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    12,2024年贵州省初中数学学业水平考试适应性训练模拟试题(1)

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    12,2024年贵州省初中数学学业水平考试适应性训练模拟试题(1)

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    这是一份12,2024年贵州省初中数学学业水平考试适应性训练模拟试题(1),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题(共36分)
    1.(本题3分)下列实数是无理数的是( )
    A.0B.27C.πD.−2.2
    2.(本题3分)下列水平放置的几何体中,主视图是圆形的是( )
    A. B. C. D.
    3.(本题3分)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000人,将这个数用科学记数法表示为( )
    A.0.45×107B.4.5×107C.4.5×106D.45×106
    4.(本题3分)如图,直线a∥b,∠1=60°,∠3=80°,则∠2的度数为( )
    A.40°B.60°C.80°D.100°
    5.(本题3分)2024年央视春晚的主题为“龙行龘(dá)龘,欣欣家国”.“龙行龘龘”寓意中华儿女奋发有为、昂扬向上的精神风貌.将分别印有“龙”“行”“龘”“龘”四张质地均匀、大小相同的卡片放入盒中,从中随机抽取一张则抽取的卡片上印有汉字“龘”的概率为( )
    A.23B.12C.13D.16
    6.(本题3分)多项式2x2−6x3的公因式为( )
    A.2x2B.6x2C.6x3D.2x3
    7.(本题3分)用直尺和圆规作一个角等于已知角的作图痕迹如图所示,可得△ODC≌O′D′C′,进一步得到∠O′=∠O.上述作图中判定全等三角形的依据是( )该试卷源自 每日更新,享更低价下载。
    A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
    8.(本题3分)若代数式x−2在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x≥0B.x≥2C.x≥−2D.x<2
    9.(本题3分)如图,∠AOB=60°,以点O为圆心,以适当长为半径作弧交OA于点C,交OB于点D;分别以C,D为圆心,以大于12CD的长为半径作弧,两弧在∠AOB内部相交于点P;画射线OP,在射线OP上截取线段OM=8,则点M到OB的距离为( )
    A.6B.5C.4D.3
    10.(本题3分)已知点A的位置在如图所示的直角坐标系,那么点A的坐标为( )
    A.2,−1B.−2,1C.2,1D.−1,2
    11.(本题3分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,半径为5cm,若BC=5cm,则∠A的度数为( )

    A.30°B.25°C.15°D.10°
    12.(本题3分)4个杯子叠起来高20cm,6个杯子叠起来高26cm,n个杯子叠起来的高度可以表示为( )cm.
    A.6n-10B.6n-4C.3n+11D.3n+8
    二、填空题(共16分)
    13.(本题4分)计算:−4a÷2a= .
    14.(本题4分)一个不透明的箱子里装有5个红球,和m个白球,这些球除颜色外其他都相同,每次搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回摇匀;大量重复试验发现,摸到白球的频率稳定在0.5 附近,则可以估算出m的值为 .
    15.(本题4分)如图,函数y=−3x和y=kx+b的图像交于点A(−4,m),则关于x的不等式kx+b+3x<0的解集为 .

    16.(本题4分)如图,在矩形ABCD中,点G在AD上,且GD=AB=1,AG=2,点E是线段BC上的一个动点(点E不与点B,C重合),连接GB,GE,将△GBE关于直线GE对称的三角形记作△GFE,当点E运动到使点F落在矩形任意一边所在的直线上时,则所有满足条件的线段BE的长是 .
    三、解答题(共98分)
    17.(本题12分)(1)计算:9﹣(π﹣1)0﹣sin30°;
    (2)解不等式组:4x−8≤0x+32>3−x.
    18.(本题10分)如图,O为矩形ABCD对角线的交点,DE∥AC, CE∥BD.

    (1)试判断四边形OCED的形状,并说明理由;
    (2)若AB=3,BC=4,求四边形OCED的周长和面积.
    19.(本题10分)语文水平的提高与阅读时间有很大关系,小丽班上的语文老师对某次质量检测的成绩进行分析,他将班级前30名同学的成绩进行收集、整理、描述和分析,部分信息如下:
    (i)前30名同学成绩的频数分布直方图如图1所示.
