七年级上册欣赏 蓓蕾之歌评课ppt课件

这是一份七年级上册欣赏 蓓蕾之歌评课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了音符与休止符，变音记号和力度记号，速度中速略有动感，演唱情绪充满朝气的，注意切分节奏，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
欢迎同学们走进中学时代第一节音乐课堂！ 请同学们先来听一首歌曲，并思考： 1. 这首歌曲演唱了什么内容？音乐情绪是怎样的？ 2. 这首歌曲的演唱形式是什么？ 3. 这首歌曲的速度是怎样的？拍号是什么？
1、跨世纪的新一代儿童开心快乐成长，充满朝气 2、齐唱 3、中速稍快 4、4/4拍。
观察与思考：请同学们观察歌谱，写出歌谱中的音乐记号名称。
音符 表示音的高低、长短的符号叫音符。
休止符 在音乐进行中，表示声音停顿的符号叫休止符，简谱中用阿拉伯数字0表示。
请同学们聆听一首歌曲，判断这首歌曲的歌曲的速度，节拍，和演唱情绪？
节拍：4/4、2/4拍 强弱规律（强 弱 次强 弱）
请同学们挥拍再次聆听歌曲，并思考：1.歌曲演唱了什么内容？表达了什么情感？2.歌曲的演唱形式是什么？3.歌曲可以分为几个乐段？
《蓓蕾之歌》是李岚清（男）同志1999年为第三届全国教育工作会议期间举办的艺术歌曲音乐会创作的。歌曲为二段体，歌词朗朗上口，表现了对人民教师的尊敬和表扬。歌曲轻快活泼，充满朝气。演唱形式是合唱。
请同学们看谱挥拍聆听歌曲，说一说歌曲的节奏有什么特点。
《蓓蕾之歌》唱出了莘莘学子对老师的挚爱之情。 你还知道哪些赞美老师的歌曲呢？
赞美老师的歌曲：《我爱米兰》 《老师你好吗 》 《校园春秋》 《教师礼赞》 《长大后，我就成了你》《每当我走过老师的窗前》
今日知识小结：1、复习小学音乐基础知识之谱面的认识。2、《蓓蕾之歌》，李岚清。3、拍号4/4、4/2。4、赞美老师的歌曲有《蓓蕾之歌》、《长大后，我就成了您》《我爱米兰》、《每当我从老师的窗前走过》感谢老师无私奉献，感谢世界上所有拥有大爱的人，让我们的世界越来越美好。