水艇从悬浮到漂浮，排开液体的重力始终相等
C．图丙：液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图丁：“珠海云”科考船浮在水面上，是采用“空心”的办法增大了排开液体的体积
2. 游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上，如图所示，游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是（ ）
A．5000N B．500N C．50N D．5N
3. 2023年12月，风靡全球的大黄鸭来深圳“上班”了“鸭”！大黄鸭接近6层楼高，下图是游客为大黄鸭和春笋楼拍的照片。大黄鸭在不充气时已达600kg，鸭身还附带有9t的水泥锚。下列说法错误的是（ ）
A．大黄鸭能在水面漂浮是因为它在充气后整体的密度较小
B．图中大黄鸭比春笋楼还高是因为大黄鸭本身巨大，已经超过春笋楼的高度
C．图中大黄鸭比春笋楼还高是因为大黄鸭本身巨大，且距离游客较近，视角较大
D．为了使大黄鸭更完整的拍在照片里，需要增大物距，成更小的像
4. （2024·广东·一模）（新科技）2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4300米的科考营地顺利升空后达到9032米，超过珠峰高度，创造浮空艇大气科学观测世界纪录。如图所示是“极目一号”Ⅲ型浮空艇在空中上升的情景，假设浮空艇的体积保持不变，海拔越高空气的密度越小，下列分析正确的是（ ）
A．浮空艇内所充气体的密度大于空气密度
B．浮空艇上升过程中所受的浮力保持不变
C．浮空艇上升过程中受到的大气压强变大
D．浮空艇受到的浮力等于它排开空气所受的重力
5. 两个量筒均装有50mL的水，往量筒分别放入甲、乙两个不吸水的物块，物块静止后如图所示，g取10N/kg，则（ ）
A．甲排开水的体积为60mL
B．乙排开水的重力小于乙的重力
C．甲受到的浮力大于甲的重力
D．甲受到的浮力小于乙受到的浮力
6. 由我国研发的“奋斗者”号载人潜水器已成功抵达深海10909米。下列有关“奋斗者”号的说法正确的是（ ）
A．漂浮时，它受到的浮力大于排开水的重力
B．要使悬浮的“奋斗者”号上浮，应对水舱注水
C．浸没后在水中继续下沉的过程中，它受到海水的向上、向下的压力差变大
D．它能自由的浮沉，是通过改变自身的重力来实现的
7. 如图所示为一个质量为30g小柑桔被放入水中静止后的情形（g取10N/kg），下列说法正确的是（ ）
A．放入小柑枯后，瓶子对水平桌面的压强不变
B．放入小柑枯后，水对瓶底的压强不变
C．放入小柑枯后，水中再放入一些盐，搅拌均匀后，小柑桔可能会悬浮在盐水中
D．小柑桔被放入水中静止后，它排开水的重力为0.3N
8. 小飞同学把一枚鸡蛋放在一个透明玻璃杯中，加入清水后发现鸡蛋沉在杯底（见图甲）。他向水里加盐并缓慢搅拌发现鸡蛋悬浮在液体中（见图乙）；他继续加盐并缓慢搅拌，最后发现鸡蛋漂浮在液面上（图丙）。下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋所受到的浮力F甲B．鸡蛋排开液体的体积V排乙=V排丙
C．鸡蛋排开液体的重力G排甲D．丙图中鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋的重力
9. （2023·广州·二模）如图，将一支用自制的简易密度计，先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止后竖直立在液体中，两液面相平，下列判断不正确的是（ ）
A．密度计上a处的刻度数值比b处小
B．密度计底部所受液体的压强相等
C．密度计在两种液体中受到的浮力大小相等
D．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小
10. 如图完全相同的甲、乙溢水杯中装满两种不同液体，将一小球先后放入杯中，静止时小球的位置如图所示，A、B为两个相同的烧杯装着溢出的液体。下列说法正确的是（ ）
A．小球在乙杯中不受到浮力
B．小球放入乙杯的下沉的过程中，杯底受到液体的压强逐渐减小
C．小球静止后，A对桌面的压强大于B对桌面的压强
D．A中的液体密度小于B中的液体密度
11. 如图是甲、乙两物体的质量与体积关系图象，将体积为V＝1cm3的甲、乙两物体分别放入盛满水的相同溢水杯a和b中，待两物体静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（ ）
A．a容器中的是甲物体，b容器中的是乙物体
B．物体在b容器内排开水的质量较大
C．a、b两容器底部受到水的压强相等
D．a、b两容器对地面的压强相等
12. 如图，亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上，台秤的示数如图甲所示；将一个物块投入水中，漂浮时台秤示数为375g（如图乙），物体上表面始终保持水平，用力将物块压入全部浸没在水中，此时台秤示数为425g（如图丙）；将物块继续下压，从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了0.8N，整个过程水始终未溢出，请问说法正确的是（ ）
