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    2024年江苏省连云港市赣榆区赣榆实验中学中考二模考试化学试题(原卷版+解析版)
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    2024年江苏省连云港市赣榆区赣榆实验中学中考二模考试化学试题(原卷版+解析版)

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    (本卷满分60分 共4页 考试时间60分钟)
    一、选择题(每题2分 共24分)
    1. 习近平总书记提出:“人不负青山,青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是
    A. 乱扔生活垃圾B. 合理开采矿物
    C. 焚烧废弃塑料D. 过度使用农药
    2. 实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。下列实验操作正确的是
    A. 检查气密性B. 加入锌粒
    C. 加入稀硫酸D. 收集氢气
    3. 三氟化氮(NF3)是一种优良的等离子蚀刻气体,用NF3蚀刻硅片时的产物均为气体,在芯片表面没有任何残留物。该反应的微观示意图如下,下列有关说法正确的是
    A. 该反应四种物质中只有一种单质B. 该反应前后原子数目发生了改变
    C. 反应物甲与乙粒子个数比为4:3D. 物质丙与丁质量比为26:7
    4. 下列实验方案设计正确的是
    A. 鉴别硬水和软水:取等量水样,滴加等量肥皂水,振荡,观察现象差异
    B. 比较铜和银的金属活动性强弱:分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
    C. 检验气体是否为二氧化碳:向集气瓶内伸入燃着的木条,观察是否熄灭
    D. 除去铁粉中的少量铜粉:加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥
    5. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
    A. 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
    B. 溶液有晶体析出时,溶质质量减小,则溶质的质量分数一定减小
    C. 酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水一定是酸雨
    D. 同种元素的原子具有相同的质子数,所以相同质子数的原子属于同种元素
    6. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是
    A. 化学观念:化学反应不仅生成新物质,还伴随能量变化
    B. 科学思维:都属于氧化物
    C. 科学探究与实践:将铜丝分别放入硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液中,探究金属的活动性顺序
    D. 科学态度与责任:减少使用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等,控制“白色污染”
    7. 在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是
    A. H2O2O2SO3B. 铁铁锈FeSO4
    C. CuAgAgClD. Ba(OH)2BaCl2NaCl
    8. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,结合图示判断,下列说法错误的是

