珍爱生命，健康成长（教学设计）2023-2024学年五年级主题班会通用

这是一份珍爱生命，健康成长（教学设计）2023-2024学年五年级主题班会通用，共4页。
1，通过开展以“珍爱生命，健康成长”为主题的安全知识教育班会，加强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内安全知识，达到积极预防危害的发生并提高学生基本自我保护的能力。
2，通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全的良好习惯。
3，以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
教学重难点
教学重点：重视交通安全，掌握走路，乘车，骑车等交通安全知识，让学生把学习到的知识运用到生活实际中来。
教学难点：关于走路，乘车，骑车等交通安全知识运用于生活实际中。
教学方法
采用开放型，探究型的教学方法，情景教学法，小组合作讨论教学法。
教学过程
（一）班主任出场：
有根弦常响在我们身边，有根弦它连着我们的生命线，它的名字就叫“安全”！
今天这堂课就来聊一聊这既熟悉又容易被忽视的交通安全问题，《珍爱生命，健康成长》班会课，现在开始！下面把时间交给同学们，有请咋们班的主持人闪亮登场！大家欢迎！
大家掌声欢迎咱们班的小主持人上场：
1、甲主持人：现在请大家闭上眼睛，听，这是什么声音！（撞车的声音）。
学生回答：撞车的声音。
2、大家说说听到的声音。讨论下自己过马路要注意什么。（学生举手逐一回答）
3、多媒体出示车祸现场图片。
甲主持人：真是触目惊心呀，为什么会出现这样一幕幕的车祸呢？
学生回答：
（二）生活中的交通实例。
乙主持人：是呀，让我们不得不感叹：灾难猛于虎呀！
甲主持人：下面就有请我们班的资料收集小组给我们来讲一讲他们收集的真实案例吧，有请！
4、资料组两名同学上台解读，展示一些交通安全事故的图片，介绍近年来交通事故造成的统计数据（出示交通事故统计资料）。让学生了解交通事故发生的频繁，以及进行交通安全教育的必要性。
（三）诗歌朗诵《珍爱生命每一天》。
甲主持人：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊！
乙主持人：一组组庞大的数据让我们心痛不已。
甲主持人：生命只有一次，灾祸却有无数。
乙主持人：同学们，珍爱生命就是珍惜每一天，现在请大家欣赏诗朗诵《珍惜生命的每一天》。
5、诗朗诵组同学上场朗诵。（视频滚动撕心裂肺悲痛画面，温情画面，社会呼吁人们要遵守交通安全的画面等加诗歌朗诵的背景音乐）。
（四）大家一起齐读熟知交通安全注意事项。
乙主持人：大家一起来读一读交通安全注意事项。
学生齐读!
（五）情景剧表演《放学路上》。
甲主持人：其实很多的交通事故都是可以避免的，就是因为很多人不了解交通规则，不遵守交通规则，所以才造成了那么多的悲剧，可见我们学习交通规则是对么的重要啊。看了这么多沉重的画面，下面我们来看一段情景剧表演放松下心情吧。《放学路上》表演。
6、甲主持人：同学们，看了这个情景剧后，你们觉得他们做法对吗？说说你们的理由？
学生回答：
乙主持人：是的，同学们都有自己的看法。
（六）交通安全科普组科普交通标志知识及提问。
甲主持人：也许大家觉得意外故事离我们很远。
乙主持人：也许大家认为我们永远也不会遇上灾难。
甲主持人：可是，我要郑重的对你们说，我们的一时疏忽，大意贪玩，就可能造成意外故事的发生。
乙主持人：要避免意外事故的发生，知识和智慧才是打开安全之门的钥匙。
甲主持人：现在有请交通知识科普组来给大家普及下交通知识。
7、交通标志科普组的人员上台讲解交通标志给同学们认识，边出示手工制作的标志图片让同学认识。
8、提问刚刚介绍认识的标志，由学生举手回答。
（七）快板组表演《安全之歌》
甲主持人：咦！听说咱们班有很多有才艺的同学。他们呀，也想用快板来给我们说说交通安全注意事项。
乙主持人：让我们用掌声欢迎快板组带来的三句半《安全之歌》。
（七）交通安全知识提问组。
甲主持人：他们的表演精彩吗？（同学回答精彩）
乙主持人：那同学们还记得刚刚科普的安全知识好吗?
甲主持人：现在让我们有请知识提问组来考考大家！掌声欢迎。
(知识提问组的成员代表上台提问）
9、行人必须遵守的规定。乘车人必须遵守的规定。
10、由学生组织进行交通安全知识竞赛的抢答赛。
甲主持人：看来同学们都掌握得很不错呢！给自己鼓鼓掌吧！
甲乙主持人合：下面让我们用热烈的掌声欢迎班主任何老师总结发言！
（八）班主任总结发言：同学们，从本次班会中，我们学习了交通安全知识，让我们从现在起养成文明走路，文明乘车的好习惯!
让我们从现在起养成文明走路，文明乘车的好习惯。让我们在歌声中结束《珍爱生命，健康成长》主题班会!
（九）全班一起上台合唱《红绿灯》。
课堂板书：