A．木块的质量为125g
B．木块的密度为
C．从图丙到图丁，瓶底水的压强逐渐增大
D．从图丙到图丁，物体上表面受到水的压力增加了0.8N
二、作图、填空题（每空1分，共28分）
13. 如图所示，在图中画出漂浮在水面上的苹果所受力的示意图。
14. 如图所示是我国的大连舰，它的满载排水量有1.4万吨，则其满载时受到的浮力为 N；舰载直升机降落后，大连舰受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若该舰艇由长江驶入大海，舰艇的船身将会 （选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。（g取10N/kg）
15. 某潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航进行军事演练（如图所示）。潜航时，不慎全部驶入低密度海水区域，导致浮力 （选填“增大”、“减小”或“不变”），使潜艇加速下沉。已知该地的海水密度为1.02×103kg/m3，当仪表显示海水压强为5.1×106Pa时，潜艇距离海面的竖直距离约为 m，此时达到潜艇承受的极限，官兵紧急对舱内的水箱进行 （选填“注水”或“排水”），潜艇最终转危为安。（g取10N/kg）
16. 维修“中国天眼”时，为避免压坏反射面板，用氦气球将维修人员吊起，如图1所示。小海利用气球A和一个重为5N的物体B模拟氢气球在地面上的充气过程，如图2所示，气球充入氦气过程中，体积变大，受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；当气球体积为0.1m3时，受到的浮力为 N，此时地面对物体的支持力为 N（细线、气球和氢气的重力均忽略不计，取ρ空气＝1.29kg/m3，g＝10N/kg）。
17. 如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为 N，浮力的方向 。木块排开水的体积为 m3。（g取10N/kg）
18. 在弹簧测力计下挂一正方体（如图甲所示），从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，图乙所示是正方体下降过程中弹簧测力计读数F随正方体下降高度h变化的图像。（g取10N/kg，不考虑水位变化）则正方体浸没在水中时受到的浮力是 N；正方体刚浸没在水中时，底部受到的水的压强为 Pa；该正方体的密度为 kg/m3。
19. 如图甲所示，圆柱体在水中悬浮，其上、下表面受到水的压力分别为3N、5N。
（1）圆柱体受到的浮力大小等于 N，依据是 ；
（2）圆柱体受到的重力大小等于 N，依据是 ；
（3）若把此圆柱体浸没在装满某种液体的溢水杯中（不触底，如图乙所示），静止时弹簧测力计示数为0.4N。
①以“●”表示圆柱体，在图丙中画出圆柱体此时的受力示意图；
②圆柱体排开的液体的重力为 N。
20．在综合实践活动中，小明制作了简易密度计，如图甲、乙所示。他利用一根饮料吸管，在其下端加适当的配重并用石蜡封口，再将此饮料吸管置于被测液体中进行液体密度的测量实验。
（1）密度计在液体中处于 状态，受到的浮力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）重力；
（2）将密度计放到水中的情景如图甲所示，测得浸入水中的长度为H；放到另一液体中的情景如图乙所示，浸入液体中的长度为h，已知h＜H，则ρ液 ρ水（选填“＞”“＜”或“＝”），请用H、h及水的密度ρ水表示被测液体的密度：ρ液= ；
（3）小明根据液体的密度ρ液与浸入液体中的长度h的对应关系作出ρ液－h图像，如图丙所示。据此分析，这种简易密度计从上到下示数依次变 （选填“大”或“小”），刻度线分布 （选填“均匀”或“不均匀”）。
三、计算题（共15分）
23．如图甲所示是伽利略彩球温度计，它的外部为一根密封的玻璃管，内部装有密度随环境温度升高而减小的液体。液体中装有体积均为2×10-6m3，质量不同且标有温度值的小球。图乙所示，是伽利略温度计的简化示意图，表格是各小球上标有的温度值及相应小球的质量。若环境温度等于小球上标示的温度时，小球会悬浮；环境温度超过这个玻璃球上标示的温度后，则该玻璃球会下沉，反之会上浮。g取10N/kg，求：
（1）当外界温度为22℃时，图乙中C球受到的浮力；
（2）当外界温度为22℃时，温度计内液体密度；
（3）请你比较图乙中C、D两球所受浮力大小，写出判断依据。
24. 如图所示，底面积为 S1=50cm2的圆柱形容器中装有适量的水，将一金属球放入底面积为S2=10cm2的长方体塑料盒中，塑料盒竖直漂浮在水面上，其底部浸入水中的深度 h1=10cm。若把金属球从塑料盒中取出，放入水中，金属球沉到容器底部，塑料盒仍竖直漂浮在水面上，其底部浸入水中的深度 h2=4.6cm。从容器底部将金属球取出，容器中水面下降了 h=0.4cm。g 取 10N/kg，求：
