03，2024年陕西省西安市部分区中考三模化学试题(无答案)

这是一份03，2024年陕西省西安市部分区中考三模化学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分和第二部分，为检测某可燃性气体X等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷分为第一部分和第二部分。全卷总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：O—16 Cl—35.5 K—39 Cu—64 Ag—108
第一部分（选择题共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．多彩的世界是由多彩的物质组成的。以下物质中属于纯净物的是（ ）
A．蓝色的硫酸铜溶液 B．红色的赤铁矿 C．黄色的铜锌合金 D．黑色的氧化铜
2．物质是由分子、原子等微观粒子构成的。下列物质中不是由分子构成的是（ ）
A．甲烷 B．液氢 C．石墨 D．干冰
3．人类生存与发展面临来自环境、能源、资源、健康等方面不确定性挑战。以下应对挑战中不正确的做法是（ ）
A．应对温室效应的挑战，采取多种渠道实现碳中和
B．应对能源危机，停止使用化石能源，而用电能取代
C．面对金属矿产资源的衰竭，开发使用金属替代品
D．面对病毒对人类健康的威胁，研发疫苗和新的药品
4．规范的实验操作是实验成功的基础。以下操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸
C．移走蒸发皿 D．倾倒碱溶液
5．基于事实进行证据推理是科学思维的一个方面。以下基于实验或生活事实进行证据推理不正确的是（ ）
A．铁锅用完后要擦干净锅里的水，来防止铁锅锈蚀，铝锅用完也要擦干净水分，来防止铝锅锈蚀
B．氢氯化钠溶液放置空气中易变质，氢氧化钙溶液放置空气中也易变质
C．氢气点燃前要验纯，一氧化碳点燃前也要验纯
D．木炭、硫在氧气中能剧烈燃烧，铁丝在氧气中也能剧烈燃烧该试卷源自 每日更新，享更低价下载。6．化学用语是具有特色的化学学科语言。以下相关说法正确的是（ ）
A．表示2个水
B．既可以表示一个汞原子，也可以表示水银这种物质
C．表示氧元素的化合价为价
D．表示氖原子的结构示意图
7．如图为测定空气中氧气含量的改进装置。以下分析中不正确的是（ ）
A．利用凸透镜的聚光作用产生的热量点燃红磷
B．红磷要足量是为了保证消耗掉瓶内氧气
C．瓶内压强先增大后减小
D．燃烧的红磷熄灭后立即打开止水夹
8．以下设计的实验方案中能够达到实验目的的是（ ）
A．验证分子运动且两种分子发生了反应
B．探究可燃物燃烧需要氧气
C．探究二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应
D．验证稀硫酸和氢氧化钠反应放热
9．为检测某可燃性气体X（可能含有C、H、O三种元素中的一种或几种）的元素组成，设计如图装置：先给装置通入氮气，再将一定质量的X燃烧后生成的气体缓缓通入，反应结束后再通入一段时间氮气。A、C装置增重，D装置中澄清石灰水未变浑浊（装置中试剂均足量）。以下分析不正确的是（ ）
A．装置中氧化铜变红且C装置增重，说明X燃烧后生成的气体含有一氧化碳
B．通过A装置增重的质量可以计算出氢元素的质量
C．通过C装置增重的质量可以计算出X中氧元素的质量
D．通过X的质量与A、C装置增重的质量对比，可以分析出X的元素组成
第二部分（非选择题共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10．（4分）陕西在黄河盐碱地上建起“海陆空”立体农业。
（1）海：利用盐碱地引来黄河水，进行盐化处理，模拟海洋环境，饲养海鱼虾蟹。鱼虾富含的有机营养素是________。
（2）陆：在盐碱地上升级改造温室大棚，种植冬枣、葡萄、莲菜等经济作物。建温室大棚的塑料薄膜属于________（填“无机非金属”、“有机合成”或“金属”）材料。
（3）空：植保无人机在空中喷洒农药化肥。以下化肥属于复合肥的是________（填字号）。
A． B． C． D．
（4）盐碱地的土壤中含有氯化钠和碳酸钠，土壤浸出液的pH________（填“＞”、“＜”或“＝”）7。
11．（3分）新年伊始，西安开展五大专项行动治理大气污染。
（1）进行燃煤散烧治理。燃煤生成的空气固体污染物有________等。
