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    6.3.1 保护生物的多样性 课件

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    人教版 (新课标)八年级上册第三章 保护生物的多样性教课内容ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第三章 保护生物的多样性教课内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了导入新课,生物的多样性包括,复习回顾,讲授新课,生物多样性面临威胁,北京南海子百米墓碑,生物多样性面临的威胁,森林资源的过度开采,渔业资源的过度捕捞,野生动物的乱捕滥杀等内容,欢迎下载使用。
    生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性
    朱鹮,被列入《中国国家重点保护野生动物名录》Ⅰ级。2005年8月9日,中国汉中朱鹮生存区域经国务院批准列为国家级自然保护区。曾广泛分布于中国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地,由于环境恶化等因素导致种群数量急剧下降,至20世纪80年代仅我国陕西省南部的汉中市洋县秦岭南麓有7只野生个体,后经人工繁殖,种群数量已达到2000多只(2014年)。
    南方红豆杉,常绿乔木,树皮淡灰色,纵裂成长条薄片;芽鳞顶端钝或稍尖,脱落或部分宿存于小枝基部。种子可榨油;树皮含单宁;用种子繁殖,也可扦插;分布于长江流域以南各省区,以及河南和陕西。国家一级重点保护野生植物。
    说说它们为什么会受到保护?
    珙桐,国家Ⅰ级重点保护植物
    丹顶鹤,国家Ⅰ级重点保护动物
    图中的一只巨型海龟被绑在板车上,一大群人正在屠宰海龟,并以70元/斤的价格出售,龟肉被闻讯而来的民众很快买光。 该巨龟是国家二级保护动物棱皮龟,重约416斤,又称革龟,是龟鳖目中体型最大者,最大体长可达3米。近年来,棱皮龟种群数量呈锐减趋势,有可能在今后10-20年内灭绝。
    1875年 南极狼灭绝
    1908年 亚洲狮灭绝
    1883年 斑驴灭绝
    1916年 新疆虎灭绝
    1922年 中国犀牛灭绝
    1936年 袋狼灭绝
    1982年 白臀叶猴灭绝
    2000年 镰翅鸡灭绝
    这不是单个动物的死亡,而是一个物种的灭绝!
    物种的灭绝是一个自然过程,但目前人类的活动大大加速了物种灭绝的速度。由于人类活动的强烈干扰,近百年来在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1000倍。全世界每天都有物种的灭绝。
    物种一旦灭绝,便永远不可能再生!
    生物多样性面临威胁的原因是多方面的。
    三、保护生物多样性的主要措施
    为保护生物多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,进行保护和管理的区域。
    “天然基因库” “天然实验室”“活的自然博物馆”
    梵净山国家级自然保护区
    大丰麋鹿国家级自然保护区
    用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种
    《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》《中国生物多样性保护战略与行动计划》
    保护生物多样性的主要措施
    为了遏制生物多样性减少的趋势,人类采取了一系列措施来保护生物多样性。
    人工养殖、繁殖,抢救濒危物种
    为了保护生物多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》和《中国生物多样性保护战略与行动计划》等法律和文件。
    1. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )A.生物多样性是指生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
    2.菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了(   ) A.遗传的多样性     B.生态系统的多样性 C.物种的多样性     D.植物种类的多样性

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