广东省深圳市龙华区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版）

这是一份广东省深圳市龙华区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版），文件包含广东省深圳市龙华区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题原卷版docx、广东省深圳市龙华区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。
一、单项选择题：共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. “现在是青春期，有很多奇怪秘密，答应我不要把烦心事留给记忆……”青春期的到来，让我们的身心都发生了一些变化，让人欢喜让人忧。下列学生所说的变化与其他三人不同的是（ ）
A. 小强：在假期坚持有效锻炼，我身体又高了一截
B 小汪：假期我参加了冬令营，孤僻性格有所改观
C. 小明：我的喉结变得很突出，害怕是不是生病了
D. 小美：脸上冒出很多“痘痘”，觉得难看怕被嘲笑
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春期的生理变化和心理变化。
ABCD：小强身体长高属于生理变化，小汪孤僻的性格有所改观属于心理变化，小明喉结突出属于身体变化，小美冒出这么多“痘痘”，属于身体变化，因此小汪与其他同学表现不同，故B符合题意；ACD不符合题意；
故本题选B。
2. 如图漫画启示我们要（ ）
A. 懂得审时度势，紧跟时代潮流
B. 不管他人看法，坚持特立独行
C. 培养创新思维，懂得另辟蹊径
D. 学会独立思考，拥有独到见解
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查发展独立思维。
D：独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。漫画《跟风盲从》启示我们要学会独立思考，不要人云亦云，拥有独到见解，故D说法正确；
AC：说法在漫画中体现不出，故AC不合题意；
B：要接纳他人合理的，正确的意见，还要做好与他人的合作，不能特立独行，故B说法错误；
故本题选D。
3. 如图为某校七年级三个社团男女生人数统计图，从中我们可以得出（ ）
A. 男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失
B. 打破性别的标签化，有利于促进个体的发展
C. 对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥
D. 要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识性别角色。
B：题干中某校七年级三个社团男女生人数统计图，从中我们可以得出打破性别的标签化，有利于促进个体的发展，故B正确；
A：题干未体现出男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失，故A不符合题意；
C：对性别的固有印象不利于我们自身潜能的发挥，故C说法错误；
D：“女生必须付出更艰辛的努力”说法错误，故D说法错误；
故本题选B。
4. 深圳企业家何志勇在创业时因病致残，但他身残志坚、顽强拼搏，靠自己努力奋斗把公司做大做强。下列诗句所蕴含的道理与他身上所体现的精神一致的是（ ）
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
④问渠那得清如许？为有源头活水来
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自强。
②③：何志勇身残志坚、顽强拼搏，靠自己努力奋斗把公司做大做强，体现了自强的品质；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”都体现的是自强的精神，与何志勇体现的精神一致，故②③符合题意；
①：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是忧国忧民的爱国主义情怀，故①不符合题意；
④：问渠那得清如许？为有源头活水来的意思是：要不断学习，不断接收新思想要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步，故④不符合题意；
故本题选C。
5. 下列对青春时光中“微行为”的微点评，不正确的有（ ）
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查批判性思维、异性情感、自信、止于至善。
①：小陈将书中错误插图反馈给出版社，敢于表达自己的观点，敢于向权威挑战，“否定一切”说法太绝对，故①说法错误；
②：小丽恰当地处理男生写给她的情书，属于慎重对待、理智处理异性情感的做法，故②说法正确；
③：小光为了在考试中拿高分偷看小抄，属于不诚信的做法，故③说法错误；
④：小欣周末坚持为邻居奶奶读书读报，属于亲社会行为，能从点滴小事做起积善成德，故④说法正确。
故本题选B。
