86，2024年陕西省西安市初中学业水平考试九年级化学教学质量检测试卷

这是一份86，2024年陕西省西安市初中学业水平考试九年级化学教学质量检测试卷，共13页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分和第二部分等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。共6页，总分60分。作答时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的。请把正确选项的代号填在答题框内)
1. 2023年12月31日，中国神华广东台山电厂600兆瓦煤电机组成功实施高负荷发电工况下煤炭掺氨燃烧试验。该试验中利用了氨气的哪条性质
A. 碱性B. 挥发性C. 可燃性D. 有刺激性气味
【答案】C
【解析】
【详解】氨燃烧说明氨气具有可燃性。
故选C。
2. 我国科学家首次成功精准合成了两种全新的碳材料和，构成这两种碳材料的粒子是
A. 原子B. 离子C. 分子D. 元素
【答案】C
【解析】
【详解】C10是由C10分子构成的，C14是由C14分子构成的，构成这两种碳材料的粒子是分子；
故选C。
3. 下列实验操作正确的是该试卷源自 每日更新，享更低价下载。A. 稀释浓硫酸B. 滴加液体
C. 称量氯化钠固体D. 过滤泥水
【答案】A
【解析】
【详解】A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故选项实验操作正确，符合题意；
B.用胶头滴管滴加液体时，滴管要悬空垂直滴加，不可伸入容器内，故选项实验操作错误，不符合题意；
C.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，称量物品不能直接放在托盘上，故选项实验操作错误，不符合题意；
D.过滤泥水时，需要玻璃棒引流，故选项实验操作错误，不符合题意；
故选A。
4. 下列物质按照混合物、碱、氧化物顺序排列的是
A. 加碘盐、纯碱、氧化铁B. 天然气、熟石灰、二氧化碳
C. 冰水共存物、火碱、干冰D. 煤气、氢氧化铜、石灰石
【答案】B
【解析】
【详解】A、加碘盐是由碘酸钾和氯化钠等混合而成，属于混合物；纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；氧化铁是由Fe、O元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意；
B、天然气的主要成分是甲烷，还含有其它物质，属于混合物，熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意；
C、冰是固态的水，冰水共存物由水一种物质组成，属于纯净物；火碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱，干冰是固体二氧化碳，是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意；
D、煤气由多种物质混合而成，属于混合物；氢氧化铜是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱，石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它物质，属于混合物，不符合题意。
故选B。
5. 下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是
A. ：表示铜元素的化合价为+2B. ：表示二氧化硫中含有两个氧原子
C. 2O：表示两个氧元素D. ：表示两个氨分子
【答案】D
【解析】
【详解】A、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Cu2+中的“2”表示一个铜离子带2个单位的正电荷，说法错误；
B、化学式右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故SO2中的“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子，说法错误；
C、元素符号前面的数字表示几个这样的原子，故2O中的“2”表示2个氧原子，说法错误；
D、化学式前的数字表示分子个数，2NH3中的“2”表示两个氨分子，说法正确。
故选D。
6. 下列根据各实验现象所得到的结论正确的是
A. 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B. 向某无色溶液中通入CO2，无明显现象，则该溶液一定不与CO2反应
C. 向某无色气体中伸入燃着的木条，木条熄灭，则该气体一定是CO2
D. 向某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红，则该溶液的pH一定大于7
【答案】D
【解析】
【详解】A、活泼金属与稀盐酸反应放出氢气，也产生气泡，所以向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐。错误。
B、氢氧化钠溶液中通入二氧化碳，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，无明显现象，但发生了反应，错误。
C、氮气是无色气体，不支持燃烧，也不可燃。伸入燃着木条，木条熄灭。所以向某无色气体中伸入燃着的木条，木条熄灭，该气体不一定是CO2。错误。
D、使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液，碱性溶液的pH>7。所以向某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红，则该溶液的pH一定大于7。正确。
故选D。
7. 2023年11月23日我国自主设计、自主总装的80吨级可重复使用液氧甲烷发动机试车成功。该发动机燃料燃烧的微观示意图如下，下列说法正确的是
A. M是二氧化碳B. 该反应是置换反应
C. 反应前后氧元素化合价不变D. 生成物的质量比为22∶9
【答案】A
【解析】
【分析】根据质量守恒定律和反应的微观示意图，该反应是甲烷和氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳，反应的方程式为。