    (数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100)
    (ii)语文成绩得分在80≤x<90中的是81.5,85.5,89.5.
    (iii)前30名同学每天阅读时间和语文检测成绩情况统计图如图2所示,且小丽同学的语文成绩是89.5分.
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)在这30名同学中小丽同学的成绩排名是第_______.
    (2)在30名同学每天阅读时间和语文检测成绩情况统计图中,包括小丽在内的少数几名同学所对应的点位于虚线l的上方.请在图中用“○”圈出代表小丽的点.
    (3)在这30名同学中,请估计检测成绩不低于80分的同学平均每天的阅读时间(阅读时间落在某个组内,以本组最小值算).
    20.(本题10分)图1是某景区塔,图2是它的测量示意图,它是一个轴对称图形,对称轴是塔高AB所在的直线.为了测量塔高,在地面上点M测得塔顶A的仰角为45°,继续向前走22米到达N点,又测得塔顶仰角为60°,此时N,C,A恰好共线,若塔顶底部CD=10米(CD∥EF),AB与CD交于点H(M,N,B)在同一水平线上,参考数据:3≈1.73)
    (1)求塔尖高度AH.
    (2)若塔身与地面夹角的正切值为6(即tan∠CEB=6),则还需要往前走多少米到达塔底E处(精确到0.1米).
    21.(本题10分)2024年春晚吉祥物“龙辰辰”,以龙的十二生肖专属汉字“辰”为名.设计灵感以中华民族龙图腾的代表性实物,突出呈现吉祥如意、平安幸福的美好寓意.某网店从工厂购进大号、中号两种型号的“龙辰辰”,已知每个大号“龙辰辰”进价比中号“龙辰辰”多15元,2个大号“龙辰辰”和1个中号“龙辰辰”共150元.
    (1)求大号、中号两种型号的“龙辰辰”的进价.
    (2)该网点准备购进两种型号的“龙辰辰”共60个,且大号“龙辰辰”的个数不超过中号的一半.中号“龙辰辰”定价60元,大号“龙辰辰”的定价比中号多30%.当购进大号“龙辰辰”多少个时,销售总利润最大?最大利润是多少?
    22.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y2=mx(m≠0)的图象相交于第一,三象限内的A(3,4),B(a,−2)两点,与x轴交于点C.
    (1)求该反比例函数和一次函数的表达式;
    (2)在第三象限的反比例函数图象的一点P,使得△POC的面积等于18,求点P的坐标.
    23.(本题12分)如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,D是AB上一动点,连接CD,以CD为直径的⊙M交AC于点E,连接BM并延长交AC于点F,交⊙M于点G,连接BE.

    (1)求证:点B在⊙M上.
    (2)当点D移动到使CD⊥BE时,求BC:BD的值.
    (3)求证:AE2+CF2=EF2.
    24.(本题12分)如图,三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形,左右两个抛物线形是全等的,正常水位时,大孔水面宽度AB为20m,顶点M距水面6m(即MO=6m),小孔顶点N距水面4.5m(即NC=4.5m,建立如图所示的平面直角坐标系.
    (1)求出大孔抛物线的解答式;
    (2)航管部门设定警戒水位为正常水位上方2m处,汛期某天水位正好达到警戒水位,有一艘顶部高出水面3m,顶部宽4m的巡逻船要路过三孔桥,请问该巡逻船能否安全通过大孔?并说明理由.
    (3)当水位上涨到刚好淹没小孔时,求出大孔的水面宽度EF.
    25.(本题12分)在△ABC与△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°且∠CAB=∠CDE=θ°,点D始终在线段AB上(不与A、B重合).
    (1)问题发现:如图1,若θ=45度,∠DBE的度数______,BEAD=______;
    (2)类比探究:如图2,若θ=30度,试求∠DBE的度数和BEAD的值;
    (3)拓展应用:在(2)的条件下,M为DE的中点,当AC=23时,BM的最小值为多少?直接写出答案.
    参考答案:
    1.C
    【分析】本题考查无理数的识别,熟练掌握其定义是解题的关键.无理数即无限不循环小数,据此进行判断即可.