（1） 塑料盒底部浸入水中深度 h1=10cm时，水对塑料盒底部的压强；
（2） 将金属球从塑料盒取出后，水对容器底的压强减小了多少；
（3） 金属球的密度。
四、实验、探究题（每空1分，共14分）
25. （2024·广东·二模）小闽同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。
（1）金属块浸没在水中所受的浮力是 N；
（2）观察A、B、C、D四个图（填图的序号）可得出金属块受到的浮力大小与 有关；
（3）小闽还想在实验室中验证阿基米德原理；
①方案一，小闽用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块排开水的重力G排= N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是 （填字母）；
A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零
B．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部
②方案二，如图乙，小闽将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小闽逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数 （选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量 （选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排。
26. 小明利用如图的装置测量蜡块（ρ蜡<ρ水）的密度，并进行了如下操作：
（1）如图甲，蜡块静止时，读出弹簧测力计的示数为F1= N；
（2）如图乙，用细线将金属球系在蜡块下方，将它们浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为F2；
（3）如图丙，将蜡块拉出水面静止时，弹簧测力计的示数为F3，请根据以上操作回答下列问题：
①该蜡块密度的表达式为ρ蜡= （用F1、F2、F3及水的密度ρ水表示）；
②以上操作顺序会使测得的密度比实际密度 （选填“偏大”或“偏小”），为使测量值更准确，图中甲、乙、丙的合理顺序应为 。
27. 小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图甲所示实验。
观察并分别比较图中有关数据可知：
①当物体浸没在水中时，受到的浮力为 。
②分析图A、B、C三个图可初步得出结论，物体所受浮力与 有关。
③分析 三个图可初步得出结论，物体在液体中所受浮力大小与液体密度有关。
④当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图乙中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是 （选填“a”或“b”）。
四、综合题（共7分）
29．阅读文章，回答问题。
2022年6月17日，我国完全自主设计建造的第三艘航空母舰正式下水并命名为“福建舰”（如图所示），这艘航母满载时排水量（即排开水的质量）达8×104t（1t=103kg），吃水深度在10m以上，配备电磁拦阻系统，其他各项技术指标领跑全球同类其他航母。（g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3）
（1）当“福建舰”满载漂浮在水面时，它受到的是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，它受到的浮力为 N，它浸入水中的体积为 m3；
（2）当航母吃水深度（浸入水中的深度）为11m时，舰底受到的水的压强是 Pa；
（3）当一架我国自主设计制造的质量为3.2×104kg的歼15舰载机通过电子弹射方式飞离航母时，航母受到的浮力将 （选填“增大”“减小”或“不变”），航母的吃水深度将 （选填“变大”“变小”或“不变”），航母此时排开水的体积变化了 m3。
标注温度（℃）
20
22
24
26
小球质量（克）
1.“网络式”复习法：即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。
2.提高“回头率”：为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的`方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统的巩固，效果很好。
3.“空想法”：所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。
4.树形图：复习时，可以在每门考试科目众多的参考书中，选出一本较有代表性的参考书，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。