6. 2024年3月28日，龙华司法所、龙华派出所、龙华街道综治办联合开展了“抵制毒品侵害，珍惜美好年华”的禁毒校园宣传活动。作为青少年要（ ）
A. 适可而止，谨防吸食过量B. 行己有耻，树立底线意识
C. 依靠他人，远离毒品侵害D. 依法维权，杜绝毒品陷阱
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查行己有耻。
B：结合题干材料分析，作为青少年要行己有耻，树立底线意识，故B符合题意；
A：不能吸食毒品，故A说法错误；
C：远离毒品侵害主要依靠自己，故C说法错误；
D：题干没有涉及依法维权，故D不符合题意；
故本题选B。
7. “生活的路，是一首苦乐交织的歌。有时旋律优美，有时低转回旋”。如图是小清同学某天的情绪变化曲线图，对此解读正确的是（ ）
①她的情绪变化受到了多种因素影响
②她的情绪非常的不稳定，不太正常
③她在朋友的帮助下迅速调节了情绪
④她不仅体验了正面情绪，也有烦恼
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪的有关知识。
①④：人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。根据小清同学某天的情绪变化曲线图分析，她的情绪变化受到了多种因素影响，她不仅体验了正面情绪，也有烦恼，故①④符合题意；
②：她的情绪是多样的，属于正常现象，故②说法错误；
③：题干材料没有体现出来，故③不符合题意；
故本题选B。
8. 某校七年级学生开展了“我是情绪的主人”的成长活动。以下同学调控情绪的方法正确的有（ ）
A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法。
①：通过下象棋平息愤怒的情绪，是转移注意法，故①说法正确；
②：通过到操场跑步调节情绪，属于注意转移法，故②说法错误；
③：在课堂上嚎啕大哭，是不会合理调控情绪的表现，故③说法错误；
④：小亮考砸之后，认为考差没关系，定要找出原因改正，是改变认知评价，故④说法正确；
故本题选C。
9. 深圳的刘先生常辅导孩子写作业，有时一道题讲了多遍，孩子还是一脸懵。火冒三丈的他发誓再也不管了，可第二天又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。这体现了（ ）
A. 情感与情绪互不相关，两者无联系
B. 情感较复杂，与我们的想象力、创造力有关
C. 情感相对稳定，而情绪短暂不稳定
D. 情感情绪相关，伴随情绪反应逐渐积累发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情感的作用、情感与情绪的关系。
C：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展；情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的；题干中刘先生辅导孩子的过程充分体现了情绪是短暂的、不稳定的，而情感则是相对稳定的，故C说法正确；
A：情感与情绪紧密相关，故A说法错误；
B：题干内容没有体现与我们的想象力、创造力有关，故B不符合题意；
D：题干内容没有体现情感与情绪的联系，故D不符合题意；
故本题选C。
10. 2024年3月，深圳某中学开展了“学习雷锋见行动，文明实践树新风”的主题活动。学子们积极捐出家中闲置物品参与跳蚤市场义卖活动，将所筹善款用于资助贫困学生，让向上向善力量成为人们心头的暖流。关于形成向善力量的路径，推导合理的是（ ）
①该校学生的事迹逐渐丰富我们对生活的美好情感
②主动向他人传递情感正能量，让社会多一份美好
③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
A. ②→③→①B. ①→③→②C. ①→②→③D. ③→②→①
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情感的作用、传递情感正能量。
ABCD：我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。题干中同学们的事迹会逐渐丰富我们对生活的美好情感，这些情感会影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，主动向他人传递情感正能量，让社会多一份美好，①→③→②的顺序正确，故B说法正确；ACD顺序错误。
故本题选B。
二、非选择题：共3大题，共30分。
11. 阅读材料，回答问题。
青春，是一场修炼。在这段旅程中，我们可能会有许多“成长的烦恼”，学会处理好这些问题，才能谱写出新的人生篇章。下面摘选了七年级某位同学“心声日记”里的部分内容，请你运用所学知识，为其总结修炼青春的智慧，完成这份《青春修炼手册》。
第一篇 悦己
“进入初中，班上许多女生都已经出落的亭亭玉立，而我自己还是又矮又胖。为此，我感到非常郁闷，想找人诉说，但又怕麻烦别人……”
（1）修炼智慧1：①_____；②_____。
第二篇 阅己
“语文课上，老师有个词的读音好像不太对，但我不敢说怕自己说错，也怕老师批评我。同桌嘲笑我胆小，还叫我怂包，我非常生气，就和他吵了起来，还打了一架……”
（2）修炼智慧2：①_____；②_____。