    【解答】解:A.0是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;
    B.27是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;
    C.π是无理数,故本选项符合题意;
    D.−2.2是分数,属于有理数,故本选项不符合题意.
    故选:C.
    2.C
    【分析】本题考查三视图,根据主视图是从正面看到的图形逐一进行判断即可.
    【解答】解:A、主视图是三角形,不符合题意;
    B、主视图是四边形,不符合题意;
    C、主视图是圆,符合题意;
    D、主视图是矩形,不符合题意;
    故选C.
    3.C
    【分析】本题主要考查科学记数法,根据科学记数法的表示方法求解即可.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值.
    【解答】解:4500000=4.5×106,
    故选:C.
    4.A
    【分析】本题考查根据平行线的性质求角的度数,根据“两直线平行,同位角相等”可得∠4=∠1=60°,进而求出∠5,最后根据∠2=∠5即可求解.
    【解答】解:如图,
    ∵ a∥b,
    ∴ ∠4=∠1=60°,
    又∵ ∠3=80°,
    ∴ ∠5=180°−∠3−∠4=180°−80°−60°=40°,
    ∵ a∥b,
    ∴ ∠2=∠5=40°,
    故选A.
    5.B
    【分析】本题考查了概率公式,根据有4张卡片,其中“龘”有2张卡片,代入公式,即可作答.
    【解答】解:依题意,从中随机抽取一张则抽取的卡片上印有汉字“龘”的概率=24=12
    故选:B
    6.A
    【分析】本题考查公因式,根据公因式的定义“多项式各项都含有的相同因式”求解即可.
    【解答】解:多项式2x2−6x3的公因式为2x2,
    故选A.
    7.A
    【分析】本题主要考查了全等三角形的判定以及全等三角形对应角相等,解体的关键是根据作法找到已知条件.由作法可知,两三角形的三条边对应相等,所以利用SSS可以证得△ODC≌O′D′C′.
    【解答】解:由作一个角等于已知角的作法可知,OC=O′C′,OD=O′D′,CD=C′D′,
    在△COD和△C′O′D′中,
    OC=O′C′OD=O′D′CD=C′D′,
    ∴△ODC≌O′D′C′SSS,
    故选:A
    8.B
    【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0进行求解即可.
    【解答】解:∵代数式x−2在实数范围内有意义,
    ∴x−2≥0,
    ∴x≥2,
    故选:B.
    9.C
    【分析】过点M作ME⊥OB于点E,由角平分线的定义可得∠MOB=12∠AOB=30°,在Rt△EOM中,可得ME=12OM=4,即可得出答案.
    【解答】解:过点M作ME⊥OB于点E,
    由题意得,OP为∠AOB的平分线,
    ∴∠MOB=12∠AOB=30°,
    在Rt△EOM中,OM=8,∠EOM=30°,
    ∴ME=12OM=4,
    即点M到OB的距离为4.
    故选:C.
    【考查知识点】本题考查尺规作图、角平分线的定义、含30°角的直角三角形,熟练掌握角平分线的定义以及作图步骤是解答本题的关键.
    10.D
    【分析】本题主要考查了点的坐标,直接根据平面直角坐标系点A的位置得出答案.
    【解答】解:由平面直角坐标系可知,点A的坐标为−1,2,
    故选:D.
    11.A
    【分析】连接OB和OC,证明△OBC为等边三角形,得到∠BOC的度数,再利用圆周角定理得出∠A.
    【解答】解:连接OB和OC,

    ∵⊙O半径为5cm,BC=5cm,
    ∴OB=OC=BC,
    ∴△OBC为等边三角形,
    ∴∠BOC=60°,
    ∴∠A=12∠BOC=30°,
    故选:A.
    【考查知识点】本题考查了圆周角定理和等边三角形的判定和性质,解题的关键是正确的作出辅助线.
    12.D
    【分析】因为4个杯子叠起来高20cm,6个杯子叠起来高26cm,用高度差除以杯子的个数差求出第一个杯口到第二个杯口的高度,然后求出一个杯子从杯底到杯口的高度,这样n个杯子叠起来的高度是一个杯身高度加上n−1个第一个杯口到第二个杯口间的高度,据此解答即可.
