18，重庆市綦江区联盟校2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题

这是一份18，重庆市綦江区联盟校2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题，共7页。试卷主要包含了语文基础知识及运用，现代文阅读，九十年代，作文等内容，欢迎下载使用。

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
一、语文基础知识及运用
阅读下面的文段，完成下面小题。
（1）总有一些人，一些生命，会给我们带来感动。在斑lán的世界里，有人把自己种到田间，有人把自己留在乡村，有人把自己献给山海，有人把自己献给祖国。
（2）投身导弹研制事业的沈忠芳，为了国家事业，jū躬尽瘁，隐姓埋名60余载。黄沙在天，长风呜咽，他用青春磨砺国家的剑与盾，功绩却鲜为人知。大学生村官杨宁，为了回报哺育自己的山村，用自己的肩膀，担住所有乡亲的风险。她不断尝试，终于开垦出了一片片美丽的土地。幼时意外残疾的陆鸿，不仅没有消沉，还带着和他一样的残疾人，摸爬滚打，艰难创业，把自己的工厂建成了残疾人扶贫创业基地。
（3）我们将记住这些让人动容的名字和催人奋进的故事。我们也要知道，还有无数的人，或在危难中逆行，或在逆境中坚守。这些逆行和坚守的人，从不在乎自己的得与失，不吝惜自己的热血与青春。但正因为有他们，善才被看见，爱才被感知。他们以坚rèn的心性，承担着个人、集体、国家的责任。他们以凡人之力，书写了中国人亘古不变的精神史诗。
1．给下列加点字注音。（3分）
呜咽（ ） 哺育（ ） 亘古（ ）
2．根据拼音写汉字（3分）
斑lán（ ） jū躬尽瘁（ ） 坚rèn（ ）
3．下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（ ）。（3分）
A．人们对言必信行必果的人是赞美的，对言而无信的人是深恶痛绝的。
B．他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
C．这件事闹得满城风雨，尽人皆知，已经难以再掩盖下去了。
D．刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！
4．下列对病句的修改不正确的一项是( )。（3分）
A．我市即将开展中小学生艺术节活动,旨在提高学校艺术教育的氛围。(把“提高”改成“营造”)
B．我们在实现和追求个人幸福与成功的同时,就已经为国家的强盛做出了贡献。(应将“实现”和“追求”互换位置)
C．阳江核电站每年的发电量,除了供应给广东使用外,还向外省输送。(把“供应”改为“提供”)
D．在2017年羽毛球决赛中,谌龙以2比1战胜林丹,第一次夺得首个亚锦赛的冠军。(删掉“首个”。)
5．请仿照下列示例再写两句，句式相同，语意连贯。（4分）
宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇定剂，可以使人在纷扰中恪守平静；__________________，__________________；__________________，__________________。
名著阅读。（6分）
阅读名著，可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》，我们可以借助两种策略，加深对作品的理解。
(1)策略一：借助作者自述。老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主① ，大胆泼辣又有点儿变态的② ，诈骗祥子的③ ，对祥子进行烘托，突出祥子形象特征。要求：请在空格处填入相关人该试卷源自 每日更新，享更低价下载。物的名字。（3分）
(2)策略二：借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。要求：请结合作品中的具体情节，谈谈你对这句话的理解。（3分）
综合性学习。（8分）
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。古往今来，许多仁人志士践行了这一观点。七年级将举行“天下国家”的主题活动，请你参加。
为营造活动的氛围，请你拟出一条活动标语。（要求至少使用一种修辞）。（2分）
(2)为营造活动氛围，请你写出连续两句与爱国有关的古诗文名句。（2分）
， 。