    A. P点表示t2℃时甲、乙两种物质的溶解度相等
    B. 甲中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲
    C. t3℃时,甲溶液的溶质质量分数一定等于20%
    D. 将等质量的甲、乙、丙饱和溶液,从t3℃降到t1℃,溶液的质量大小关系为丙>乙>甲
    9. 下列设计的实验方案能达到目的的是
    A. AB. BC. CD. D
    10. “价类二维图”从元素化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物。下图是氮元素的“价类二维图”,下列说法正确的是
    A. 物质A、NO、NO₂都是空气污染物
    B. NH3可以和HCl反应生成B物质
    C. NO2生成C的反应为NO2+H2O=HNO3+NO
    D. 物质C可以和氢氧化钠反应生成NaNO3,NaNO3的名称是亚硝酸钠
    11. “碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物,是实验室常用的干燥剂。同学们对一瓶久置的“碱石灰”样品的成分,进行如下实验探究:①取“碱石灰”样品,加足量水溶解,过滤,得滤渣和滤液。②取滤液少许于试管中;加足量CaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加无色酚酞试液,溶液变红。下列关于样品成分的分析正确的是
    A. 一定含Na2CO3B. 一定含Na2CO3和NaOH
    C. 一定含NaOH、CaO中的一种或两种D. 一定含有CaCO3
    12. 山东省有漫长海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。如图是海水资源综合利用的部分流程图,有关说法不正确的是( )
    A. 氨碱工业生产过程中,向饱和氯化钠溶液中通入氨气目的是形成碱性溶液,有利于二氧化碳的吸收
    B. 除去粗盐中Ca2+、Mg2+、过程中,加入稀盐酸调节溶液pH的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠
    C. 从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ的主要目的是富集并提纯氯化镁
    D. 海水“晒盐”是利用升高温度,使NaCl溶解度增大的方法使NaCl晶体析出
    二、非选择题(本题包括3小题,共24分)
    13. “二十四节气”是我国古代农耕文化的产物,农耕生产与节气息息相关。
    (1)“立春”:万物复苏,春暖花开。乙酸苯甲酯(C9H10O2)是一种具有茉莉花香味的物质,乙酸苯甲酯分子中氢原子和氧原子的个数比是________(填最简整数比)。
    (2)“谷雨”:时雨乃降,百果乃登。正常雨水略显酸性,原因是________(化学方程式表示)。pH<5.6的雨水容易导致土壤酸化,不利于农作物生长,常用________改良酸性土壤。
    (3)“小满”:小满不满,麦有一险。为促进小麦生长,需追加肥料。
    ①下列肥料属于复合肥的是________(填字母)。
    A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.NH4NO3 D.KNO3
    ②草木灰是一种钾肥,主要成分是碳酸钾,一般不与铵态氮肥混合使用。据此推测,碳酸钾溶液中阴离子主要是________。
    (4)“夏至”:夏至杨梅满山红。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁等元素,补充铁元素可以预防________。
    (5)“白露”:白露满地,割谷拾棉。棉花的主要成分为纤维素,________(填“是”或“不是”)有机高分子化合物。
    (6)“秋分”:一粒好种,万担好粮。农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现有100g溶质质量分数为26.5%的氯化钠溶液,加________g水即可配成溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。(保留一位小数)
    14. 《周礼·考工记》记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是先将干燥的木头烧成灰(含),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可,该图为模拟该法制取氢氧化钾的工艺流程。
    (1)“操作a”的名称是___________,需要用到的玻璃仪器有烧杯、___________和玻璃棒。
    (2)反应①的化学方程式是___________;反应②过程会(填“放出”或“吸收”)___________热量,反应③属于___________反应(填基本反应类型)。
    (3)“漂洗丝帛”是指洗去衣物表面的污渍,该工艺中起去除污渍作用的物质是___________。
    (4)工艺中所烧的木头是干燥的。根据燃烧的条件分析,湿木头不易燃烧的原因是___________。
    (5)该工艺中可以循环利用的物质是___________。
    15. 请结合如图回答问题:
    (1)仪器名称:②______。
    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集,可选用发生装置______(选填序号)和收集装置E组合,该反应的化学方程式为______。
    (3)实验室制取时,用装置C相对于B的优点是______,只能用装置D收集的理由是______。
    (4)已知溶液呈中性.用下图1装置制取及性质探究实验。实验开始,向锥形瓶中加入一定量的盐酸,图2表示实验过程中装置H和I中的溶液变化曲线。
    ①图1中能说明能与溶液反应的现象是H中______,I中______。
    ②图2中,时,显示器Ⅱ测得不断变小,写出除与反应以外,其他符合此变化的可能反应化学方程式______。
    三、科学探究题(共12分)
    16. 在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。
    【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。

    (1)测定溶液pH变化的方法
    甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学将_______(填字母序号)。
    a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
    b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
    (2)测混合过程中的温度变化
    乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是_______(填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是______。
    (3)借助于酸碱指示剂
    丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为________。
    【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想。
    猜想与假设】猜想一:只有K2SO4;猜想二:有K2SO4和H2SO4;猜想三:有K2SO4和KOH
    【进行实验】
    (4)为了验证猜想,学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,进行如下探究并完善表格。
    【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
    【评价与反思】
    (5)丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是_______。
    (6)同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替,也能得到同样的实验结论,请你选出可用药品的字母序号_______。
    A. MgB. CuOC. KClD. Na2CO3
    (7)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑_______。
    (8)测定硫酸溶液溶质的质量分数
    取该硫酸溶液20g,滴加10%的氢氧化钾溶液,恰好完全反应时,共消耗氢氧化钾溶液56g。计算该硫酸溶液的溶质质量分数。(析出详细过程)选项
    实验目的
    实验方案
    A
    除去N2气体中的CO
    将气体通过足量的灼热CuO
    B
    鉴别KNO3溶液和K2SO4溶液
    取样;分别滴加氯化钡溶液,观察现象
    C
    除去NaCl溶液中混有少量的NaNO3
    加入适量的硝酸银溶液,过滤
    D
    鉴别NH4Cl和NH4HCO3两种化肥
    取样,分别加入熟石灰,研磨,闻气味
    实验方案
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    方案一
    取少量反应后的溶液于试管中,加入Fe2O3粉末
    ______
    溶液中有H2SO4猜想二正确
    方案二
    取少量反应后的溶液于试管中,滴加BaCl2溶液
    产生白色沉淀
    溶液中有H2SO4,猜想二正确
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