    【解答】解:26−20÷5−3
    =6÷2=3(cm),
    20−3×3=20−9=11cm,
    所以n个杯子叠起来的高度是:
    11+n−1×3=11+3n−3=3n+8cm,
    所以n个杯子叠起来的高度可以表示为3n+8cm.
    故选:D.
    【考查知识点】本题考查数和形中的找规律问题,求出每个杯子叠起来剩余的高度是多少是解题关键.
    13.−2a2
    【分析】根据分式的除法法则计算即可
    【解答】解:−4a÷2a=-4a×a2=-2a2;
    【考查知识点】本题考查了分式的除法,熟练掌握法则是解题的关键
    14.5
    【分析】此题主要考查了利用频率估计概率.在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近0.5,根据白球的个数除以总数等于频率,求解即可.
    【解答】解:∵大量重复试验后发现,摸到白球的频率稳定在0.5 附近,
    ∴任意摸出一个球,摸到白球的概率为0.5,
    ∴m=m+5×0.5
    解得m=5.
    故答案为:5.
    15.x<−4
    【分析】原不等式化为:kx+b<−3x,只需找出直线y=−3x在直线y=kx+b上方部分即可.
    【解答】解: 原不等式化为:kx+b<−3x,
    ∴不等式kx+b+3x<0的解集为:x<−4,
    故答案为:x<−4.
    【考查知识点】本题考查了一次函数与一元一次不等式,将原不等式化为kx+b<−3x是解题的关键.
    16.53或2或5
    【分析】分三种情况分别讨论即可解决问题.
    【解答】①当点F落在DC的延长线上时,设BE=EF=x,
    在Rt△ECF中,
    ∵ EC2+CF2=EF2,
    ∴ 3−x2+12=x2,
    解得x=53.
    ②当点F落在BC的延长线上时,易知BE=AG=2.
    ③当点F落在AD的延长线上时,易知BE=BG=5,
    综上所述,满足条件的BE的值为53或2或5.
    故答案为:53或2或5.
    【考查知识点】本题考查矩形的性质、翻折变换、勾股定理等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.
    17.(1)32;(2)1<x≤2
    【分析】(1)先计算算术平方根、零指数幂、三角函数值,再计算加减即可;
    (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    【解答】解:(1)原式=3﹣1﹣12,
    =32;
    (2)4x−8≤0x+32>3−x
    解不等式4x﹣8≤0,得:x≤2,
    解不等式x+32>3﹣x,得:x>1,
    不等式组的解集为1<x≤2.
    【考查知识点】本题考查的是实数的运算和解一元一次不等式组,熟记三角函数值、和0指数幂,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    18.(1)四边形OCED是菱形,理由见解答
    (2)周长是10,面积是6
    【分析】(1)根据矩形的性质可得OD=OC,根据DE∥AC, CE∥BD可得四边形OCED是平行四边形,根据菱形的判定方法是即可求证;
    (2)根据矩形的性质,勾股定理可求出OC的长,△COD的面积,由此可求出菱形OCED的周长,和面积.
    【解答】(1)解:四边形OCED是菱形,理由如下:
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AO=OC,BO=OD,AC=BD,
    ∴OD=OC,
    ∵DE∥AC, CE∥BD,
    ∴四边形OCED是平行四边形,
    ∴四边形OCED是菱形;
    (2)解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AO=OC,BO=OD,∠ABC=90°,
    又∵AB=3,BC=4,
    ∴在Rt△ABC中,AC=AB2+BC2=32+42=5,
    ∴OC=12AC=52,
    ∵四边形OCED是菱形,
    ∴四边形OCED的周长=4OC=4×52=10,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴S△AOB=S△AOD=S△COD=S△BOC=14S四边形ABCD=14×3×4=3,
    ∵四边形OCED是菱形,
    ∴S四边形OCED=2S△OCD=6.
    【考查知识点】本题主要考查矩形与菱形的综合,掌握矩形的性质,菱形的性质及周长、面积的计算方法是解题的关键.