第三篇 越己
“班主任安排我和某男生结队，共同解决学习生活等方面的问题。真想不通，男生有什么好的。最近她还让我们参加学校的‘金点子’大赛，我们也丝毫没有头绪……”
（3）修炼智慧3：①_____；②_____。
【答案】（1） ①. 学会悦纳自我，全面认识自己 ②. 学会寻求他人的帮助，摆脱闭锁与开放的矛盾心理
（2） ①. 学会和老师交往 ②. 学会调控情绪，做情绪的主人
（3） ①. 男生女生有各自的性别优势，要学会与异性交往 ②. 积极开发创造潜能
【解析】
【分析】考点考查：接纳自己、正确对待生理变化、调节矛盾心理的方法、师生交往、调节情绪、异性交往、开发创造潜力。
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用接纳自己、正确对待生理变化、调节矛盾心理的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：班上许多女生都已经出落的亭亭玉立，而我自己还是又矮又胖→可链接学会悦纳自我，全面认识自己。
关键词②：我感到非常郁闷，想找人诉说，但又怕麻烦别人→可链接学会寻求他人的帮助，摆脱闭锁与开放的矛盾心理。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用师生交往、调节情绪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：老师有个词的读音好像不太对，但我不敢说怕自己说错，也怕老师批评我→可链接学会和老师交往。
关键词②：同桌嘲笑我胆小，还叫我怂包，我非常生气，就和他吵了起来，还打了一架→可链接学会调控情绪，做情绪的主人。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用异性交往、开发创造潜力的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：真想不通，男生有什么好的→可链接男生女生有各自的性别优势，要学会与异性交往。
关键词②：她还让我们参加学校的‘金点子’大赛，我们也丝毫没有头绪→可链接积极开发创造潜能。
第三步：整合信息，组织答案。
12. 阅读材料，回答问题
青春是一个特殊的生命驿站，成长的烦恼与忧愁，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的旋律。处在青春期的我们，应该走出迷茫，在学习中成长，在成长中收获。
【解青春误区】七年级的学生小圳虽在父母、老师无微不至的关怀之中，却越来越感到束缚，仿佛人生只能走在他们规划的路上。他和朋友吐槽道：“我妈连我染个头发也要管，我觉得这才叫‘酷’，和别人一样有什么意思呢？还经常担心我早恋，我干脆以后别和女生交往了，省的被说。”
（1）请运用所学知识，对小圳的言论进行评析。
【做有格青年】期中考前，好朋友劝小高好好复习，他却不以为然，依旧沉迷于打游戏。因害怕考不好而被老师和家长批评，于是在考前偷偷准备了小抄带进了考场，被监考老师发现后教育了一番，他感到十分羞愧和后悔，于是在自己的成长记录本写下了这样一段话……
（2）请结合材料及所学知识，帮小高把成长记录本中空白处的内容补充完整。
【答案】（1）不完全赞同。步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们的思维逐渐具有独立性，充满独立、自由乃至理想，这是青奋期的正常特点。但青春期思维的独立不能等同于一味追求独特，不能肆意放纵。青春要有格，行己有耻，树立道德法治意识，坚决不做有违道德和违反法律的事情。青春的我们要正确对待异性交往。
（2） ①. 小高考试作弊，其行为不是知耻的表现 ②. 做到行己有耻，我们应该知廉耻，懂荣辱；有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，坚决不做违反法律、道德道德事情；磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力
【解析】
【分析】考点考查：独立思考、行己有耻、异性交往
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点：“我妈连我染个头发也要管，我觉得这才叫‘酷’，和别人一样有什么意思呢？还经常担心我早恋，我干脆以后别和女生交往了，省的被说。”
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：不完全赞同。
论据①：步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们的思维逐渐具有独立性，充满独立、自由乃至理想，这是青奋期的正常特点。
论据②：但青春期思维的独立不能等同于一味追求独特，不能肆意放纵。
论据③：青春要有格，行己有耻，树立道德法治意识，坚决不做有违道德和违反法律的事情。
论据④：青春的我们要正确对待异性交往。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为学生，需要运用行己有耻的有关知识，从体现、做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在考前偷偷准备了小抄带进了考场，被监考老师发现后教育了一番→可链接小高考试作弊，其行为不是知耻的表现+行己有耻的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
