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上海市闵行区2024年中考二模考试历史试卷（五四学制）(含答案)
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这是一份上海市闵行区2024年中考二模考试历史试卷（五四学制）(含答案)，共6页。试卷主要包含了材料题等内容，欢迎下载使用。
一、材料题
1．“时空之旅”
（1）假如上海迪士尼的“飞跃地平线”进行项目优化，要展现更多古代区域文明的历史景观，请你帮他补充完整。
（2）在游览“飞跃地平线”的中国区域时，外国友人还看到了下列历史景观，请你按照其始建时间排序。
（3）作为小导游，请你从历史的角度简述“飞跃地平线”项目的设计理念。
2．图像中的历史
历史图像蕴含了许多信息，无声地向后人述说着过去的事情。
（1）上述两幅图片反映了人类历史上的一次战争。根据材料结合所学，判断这场战争是，简述判断理由（至少写出两点）。
（2）历史史事不是孤立存在的，都有前因后果。从下列图片中选择两幅图片，参照示例，阐述其因果关系（示例组合除外）。
示例：图片D、H
1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。二战全面爆发后，法西斯国家不断扩大侵略规模，激起了世界各国人民的反抗，1942年，美、英、苏、中等国代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。
（3）为上述图片拟定一个研究主题。
3．近代以来教育的发展
中国近代教育从无到有、由弱变强，与国家民族的命运息息相关。
（1）京师大学堂创建的背景是( )。（双选）
A.甲午中日战争的失败B.新文化运动的影响
C.维新变法运动的兴起D.民族工业的“短暂春天”
（2）材料二显示了中国恢复高考制度的情景。推测恢复高考制度可能会产生什么影响？
（3）综合上述材料，基于所学知识，谈谈你对“近代以来教育的发展”的认识。
参考答案
1．答案：（1）②摩亨佐·达罗遗址、释迦牟尼佛像等⑤克里特岛的宫殿遗址、雅典卫城遗址、帕特农神庙遗址等⑥罗马大竞技场遗址、罗马万神庙等
（2）AFDC
（3）古代区域文明起源具有多源性，文明成果具有多元性；中华文明源远流长、博大精深、光辉灿烂等；尊重文明的多样性。
解析：（1）据图片可知，②位于古印度，古印度的文明成果有哈拉帕遗址；⑤是古希腊，古希腊的文明成果有雅典娜神庙遗址；⑥是古罗马，古罗马的文明成果有大竞技场。
（2）据图片并结合所学可知，战国时期，李冰主持修建都江堰；紫禁城是明朝修建的；赵州桥是隋朝李春主持修建的；云冈石窟是南北朝时期开凿的。故按照始建时间排序是A→E→F→D→B→C。
（3）“飞跃地平线”项目的设计理念是引导游客游览世界各地的优秀文明成果，培养游客高尚的道德情操；引导游客游览我国各地的名胜古迹，增强游客的民族自豪感和民族自信心等。
2．答案：（1）战争：第一次世界大战。
理由：中国参加一战的方式主要是通过“以工代兵”的形式，向欧洲派遣了大量劳工，帮助修筑工事和铁路；一战期间的索姆河战役，英军首次使用坦克，因此这场战争是第一次世界大战。
（2）示例：照片E、G。
1947年，杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。美苏双方互相敌对，美国建立了北大西洋公约组织，苏联为了与其对抗，成立了华沙条约组织，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。（答案不唯一，其它组合言之有理即可）
（3）主题：危机与应对。
解析：（1）根据材料“华工在英国军官带来下去前线挖战壕”“战争中研制并量相的坦克”并结合所学可知，这场战争是第一次世界大战，理由是一战期间，我国曾派华工赴欧洲参加战争的后勤服务工作；坦克是一战时期出现的新武器。
（2）选择AB：1929年美国爆发经济大危机，造成工人大量失业，收入锐减，处境艰难；1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会。
（3）上述图片反映的是经济大危机，美国为应对经济大危机实行罗斯福新政，德国建立法西斯专政，对外侵略扩张，挑起了第二次世界大战。故可以为图片拟定研究主题为经济大危机和第二次世界大战。