    19.(1)3
    (2)见解答
    (3)33分钟
    【分析】(1)分析图1,根据小丽同学的语文成绩,即可知道小丽同学的成绩排名;
    (2)根据小丽同学的成绩排名是第3,即可找到小丽同学对应的点;
    (3)检测成绩不低于80分的同学有5名,结合图2,即可求出检测成绩不低于80分的同学平均每天的阅读时间.
    【解答】(1)解:由图1可知,语文成绩得分在90≤x<100的有2人,语文成绩得分在80≤x<90中的是81.5,85.5,89.5
    ∵小丽同学的语文成绩是89.5
    ∴小丽同学的成绩排名是第3
    (2)解:根据小丽同学的成绩排名是第3,即可找到小丽同学对应的点,如图所示.
    (3)解:15×(15+20+30+40+60)=33(分钟).
    答:检测成绩不低于80分的同学平均每天的阅读时间为33分钟.
    【考查知识点】本题考查了频数分布直方图、统计图等知识点,读懂频数分布直方图和统计图是解题的关键.
    20.(1)AH=53;
    (2)还需要往前走17.8米到达塔底E处.
    【分析】本题考查了平行线的性质,解直角三角形,锐角三角函数,掌握相关知识是解题的关键.
    (1)CD=10,AB所在直线为对称轴,可得CH=5,且AB⊥CD,即可求解;
    (2)设AB=x,则NB=33x,BM=x,求得AB=33+113,作CQ⊥EF交于点Q,求得BQ=5.5+3即可求解.
    【解答】(1)解∶∵CD=10,AB所在直线为对称轴,
    ∴CH=5,且AB⊥CD,
    ∵A,C,N共线,CD∥EF,
    ∴∠ACD=∠ANF=60°,
    ∴AH=tan∠ACD⋅CH=53.
    (2)解:设AB=x,
    ∵∠AMF=45°,∠ANF=60°
    ∴NB=tan60°⋅AB=33x,BM=x∴x−33x=22,
    解得:x=33+113,即AB=33+113,
    ∵∠ANF=60°,
    ∴NB=11+113,
    作CQ⊥EF交于点Q,如图:
    ∵HB=AB−AH=33+63=CQ, tan∠CEF=6,
    ∴EQ=5.5+3,
    ∴NE=BN−BQ−EQ=11+113−5−5.5+3=0.5+103≈17.8,
    ∴还需要往前走17.8米到达塔底E处.
    21.(1)大号的“龙辰辰”的进价为55元,中号的“龙辰辰”的进价为40元
    (2)当购进大号“龙辰辰”20个时,销售总利润最大,最大利润是1260元.
    【分析】此题考查了一次函数、一元一次不等式、一元一次方程的应用,根据题意正确列出方程和函数解答式是解题的关键.
    (1)设大号的“龙辰辰”的进价为x,则中号的“龙辰辰”的进价为x−15元,根据2个大号“龙辰辰”和1个中号“龙辰辰”共150元列方程,解方程即可得到答案;
    (2)设购进大号“龙辰辰”m个,则中号“龙辰辰”的个数为60−m个,销售总利润为w元,得到w=3m+1200,再根据题意求出m≤20,根据一次函数的性质即可得到答案.
    【解答】(1)解:设大号的“龙辰辰”的进价为x,则中号的“龙辰辰”的进价为x−15元,则
    2x+x−15=150解得x=55,
    则x−15=40,
    答:大号的“龙辰辰”的进价为55元,中号的“龙辰辰”的进价为40元;
    (2)解:设购进大号“龙辰辰”m个,则中号“龙辰辰”的个数为60−m个,销售总利润为w元,
    则w=60×1+30%−55m+60−4060−m=3m+1200,
    ∵大号“龙辰辰”的个数不超过中号的一半
    ∴m≤1260−m,
    ∴m≤20,
    ∵w=3m+1200中,k=3>0,
    ∴w随着m的增大而增大,
    ∴当m=20时,w取得最大值,此时w=3×20+1200=1260,
    ∴当购进大号“龙辰辰”20个时,销售总利润最大,最大利润是1260元.
