10,河南省郑州市二中共同体2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
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本试题分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟,满分50分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.同学们在赛跑时往往会出很多汗,这一现象体现的生物特征是( )
A.生活需要营养B.能排出体内产生的废物
C.有遗传变异的特性D.能对外界刺激作出反应
2.自然界中有很多“伪装大师”,比如竹节虫(如图所示)。当它趴在植物上时,若不仔细端详,很难发现它的存在。竹节虫的这种特征体现出生物与环境的关系是( )
A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境依赖生物
3.龙湖湿地公园风景秀丽,生物种类繁多。下列各项中,属于生态系统的是( )
A.龙湖中的水B.龙湖中的所有荷花C.整个龙湖D.龙湖中的所有生物
4.生物圈是我们共同的家园。下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.地球上所有生物能够生活的地方B.能够为生物生存提供所需的基本条件
C.地球上所有生物与其无机环境的总和D.包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面
5.科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。下列有关叙述,错误的是( )
A.该动物能进行光合作用的细胞中具有两种能量转换器
B.“绿叶海天牛”体内的细胞的控制中心是细胞核
C.其光合作用产生的有机物最终都被细胞核利用
D.细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一
6.地球的臭氧层有助于保护我们免受太阳紫外线的伤害,长期接触大量紫外线辐射会导致白内障、皮肤癌等疾病。下列关于癌细胞的说法,错误的是( )
A.癌细胞分裂过程中细胞核内的染色体要先复制后均分
B.癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目会发生变化
C.人癌细胞的分裂过程与植物细胞的分裂过程略有不同
D.环境污染破坏了臭氧层,会增加皮肤癌患病几率该试卷源自 每日更新,享更低价下载。7.如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图。下列有关说法正确的是( )
A.图中A→D代表的是分裂过程,结果是形成了多个细胞群
B.图中D→E表示的是分化过程,结果是使细胞数目增多
C.上述各个过程中细胞内的遗传物质都不会发生改变
D.生物体由小长大主要与过程D→E有关
8.仙人掌果实清甜可食、鲜嫩多汁。下列有关动植物体结构层次的描述,错误的是( )
A.仙人掌植物体结构和功能的基本单位是细胞
B.仙人掌果实清甜可食、鲜嫩多汁,是营养器官
C.仙人掌的茎与人的皮肤属于同一个结构层次
D.仙人掌的结构层次与人的结构层次相比缺少了系统这一层次
9.女贞是常见的绿化树种,果实成熟时呈黑红色,晒干后可做药用。下列相关说法错误的是( )
A.生长所需的水和无机盐主要由导管运输而来
B.果实表皮对内部结构有保护作用,属于上皮组织
C.果柄能够起到支撑果实的作用,与机械组织有关
D.绿化树能够吸收空气中的有害物质,净化空气
10.在草履虫培养液中滴入适量的红心火龙果汁,一段时间后将草履虫制成临时装片置于显微镜下观察,最有可能被染成红色的结构是( )
A.口沟B.食物泡C.伸缩泡D.细胞核
11.某同学对野外观察到的苔藓植物和蕨类植物进行了比较,下列叙述正确的是( )
A.叶背面都有孢子囊B.都有根、茎、叶的分化
C.都适宜在潮湿的环境中生活D.植株都矮小且茎内无输导组织
12.每到秋天,银杏金色的叶片间就会挂满了白果。下列相关叙述正确的是( )
A.银杏树上结出的白果是果实B.银杏种子裸露,无果皮包被
C.银杏和玉米都属于裸子植物D.银杏是真正的绿色开花植物
13.根本、根基、根深蒂固等词语都说明了根的重要性。如图为玉米种子根尖的结构示意图。下列相关叙述中,错误的是( )
A.①区域表皮细胞可以形成根毛,是吸收水和无机盐的主要部位
B.②区域的细胞越往上体积越大,最后成为①区域细胞的一部分
C.③区域的细胞通过增大体积,不断补充②区域的细胞
D.④区域虽然没有分裂能力,但能对根尖起到保护作用
14.一般情况下,莲子成熟后不能直接萌发,首先需要将成熟莲子的圆头端坚硬的种皮(不透气)破除,才可以使其具备萌发的条件。为了让沉睡的莲子萌发新芽,生物兴趣小组探究了莲子的萌发情况。下列描述错误的是( )
