人教版七年级下册唱歌 凤阳花鼓备课课件ppt
展开学习目标: 1 . 通过学唱歌曲《凤阳花鼓》, 了解安徽民歌的风格,了解五声 调式及鱼咬尾。 2 . 通过简单节奏伴奏,使学生能 用鼓、锣为歌曲《凤阳花鼓》伴奏。 3 . 通过学习《凤阳花鼓》,体会幸福生活来之不易要珍惜好时光。
凤阳花鼓;又称“双条鼓”,“花鼓小罗”、“打花鼓”,是安徽凤阳民间古老戏曲艺术的瑰宝,表演者通常是一男一女,一人执锣,一人背鼓,边歌边舞。
1. 歌曲歌唱了什么内容?
手拿锣鼓载歌载舞欢快、活跃的场景。
口语化、使用衬词、突出地方韵味。
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宫 商 角 徵 羽
由宫、商、角、徵、羽五个音组成的调式,广泛出现在中国古代音乐和民间音乐中。
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是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构。
衬词;民歌的一大特色“得儿”“另当”;鼓声震动的声音
说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了朱皇帝,十年倒有九年荒。大户人家卖牛马,小户人家卖二郎,奴家没有儿郎卖,背身花鼓走四方。
你能不能用“鱼咬尾”和“五声调式”五个音来完成下面的小测试。
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