【详解】A、由化学反应方程式可知，M为二氧化碳，故A正确；
B、生成物都是化合物，不符合题置换反应的特点，不属于置换反应，故B错误；
C、反应前后氧元素的化合价由0价，变成了-2价，故C错误；
D、生成物质量比为，故生成物质量比为11:9或9:11，故D错误。
故选A。
8. 化学学科核心素养是中国学生发展核心素养在化学课程中的具体化。下列有关知识理解正确的是
A. 化学观念：可以添加合适的催化剂，将水转化成汽油以节约石油资源
B. 科学思维：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，所以它们的物理性质不同
C. 科学探究与实践：向某水样中加入适量肥皂水，振荡，出现大量泡沫，则该水样是硬水
D. 科学态度与责任：NO2、SO2、CO都是空气污染物，排放到空气中都会形成酸雨，应控制排放
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不会发生变化，汽油中含有碳元素，而水分子中只含有氢和氧两种元素，催化剂在化学反应过程中只起到催化作用，所以水不可能通过催化反应来制取汽油，说法错误；
B、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，所以它们的物理性质不同，说法正确；
C、使用肥皂水检验某自来水是否为硬水，产生泡沫多是软水，产生泡沫少的是硬水，说法错误；
D、一氧化碳不与水反应，不会结合生成酸性物质形成酸雨，NO2、SO2排放到空气中会形成酸雨，说法错误。
故选B。
9. 化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验设计能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、氢氧化钠和氢氧化钡都可以与稀硫酸反应，不仅除去了杂质，待提纯的物质也给除去，故错误；
B、一氧化碳与铜不反应，不能除去杂质一氧化碳，故错误；
C、铁与稀硫酸反应了，铜与稀硫酸不反应过滤、洗涤、干燥后只能得到铜粉，不能得到铁粉，故错误；
D、氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，氯化钠固体溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故正确。
故选D。
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题，计24分)
10. 音乐陶冶人的情操。美妙的旋律打开聆听者的心灵之门，动人的音符描绘理想的世界。
（1）一曲《中国娃》，“最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，一青二白清清白白做人也不掺假”。豆腐富含的营养素是______，大豆研磨成豆浆发生的是______(选填“物理”或“化学”)变化。
（2）一曲《茉莉花》，“好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过它”。从微观角度解释在花园中能闻到茉莉花香的原因：______。
（3）一曲《南泥湾》，“到处是庄稼遍地是牛羊”让人感受到陕北的无限好风光。种植庄稼需要、、、KCl等化肥，其中属于复合肥的是______。
【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 物理 （2）分子在不断运动
（3）KNO3##硝酸钾
【解析】
【小问1详解】
制豆腐的原料是大豆，大豆富含蛋白质，所以豆腐富含的营养素是蛋白质；大豆研磨成豆浆过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故填：蛋白质；物理。
【小问2详解】
由于分子在不断运动，所以在花园中能闻到茉莉花香。故填：分子在不断运动。
【小问3详解】
复合肥是指在成分中同时含有氮、磷、钾三种元素或含其中任何两种元素的化学肥料。NH4Cl只含氮元素，属于氮肥；NH4NO3只含氮元素，属于氮肥；KNO3同时含有氮、钾两种元素，属于复合肥；KCl只含钾元素，属于钾肥。故填：KNO3。
11. 化学与我们的生活息息相关。
（1）铁锅炒菜更有利于人体健康，原因是可以提供微量元素铁，预防______疾病；铁制品在空气中易生锈是因为铁与______发生复杂的化学反应。
（2）水基型灭火器是家庭常备灭火器，灭火时产生泡沫喷射在可燃物表面形成一层水膜使火熄灭。其灭火原理是______。
【答案】（1） ①. 缺铁性贫血 ②. 氧气和水
（2）隔绝氧气(或空气)
【解析】
【小问1详解】
缺铁会造成缺铁性贫血，故提供微量元素铁，可以预防缺铁性贫血；铁制品在空气中易生锈是因为铁与水、氧气发生复杂的化学反应；
【小问2详解】
水基型灭火器在喷射后，成水雾状，瞬间蒸发火场大量的热量，迅速降低火场温度，抑制热辐射，表面活性剂在可燃物表面迅速形成一层水膜，隔离氧气。
12. 天津大学天津纳米颗粒与纳米系统国际研究中心的马雷教授及其科研团队在半导体石墨烯领域取得了显著进展，其成果已于2024年1月3日在Nature杂志网站上在线发布。石墨烯的主要成分是碳，请根据下图提供的信息，回答相关问题：

（1）碳位于元素周期表中的第______周期。
（2）碳的相对原子质量是______。
（3）与①化学性质相似的是______(填序号)。
（4）②和④形成的化合物的化学式是______。
【答案】（1）二##2
（2）12.01 （3）③
（4）NaCl
【解析】
【小问1详解】
在原子结构示意图中，周期数=原子核外电子层数，故碳位于元素周期表中的第二周期；
【小问2详解】
根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为12.01；
【小问3详解】
决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，由题干中提供的结构示意图可知，①的最外层电子数为4，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为4，③符合要求，故与①化学性质相似的是③；
【小问4详解】
②和④分别是钠离子和氯离子，形成的化合物是氯化钠，钠元素显+1价，氯元素显-1价，化合物中正负化合价代数和为0，故氯化钠的化学式为NaCl。
