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    2023-2024学年第二学期浙教版八年级数学期末模拟练习试卷解析

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    2023-2024学年第二学期浙教版八年级数学期末模拟练习试卷解析

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    这是一份2023-2024学年第二学期浙教版八年级数学期末模拟练习试卷解析,文件包含2023-2024学年第二学期浙教版八年级数学期末模拟练习试卷解析docx、2023-2024学年第二学期浙教版八年级数学期末模拟练习试卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
    如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
    3.回答填空题时,请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。写在本试卷上无效。
    4.回答解答题时,每题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),
    请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。写在本试卷上无效。
    5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
    1.若式子有意义,则的值可以为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根据二次根式的被开方数是非负数,解不等式得到答案.
    【详解】解:由题意得:,
    解得:,
    观察选项,只有选项A符合题意.
    故选:A.
    2 .中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,
    下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】本题考查了中心对称图形的知识,把一个图形绕某一点旋转后,能够与原图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的概念,是解题的关键.
    【详解】解:A、绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意;
    B、绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意;
    C、绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,故不是中心对称图形,故不符合题意;
    D、绕某一点旋转后,能够与原图形重合,故是中心对称图形,故符合题意;
    故选:D.
    3 .为庆祝淮阴中学120周年,学校开展了“百廿华章 竖起脊梁”为主题的演讲比赛,
    各位选手得分情况如下表:
    30名同学的成绩的众数和中位数分别是( )
    A.86,86B.86,88C.90,88D.86,80
    【答案】B
    【分析】根据众数和中位数的定义,结合表格给出的数据即可求解.
    【详解】∵成绩为86分的人数最多,
    ∴众数为86,
    把30名同学的成绩从小到大排列后,第15名和第16名的成绩为86分,90分,
    ∴中位数为,
    故选:B.
    4.下列计算正确的是( )
    A. B.C.D.
    【答案】C
    【分析】利用二次根式的加减法的法则,二次根式的性质对各项进行运算即可.
    【详解】解:、与不属于同类二次根式,不能运算,故A不符合题意;
    B、与不属于同类二次根式,不能运算,故B不符合题意;
    C、,故C符合题意;
    D、,故D不符合题意;
    故选:C.
    5.若关于x的方程有两个相等的实数根,则c的值是( )
    A.36B.C.9D.
    【答案】C
    【分析】根据判别式的意义得到,然后解关于c的一次方程即可.
    【详解】解:∵方程有两个相等的实数根

    解得
    故选:C.
    6.矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )
    A.对角相等B.对边平行且相等C.对角线相等D.中心对称图形
    【答案】C
    【分析】矩形的性质:对边平行且性质,四个角都是直角,对角线相等且互相平分,菱形的性质,四条边相等,对边平行,对角相等,对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角,矩形与菱形都是轴对称图形与中心对称图形,根据矩形与菱形的性质即可解答本题.
    【解析】解:矩形与菱形的对角相等,故A不符合题意;
    矩形与菱形的对边平行且相等,故B不符合题意;
    矩形对角线相等,菱形的对角线互相垂直,故C符合题意;
    矩形与菱形都是中心对称图形,故D不符合题意;
    故选C
    7.已知,,是反比例函数图象上的点,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】先根据函数解析式中的比例系数k确定函数图象所在的象限,再根据各象限内点的坐标特点及函数的增减性解答.
    【详解】解:∵反比例函数(k≠0)中,
    ∵,
    ∴此函数图象在一、三象限,
    ∵-3<-2<0,
    ∴点(-3,y1),(-2,y2)在第三象限,
    ∴y2<y1<0,
    ∵2>0,
    ∴(1,y3)点在第一象限,
    ∴y3>0,
    ∴.
    故选:B.
    如图,点在矩形的边上,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处.
    若,,则长为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】先根据矩形的性质得AD=BC=10,AB=CD=6,再根据折叠的性质得AF=AD=10,EF=DE,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=8,则CF=BC-BF=2,设CE=x,则DE=EF=6-x,然后在Rt△ECF中根据勾股定理得到,解方程即可得到DE的长.
    【解析】解:∵四边形ABCD为矩形,
    ∴AD=BC=10,AB=CD=6,
    ∵矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,
    ∴AF=AD=10,EF=DE,
    在Rt△ABF中,BF=,
    ∴CF=BC-BF=10-8=2,
    设CE=x,则DE=EF=6-x,
    在Rt△ECF中,,
    ∴,
    解得x=,
    ∴DE=6-x=,
    故选:B.
    9 .如图,和都是等腰直角三角形,,
    反比例函数在第一象限的图象经过点B.若,则k的值为( )
    A.6B.7C.8D.9
    【答案】A
    【分析】设B点坐标为,根据等腰直角三角形的性质得,,,,则变形为,利用平方差公式得到,所以,则有,根据反比例函数图象上点的坐标特征易得.
    【详解】解:设B点坐标为,
    ∵和都是等腰直角三角形,
    ∴,,,,
    ∵,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:A.
    10 .如图,在中,以A为圆心,长为半径画弧交于F,连接;再分别以B,F为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点G,连接并延长交于E.则以下结论:
    ①平分;②平分;③垂直平分线段;④.
    其中正确的是( )