    22.(1)y2=12x,y1=23x+2
    (2)点P坐标为(−1,−12)
    【分析】本题考查了待定系数法求函数表达式,函数与三角形的面积问题;
    (1)将A(3,4)代入y2=mx(m≠0),即可确定m=12,将点B(a,−2)代入y2=12x可确定点B坐标,将A,B坐标代入y1=kx+b,即可确定一次函数表达式;
    (2)先求出一次函数与x轴交点坐标,可以得到OC的长度,通过设P点坐标为n,12n,再利用三角形面积建立等量关系即可确定点P坐标;
    【解答】(1)解:将A(3,4)代入y2=mx(m≠0),得:m=3×4=12,
    ∴反比例函数的表达式为y2=12x.
    将点B(a,−2)代入y2=12x,可得a=−6,
    ∴B(−6,−2).
    把A(3,4),B(−6,−2)代入y1=kx+b,得3k+b=4−6k+b=−2,
    解得:k=23b=2
    ∴一次函数的表达式为y1=23x+2.
    (2)一次函数的表达式为y1=23x+2,
    令y=0,则23x+2=0,x=−3.
    ∴点C坐标为(−3,0),
    ∵点P在反比例函数y2=12x的图象上,
    设P点坐标为n,12n,
    ∵S△POC=18,
    ∴12×|−3|×12n=18,
    解得:n=−1或n=1,
    又∵点P在第三象限,
    ∴点P坐标为(−1,−12).
    23.(1)见解答
    (2)2+1
    (3)见解答
    【分析】(1)根据题意得CM=DM,MB=CM=DM,即可证明;
    (2)连接DE,∠DEC=90°和BD=DE,由题意得∠A=∠ACB=45°,求得∠ADE=45°,有AE=DE,在Rt△AED中,AD=2DE=2BD,即可求得答案;
    (3)分别作BF′⊥BF,AF′⊥AC交于点F′,连结EF,由题意得∠CAB=∠ACB=45°,∠MBC=∠MCB,根据同弧所对圆周角相等得∠DBE=∠DCE,有∠EBF=45°,由∠ABF′+∠ABG=∠CBF+∠ABG=90°,得∠ABF′=∠CBF,由∠F′AB+∠BAC=∠BAC+∠BCA=90°,得∠F′AB=∠BCA,则△BAF'≅△BCF,得AF′=CF,BF′=BF,由题意得∠EBF=45°,∠EBF′=45°,得△EBF'≅△EBF,有EF′=EF,在Rt△F′AE中,有AE2+AF′2=EF′2成立,即可证得结论成立.
    【解答】(1)证明:∵CD为⊙M的直径,
    ∴CM=DM,
    又∵∠ABC=90°,
    ∴MB=12CD=CM,
    ∴点B在⊙M上.
    (2)连接DE,如图,

    ∵CD为⊙M的直径,CD⊥BE,
    ∴∠DEC=90°,BD=DE,
    ∴BD=DE,
    ∵AB=BC,∠ABC=90°,
    ∴∠A=∠ACB=45°,
    ∴∠ADE=180°−∠A−∠AED=45°,
    即AE=DE,
    在Rt△AED中,AD=AE2+DE2=2DE=2BD,
    ∵AB=AD+BD=2+1BD,
    ∴BC:BD=AB:BD=2+1,
    (3)分别作BF′⊥BF,AF′⊥AC交于点F′,连结EF,如图,

    ∵AB=BC,∠ABC=90°,
    ∴∠CAB=∠ACB=45°,
    ∵MB=MC,
    ∴∠MBC=∠MCB,
    又∵∠DBE=∠DCE
    ∴∠DBE+∠MBC=∠DCE+∠MCB=∠ACB=45°,
    则∠EBF=45°,
    ∵∠ABF′+∠ABG=∠CBF+∠ABG=90°,
    ∴∠ABF′=∠CBF,
    ∵∠F′AB+∠BAC=∠BAC+∠BCA=90°,
    ∴∠F′AB=∠BCA,
    ∵AB=BC,
    ∴△BAF'≅△BCFASA,
    ∴AF′=CF,BF′=BF,
    ∵BF′⊥BF,∠EBF=45°,
    ∴∠EBF′=45°,
    在△EBF′和△EBF中,
    BF′=BF∠F′BE=∠FBEBE=BE,
    ∴△EBF'≅△EBFSAS,
    ∴EF′=EF,
    在Rt△F′AE中,AE2+AF′2=EF′2,
    即AE2+CF2=EF2.