5.梳理错题法：把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
6.“齐头并进”法：在复习过程中，由于要复习的学科多，所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。
专题07 浮力（测试）
满分 100分 时间 60分钟
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项正确）
1. 如图所示，关于压强和浮力的应用，下列说法正确的是（ ）
A．图甲：壶中茶水静止时，壶嘴的液面比壶身的液面低
B．图乙：潜水艇从悬浮到漂浮，排开液体的重力始终相等
C．图丙：液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图丁：“珠海云”科考船浮在水面上，是采用“空心”的办法增大了排开液体的体积
2. 游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上，如图所示，游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是（ ）
A．5000N B．500N C．50N D．5N
3. 2023年12月，风靡全球的大黄鸭来深圳“上班”了“鸭”！大黄鸭接近6层楼高，下图是游客为大黄鸭和春笋楼拍的照片。大黄鸭在不充气时已达600kg，鸭身还附带有9t的水泥锚。下列说法错误的是（ ）
A．大黄鸭能在水面漂浮是因为它在充气后整体的密度较小
B．图中大黄鸭比春笋楼还高是因为大黄鸭本身巨大，已经超过春笋楼的高度
C．图中大黄鸭比春笋楼还高是因为大黄鸭本身巨大，且距离游客较近，视角较大
D．为了使大黄鸭更完整的拍在照片里，需要增大物距，成更小的像
4. （2024·广东·一模）（新科技）2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4300米的科考营地顺利升空后达到9032米，超过珠峰高度，创造浮空艇大气科学观测世界纪录。如图所示是“极目一号”Ⅲ型浮空艇在空中上升的情景，假设浮空艇的体积保持不变，海拔越高空气的密度越小，下列分析正确的是（ ）
A．浮空艇内所充气体的密度大于空气密度
B．浮空艇上升过程中所受的浮力保持不变
C．浮空艇上升过程中受到的大气压强变大
D．浮空艇受到的浮力等于它排开空气所受的重力
5. 两个量筒均装有50mL的水，往量筒分别放入甲、乙两个不吸水的物块，物块静止后如图所示，g取10N/kg，则（ ）
A．甲排开水的体积为60mL
B．乙排开水的重力小于乙的重力
C．甲受到的浮力大于甲的重力
D．甲受到的浮力小于乙受到的浮力
6. 由我国研发的“奋斗者”号载人潜水器已成功抵达深海10909米。下列有关“奋斗者”号的说法正确的是（ ）
A．漂浮时，它受到的浮力大于排开水的重力
B．要使悬浮的“奋斗者”号上浮，应对水舱注水
C．浸没后在水中继续下沉的过程中，它受到海水的向上、向下的压力差变大
D．它能自由的浮沉，是通过改变自身的重力来实现的
7. 如图所示为一个质量为30g小柑桔被放入水中静止后的情形（g取10N/kg），下列说法正确的是（ ）
A．放入小柑枯后，瓶子对水平桌面的压强不变
B．放入小柑枯后，水对瓶底的压强不变
C．放入小柑枯后，水中再放入一些盐，搅拌均匀后，小柑桔可能会悬浮在盐水中
D．小柑桔被放入水中静止后，它排开水的重力为0.3N
8. 小飞同学把一枚鸡蛋放在一个透明玻璃杯中，加入清水后发现鸡蛋沉在杯底（见图甲）。他向水里加盐并缓慢搅拌发现鸡蛋悬浮在液体中（见图乙）；他继续加盐并缓慢搅拌，最后发现鸡蛋漂浮在液面上（图丙）。下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋所受到的浮力F甲
C．鸡蛋排开液体的重力G排甲
9. （2023·广州·二模）如图，将一支用自制的简易密度计，先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止后竖直立在液体中，两液面相平，下列判断不正确的是（ ）
A．密度计上a处的刻度数值比b处小
B．密度计底部所受液体的压强相等
C．密度计在两种液体中受到的浮力大小相等
D．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小
10. 如图完全相同的甲、乙溢水杯中装满两种不同液体，将一小球先后放入杯中，静止时小球的位置如图所示，A、B为两个相同的烧杯装着溢出的液体。下列说法正确的是（ ）
A．小球在乙杯中不受到浮力
B．小球放入乙杯的下沉的过程中，杯底受到液体的压强逐渐减小
C．小球静止后，A对桌面的压强大于B对桌面的压强
D．A中的液体密度小于B中的液体密度
11. 如图是甲、乙两物体的质量与体积关系图象，将体积为V＝1cm3的甲、乙两物体分别放入盛满水的相同溢水杯a和b中，待两物体静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（ ）