    A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
    【答案】A
    【分析】根据作图可知平分,判断①;和平行四边形的性质,推出,判断②;交于点,角平分线和平行四边形的性质,推出,,判断③;条件不足,无法得到,判断④.
    【详解】解:由作图方法可知:,平分,故①正确;
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴平分;故②正确;
    如图:交于点,

    ∵平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴垂直平分线段;故③正确;
    条件不足,无法得到;故④错误;
    综上:正确的是①②③;
    故选A.
    二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
    11.如果一个正多边形的内角和是,则这个正多边形是正______边形.
    【答案】六
    【分析】根据多边形的内角和公式求解即可.
    【解析】设这个正多边形是正n边形,
    则,
    解得:.
    ∴这个正多边形是正六边形.
    故答案为:六.
    12.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简______.
    【答案】/
    【分析】依据数轴即可得到,即可化简.
    【解析】解:由题可得,,
    ∴,


    故答案为:.
    13 .关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
    那么满足条件的所有非负整数k的和为______.
    【答案】3
    【分析】根据一元二次方程有两个不相等的实数根,,以及二次项的系数不为0,求出的取值范围,再进行计算即可.
    【解析】解:由题意,得:,
    解得:,
    又∵方程为一元二次方程,
    ∴,
    ∴,
    ∴满足条件的所有非负整数k:,
    ∴满足条件的所有非负整数k的和为:;
    故答案为:.
    14 .如图,正比例函数和反比例函数的图象交于,两点,
    若,则的取值范围是__________.
    【答案】或
    【分析】先利用对称性求出点B的坐标为,再利用函数图象法进行求解即可.
    【解析】解:∵正比例函数和反比例函数的图象交于,两点,
    ∴由对称性可知,点B的坐标为,
    由函数图象可知,当或时,正比例函数图象在反比例函数图象的下方,即此时,
    ∴若,则的取值范围是或,
    故答案为:或.
    15 .中国结,象征着中华民族的历史文化与精神.利用所学知识抽象出如图所示的菱形,
    测得,,直线交两对边于E、F,则的长为 cm.
    【答案】9.6
    【分析】根据菱形的性质得到
    根据勾股定理得到,根据菱形的面积公式即可得到结论.
    【详解】解:∵四边形是菱形,


    ∴,
    故的长为,
    故答案为:9.6.
    如图,正方形中,点E在边上,点F在边上,若,,
    则下列结论:
    ①; ②; ③;
    ④; ⑤; ⑥.
    其中结论正确结论有___________.

    【答案】①②③④⑤⑥
    【分析】过点B作于H.利用角平分线的判定和性质定理得出,,再利用证明,,利用全等三角形的性质,即可判断③④⑤,设,则,设,则,利用勾股定理求出x即可判断①②⑥.
    【解析】解:如图,过点B作于H.
    ∵四边形是正方形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴平分,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,故③正确,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故④正确,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,故⑤正确,
    ∵,
    ∴假设,则,
    设,则,
    ∵,

    解得,
    ∴,故①正确,
    ∴,故②正确,
    ∴,
    ∴,故⑥正确.
    故答案为:①②③④⑤⑥.
    解答题(本题有8小题,第17-19题每题6分,第20、21题每题8分,
    第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
    17.计算:
    (1);
    (2).
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)先利用完全平方公式和平方差公式展开,再计算加减;
    (2)先根据二次根式的性质和二次根式的除法化简计算各项,再合并同类二次根式.
    【详解】(1)解:原式

    (2)解:原式

    18.解下列方程:
    (1);
    (2).
    【答案】(1),;
    (2),.
    【分析】(1)利用配方法求解即可;
    (2)利用因式分解法求解即可.
    【详解】(1),