A.想要让莲子萌发,首先需要保证胚是活的
B.甲组和丙组作为一组对照,实验的变量是空气
C.乙组和丙组作为一组对照,实验的变量是水分
D.甲组莲子不萌发,说明种子萌发需要充足的空气
15.“有收无收在于水,多收少收在于肥”,植物生长需要水分和无机盐。下列说法错误的是( )
A.油菜只开花不结果是因为缺少含磷的无机盐
B.玉米植株矮小瘦弱、叶片发黄,需要补充氮肥
C.移栽植物时,“打针输液”主要提供水和无机盐
D.植物生长需求量最多的“肥”是氮、磷、钾
16.阳春三月,万物复苏,枝条也抽出了嫩芽。下列关于芽的生长和发育的描述,错误的是( )
A.芽中的①将来能发育成枝条中的bB.芽中的②将来能发育成枝条中的d
C.③的细胞分裂能力较强,含有分生组织D.从着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
17.如图是菠菜叶片横切面结构示意图及气孔的两种状态。下列说法正确的是( )
A.图甲中②和③都能进行光合作用
B.图乙结构主要分布于图甲的①中
C.图甲中的④是植物与外界进行气体交换的通道
D.图乙中气孔处于A状态时,蒸腾作用比B状态时弱
18.为了建设人与自然和谐共生的美丽郑州,我市种植了大量绿化树种。为提高移栽植物成活率,园林工人采取的措施主要有( )
①选择傍晚移栽植物②剪去移栽植物的部分枝叶
③移栽植物的根部要带一坨土④移栽后立即浇足水、施足肥
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
19.暖气开放后,室内放置的苹果很快会变得干瘪、果皮皱缩;若将其放置冰箱,可保鲜较长时间。对上述现象的解释,错误的是( )
A.常温下,苹果中的有机物被呼吸作用大量消耗
B.冰箱中的温度较低,苹果的呼吸作用较弱
C.常温和低温相比,常温下苹果生命活动强
D.放在冰箱中的苹果,其生命活动完全停止
20.如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是( )
A.该实验可以探究光照是光合作用的必要条件
B.该实验的正确操作顺序为③②④①⑤
C.④为水浴加热,小烧杯中的清水变成绿色
D.⑤的见光部分变成了蓝色,遮光部分不变蓝
非选择题(共5小题,30分)
请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。(在[ ]内写字母或序号,在____________上写名称。)
21.(6分)郑州黄河国家湿地公园为保护黄河湿地生态系统发挥着重要作用。如图1是该公园中部分生物形成的食物网;图2表示该生态系统中部分成分之间的关系和生物相对数量示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,乙中A、B、C、D四种生物存在吃与被吃的关系。请回答下列问题。
图1 图2
(1)要构成一个完整的生态系统,除图1中所示成分外,还缺少非生物部分和____________。
(2)图1中鱼被白鹭吃,虾被鱼和白鹭吃,说明鱼和白鹭之间存在____________关系。
(3)“放鱼养水,保护生态”就是往河中投放一定量的鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼等鱼种,该措施的目的是提高湿地生态系统的____________能力。
(4)从理论上分析,若大量捕捞鱼,短时间内虾的数量会____________,最终会趋于稳定。
(5)图1中共有____________条食物链。图2中的B表示该生态系统中的____________。
22.(6分)学习了显微镜和细胞的相关知识后,苗苗利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”,如图甲所示;她还制作了洋葱鳞片叶外表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片,并使用这台显微镜进行观察,观察结果如图乙所示。请回答下列问题。
(1)图甲中,调节“水滴显微镜”的支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与普通光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的____________,上下大幅度调整支架的高度相当于调节普通光学显微镜的____________(填结构名称)。
(2)苗苗想比较一下洋葱鳞片叶外表皮细胞和自己口腔上皮细胞的异同点,她设计了一个表格,a处应填写的内容是____________;b中的细胞结构[ ]中溶解着使洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色的物质。
(3)图乙中结构[ ]在光学显微镜下不易被看清楚,但它却是细胞的“大门”,能够控制物质的进出。
