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2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区宿迁市宿城区古城小学联盟学校教科版五年级下册期中考试科学试卷（原卷版+解析版）
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这是一份2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区宿迁市宿城区古城小学联盟学校教科版五年级下册期中考试科学试卷（原卷版+解析版），文件包含2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区宿迁市宿城区古城小学联盟学校教科版五年级下册期中考试科学试卷原卷版docx、2023-2024学年江苏省宿迁市宿城区宿迁市宿城区古城小学联盟学校教科版五年级下册期中考试科学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
1. 绿豆种子发芽需要（ ）、（ ）和适宜的温度，这三个条件缺一不可。
【答案】 ①. 水分 ②. 空气
【解析】
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。绿豆种子发芽需要水分、空气和适宜的温度，这三个条件缺一不可。
2. 在暗室里萌发出来的绿豆苗是白色的，不能在暗室里生长。这说明种子发芽（ ）阳光，植物（ ）生长阳光。(填“需要”或“不需要”)
【答案】 ①. 不需要 ②. 需要
【解析】
【详解】通过实验我们发现绿豆发芽需要：温度、水、空气，不需要阳光、土壤。通过实验我们发现绿豆芽生长需要：阳光、温度、水、空气、土壤等。通过观察在暗室里萌发出来的绿豆苗是白色的，不能在暗室里生长。这说明种子发芽不需要阳光，植物生长需要阳光。
3. 在光照条件下，植物吸收水分和空气中的（ ），在绿色叶片中制造生存所需要的养料，并释放出（ ）。这就是植物的光合作用。
【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 氧气
【解析】
【详解】绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料，植物的养料能满足植物的生长需要。生产“食物”的过程就是植物的光合作用，是在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需要的养料，并释放出氧气的过程。
4. 蚯蚓喜欢生活在______、______的环境中。
【答案】 ①. 阴暗 ②. 潮湿
【解析】
【详解】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分，是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松的环境中，蚯蚓的主要作用是疏松土壤、改善土壤结构。
5. 一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系叫作（ ），如绿豆苗→蚜虫→瓢虫→蜘蛛。生物之间因为食物关系相互联系在一起，呈现出的网状结构叫（ ）。
【答案】 ①. 食物链 ②. 食物网
【解析】
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。如绿豆苗→蚜虫→瓢虫→蜘蛛。生物之间因为食物关系相互联系在一起，呈现出的网状结构叫食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。
6. 潜水艇被设计成鱼身的形状，可以有效减少航行时水的（ ）。
【答案】阻力
【解析】
【详解】鱼类的身体形状大多是流线型的，这种形状在水中游动时受到的水的阻力最小，所以许多潜艇被设计成鱼类的流线型，可以有效减小水的阻力。
7. 钢铁（ ）造船，钢铁造的船不但坚固而且载重量（ ）。
【答案】 ①. 能 ②. 大
【解析】
【详解】沉的材料也能用来造船，比如人们把钢铁材料做成空心的，这样就大大增加了钢铁的体积，也就大大增加了它排开水的体积，即大大增加了它排开水的重力，钢铁受到的浮力就大大增加了，所以钢铁能造船，钢铁造的船不但坚固而且载重量大。
二、判断题
8. 每年5月中后期，食草动物们开始向塞伦盖蒂的西北面迁徙，只为寻找青草和水源。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】每年的5月中后期，随着旱季来临，动物向塞伦盖蒂的西北面迁徙，追赶青草和水源，东非野生动物大迁徙中的动物主要有角马、斑马和羚羊等食草野生动物。
9. 这几年，我们宿迁经常出现的雾霾天气，这是生态环境变恶劣的表现。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】造成雾霾天的最主要原因是人为的环境污染，如排放的汽车尾气污染，冬季取暖排放的废气污染物，工厂排出的废气污染。这几年，宿迁出现的雾霾天气是生态环境变恶劣的表现。
10. 食物链中横向箭头代表“什么被什么吃”，箭头指向的是捕食者。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】食物链通常从植物开始，到食肉动物结束。各种生物通过一系列吃与被吃的关系（捕食关系）彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链，所以食物链中横向箭头代表“什么被什么吃”，箭头指向的是捕食者。
11. 沙尘暴天气只有在我国北方才会发生。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】形成沙尘暴一般要有丰富的沙尘源、强风 作用等条件，沙尘暴多发生于沙漠、沙地和枯燥的沙质裸露的地表。在春天的北方会出现沙尘暴这种灾害性天气。我国北方环境满足沙尘暴形成的条件，并不是只有在我国北方才会发生。题目说法错误。