（2）在全市开展烟花爆竹禁售禁放管控。燃放烟花爆竹时发生的一个反应是，X的化学式是_______。
（3）加强垃圾分类处理及对树叶等废弃物焚烧的管控。垃圾分类处理而不随意焚烧的优点是______________。
12．（3分）是制造智能磁性材料的原料之一。
（1）在中，C为钴元素，氧化钴为黑灰色粉末，不溶于水、醇、氨水，易被一氧化碳还原成金属钴，高温时易与二氧化硅、氧化铝或氧化锌反应生成多种可做颜料的物质。其中属于化学性质的是_______（答一点即可）。
（2）铁元素在元素周期表中的信息如图，铁原子的核外电子数为_______。
（3）亚铁离子的符号是_______。
13．（4分）某工厂的废水中含有较多的硫酸钠和少量的氯化钠，如图为二者的溶解度曲线图。
（1）硫酸钠的溶解度在图中温度范围内随温度升高呈现的特点是________________。
（2）为从废水中回收这两种盐，同学们在实验室进行如下模拟实验。
当B中析出的固体与C中的主要成分相同时，C中析出的固体主要成分是________。B溶液中硫酸钠的溶质质量分数为________________（列出数学表达式）。
（3）将C过滤，滴加适量的氯化钡溶液后再过滤，然后进行蒸发结晶，得到的固体是________。
14．（5分）银铜锌合金具有优良的焊接性，常用作焊条。
（1）银铜锌合金的熔点比铜________（填“高”或“低”）。
（2）为测定某种银铜锌合金中银的质量，取一定质量的合金磨成粉末，然后进行如下操作：
①加入过量稀硫酸，发生反应的化学方程式是________________。
②过滤，得滤渣，称量滤渣的质量后，在滤渣中加入一定量的硝酸银溶液恰好完全反应，观察到的现象是________________。
（3）如果要计算出合金中银的质量，需要知道所用硝酸银溶液的________________。
15．（5分）为验证稀硫酸的化学性质，实验小组同学设计如下一组实验：
（1）反应中有气体生成的是________（填试管编号）。
（2）E试管中发生反应的化学方程式是________________。
（3）在5个反应中，有一个反应的化学基本反应类型与其他不同，这个反应的基本反应类型是________。
（4）以上反应中体现了酸的通性的是________（填试管编号）。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16．（6分）如图是实验室制取气体和性质实验的装置。

A B C D E
（1）A装置中仪器①的名称是_______。
（2）实验室既可用于制取氧气，也可用于制取二氧化碳的装置组合是_______。
（3）实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式是______________。
（4）将二氧化碳的制气装置（药品已经加入）与D连接，蜡烛熄灭、其涉及的灭火原理是______________；为检验二氧化碳，E装置中的X是_______。
17．（7分）我国北方地区冬季的冰雪天气对道路行车和人的步行安全带来严重影响，经常要用到融雪剂。氯盐类融雪剂是常用的一种，其成分有氯化钠、氯化钙、氯化镁、氯化钾的两种或三种。化学兴趣小组对常用的一种氯盐类融雪剂的成分进行探究。
【查阅资料】碳酸镁微溶于水。
【设计实验】
（1）取该融雪剂样品溶于水，取少量于大试管中，加入过量的氢氧化钠溶液，观察到_______，该样品含有氯化镁。
（2）在上述溶液中滴加_______溶液，观察到有白色沉淀生成，样品中含有氯化钙。发生反应的化学方程式是______________。
（3）继续滴入过量的稀硝酸后，再滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，由此得出样品中含有氯化钠的结论。
【讨论分析】
有同学质疑得出样品中含有氯化钠的结论是错误的，其原因是______________。
【交流反思】
实验（1）中加入的氢氧化钠溶液要过量，其目的是______________。
【拓展延伸】
水的冰点是0℃。取水，加入氯化钠，配制成20％的氯化钠溶液，降温至零下10℃时才结冰。该实验说明融雪剂融雪的原理是盐溶液的凝固点（冰点）_______。
四、计算与分析题（5分）
18．（5分）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，至完全反应后称量试管中固体的质量为。
（1）生成氧气的质量为______。
（2）计算完全反应后固体中二氧化锰的质量分数。（写出计算过程）