3．答案：（1）AC
（2）促进教育、文化的发展，促使青年学生努力学习，营造了浓厚的读书风气等
（3）近代教育的发展与时代紧密结合，以培养实用人才为目的。
解析：（1）1894-1895年日本发动甲午中日战争侵略我国，清政府战败，被迫签订《马关条约》。甲午中日战争战败，引发了维新变法运动。戊戌变法运动时期，清政府下令创办京师大学堂。故AC符合题意。新文化运动开始于1915年，民族工业的“短暂春天”出现于1914-1918年，与京师大学堂创建无关，排除BD。
（2）材料二显示了中国恢复高考制度的情景。恢复高考制度可能会产生的影响是促进教育、文化的发展，促使青年学生努力学习，营造了浓厚的读书风气等。
（3）综合上述材料，基于所学知识可知，我对“近代以来教育的发展”的认识是近代教育的发展与时代紧密结合，以培养实用人才为目的。
A.经济大危机时期美国穷人居住的棚户区一一“胡佛村”
B.新政期间，美国政府投资建设的田纳西水利工程
C.1870—1900年，世界石油产量变化图
D.1939年9月，德军以“闪电战”方式突袭波兰
E.1955年，苏联和7个东欧社会主义国家缔结《华沙条约》
F.加速融化的南极冰山
G.1947年，美国总统杜鲁门发表演说，提出的政策被称为“杜鲁门主义”
H.1942年，美、英、苏、中等26个国家代表签署《联合国家宣言》
材料一：五四运动时正在游行的北大学生
材料二：恢复高考后第一次考试的考场
材料三：京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办……以期人才辈出，共济时艰。
——光绪帝“明定国是”诏
材料四：科举一日不停，民间相率观望，士人皆有侥幸得第之心，学堂绝无大兴之望。
——1905年《立停科举以广学校折》
材料五：蔡元培出任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术氛围，使得北京大学成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府。
——中国历史第三册
材料六：我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。目前教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家。
——2023年《求是》杂志
一、材料题
1．“时空之旅”
（1）假如上海迪士尼的“飞跃地平线”进行项目优化，要展现更多古代区域文明的历史景观，请你帮他补充完整。
（2）在游览“飞跃地平线”的中国区域时，外国友人还看到了下列历史景观，请你按照其始建时间排序。
（3）作为小导游，请你从历史的角度简述“飞跃地平线”项目的设计理念。
2．图像中的历史
历史图像蕴含了许多信息，无声地向后人述说着过去的事情。
（1）上述两幅图片反映了人类历史上的一次战争。根据材料结合所学，判断这场战争是，简述判断理由（至少写出两点）。
（2）历史史事不是孤立存在的，都有前因后果。从下列图片中选择两幅图片，参照示例，阐述其因果关系（示例组合除外）。
示例：图片D、H
1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。二战全面爆发后，法西斯国家不断扩大侵略规模，激起了世界各国人民的反抗，1942年，美、英、苏、中等国代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。
（3）为上述图片拟定一个研究主题。
3．近代以来教育的发展
中国近代教育从无到有、由弱变强，与国家民族的命运息息相关。
（1）京师大学堂创建的背景是( )。（双选）
A.甲午中日战争的失败B.新文化运动的影响
C.维新变法运动的兴起D.民族工业的“短暂春天”
（2）材料二显示了中国恢复高考制度的情景。推测恢复高考制度可能会产生什么影响？
（3）综合上述材料，基于所学知识，谈谈你对“近代以来教育的发展”的认识。
参考答案
1．答案：（1）②摩亨佐·达罗遗址、释迦牟尼佛像等⑤克里特岛的宫殿遗址、雅典卫城遗址、帕特农神庙遗址等⑥罗马大竞技场遗址、罗马万神庙等
（2）AFDC
（3）古代区域文明起源具有多源性，文明成果具有多元性；中华文明源远流长、博大精深、光辉灿烂等；尊重文明的多样性。
