13,重庆市渝北区六校联盟2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题
展开(满分:50分,时间:45分钟 命题人: 学校:大盛学校)
一、单选题(每小题 2分,共 24分)
1. 进入青春期后,我们会出现一系列的生理变化,如声音变粗,长胡须等,这些变化( )
A. 使我们烦恼 B. 给我们带来了烦恼和困惑
C. 是正常的生理现象 D. 表明我们已经长大成人
2. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,下列不属于这一时期身体变化的特点的是( )
A. 身体外形的变化 B. 内部器官的完善
C. 性机能的成熟 D. 只有身高和体重的增加
3. 小伟上初中后,觉得自己长大了,渴望自主地安排自己的生活,可妈妈总是把他当作小孩子,什么事都要管。小伟很苦恼,他应该( )
A. 和妈妈大吵大闹,要求妈妈尊重自己
B. 认为妈妈唠叨,不理妈妈
C. 理解妈妈的苦心,主动与妈妈沟通
D. 什么都不跟妈妈说,保持沉默
4. 下列对青春期独立思维的认识,正确的是( )
A. 独立思维就是追求独特
B. 独立就是人云亦云
C. 有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见
D. 按照自己的想法去做
5. 男生和女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应( )
A. 无可奈何地接受 B. 平静而欣然地接受
C. 想办法掩盖它 D. 嘲笑、讨厌
6.对下面漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是…( )
A.我们要培养思维的独立性,不接受别人的任何意见
B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说
7. 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子矮而自卑,有的同学为自己长得胖而烦恼。以下有利于解决这些烦恼的做法是( )
①学会欣赏自己 ②相信自己是独一无二的
③减少与他人的交往 ④正视身体的变化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 我们渴望友情,寻找朋友。下列做法有助于建立真挚友谊的是( )
①在朋友遇到困难时,主动伸出援助之手
②在朋友取得成绩时,真诚地表示祝贺
③当朋友犯错误时,替他隐瞒错误
④与朋友发生冲突时,保持冷静,坦诚交流
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.对于班里出现的关于两位男女同学的流言蜚语,正确的态度是…………………( )
A.反对,支持男女同学间正常交往 B.赞成,它可遏制他们关系的发展
C.不管它,只要学习成绩好就行了 D.直接向两名同学提出不要往来了该试卷源自 每日更新,享更低价下载。10.最近,小芳遇到了一件烦心事:她对班里的一位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。面对这样的变化,她也感觉到莫名其妙,同时也很担心。对此,你认为………( )
①这是步入青春期后一种正常现象 ②对于这一变化小芳应该慎重对待
③青春期会产生一些不为人知念头 ④小芳产生了爱情,应该学会把握
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11. 下列方法中,有助于调节情绪的是( )
①改变认知评价 ②转移注意 ③合理宣泄 ④放松训练
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
12. 积极的情绪可以使人( )
①精神焕发,干劲倍增 ②思维敏捷,体力充沛
③心情舒畅,有益于身心健康 ④精力旺盛,学习效率高
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
二、简答题(共 14 分)
1. 青春期的思维发展有什么特点?(3分)
2. 男生女生应如何做到优势互补?(5分)
3. 情绪的作用有哪些?(6分)
三、材料分析题(共 12 分)
材料一:进入青春期,青少年的自我意识迅速发展,“我长大了”“我是成人了”的意识强烈,他们渴望像成年人一样平等地参与社会生活,渴望像成年人一样独立自主地处理自己的事情。
材料二:七年级学生晓晓在日记中写道:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们‘出现’!”
阅读上述材料,回答下列问题:
1. 材料一反映了青少年怎样的心理特点?(3分)
2. 晓晓的这种心理矛盾体现了青春期的什么矛盾?(3分)
3. 你认为晓晓应该怎样解决这种矛盾?(6分)
《道德与法治》七年级下册第 1 单元试卷答案
一、单选题
1. C 2. D 3. C 4. C 5. B 6.B 7. B 8. B 9. A 10. A 11. D 12.D
二、简答题
1. 青春期的思维发展具有独立性、批判性和创造性的特点。
2. 男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
3. 情绪的作用非常复杂,它影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
三、材料分析题
1. 材料一反映了青少年渴望独立自主的心理特点。
2. 晓晓的这种心理矛盾体现了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾。
3. 晓晓可以通过以下方式解决这种矛盾:
- 正确认识自己的心理矛盾,这是青春期正常的心理现象。
- 参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
- 通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
- 培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的心理矛盾。
- 学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
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