(3)材料一：“天下兴亡，匹夫有责。”——《日知录》
材料二：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——《岳阳楼记》
请结合所给材料，谈谈作为中学生的你如何爱国。（4分）
古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分，每空一分）
8．默写填空。（10分）
古诗文阅读陶冶了我们的情怀：和郭茂倩探讨乐府诗，感受到花木兰战场生活的艰难苦寒：（1）“ ， ”（《木兰诗》）；与韩愈漫步于晚春时节，通过（2）“ ， ”（《晚春》），深知他对春天的留恋；与王维静坐竹里馆，（3）“ ， ”（《竹里馆》），感受悠远宁静；与诗人李白一同在春天的夜晚听悠扬的笛声，勾起无尽的乡思：（4）“谁家玉笛暗飞声， （《春夜洛城闻笛》）；与岑参路遇，他以（5）“马上相逢无纸笔， ”一句，让我们感受了与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。与孔子对话，用（6）“ ， ”激励每个人无论何时都要有坚定的志向。
（二）阅读文言文《孙权劝学》完成9-12题。（15分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任①，自陈尝在秦王幕府。上②怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外③甚多，恐人人皆恃④恩私，足使为善者惧。”上欣然纳⑤之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私⑥故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。
[注]①解任：解除任职。②上：皇上，指李世民。③中外：朝廷内外的故人。④特：依靠，依仗。⑤纳：接受。⑥私：偏袒。
9．下列对句中加点字理解有误的一项是（ ）。（4分）
A．“不可不学”中的“学”与“学而时习之”的“学”，含义相同，都是“学习”的意思。
B．“孰若孤”中的“若”，通过勾连“未若柳絮因风起”中的“若”，可理解为“如，像”。
C．查阅词典，“益”有以下义项：①增加；②更加；③好处；④有益的；⑤姓。结合语境，可知“自以为大有所益”中的“益”，是“好处”的意思。
D．“朕何敢违”中的“违”，运用组词法，可解释为“违反”。
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。
11．下列对甲，乙两文分析与理解有误的一项是（ ）。（3分）
A．孙权劝学，既指出学习的必要性，又现身说法，指出“学”的可能性，故“蒙乃始就学”。
B．甲文中鲁肃与吕蒙的对话，一方面从侧面表现出孙权劝学有成效，一方面表现出吕蒙的自得与自信。
C．乙文中唐太宗“怜之”的原因是“尝在秦王幕府”，“纳之”的表现是告诉庞相寿不能徇私的原因并打发他离开。
D．甲文中鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情，也从正面写出了吕蒙学有所获，文末的“士别三日，即更到目相待”更进一步阐明了这一点。
12．结合甲，乙两文内容，说说吕蒙与李世民有什么相同的品行，请结合内容具体说明。（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文本，完成下面小题。（20分）
那一碗浓浓的鸡汤
王柳茵
①“去吃地锅鸡？”一个朋友提议到。
②“可以”“可以”……大家一致表示同意。
③ 我也十分喜欢地锅鸡汤。在火红的柴火下，煨出的一锅汤，浓浓的香味扑面而来，充满了记忆与温暖的味道。之所以情有独钟，是因为它是我童年中最丰盛的味觉体验。
④我所成长的岁月，是上个世纪八、九十年代。在物质匮乏、生活贫困的时代，排骨汤、包饺子、炖鸡汤一定是过年过节才有的奢侈与欢喜。如果平时能吃上一两顿，那一定是有天大的喜事：或隆重的贵宾莅临，或远方的亲戚探访，或是经济上暂时的富余。总之，这一顿与肉食有关的饭，一定可以幸福好几天，回味好几天，炫耀好几天。
⑤父母都是特别勤劳的人。记忆里，母亲每年春天总会买很多的鸡雏，而且一下就是四五十只。那时候各家各户存储的粮食不多，而鸡是要靠粮食养大的。对于母亲的大手笔，邻居们往往很是惊诧，母亲笑而不语。