    【考查知识点】本题属于圆综合题,考查了垂径定理、等腰直角三角形的性质、勾股定理和全等三角形的判定和性质,解题的关键是作出辅助线,构造全等三角形.
    24.(1)y=−350x2+6
    (2)能安全通过大孔,理由见解答
    (3)10m
    【分析】(1)用待定系数法即可得大孔抛物线的解答式;
    (2)求出x=2时y的值,与2+3作比较即可;
    (3)求出点E、F坐标,即可得到答案.
    【解答】(1)解:设大孔抛物线的解答式为y=ax2+6,
    把点A−10,0代入解答式得:100a+6=0,
    解得:a=−350,
    ∴大孔抛物线的解答式为y=−350x2+6.
    (2)∵大孔抛物线的解答式为y=−350x2+6,
    当x=2时,y=−350×22+6=5.76>2+3,
    ∴该巡逻船能安全通过大孔;
    (3)∵NC=4.5,
    ∴点F的纵坐标为4.5,
    ∴当y=4.5时,得−350x2+6=4.5,
    解得:x1=5,x2=−5,
    ∴由抛物线对称性可知点为E−5,4.5,点F为5,4.5,
    ∴EF=5−−5=10m.
    答:大孔的水面宽度EF为10m.
    【考查知识点】本题考查二次函数的应用,解题关键是建立函数模型,准确找出模型类型,然后利用待定系数法求出模型(即函数)的表达式,最后根据函数的性质得出结论.掌握二次函数的性质是解题的关键.
    25.(1)90度;1;(2)∠DBE的度数为90度,BEAD的值为33;(3)BM的最小值为1.
    【分析】(1)θ=45度,利用SAS证明△ACD≅△BCE,即可得出∠DBE=∠CBA+∠CBE=90°,BEAD的值为1;
    (2)θ=30度,证明△BCE∽△ACD,即可得出∠DBE=∠DBC+∠EBC=90°,BEAD=BCAC=aa3=33;
    (3)当CD最小时,即CD垂直于AB时,CD最小,此时DE最小,而BM是直角三角形DBE斜边上的中线,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
    【解答】(1)①∵∠ACB=∠DCE=90°
    ∴∠ACB−∠DCB=∠DCE−∠DCB
    ∴∠ACD=∠BCE
    ∵∠CAB=∠CDE=θ°=45°,∠ACB=∠DCE=90°
    ∴∠CBA=∠CED=45°
    ∴AC=BC,CD=CE
    ∴△ACD≅△BCESAS
    ∴BE=AD,∠CBE=∠CAD=45°
    ∴∠DBE=∠CBA+∠CBE=90°,BEAD的值为1;
    (2)在Rt△CAB中,∠CAB=30°,令BC=a,则AC=3a,同理令CE=b,DC=3b
    ∴BCCE=ab,ACCD=33ab=ab
    ∴BCCE=ACCD①
    ∵∠ACB=∠DCE=90°
    即∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠BCE=90°
    ∴∠ACD=∠BCE②
    有①②得△BCE∽△ACD
    ∴BEAD=BCAC=aa3=33,
    ∠CAD=30°=∠EBC∴∠DBE=∠DBC+∠EBC=90°
    (3)在Rt△CDE中,cs30°=CDDE=32,
    ∴DE=233CD,
    当CD最小时,即CD垂直于AB时,CD最小,此时DE最小,
    而AC=23,∴CD=3,
    而BM是直角三角形DBE斜边上的中线,
    ∴BM=12DE=236CD=1
    【考查知识点】本题涉及全等三角形的性质与判定、相似三角形的性质与判定、特殊的三角函数值和直角三角形的性质.是一个综合性比较强的题目,要熟练掌握各个知识点.

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