12. 一种生物灭绝了，并不会影响其他生物生存。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存就会受到影响。
13. 移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】绿豆幼苗依靠根部吸收水分和无机盐。所以应该格外保护根部。所以题目的说法是正确的。
14. 各种船能浮在水面上的原理是利用水的浮力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】轮船好像一个很大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间，增加了排开的水量的体积，从而获得更大的浮力。
15. 水越多，物体越容易浮；水越少，物体越容易沉。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。水的多少对物体沉浮不会产生影响。所以该说法是错误的。
三、连线
16 香蕉树 沙漠 骆驼
仙人掌 热带雨林 老虎
松树 山地 鲸
紫菜 海洋 大象
【答案】
【解析】
【详解】动植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。香蕉树、大象生长在热带雨林，松树、老虎生长在山地，仙人、骆驼掌生长在沙漠，紫菜、鲸生长在海边。
四、综合探究
17. 如图所示是南极海洋生态系统中部分生物构成食物网图解。根据图解回答下列问题。
（1）从食物网的角度看，海藻属于（ ）。
（2）食物链通常都是从（ ）开始，到凶猛的（ ）为止。
（3）请写出该食物网中最短的一条食物链：（ ）。
【答案】（1）生产者 （2） ①. 绿色植物 ②. 肉食动物
（3）海藻→口鱼→企鹅→海豹
【解析】
【分析】动物的生命活动需要消耗能量，而能量来源于所摄取的食物，所以食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物，食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。
【详解】（1）食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。从食物网的角度看，海藻属于生产者。
（2）在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。
（3）生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。该食物网中最短的一条食物链海藻→口鱼→企鹅→海豹。
18. 我们可以选择沉或者浮的材料来造船。
（1）把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的（ ）。
A. 浮力B. 漂浮力C. 重力
（2）在科技发展历史中，船只经历了很大发展。将下列船只按发明时间排序，时间由远到近。(填序号即可)
A.明轮 B.远洋货轮 C.现代客轮 D.帆船
E.独木舟 F.航空母舰 G.气垫船 H.木筏
（3）在造船过程中，小船很容易侧翻，我们用什么方法保持小船的平衡？(写出两点即可)
【答案】（1）A （2）HEDCGBAF
（3）把船舱分隔开或增加船的底面积
【解析】
【分析】从船的发展历史中，我们可以发现，船的体积、材料、动力、结构、速度等都在不断改进与变化。随着人类造船技术和新材料的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类潜艇和轮船。
【详解】（1）把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上力，这个力我们称它为水的浮力。
（2）船的种类繁多，船按发明的时间顺序排列是独木舟、木筏、帆船、现代客轮、气垫船、远洋货轮、明轮和航空母舰。
（3）船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。
五、简答题
19. 找出兔、鼠、草、蛇、狐、鹰之间的食物关系，用食物链表示出来。要求至少写出4条食物链
【答案】草→兔→狐；草→鼠→狐；草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。
【解析】
【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。根据对题干中几种生物彼此之间食物关系的认知，可以写出的食物链有：草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐等。
20. 我们有哪些方法可以给船提供动力？我们如何让船的行驶保持一定的方向？
【答案】给小船装上风帆可以给船提供动力，给小船装上蒸汽装置也是给船装上动力装置，可以给船提供动力；小船在行驶过程中容易偏离方向，我们应该安装船舵，安装船舵能够让小船在行驶过程中保持一定的方向。
【解析】
【详解】小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时，我们需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统、成本等多个因素后再设计制作。我们给小船装上风帆可以给船提供动力，给小船装上蒸汽装置也是给船装上动力装置，可以给船提供动力；小船在行驶过程中容易偏离方向，我们应该安装船舵，安装船舵能够让小船在行驶过程中保持一定的方向。
21. 为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，动物的哪些行为是适应这一季节变化的？请你至少写出两个例子。