    ,即,
    或,
    ,;
    (2),


    或,
    ,.
    19.在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是,,,
    第四个顶点的坐标可以是什么?在平面直角坐标系中标出点并写出坐标(不需要写过程),
    并画出相应的平行四边形.
    【答案】或或,画图见解析
    【解析】
    【分析】根据平行四边形对角线中点坐标相同,求出点D的坐标,再画出对应的图形即可.
    【详解】解:如图1所示,
    设点D的坐标为,
    ∵平行四边形对角线中点坐标相同,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    同理可求得剩下图2,图3,图4,图5,图6中点D的坐标分别为,
    综上所述,或或.
    20.为了响应市“科学应对、群防群控、增强体质、战胜疫情”的号召,学校决定开展多项体育活动比赛,从八年级同学中任意选取40人,平均分成甲、乙两个小组进行“引体向上”体能测试,根据测试成绩绘制出如下的统计表和统计图(成绩均为整数,满分为10分).
    甲组成绩统计表:
    甲组成绩统计图:
    请根据上面的信息,解答下列问题:
    (1)甲组成绩的众数是______________;
    (2)______________,乙组成绩的中位数是______________;
    (3)已知甲组成绩的方差,求出乙组成绩的方差,并判断哪个小组的成绩更加稳定?
    【答案】(1)8
    (2)3,8
    (3)0.75,乙组的成绩更加稳定
    【分析】(1)根据众数的定义进行解答;
    (2)用总人数减去其他成绩的人数即可解出m的值,再根据中位数的定义进行解答;
    (3)先求出乙组的平均数,再根据方差公式求出乙组的方差,然后进行比较即可.
    【解析】(1)解:甲组成绩8分出现的次数最多,出现了9次,
    所以甲组成绩的众数是8.
    故答案为:8;
    (2),
    把乙组成绩从小到大排列,中位数是第10、11个数的平均数,
    则中位数是:,
    所以乙组成绩的中位数是8.
    故答案为:3,8;
    (3)乙组平均成绩是:(分),