A．a容器中的是甲物体，b容器中的是乙物体
B．物体在b容器内排开水的质量较大
C．a、b两容器底部受到水的压强相等
D．a、b两容器对地面的压强相等
12. 如图，亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上，台秤的示数如图甲所示；将一个物块投入水中，漂浮时台秤示数为375g（如图乙），物体上表面始终保持水平，用力将物块压入全部浸没在水中，此时台秤示数为425g（如图丙）；将物块继续下压，从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了0.8N，整个过程水始终未溢出，请问说法正确的是（ ）
A．木块的质量为125g
B．木块的密度为
C．从图丙到图丁，瓶底水的压强逐渐增大
D．从图丙到图丁，物体上表面受到水的压力增加了0.8N
二、作图、填空题（每空1分，共28分）
13. 如图所示，在图中画出漂浮在水面上的苹果所受力的示意图。
14. 如图所示是我国的大连舰，它的满载排水量有1.4万吨，则其满载时受到的浮力为 N；舰载直升机降落后，大连舰受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若该舰艇由长江驶入大海，舰艇的船身将会 （选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。（g取10N/kg）
15. 某潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航进行军事演练（如图所示）。潜航时，不慎全部驶入低密度海水区域，导致浮力 （选填“增大”、“减小”或“不变”），使潜艇加速下沉。已知该地的海水密度为1.02×103kg/m3，当仪表显示海水压强为5.1×106Pa时，潜艇距离海面的竖直距离约为 m，此时达到潜艇承受的极限，官兵紧急对舱内的水箱进行 （选填“注水”或“排水”），潜艇最终转危为安。（g取10N/kg）
16. 维修“中国天眼”时，为避免压坏反射面板，用氦气球将维修人员吊起，如图1所示。小海利用气球A和一个重为5N的物体B模拟氢气球在地面上的充气过程，如图2所示，气球充入氦气过程中，体积变大，受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；当气球体积为0.1m3时，受到的浮力为 N，此时地面对物体的支持力为 N（细线、气球和氢气的重力均忽略不计，取ρ空气＝1.29kg/m3，g＝10N/kg）。
17. 如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为 N，浮力的方向 。木块排开水的体积为 m3。（g取10N/kg）
18. 在弹簧测力计下挂一正方体（如图甲所示），从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，图乙所示是正方体下降过程中弹簧测力计读数F随正方体下降高度h变化的图像。（g取10N/kg，不考虑水位变化）则正方体浸没在水中时受到的浮力是 N；正方体刚浸没在水中时，底部受到的水的压强为 Pa；该正方体的密度为 kg/m3。
19. 如图甲所示，圆柱体在水中悬浮，其上、下表面受到水的压力分别为3N、5N。
（1）圆柱体受到的浮力大小等于 N，依据是 ；
（2）圆柱体受到的重力大小等于 N，依据是 ；
（3）若把此圆柱体浸没在装满某种液体的溢水杯中（不触底，如图乙所示），静止时弹簧测力计示数为0.4N。
①以“●”表示圆柱体，在图丙中画出圆柱体此时的受力示意图；
②圆柱体排开的液体的重力为 N。
20．在综合实践活动中，小明制作了简易密度计，如图甲、乙所示。他利用一根饮料吸管，在其下端加适当的配重并用石蜡封口，再将此饮料吸管置于被测液体中进行液体密度的测量实验。
（1）密度计在液体中处于 状态，受到的浮力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）重力；
（2）将密度计放到水中的情景如图甲所示，测得浸入水中的长度为H；放到另一液体中的情景如图乙所示，浸入液体中的长度为h，已知h＜H，则ρ液 ρ水（选填“＞”“＜”或“＝”），请用H、h及水的密度ρ水表示被测液体的密度：ρ液= ；
（3）小明根据液体的密度ρ液与浸入液体中的长度h的对应关系作出ρ液－h图像，如图丙所示。据此分析，这种简易密度计从上到下示数依次变 （选填“大”或“小”），刻度线分布 （选填“均匀”或“不均匀”）。
三、计算题（共15分）
23．如图甲所示是伽利略彩球温度计，它的外部为一根密封的玻璃管，内部装有密度随环境温度升高而减小的液体。液体中装有体积均为2×10-6m3，质量不同且标有温度值的小球。图乙所示，是伽利略温度计的简化示意图，表格是各小球上标有的温度值及相应小球的质量。若环境温度等于小球上标示的温度时，小球会悬浮；环境温度超过这个玻璃球上标示的温度后，则该玻璃球会下沉，反之会上浮。g取10N/kg，求：