13. 阅读材料，回答问题。
某校七年级（6）班开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题班会活动，引导同学们探索青春奥秘，走近青春、感悟青春，让青春更加充满活力和价值。请你参与，并完成以下任务。
【探寻青春密码】如何让青春闪光，也有一套“密码”。找到青春的密码，青春的光谱才会更加广阔，青春的能量才能充分迸发。
（1）结合材料，运用所学知识，请你谈谈温欣棋让自己的青春闪光的密码。
【传递青春能量】青春期是人生发展的过渡期，是关键时期，也是情感培养的重要时期。
（2）结合材料和所学知识，谈谈秦文冲的行为对我们有何启示。
【表彰青春榜样】2023年度深圳市文化志愿服务“文义惠鹏城”总结表彰圆满举行。活动通过深圳市文化馆微信视频号、抖音号，及文旅中国APP同步视频直播，许多附近的学生、家长及游客聚集在舞台周围，在纷纷为志愿者之城点赞的同时，文化志愿的种子亦随之破土而出。
（3）请你结合所学知识，谈谈深圳举办这一表彰活动的用意，并推荐一位你崇敬的青春榜样（不得与本大题中出现的人物重复），为其撰写一段颁奖词。
用意：__________；
青春榜样：__________；
颁奖词：__________。
【答案】（1）自强不息、热爱祖国，把自己的青春投入到对祖国的奉献之中。
（2）从点滴小事做起，积少成多，积善成德；“见贤思齐”，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。
（3） ①. 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好 ②. 钟南山 ③. 生命的价值在于创造和贡献；面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量；将个体生命与他人、集体、民族、国家的甚至人类的命运联系在一起，在平凡中闪耀出伟大。
【解析】
【分析】考点考查：自强、对青春的认识、止于至善、平凡与伟大。
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用自强、对青春的认识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：尽管有许多困难，但她始终坚信自己能行→可链接自强不息。
关键词②：在数个国家级赛事中都取得了优异的成绩→可链接热爱祖国，把自己的青春投入到对祖国的奉献之中。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民，需要运用止于至善的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：他立即停车拨打救援电话，并采取措施进行营救→可链接止于至善的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用止于至善的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在纷纷为志愿者之城点赞的同时，文化志愿的种子亦随之破土而出→可链接榜样的作用。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2、3：本题要求推荐一位自己崇敬的青春榜样，为其撰写一段颁奖词，属于开放性试题，言之有理即可。序号
微行为
微点评
①
小陈将书中错误插图反馈给出版社
挑战权威，敢于否定一切事物
②
小丽恰当地处理男生写给她的情书
慎重对待、理智处理异性情感
③
小光为了在考试中拿高分偷看小抄
竞争意识，有利增强个人自信
④
小欣周末坚持为邻居奶奶读书读报
积善成德，能从点滴小事做起
序号
情境
方法
①
周末回家，妈妈禁止小颖玩手机游戏，她有点生气，但还是选择和爷爷下象棋平息
转移注意法
②
小明与同学发生矛盾，觉得很生气，于是到操场跑两圈冷静一下
放松训练法
③
小华在课堂上被老师误解，觉得很委屈，便在课堂上嚎啕大哭
合理宣泄法
④
小亮期末考试考砸了，心想这次考差没关系，定要找出原因改正
改变认知评价
我的成长记录本
日期：2024年4月20日 天气：阴
我的行为问题是：______；
我今后要努力做到：______。
2023年深圳新时代好少年
温欣棋，现为深圳元平特殊教育学校高一年级学生。先天的缺陷她无法改变，但她在人生跑道上、在竞技场上都始终积极乐观、奋发向上。尽管有许多困难，但她始终坚信自己能行。从小喜欢游泳的她，在兴趣与努力的驱动下，成长为游泳健将，在数个国家级赛事中都取得了优异的成绩，展现了她阳光的“美人鱼”风采。
第27届中国青年五四奖章获得者
秦文冲，现为顺丰速运有限公司深圳分公司营业部主管。2018年6月22日，他在送货途中，遇到被大货车撞飞的送餐小哥。他立即停车拨打救援电话，并采取措施进行营救，路过的行人见此也纷纷投入现场救援，终于等到了救护车的到来。当他抵达客户公司时，已经迟到许久，但客户并未责怪，反而递了一条毛巾并说道：“我都看到了，你的行为让我很感动。”