⑥ 几十只鹅黄的鸡雏在院子里很是可爱。圆溜溜毛茸茸的身子，如水般清澈的眼神，还有“叽叽叽叽”的叫声，仿佛有着神奇的魔力，牵动着我好奇的目光。我有时依偎在母亲的身边，伸出手去摸它们，甚至央求母亲捉一只，捧在我的手心里，连手心被啄了一下，也觉得有说不出的亲昵与欢喜。母亲却常常不让我们靠近，怕我们的粗心与鲁莽，怕走路不小心，一脚踩踏了幼小的鸡雏，会令它们死于非命。鸡雏的成长也是伴随着意外，比如老鼠、黄鼠狼的偷盗，比如瘟疫的袭扰，比如猫儿的觊觎，比如急促的脚步。
⑦鸡雏在母亲温润的爱呵护下，渐渐长大。母亲找来两只大筐，两块破布，每天天不亮，就将鸡群一分为二，放进筐里，蒙上破布，用绳系好。由父亲用一根扁担，挑到离家二里之外的一块坡地上去。每当夕阳西下，父亲又披着月色星光，将两筐越来越沉的鸡雏挑回家去。
⑧小鸡渐渐长大，父亲肩上的担子越来越沉。也许是心疼父亲的身体，也许是想改善一下寡淡的生活，有一天，母亲忽然说：“明天我们杀一只小公鸡来吃。”姐姐和我自然十分欢喜。
⑨杀鸡，褪毛，开膛，清洗，剁块，拌料，翻炒。母亲顾不得擦去额头的汗，在厨房不停地忙碌着。灶下红红的柴火上蹿下跳，锅里的油“滋滋”的冒着热气，拌上粉面的鸡块被母亲倒进锅里，随着锅铲的翻动，香味渐渐溢了出来。我在灶下咽着口水，总是不肯离开，贪婪的眼睛一直盯着锅铲下那炒得干爽且两面金黄的鸡块。许是母亲看出了我的馋相，便从锅里挑出易熟的喷香的鸡肝，解一解我那按捺不住的馋虫。
⑩两斤左右的一只小鸡，似乎不够一家人的饕餮。母亲便和上一块面团，擀成宽宽的面片，在鸡汤炖好之后，下到锅里。然后全家人一起围坐在厨房里，一起享受这清贫生活里绝美的盛宴。
⑪成年后的我，一直对地锅鸡汤不改初衷。父亲去世后，母亲在老家院子里独居。周末时，我也会买上一两只鸡，给母亲做鸡汤。然而，总是不如记忆里的味道。有一天，又说起小时候吃鸡汤，母亲感慨地说：“那时候家里穷，没有钱买肉。我才想着多喂点鸡，留着给你们几个增加点营养，改善改善生活。鸡长大要吃很多粮食，让你爸挑着筐把鸡放到野地里，还不是为了多省点粮食？”
⑫那一刻，我忽然懂得了母亲生存的智慧，父亲无私的辛劳；懂得了在艰难的生存条件下，父母拼尽全力，倾其所有，给予我们最周全的护佑和最深沉的爱意。无数个日出日落，阴晴风雨，父亲肩头一直挑着的，是那份沉甸甸的责任和对子女的无尽爱意！
⑬后来，母亲也和我们在人群中走散。所有时间里的人和事，一经逝去，便不再回来。一碗浓浓的鸡汤面，是我常常回忆的童年的美好与温暖，是我此生追忆不止的残缺与遗憾，更是我铭刻心头的惦念与眷恋。
⑭那一碗浓浓的鸡汤面，承载着成长岁月中父母多少浓浓的爱啊！
（选自《文讯》，有删改）
13.通读全文，简要概括体现“父母生存的智慧和无私的辛劳”的事情，写出四点。（4分）
14．品味语言，回答下面问题。（8分）
（1）结合语境，理解第⑨段中加横线词语的作用。（4分）
我在灶下咽着口水，总是不肯离开，贪婪的眼睛一直盯着锅铲下那炒得干爽且两面金黄的鸡块。
（2）赏析第⑦段画线句子的表达效果。（4分）
母亲就找来两只大筐，两块破布，每天天不亮，就将鸡群一分为二，放进筐里，蒙上破布，用绳系好。
全文以“鸡汤”为线索，第⑤～⑧段却用大量笔墨叙写父母养鸡的艰苦经历。请分析这样写的好处。（4分）
16．有人说，文章的第①②段多余，可以删去？你的看法呢？（4分）
（二）阅读下面的文章，完成下面小题。（20分）
父亲的鞋子
李汉荣
①那年，记得是深秋，父亲搭车进城看我们，带了田里新收的大米和自己做的一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，眼泪却不争气地流了出来。
②父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。只要你们安然、安分，我就心宽了。我不住地宽慰道：“爹您老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，您好好活着就是我们的福分，别的，您就别多想了。”
③父亲忽然记起了什么，说：“嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬；还有树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上、头发上粘了些野絮草籽，也没得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。”我说：“就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。”父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。
④楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。上楼，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜？
⑤第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫……在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。
⑥大家都感到惊奇，有个上学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗？大家都说，新鲜，真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来自父亲的山野。
⑦是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。
⑧他没有带走的一切，就是他留下的。
⑨连我对他的感念和心疼，他也没有带走，都留在了我的心里。这么说，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。
⑩是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。
⑪何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。他清贫的生命，是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。
（有删改）
17.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）
第①自然段结尾处写到“眼泪却不争气地流了出来”，请结合文章内容，分析作者此时的心理。
结合文章内容，分析“父亲”的人物形象。（4分）
结合文章内容，说说第⑪段中加点词“清贫”和“丰盛和富有”矛盾吗？为什么？（4分）
小艾同学特别喜欢最后一段的“抖出一片春天”，她建议将标题换成《抖出一片春天》你同意她的意见吗？说说你的理由。（4分）
四、作文（55分）
22、以下两题，选做一题。
（1）在我们的成长过程中，总有一些人、事或者物，当我们想起时，温暖四溢。它或许是儿时伴着你成长的那棵古老的黄桷树；或许是搂着你哼摇篮曲的老奶奶；或许是一个赞赏的眼神，或者是一句充满力量的鼓励……
请你以“温暖四溢”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及 真实的人名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭、套作。
（2）世间百态，人生百味，我们每个人都有着自己难以忘怀的回忆，都品尝着属于 自己“常驻心间”的味道。我们在桃之夭夭的春里，轻嗅生命的味道；从橙黄橘绿秋中，分享收获的味道，在离乡求学的路上，回味家乡的味道，在清词丽句的诗词中，咀嚼文化的味道；在亲情相伴的时光中，品味爱与陪伴的味道……四季有味道，家乡有味道，诗词有味道，亲情有味道——人生百味丰富了我们的体验，增长了我们的见识。
请以“______的味道”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及 真实的人名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭、套作。
参考答案：
选择题
D 4．C。 C对病句的修改不正确。搭配不当。应把“发电量”改为“发的电”。 9．C 11.D (侧面表现)
主观题
1.略 2.略
5． 宽容是一米阳光，可以消融彼此的猜疑积雪；宽容是一座桥梁，可以将彼此间的心灵沟通（与例句句式相同，一句一分）。
6．(1) 刘四（或刘四爷） 虎妞 孙侦探
(2)示例：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子拉车三年，为了买车省吃俭用，凑足100块钱，买了第一辆车。后来，个人主义让他贪图金钱享受，变得自私狡猾恶劣，为了60块钱出卖了阮明。（结合祥子的一生经历概括即可，需要答到前后变化）
7．(1)示例：热爱伟大的祖国，建设美好的家园。