(4)苗苗又用显微镜观察了菠菜叶的细胞,看到细胞质中的叶绿体都在逆时针流动,则叶绿体的实际流动方向是____________(填“顺时针”或“逆时针”)。
23.(6分)下图是绿色植物花、种子和植株结构示意图。请回答下列问题。
(1)若图甲表示桃花的部分结构,则____________将会发育成桃。图乙中种子胚的组成包括____________(填图中字母);玉米中的淀粉主要贮存在____________。
(2)种子萌发时,图乙中的E首先突破种皮,最终发育成____________(填器官名称)。
(3)如果传粉时阴雨绵绵,会导致成果率很低。为了提高成果率,果农应采取的措施是____________。
(4)开花后,要想结出果实和种子,必须经过____________两个生理过程。
24.(7分)为了进一步提高樱桃的品质,生物兴趣小组研究了樱桃的某些生命活动规律。图甲表示樱桃叶片白天进行的生理活动;图乙表示樱桃植株在一天内光合作用和呼吸作用的强度变化;图丙是在密闭、透明的玻璃小室中培养的樱桃幼苗,装置内烧杯中盛有碳酸氢钠溶液可维持瓶内二氧化碳浓度的稳定。请回答下列问题。
(1)图甲中,字母[ ]所示的生理活动可以为植株生长、细胞分裂等提供所需的能量。
(2)图乙中,代表图甲C过程的曲线是____________,进行此生理活动的场所是____________。
(3)图乙中,植物一天当中有机物积累最多的时间大约是____________。
(4)图丙中,当该装置光照的强度逐渐增高至一定强度时,细管内红墨水滴不移动,表示西瓜叶片光合作用的强度____________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用的强度。
(5)如果将图丙中烧杯内碳酸氢钠换成清水,并将装置放于黑暗环境中,一段时间后,抽取装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是石灰水变浑浊,其原因是____________(2分)。
25.(5分)苯是室内装修最重要的污染物之一。生物兴趣小组为了研究“植物是否能吸收苯”,利用密闭无色透明玻璃箱进行实验,实验条件相同且适宜。每组进行3次重复,并将测得的箱体内苯浓度的数据均值记入下表。
请回答下列问题。
(1)该实验探究的变量是____________。
(2)三个实验组的玻璃箱中放置不同的植物,则对照组的玻璃箱中应____________。
(3)每个组的实验条件都要相同,目的是____________;每组进行3次重复实验,得到了3组数据,应取这些数据的____________作为实验结果。
(4)实验结果显示:____________对苯的吸收能力最强。
2023-2024学年(上)期末考试
生物学 参考答案
一、选择题
二、非选择题
21.(6分)
(1)分解者(细菌和真菌 只写细菌或者只写真菌不给分)
(2)捕食和竞争 (必须写两个,一个不给分)
(3)自动调节(自我调节给分)
(4)增加 (先增加再减少也给分)
(5)4 虾
22.(6分)
(1)物镜 粗准焦螺旋
(2)生理盐水 ④
(3)①
(4)逆时针
23.(6分)
(1)子房 BCDE(顺序可以调整) 胚乳
(2)根
(3)人工辅助授粉 (人工授粉给分)
(4)传粉、受精(必须写两个,一个不给分)
24.(7分)
(1)A
(2)Ⅰ 叶绿体
(3)18时 (18 给分)
(4)等于
(5)植物只进行了呼吸作用,没有进行光合作用(1分),呼吸作用产生的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(1分)
(只进行呼吸作用(1分),产生二氧化碳使澄清石灰水变浑浊(1分))
25.(5分)
(1)不同的植物/植物种类 (植物)
(2)不放置任何植物 (什么也不放)
(3)控制单一变量(变量唯一 单一变量原则) 平均值
(4)常春藤分组
处理方法
种子数量
萌发率(%)
其他条件
甲
未破除种皮,保湿
100
0
相同且适宜
乙
破除种皮,保湿
100
98%
丙
破除种皮,干燥
100
0
细胞种类
制作临时玻片时,在载玻片中央滴加的液体
细胞结构的不同点
细胞结构的共同点
洋葱鳞片叶外表皮细胞
清水
b
c
口腔上皮细胞
a
植物种类
苯的初始浓度((mg·L-1)
24h后苯的浓度(mg·L-1)
对照组
48.6
47.8
吊兰
48.6
39.9
常春藤
48.6
12.2
绿萝
48.6
25.3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
A
C
B
C
B
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
C
B
A
A
A
D
D
C
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