（1）当外界温度为22℃时，图乙中C球受到的浮力；
（2）当外界温度为22℃时，温度计内液体密度；
（3）请你比较图乙中C、D两球所受浮力大小，写出判断依据。
24. 如图所示，底面积为 S1=50cm2的圆柱形容器中装有适量的水，将一金属球放入底面积为S2=10cm2的长方体塑料盒中，塑料盒竖直漂浮在水面上，其底部浸入水中的深度 h1=10cm。若把金属球从塑料盒中取出，放入水中，金属球沉到容器底部，塑料盒仍竖直漂浮在水面上，其底部浸入水中的深度 h2=4.6cm。从容器底部将金属球取出，容器中水面下降了 h=0.4cm。g 取 10N/kg，求：
（1） 塑料盒底部浸入水中深度 h1=10cm时，水对塑料盒底部的压强；
（2） 将金属球从塑料盒取出后，水对容器底的压强减小了多少；
（3） 金属球的密度。
四、实验、探究题（每空1分，共14分）
25. （2024·广东·二模）小闽同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。
（1）金属块浸没在水中所受的浮力是 N；
（2）观察A、B、C、D四个图（填图的序号）可得出金属块受到的浮力大小与 有关；
（3）小闽还想在实验室中验证阿基米德原理；
①方案一，小闽用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块排开水的重力G排= N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是 （填字母）；
A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零
B．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部
②方案二，如图乙，小闽将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小闽逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数 （选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量 （选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排。
26. 小明利用如图的装置测量蜡块（ρ蜡<ρ水）的密度，并进行了如下操作：
（1）如图甲，蜡块静止时，读出弹簧测力计的示数为F1= N；
（2）如图乙，用细线将金属球系在蜡块下方，将它们浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为F2；
（3）如图丙，将蜡块拉出水面静止时，弹簧测力计的示数为F3，请根据以上操作回答下列问题：
①该蜡块密度的表达式为ρ蜡= （用F1、F2、F3及水的密度ρ水表示）；
②以上操作顺序会使测得的密度比实际密度 （选填“偏大”或“偏小”），为使测量值更准确，图中甲、乙、丙的合理顺序应为 。
27. 小李同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图甲所示实验。
观察并分别比较图中有关数据可知：
①当物体浸没在水中时，受到的浮力为 。
②分析图A、B、C三个图可初步得出结论，物体所受浮力与 有关。
③分析 三个图可初步得出结论，物体在液体中所受浮力大小与液体密度有关。
④当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图乙中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是 （选填“a”或“b”）。
四、综合题（共7分）
29．阅读文章，回答问题。
2022年6月17日，我国完全自主设计建造的第三艘航空母舰正式下水并命名为“福建舰”（如图所示），这艘航母满载时排水量（即排开水的质量）达8×104t（1t=103kg），吃水深度在10m以上，配备电磁拦阻系统，其他各项技术指标领跑全球同类其他航母。（g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3）
（1）当“福建舰”满载漂浮在水面时，它受到的是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，它受到的浮力为 N，它浸入水中的体积为 m3；
（2）当航母吃水深度（浸入水中的深度）为11m时，舰底受到的水的压强是 Pa；
（3）当一架我国自主设计制造的质量为3.2×104kg的歼15舰载机通过电子弹射方式飞离航母时，航母受到的浮力将 （选填“增大”“减小”或“不变”），航母的吃水深度将 （选填“变大”“变小”或“不变”），航母此时排开水的体积变化了 m3。
标注温度（℃）
20
22
24
26
小球质量（克）
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