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    河南中职语文-基础模块下册-(高教版)期末测试题(含答案)

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    这是一份河南中职语文-基础模块下册-(高教版)期末测试题(含答案),共7页。

    河南中职语文基础模块下册期末测试题 一、语文基础知识(每小题2分,共20分)1.下列加点字字形、字音全部正确的一组是( )A 仆妇(pū) 阜盛(fǔ) 绾着(wǎn) 放诞无礼(tǎn)B. 宫绦(tāo) 嫡亲(dí) 拭泪(shì) 蹙额(cù)  涌路(yōng) 厢庑(wǔ) 品茗(míng) 盂洗(guàn)  懵懂(méng) 纨裤(kù) 嗔视(chēng) 罥烟眉(juàn) 2.下列各组词语完全正确的一组是( )A.沮丧   跌撞   趴窝   恍然大悟 B.施舍   眩耀   蠢货   油尽灯枯C.肿胀   僵侍   充沛   绿意葱葱 D.虚脱   咫尺   极限   遥不可急3.下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是( )A、沈从文有着丰富的“乡下”经验,这就使边地生活和民间文化成了他创作的最重要的源泉,尤其是沅水,在沈从文创作生涯中扮演了举足轻重的角色。B、小说精心设计了主要情节发生的时节-----端午和中秋,充分营造了具有地域色彩的民俗环境和背景,这一切生成了一个美轮美奂的湘西世界。C、小说结尾写到作为小城标志的白塔在渡船老人死去的那个夜晚轰然倒塌,预示了一个田园牧歌神话的必然终结。D、沈从文笔下的边城是湘西乡土地域文化的一个缩影,它虽然具体而微,但能帮助我们懂得地域特征是中国历史中的一股社会力量。4.下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A.在岩上的一个,见船开动时,于是锐声喊着:“爷爷,爷爷,你听我吹,你唱!” B.正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 C. 伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来,他说:“许三多!咱们是朋友!”D. “女同志,你去借吧!……老百姓死封建。”5.下列各句中的“像”字不表示比喻的一项是( )A.像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是个自由的人。 B.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。D.这时候,叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。6.下列各句没有语病的一句是( )A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.高考失败,小洋伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战:一是来自人类本身,一是来自大自然。D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。7. 下列选项中用词得当的一项是 ( )A.请你明天在家里等我,我会按时光临的。B.你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。C.星期天我登门拜访你,你在家恭候吧。D.我们一定提供优质服务,欢迎各位光临。8.下列古诗词默写正确的一项是( )A. 故国神游,多情应笑我,早生华发B. 今霄酒醒何处?杨柳暗,晓风残月。C. 天生我才必有用,千斤散尽还复来。D. 同是天涯伦落人,相逢何毕曾相识。9.下列各项中作品、体裁及作者对应有误的一项是 (   )A. 《善良》 ——散文——王蒙 B. 《画里阴晴》——文艺随笔——吴冠中C. 《边城》——小说——罗贯中 D. 《林黛玉进贾府》——小说——曹雪芹 10. 下列各句中词语解释正确的一项是(    )A. 君不见高堂明镜悲白发 高堂:父母B. 凡六百一十六言 言:句C. 此去经年  经年:过去的岁月D. 强虏灰飞烟灭 强虏:强大的敌人二、现代文阅读   阅读下面的文字,完成11——17题(共21分)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是 ①  的叶子。叶子出水很高,像    ②的舞女的裙。 ③  的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有 ④ 地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。11、这段话出自       写的《      》。(2分)12、给加横线的字注音:(4分)①点缀    ②袅娜      ③ 脉脉13、按原文补出空缺的词:(4分)①     ②     ③    ④14、与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是:( )(2分)A.弥留之际 B.欲盖弥彰   C.弥天大谎 D.弥补过失15、这一节依次写了______、______、______、______、________。(5分)16、文中画横线的句子运用了什么修辞手法?它写出了本体的什么特点?(2分)_____________________________________________________________________17、本文段的主要内容是_________________________________。(2分)三、文言文阅读阅读下列文字,完成18-21题(共19分)①古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。②嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!③圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。18、以上文段选自《________》,作者是位列“唐宋八大家”之首的_________,字_________。他是唐代“_________”的倡导者,苏轼称之为“__________”。(每空1分,共5分) 19、解释下列画线词语的意思(4分)(1)六艺经传皆通习之:_________:     (2)作《师说》以贻之:_________ :(3)圣人无常师:_________:      (4)官盛则近谀:_________: 20、找出 = 1 \* GB3 ①段中的一个通假字并加以解释。(2分) 21、把下面的句子译成现代汉语(每句2分,共8分)(1)今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 (2)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 (3)不拘于时,学于余。 (4)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。四、作文(40分)我们渐渐长大,对于亲人的理解也在发生着变化。他们伴我们成长,给我们爱和关怀,但有时会由于想法不同而导致沟通问题,也会让我们无奈甚至急躁,回头再看这些事情,一定会有不一样的感受,请你围绕“我和亲人之间发生的事情”写一篇记叙文。要求:自选角度,自拟标题;情感表达真实自然,不得抄袭;不少于600字。中职语文基础模块下册期末测试题答题卡班级        姓名       分数一、选择题(每题2分,共20分)二、现代文阅读(21分)11、(2分)       、《      》。12、(4分)①     ②     ③ 13、(4分)①     ②     ③    ④14(2分)(   )15、(5分)     、       、      、      、      。16、(2分)17、(2分)三、文言文阅读(共19分)18、(每空1分,共5分) 《________》,       ,        。 “      ”, “      ”。19、(4分)(1)           (2 )          (3)                    (4):          20、(2分) 21、(每句2分,共8分)(1) (2) (3) (4)四、作文(40分)(写背面方格内)中职语文基础模块下册期末测试题参考答案   一、选择题(每题2分,共20分)二、现代文阅读(21分)11、(2分) 朱自清      、《 荷塘月色     》。12、(4分)① zhuì    ② niǎo nuó    ③ mò13、(4分)① 田田    ② 亭亭    ③ 层层   ④ 羞涩14(2分)( C  )15、(5分)荷叶、 荷花 、 荷香  、 荷波 、 流水 。16、(2分)通感写出了清香的若有若无、时断时续、捉摸不定的特点。17、(2分)月光下的荷塘(月下荷塘)三、文言文阅读(共19分)18、(每空1分,共5分) 《师说》;韩愈;退之;古文运动;文起八代之衰。19、(每词1分,共4分)(1)传:注解经典的著作    (2)贻:赠送(3)常:固定的       (4)谀:奉承、谄媚20、(2分)“受”通“授”,传授2 1、(每句2分,共8分)(1)现在的普通人,他们的才智远远地低于圣人,却以向老师学习为耻。(2)懂得道理有先有后,学问和技艺各自有专门的研究,如此罢了。(3)不受时俗限制,向我学习。(4)因此无论贵贱,无论长幼,道理存在的地方,就是老师存在的地方。 教材名称(完整)语文(基础模块)下册(修订版)教材ISBN号978-7-04-054776-4主编倪文锦 于黔勋出版社高等教育出版社命题范围基础模块下册第一至六单元题号12345678910得分答案题号12345678910得分答案BABCACDACD

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