13. 被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”的三星堆遗址中已出土黄金面具、青铜艺术品、象牙、残存的丝织品等重要文物。
（1）下列物质中属于金属材料的有______(填字母)。
A. 象牙B. 黄金C. 丝织品D. 青铜
（2）青铜的硬度比纯铜的______(选填“大”或“小”)。
（3）铜制品长期暴露在空气中能与空气中的氧气、水和______反应生成铜锈［主要成分是］。
（4）黄铜是铜锌合金，用化学方法区分黄铜和纯铜的反应的化学方程式为______(写一个)。
【答案】（1）BD （2）大
（3）二氧化碳##
（4）（合理即可)
【解析】
【小问1详解】
A、象牙主要含无机非金属材料，不属于金属材料，不符合题意；
B、黄金属于金属材料，符合题意；
C、丝织品属于天然有机高分子材料，不符合题意；
D、青铜属于合金，属于金属材料，符合题意。
故选BD；
【小问2详解】
合金比组成它的纯金属硬度大，青铜是铜的合金，故青铜的硬度比纯铜的大；
【小问3详解】
根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，Cu(OH)2CO3由Cu、O、H、C元素组成，反应物中含Cu、H、O元素，反应物中还应含碳元素，空气中含碳元素的物质是二氧化碳，故铜制品长期暴露在空气中能与空气中的氧气、水和二氧化碳反应生成铜锈；
【小问4详解】
黄铜是铜锌合金，锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡，铜和稀硫酸不反应，无明显现象，故可用稀硫酸鉴别黄铜和纯铜，发生反应的化学方程式为：。
14. 如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据右图回答下列问题。
（1）P点的含义是______。
（2）t2°C时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。
（3）t1℃时，将25ga物质加入到100g水中，充分搅拌溶解后恢复到原温度，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是______（最简整数比）。
（4）t2℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液降温至t1℃，下列说法正确的是______。
A都是饱和溶液 B溶质质量分数大小关系是：b>a>c C析出晶体质量最多的是a
【答案】 ①. t1℃时，a、c两物质的溶解度相等（都为20g） ②. a>b>c ③. 1：5 ④. BC
【解析】
【分析】
【详解】（1）P点是t1℃时，a、c物质溶解度曲线的交点，P点的含义是t1℃时，a、c两物质的溶解度相等（都为20g）。
（2）由图知，t2°C时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a>b>c。
（3）t1℃时，a物质溶解度为20g，将25ga物质加入到100g水中，充分搅拌溶解后恢复到原温度，20ga物质溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是20g：100g=1：5。
（4）A、c溶解度随温度降低而增大，c物质的饱和溶液降温至t1℃，变为不饱和溶液，说法错误；
B、t1℃时，b物质的溶解度最大，a、c物质的溶解度相等，降低温度，a、b物质的溶解度减小，c物质的溶解度增大，应该按照t2℃时的溶解度计算，降温后溶液溶质质量分数还是最小，所以t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数大小关系是：b>a>c，说法正确；
C、a、b的溶解度随温度的降低而减小，c的溶解度随温度的降低而增大，所以t2℃时，将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液降温至t1℃，a、b会析出晶体，a的溶解度变化较大，所以a析出晶体较多，c变为不饱和溶液，析出晶体质量最多的是a，说法正确；
故填：BC。
15. A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，其中A、B、C均由三种元素组成，B、C、D为不同类别的物质，且B是一种重要的化工原料，广泛应用于制取肥皂以及石油、造纸、纺织和印染等工业。图中“―”表示相连的两种物质能反应，“→”表示物质通过一步反应能转化为另一种物质。
（1）写出物质A的一种用途：______。
（2）物质D的化学式为______。
（3）写出A与C反应的化学方程式：______。
【答案】（1）改良酸性土壤(或配制农药波尔多液等)
（2）CO2 （3）
【解析】
【分析】A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，B广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业，故B是氢氧化钠，属于碱，A能生成氢氧化钠，A是氢氧化钙，为碱，氢氧化钠能生成C，且C能与氢氧化钙反应，所以C是碳酸钠，属于盐；D能与氢氧化钠、氢氧化钙反应，能生成碳酸钠，D是二氧化碳，属于氧化物。将答案带入，符合题意。
【小问1详解】
A物质是氢氧化钙，氢氧化钙可用于改良酸性土壤或配制波尔多液；
【小问2详解】
物质D为二氧化碳，化学式为CO2；
【小问3详解】
A与C反应为氢氧化钙与碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，方程式为：。
三、实验及探究题(共2小题，计13分)
16. 如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出标有字母a的仪器名称：______。
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选择的装置组合是______(填字母)，需要对所选装置进行的改进是______，写出反应的化学方程式：______。
（3）若用装置F收集二氧化碳气体，则气体应从______(选填“b”或“c”)端通入。
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. AE ②. 在装置A的试管口放一团棉花 ③.