解析：（1）据图片可知，②位于古印度，古印度的文明成果有哈拉帕遗址；⑤是古希腊，古希腊的文明成果有雅典娜神庙遗址；⑥是古罗马，古罗马的文明成果有大竞技场。
（2）据图片并结合所学可知，战国时期，李冰主持修建都江堰；紫禁城是明朝修建的；赵州桥是隋朝李春主持修建的；云冈石窟是南北朝时期开凿的。故按照始建时间排序是A→E→F→D→B→C。
（3）“飞跃地平线”项目的设计理念是引导游客游览世界各地的优秀文明成果，培养游客高尚的道德情操；引导游客游览我国各地的名胜古迹，增强游客的民族自豪感和民族自信心等。
2．答案：（1）战争：第一次世界大战。
理由：中国参加一战的方式主要是通过“以工代兵”的形式，向欧洲派遣了大量劳工，帮助修筑工事和铁路；一战期间的索姆河战役，英军首次使用坦克，因此这场战争是第一次世界大战。
（2）示例：照片E、G。
1947年，杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。美苏双方互相敌对，美国建立了北大西洋公约组织，苏联为了与其对抗，成立了华沙条约组织，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。（答案不唯一，其它组合言之有理即可）
（3）主题：危机与应对。
解析：（1）根据材料“华工在英国军官带来下去前线挖战壕”“战争中研制并量相的坦克”并结合所学可知，这场战争是第一次世界大战，理由是一战期间，我国曾派华工赴欧洲参加战争的后勤服务工作；坦克是一战时期出现的新武器。
（2）选择AB：1929年美国爆发经济大危机，造成工人大量失业，收入锐减，处境艰难；1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会。
（3）上述图片反映的是经济大危机，美国为应对经济大危机实行罗斯福新政，德国建立法西斯专政，对外侵略扩张，挑起了第二次世界大战。故可以为图片拟定研究主题为经济大危机和第二次世界大战。
3．答案：（1）AC
（2）促进教育、文化的发展，促使青年学生努力学习，营造了浓厚的读书风气等
（3）近代教育的发展与时代紧密结合，以培养实用人才为目的。
解析：（1）1894-1895年日本发动甲午中日战争侵略我国，清政府战败，被迫签订《马关条约》。甲午中日战争战败，引发了维新变法运动。戊戌变法运动时期，清政府下令创办京师大学堂。故AC符合题意。新文化运动开始于1915年，民族工业的“短暂春天”出现于1914-1918年，与京师大学堂创建无关，排除BD。
（2）材料二显示了中国恢复高考制度的情景。恢复高考制度可能会产生的影响是促进教育、文化的发展，促使青年学生努力学习，营造了浓厚的读书风气等。
（3）综合上述材料，基于所学知识可知，我对“近代以来教育的发展”的认识是近代教育的发展与时代紧密结合，以培养实用人才为目的。
A.经济大危机时期美国穷人居住的棚户区一一“胡佛村”
B.新政期间，美国政府投资建设的田纳西水利工程
C.1870—1900年，世界石油产量变化图
D.1939年9月，德军以“闪电战”方式突袭波兰
E.1955年，苏联和7个东欧社会主义国家缔结《华沙条约》
F.加速融化的南极冰山
G.1947年，美国总统杜鲁门发表演说，提出的政策被称为“杜鲁门主义”
H.1942年，美、英、苏、中等26个国家代表签署《联合国家宣言》
材料一：五四运动时正在游行的北大学生
材料二：恢复高考后第一次考试的考场
材料三：京师大学堂为各行省之倡，尤应首先举办……以期人才辈出，共济时艰。
——光绪帝“明定国是”诏
材料四：科举一日不停，民间相率观望，士人皆有侥幸得第之心，学堂绝无大兴之望。
——1905年《立停科举以广学校折》
材料五：蔡元培出任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术氛围，使得北京大学成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府。
——中国历史第三册
材料六：我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。目前教育强国指数居全球第23位，比2012年上升26位，是进步最快的国家。
——2023年《求是》杂志
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