    ∵,
    ∴乙组的成绩更加稳定.
    21.如图,将边长为4cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ACD沿着DA方向平移得到△A'C'D',与AB,AC分别交于点G,H(点G不与点B重合).
    (1)求证:四边形AGC'H是平行四边形;
    (2)若四边形AGC'H是菱形,求AH的长.
    【答案】(1)证明见解答过程;
    (2)AH=8﹣4 QUOTE .
    【分析】(1)根据△ACD沿着DA方向平移得到△A'C'D',证明四边形AGC'H的两组对边分别平行,即可得四边形AGC'H是平行四边形;
    (2)由四边形AGC'H是菱形,设AG=GC'=C'H=AH=x,则BG=AB﹣AG=4﹣x,而△BC'G是等腰直角三角形,有GC' QUOTE BG,即x QUOTE (4﹣x),可解得AH=8﹣4 QUOTE .
    【解答】(1)证明:过C作CD⊥AD'交AD延长线于D,如图:
    ∵把△ACD沿着DA方向平移得到△A'C'D',
    ∴AC∥A'C',C'D'∥CD,
    ∵CD∥AB,
    ∴C'D'∥AB,
    ∴四边形AGC'H是平行四边形;
    (2)解:∵四边形AGC'H是菱形,
    ∴AG=GC'=C'H=AH,
    设AG=GC'=C'H=AH=x,则BG=AB﹣AG=4﹣x,
    ∵∠A'C'D'=∠ACD=45°,
    ∴∠BC'G=45°,
    ∴△BC'G是等腰直角三角形,
    ∴GC' QUOTE BG,
    即x QUOTE (4﹣x),
    解得x=8﹣4 QUOTE ,
    ∴AH=8﹣4 QUOTE .
    某商场销售一批衬衫,平均每天可以售出20件,每件盈利40元.为回馈顾客,
    商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件.
    (1)若每件衬衫降价5元,商场可售出多少件?
    (2)若商场每天的盈利要达到1200元,每件衬衫应降价多少元?
    【答案】(1)30件;(2)每件衬衫应降价10元或20元
    【分析】(1)根据“每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件”直接计算即可得出答案;
    (2)设每件衬衫应降价x元,商场每天要获利润1200元,可列方程求解.
    【详解】解:(1)∵每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,
    ∴每件衬衫降价5元,可售出20+5×2=30(件);
    (2)设每件衬衫应降价x元,据题意得:
    (40﹣x)(20+2x)=1200,
    解得:x=10或x=20.
    答:每件衬衫应降价10元或20元.
    23.如图1,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,点B在反比例函数y=(k>0)的第一象限内的图象上,OA=4,OC=3,动点P在y轴的右侧,且满足S△PCO=S矩形OABC.
    (1)若点P在这个反比例函数的图象上,求点P的坐标;
    (2)连接PO、PC,求PO+PC的最小值;
    (3)若点Q是平面内一点,使得以B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形,请你直接写出满足条件的所有点Q的坐标.
    【答案】(1)(3,4)
    (2)
    (3)或或或
    【分析】(1)首先根据点B坐标,确定反比例函数的解析式,设点P的横坐标为m(m>0),根据,构建方程即可解决问题;
    (2)取点F(6,0),连接FP,CF,则O、F关于直线对称,由(1)知,点P的横坐标为3,即点P在直线上,故PC+PO=PF+PC,则当C、P、F三点共线时,PF+PC即PC+PO有最小值,最小值即为CF,由此求解即可;
    (3)分当BP为以B、C、P、Q为顶点的四边形的边时,当BP为以B、C、P、Q为顶点的四边形的对角线时,两种情况利用菱形的性质求解即可;
    【解析】(1)解:∵四边形OABC是矩形,OA=4,OC=3,
    ∴点B的坐标为(4,3),
    ∵点B在反比例函数的第一象限内的图象上
    ∴k=12,
    ∴反比例函数解析式为y=,
    设点P的横坐标为m(m>0),
    ∵.
    ∴,
    ∴,
    当点,P在这个反比例函数图象上时,则 ,
    ∴点P的坐标为(3,4).
    (2)解:取点F(6,0),连接FP,CF,
    ∴O、F关于直线对称,
    由(1)知,点P的横坐标为3,
    ∴点P在直线上,
    ∴PF=PO,
    ∴PC+PO=PF+PC,
    ∴当C、P、F三点共线时,PF+PC即PC+PO有最小值,最小值即为CF,
    ∴PO+PC的最小值=PF+PC=CF=;
    (3)解:设点Q的坐标为(m,n),点P的坐标为(3,t)
    如图3-1所示,当BP为以B、C、P、Q为顶点的四边形的边时,由菱形的性质可知PB=BC=4,
    ∴,
    ∴或,
    ∴点P的坐标为或,
    ∴点Q的坐标为或;
    如图3-2所示,当BP为以B、C、P、Q为顶点的四边形的对角线时,由菱形的性质可知PC=BC=4,
    ∴,
    ∴或,
    ∴点P的坐标为或,
    ∴同理可得点Q的坐标为或;
    综上所述,点Q的坐标为或或或
    24.如图1所示,在正方形中,,是对角线上一点,,,分别为垂足,连结.
    (1)与的数量关系式___________;
    (2)如图2,过点作,交直线于点,连结.点为中点,回答以下问题:
    当点在线段上时,求;
    是否存在一点,使得,若存在,求出的长,若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)
    (2),存在,
    【分析】(1)根据正方形的性质可得到,,从而可证明,得到,再通过矩形的判定得到四边形为矩形,从而得到,最终即可得到答案;
    (2)由,,得到四边形为平行四边形,从而可得到,由(1)可得,,,再根据角度的转变和等腰三角形的性质从而可得到,进而得到为等腰直角三角形,即可得到答案;分两种情况:当在上时,当在上时,分别讨论,求出符合情况的值即可.
    【解析】(1)解:,
    四边形是正方形,为对角线,
    ,,,
    在和中,



    ,,

    四边形为矩形,


    故答案为:;
    (2)解:四边形是正方形,为对角线,
    ,,


    ,,

    四边形为平行四边形,

    由(1)可得,,,

    ,,



    为等腰直角三角形,

    存在,,
    假设当在上时成立,使得,
    四边形是正方形,为对角线,点为中点,
    ,,
    在和中,



    ,,
    四边形为矩形,为等腰直角三角形,

    ,,
    四边形为平行四边形,





    当在上时,如图所示,
    此时,
    不存在,
    综上所述,当时,使得.成绩(分)
    80
    82
    86
    90
    92
    100
    人数
    4
    4
    7
    5
    6
    4
    成绩
    7
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