【答案】答：大雁（燕子）南飞、兔子（猫狗等）换毛、蛇（青蛙）冬眠等。
【解析】
【详解】动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变。动物可以通过身体结构和习性来适应环境，还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。大雁南飞是通过迁徙的方法过冬，青蛙通过冬眠过冬，兔子换上厚厚的绒毛来过冬，都是适应环境变化的表现。
1. 绿豆种子发芽需要（ ）、（ ）和适宜的温度，这三个条件缺一不可。
【答案】 ①. 水分 ②. 空气
【解析】
【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。绿豆种子发芽需要水分、空气和适宜的温度，这三个条件缺一不可。
2. 在暗室里萌发出来的绿豆苗是白色的，不能在暗室里生长。这说明种子发芽（ ）阳光，植物（ ）生长阳光。(填“需要”或“不需要”)
【答案】 ①. 不需要 ②. 需要
【解析】
【详解】通过实验我们发现绿豆发芽需要：温度、水、空气，不需要阳光、土壤。通过实验我们发现绿豆芽生长需要：阳光、温度、水、空气、土壤等。通过观察在暗室里萌发出来的绿豆苗是白色的，不能在暗室里生长。这说明种子发芽不需要阳光，植物生长需要阳光。
3. 在光照条件下，植物吸收水分和空气中的（ ），在绿色叶片中制造生存所需要的养料，并释放出（ ）。这就是植物的光合作用。
【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 氧气
【解析】
【详解】绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料，植物的养料能满足植物的生长需要。生产“食物”的过程就是植物的光合作用，是在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需要的养料，并释放出氧气的过程。
4. 蚯蚓喜欢生活在______、______的环境中。
【答案】 ①. 阴暗 ②. 潮湿
【解析】
【详解】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分，是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松的环境中，蚯蚓的主要作用是疏松土壤、改善土壤结构。
5. 一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系叫作（ ），如绿豆苗→蚜虫→瓢虫→蜘蛛。生物之间因为食物关系相互联系在一起，呈现出的网状结构叫（ ）。
【答案】 ①. 食物链 ②. 食物网
【解析】
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。如绿豆苗→蚜虫→瓢虫→蜘蛛。生物之间因为食物关系相互联系在一起，呈现出的网状结构叫食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。
6. 潜水艇被设计成鱼身的形状，可以有效减少航行时水的（ ）。
【答案】阻力
【解析】
【详解】鱼类的身体形状大多是流线型的，这种形状在水中游动时受到的水的阻力最小，所以许多潜艇被设计成鱼类的流线型，可以有效减小水的阻力。
7. 钢铁（ ）造船，钢铁造的船不但坚固而且载重量（ ）。
【答案】 ①. 能 ②. 大
【解析】
【详解】沉的材料也能用来造船，比如人们把钢铁材料做成空心的，这样就大大增加了钢铁的体积，也就大大增加了它排开水的体积，即大大增加了它排开水的重力，钢铁受到的浮力就大大增加了，所以钢铁能造船，钢铁造的船不但坚固而且载重量大。
二、判断题
8. 每年5月中后期，食草动物们开始向塞伦盖蒂的西北面迁徙，只为寻找青草和水源。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】每年的5月中后期，随着旱季来临，动物向塞伦盖蒂的西北面迁徙，追赶青草和水源，东非野生动物大迁徙中的动物主要有角马、斑马和羚羊等食草野生动物。
9. 这几年，我们宿迁经常出现的雾霾天气，这是生态环境变恶劣的表现。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】造成雾霾天的最主要原因是人为的环境污染，如排放的汽车尾气污染，冬季取暖排放的废气污染物，工厂排出的废气污染。这几年，宿迁出现的雾霾天气是生态环境变恶劣的表现。
10. 食物链中横向箭头代表“什么被什么吃”，箭头指向的是捕食者。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】食物链通常从植物开始，到食肉动物结束。各种生物通过一系列吃与被吃的关系（捕食关系）彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链，所以食物链中横向箭头代表“什么被什么吃”，箭头指向的是捕食者。
11. 沙尘暴天气只有在我国北方才会发生。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】形成沙尘暴一般要有丰富的沙尘源、强风 作用等条件，沙尘暴多发生于沙漠、沙地和枯燥的沙质裸露的地表。在春天的北方会出现沙尘暴这种灾害性天气。我国北方环境满足沙尘暴形成的条件，并不是只有在我国北方才会发生。题目说法错误。
12. 一种生物灭绝了，并不会影响其他生物生存。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存就会受到影响。
13. 移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】绿豆幼苗依靠根部吸收水分和无机盐。所以应该格外保护根部。所以题目的说法是正确的。