（3）c
【解析】
【小问1详解】
由图B可知，仪器a为锥形瓶，故填写：锥形瓶。
【小问2详解】
实验室用高锰酸钾制取氧气，需要加热，因此，发生装置选择带有酒精灯的A装置，收集纯净的氧气，不能用排空气法收集，因为氧气不易溶于水，可以采用排水集气法收集，对应图中E装置，故填写：AE；
高锰酸钾为粉末状药品，为了防止加热时固体粉末随气流冲进导管甚至水槽，试管口要塞一团棉花，故填写：在装置A的试管口放一团棉花；
高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：，故填写：。
【小问3详解】
二氧化碳的密度比空气的密度大，应用向上排空气法收集， 装置F瓶口向下，因此，气体应从短管进入，即c端，故填写：c。
【点睛】本题为实验题，主要考查仪器的认知，实验室用高锰酸钾制取氧气的原理和注意事项，气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关，气体收集装置的选择与气体的密度、溶解性、是否与水或空气中其它成分反应，是否污染空气有关，万能瓶的使用。
17. 某校化学实验室一瓶装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，该校兴趣小组的同学在老师的指导下，对该生石灰取样开展了以下探究活动：
【提出问题】生石灰样品的成分是什么？
【猜想假设】生石灰样品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一种或几种。
【设计实验】兴趣小组设计出如下实验进行探究。
【反思评价】
④经过讨论，发现通过②不能得出样品中一定含有Ca(OH)2，理由是______。
⑤通过小组合作，最后得出样品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca(OH)2。请写出生成CaCO3的化学方程式______。
【应用交流】生石灰要______保存。
【答案】 ①. CaO##氧化钙 ②. 酚酞溶液 ③. 有气泡产生 ④. CaO与水反应生成Ca(OH)2，使溶液显碱性 ⑤. ⑥. 密封
【解析】
【详解】设计实验:
实验①：取样品于烧杯中，加水溶解，用手触摸烧杯壁，发烫，是因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，说明样品中含有氧化钙；
实验②：将实验①中液体过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴入酚酞试液，溶液变红色，说明溶液显碱性，因为酚酞遇碱变红；
实验③：取实验②中的少许滤渣于试管中，向其中滴加少量稀盐酸，产生气泡，可证明有碳酸钙，因为碳酸钙和稀盐酸反应会产生二氧化碳；
反思评价:
④经过讨论，发现通过②不能得出样品中一定含有Ca(OH)2，理由是CaO与水反应生成Ca(OH)2，使溶液显碱性；
⑤氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：；
应用交流:生石灰暴露在空气中容易变质，要密封保存。
四、计算与分析题(5分)
18. 实验小组欲测定一瓶稀盐酸的溶质质量分数，现取10g该稀盐酸样品于烧杯中，将10%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示。
回答下列问题：
（1）a点溶液中的溶质是______(填化学式)。
（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数。
【答案】（1）HCl、NaCl
（2）设10g该稀盐酸的溶质质量为x。
该稀盐酸的溶质质量分数为
答：该稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。
【解析】
【小问1详解】
a点时溶液还是酸性，说明盐酸和氢氧化钠反应了部分，但盐酸并没有反应完，所以溶质应该是没有反应完的盐酸以及中和反应产生的氯化钠，化学式为：HCl、NaCl；
【小问2详解】
见答案。选项
实验目
实验设计
A
除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡
加入过量的稀硫酸
B
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热的铜丝网
C
分离Cu粉和Fe粉的混合物
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
D
鉴别氯化钠固体和氢氧化钠固体
加水，比较温度变化
实验操作
实验现象
实验结论
①
取样品于烧杯中，加水溶解，用手触摸烧杯外壁
烧杯壁发热
样品中有___。
②
将①中液体过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴入______。
溶液变红
有Ca(OH)2
③
取②中的少许滤渣于试管中，向其中滴加足量稀盐酸。
___。
有CaCO3