人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒教学演示课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五章 病毒教学演示课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了导入新课，讲授新课，病毒的发现，病毒的主要特征，病毒的大小，病毒的形态，天花病毒，艾滋病病毒，烟草花叶病毒，病毒的结构等内容，欢迎下载使用。
2014年8月的埃博拉疫情分布图
◆伊万诺夫斯基的实验过程：
◆科学家---莱夫勒和弗罗施
说明引发烟草花叶病的病原体比细菌还小，将其命名为“滤过性病毒”。
研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。
大约10亿个细菌等于1颗小米粒大； 大约3万个病毒等于一个细菌大； 一个病毒的大小约为10～300纳米
比细菌还小，用纳米表示。
主要有球状、杆状和蝌蚪状
蛋白质外壳和内部的遗传物质
病毒结构简单，没有细胞结构。
病毒离开活细胞，会形成
不能独立生活，寄生在活细胞内
根据寄主细胞不同，分为三大类：
病毒只能寄生在活细胞内，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用活细胞内的原料、能量和酶系统，制造出新的病毒，这也就是病毒的繁殖过程，新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。
1．学习了病毒形态结构、生命活动的特点，你能不能找出它们的弱点，从而战胜它们呢？
2．虽然有很多病毒会让人类或其他生物得病，但你能不能想出可以让病毒为人类服务的办法呢？
注意个人卫生，切断传播途径
1．结构简单，只有蛋白质外壳和内部遗传物质。
2．只能寄生在活细胞。
三、病毒与人类生活等的关系
1．危害人类的身体健康
2．危害经济作物、家禽家畜
2．可制高效的生物农药
3．在基因工程中，发挥大作用
疫苗：是一种减毒或无毒的病原生物(如病毒等) 所制成的，用于预防接种的生物制品。
植物病毒对植物生长产生的危害作用是使植物的叶或花改变颜色。正是因为病毒的侵染，使花瓣上的原有颜色上产生了花斑或条纹，使花色更加奇异、绚丽，起到对花卉的美化作用。
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染。
1．禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（　　）A．该病毒属于噬菌体 B．病毒有成形的细胞核C．病毒只能生活在活细胞中 D．病毒能够用低倍显微镜观察
2．下列生物中没有细胞结构的是（ ）A．猫B．菊花 C．烟草花叶病毒 D．蘑菇
3．下列疾病都是由病毒引起的是（ 　  ）  A．艾滋病、天花、禽流感 B．口蹄疫、狂犬病、夜盲症 C．冠心病、艾滋病、流感 D．肺结核、肝炎、脊髓灰质炎