14. 各种船能浮在水面上的原理是利用水的浮力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】轮船好像一个很大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间，增加了排开的水量的体积，从而获得更大的浮力。
15. 水越多，物体越容易浮；水越少，物体越容易沉。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。水的多少对物体沉浮不会产生影响。所以该说法是错误的。
三、连线
16 香蕉树 沙漠 骆驼
仙人掌 热带雨林 老虎
松树 山地 鲸
紫菜 海洋 大象
【答案】
【解析】
【详解】动植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。香蕉树、大象生长在热带雨林，松树、老虎生长在山地，仙人、骆驼掌生长在沙漠，紫菜、鲸生长在海边。
四、综合探究
17. 如图所示是南极海洋生态系统中部分生物构成食物网图解。根据图解回答下列问题。
（1）从食物网的角度看，海藻属于（ ）。
（2）食物链通常都是从（ ）开始，到凶猛的（ ）为止。
（3）请写出该食物网中最短的一条食物链：（ ）。
【答案】（1）生产者 （2） ①. 绿色植物 ②. 肉食动物
（3）海藻→口鱼→企鹅→海豹
【解析】
【分析】动物的生命活动需要消耗能量，而能量来源于所摄取的食物，所以食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物，食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。
【详解】（1）食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。从食物网的角度看，海藻属于生产者。
（2）在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。
（3）生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。该食物网中最短的一条食物链海藻→口鱼→企鹅→海豹。
18. 我们可以选择沉或者浮的材料来造船。
（1）把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的（ ）。
A. 浮力B. 漂浮力C. 重力
（2）在科技发展历史中，船只经历了很大发展。将下列船只按发明时间排序，时间由远到近。(填序号即可)
A.明轮 B.远洋货轮 C.现代客轮 D.帆船
E.独木舟 F.航空母舰 G.气垫船 H.木筏
（3）在造船过程中，小船很容易侧翻，我们用什么方法保持小船的平衡？(写出两点即可)
【答案】（1）A （2）HEDCGBAF
（3）把船舱分隔开或增加船的底面积
【解析】
【分析】从船的发展历史中，我们可以发现，船的体积、材料、动力、结构、速度等都在不断改进与变化。随着人类造船技术和新材料的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类潜艇和轮船。
【详解】（1）把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上力，这个力我们称它为水的浮力。
（2）船的种类繁多，船按发明的时间顺序排列是独木舟、木筏、帆船、现代客轮、气垫船、远洋货轮、明轮和航空母舰。
（3）船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。
五、简答题
19. 找出兔、鼠、草、蛇、狐、鹰之间的食物关系，用食物链表示出来。要求至少写出4条食物链
【答案】草→兔→狐；草→鼠→狐；草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。
【解析】
【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。根据对题干中几种生物彼此之间食物关系的认知，可以写出的食物链有：草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐等。
20. 我们有哪些方法可以给船提供动力？我们如何让船的行驶保持一定的方向？
【答案】给小船装上风帆可以给船提供动力，给小船装上蒸汽装置也是给船装上动力装置，可以给船提供动力；小船在行驶过程中容易偏离方向，我们应该安装船舵，安装船舵能够让小船在行驶过程中保持一定的方向。
【解析】
【详解】小船设计图应该具备合理性和可靠性。设计制作我们的小船时，我们需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统、成本等多个因素后再设计制作。我们给小船装上风帆可以给船提供动力，给小船装上蒸汽装置也是给船装上动力装置，可以给船提供动力；小船在行驶过程中容易偏离方向，我们应该安装船舵，安装船舵能够让小船在行驶过程中保持一定的方向。
21. 为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，动物的哪些行为是适应这一季节变化的？请你至少写出两个例子。
【答案】答：大雁（燕子）南飞、兔子（猫狗等）换毛、蛇（青蛙）冬眠等。
【解析】
【详解】动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变。动物可以通过身体结构和习性来适应环境，还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。大雁南飞是通过迁徙的方法过冬，青蛙通过冬眠过冬，兔子换上厚厚的绒毛来过冬，都是适应环境变化的表现。
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