(2) 夜阑卧听风吹雨 ，铁马冰河入梦来；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（3）“天下兴亡，匹夫有责”意思是：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任，1分。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐，1分。三句话告诉我们，每个人都应以国家的兴亡发展为己任，作为学生，努力学习，让自己成为一名有道德修养、有责任担当、有无私奉献精神的社会主义接班人，2分。
8．朔气传金柝 寒光照铁衣 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 深林人不知 明月来相照 散入春风满洛城 凭君传语报平安 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
10．（1）我难道是想让你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？（2）恐怕人人都想依仗您的恩宠偏爱(而枉法)，这足以使善良的人害怕。 12．相同点；虚心听取别人的建议，2分。 李世民听取了魏征不徇私枉法的建议，1分。吕蒙听取了孙权多读书的建议，1分。
【点睛】参考译文：
乙：濮州刺史庞相寿因贪污而被罢免职务，自己述说曾经在秦王府中做门客。皇上念旧情，想不追究让他官复原职。魏征进谏说：“过去秦王身边的人，在宫内宫外的都很多，恐怕人人都想依仗与你的私情而枉法，这足以使善劝谏者心寒。”皇上欣然接受了这意见，对相寿说：“我昔日做秦王，是一个府第的当家，现在做皇上，是四海的君主啊，不能对旧朋友徇私。大臣都坚持这个观点，我怎么敢违背！”（于是）赐给相寿些丝织品，打发他走。相寿流着眼泪离去了。
13．①母亲每年春天总会买四五十只鸡雏，细心喂养。②母亲巧妙地把鸡装在框里，便于父亲挑走。③父亲每天早上把鸡挑到离家二里之外的一块坡地上去，傍晚又把鸡挑回来，节省粮食。④没钱买肉，就杀鸡给孩子们增加营养，改善生活。⑤一只小鸡，不够一家人的饕餮。母亲便在锅里煮面片，让全家人享受清贫生活里绝美的盛宴。（1点1分） 14．（1）贪婪的本义指贪得无厌，不知足，1分。这里指我看到鸡块很眼馋，1分。表现了我对鸡块的极度渴望和焦急心理，2分。（2）“找”“分”“放”“蒙”“系”等一系列动作描写点出动词1分，点出动作描写1分，写出了母亲将鸡装进框里不让鸡跳出来，便于父亲把鸡挑到离家二里之外的一块坡地上去的方法，1分。体现了母亲的智慧和麻利，1分。 15．①为童年能吃到浓浓的鸡汤、给了我童年的美好与温暖做铺垫。②表现了父母的勤劳和智慧，体现了父母对儿女深沉的爱，突出了主题。③交代了我喜欢吃地锅鸡的原因。④避免了文章的平铺直叙，使文章曲折生动。（1点1分）。16．不能删。点明立场1分。内容上①开篇点题，表现人们对地锅鸡的喜爱，突出我对地锅鸡的喜爱1分。②用问句开头，新颖有吸引力，1分。结构上③为下文开启我对童年生活的回忆做铺垫，1分。可以删。开头直接就写我喜欢地锅鸡，引出回忆。②且简洁明了。③点题。（答可以删去的最多只能得3分）。
17．父亲带着大米和面条进城来看我们，1分，父亲怕弄脏新房，到楼下空地抖鞋子，1分，来年春天，空地上长出个“百草园”，1分，父亲走了，却给“我”留下宝贵的精神财富1分。
18.看到父亲一头的白发和驼下去的脊背1分及父亲为“我”所做的事1分，面对苍老的父亲“我”觉得无比愧疚1分，所以“眼泪却不争气地流了出来”1分。
19①勤劳耐苦，年近八十，还劳作不辍；②深爱孩子，不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条；③朴实善良，为没给儿子买房出过力而感到内疚，他怕弄脏新房，连排身上的尘土也要特意跑到到楼下去；④责任感强，把为儿孙建家立业当成自己的义务，为自己没能为儿子的新居做贡献而不安自责；⑤质朴纯厚清贫且坚守清贫。（答到1点1分）
20.不矛盾1分。“清贫”指父亲辛勤劳碌一辈子，却没有留下什么钱财1分；“丰盛和富有”是指父亲留下的精神财富1分，如我对他的感念和心疼，他也没有带走，倒是他留给我的，我依然在他那里持续收获的一种情感1分。
21.不同意。因为①“父亲的鞋子”既是文章的重要物象，又是行文的线索，串起了文章的叙事、议论和抒情1分。②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴1分。③“父亲的鞋子”暗含文章主题，抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美1分。如果把标题换成《抖出一片春天》，就没有这种效果了1分。
22．略