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    河南省郑州市基石中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试数学试题

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    河南省郑州市基石中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试数学试题

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    1.A
    【分析】先求导,令导函数值为3,解方程即可.
    【详解】函数定义域为,,则,
    解得或(舍去).
    故选:A.
    2.D
    【分析】
    根据已知列出事件和事件的结果,求出,,然后利用条件概率公式求解即可.
    【详解】
    掷一个均匀的骰子,有,,,,,共种结果,
    事件包含点数为,共种结果,所以;
    事件包含点数为共种结果,所以,
    所以.
    故选:D
    3.B
    【分析】利用捆绑法即得.
    【详解】由题意利用捆绑法求解,甲、乙两人必须相邻的方法数为种.
    故选:.
    4、B
    【分析】利用为等差数列可求的值.
    【详解】因为为等差数列,为其前项和,
    故,
    所以,解得.
    故选:B.
    5.B
    【分析】由已知结合正态分布曲线的对称性即可求解.
    【详解】,且,
    ,且,

    故选B.
    【点睛】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查正态分布中两个量和的应用,考查曲线的对称性,属于基础题.
    6.B
    【分析】写出二项展开式通项,令的指数为零,求出参数的值,再代入通项即可得解.
    【详解】的展开式的通项为,
    令,得,所以常数项为.
    故选:B.
    7.C
    【分析】首先设切点为,利用导数的几何意义得到,从而得到直线方程为,再将切点代入直线求解即可.
    【详解】设切点为,,则,
    所以直线方程为.
    又因为在直线上,所以,解得.
    所以.
    故选:C
    8.B
    【分析】用赋值法即可求解.
    【详解】因为,
    令得, ①,
    令得, ②,
    ①②得,,
    所以.
    故选:B
    9.AC
    【分析】根据二项分布的期望、方差公式计算可得;
    【详解】解:因为,所以,.
    故选:AC
    10.AC
    【分析】
    只需把分别代入数列通项公式检验即得.
    【详解】
    对于A项,分别把代入,即得,故A项正确;
    对于B项,把代入即得,与数列不符,故B项错误;
    对于C项,分别把代入,即得,故C项正确;
    对于D项,把代入即得,与数列不符,故D项错误.
    故选:AC.
    11.AB
    【分析】当 时,求出函数的导数,判断函数单调性,求得极值,判断A;根据导数的几何意义可求得参数的值,判断B;利用导数与函数单调性的关系可得不等式,求得a的范围,判断C;根据导数的几何意义,利用斜率关系,列出相应等式,化简可得,判断D.
    【详解】当 时, ,则,
    当或时,,递增,当时,,递减,
    故时,取得极大值 ,A正确;
    由可知,若,的斜率为2,
    则,故B正确;
    若在上单调递增,则恒成立,
    即 ,当时,在上单调递增,
    故,C错误;
    若存在过点P的直线与曲线相切于点,则,
    则的斜率为,则 ,
    即,
    即,即,
    故,D错误,
    故选:AB.
    12.-1
    【分析】求出函数的f(x)的导数f′(x),代入即可得到结论.
    【详解】解:函数的f(x)的导数f′(x)=12csx,
    则f′(0)=12cs0=12=1,
    故答案为1
    【点睛】本题主要考查函数的导数的计算,要求熟练掌握常见函数的导数公式,比较基础.
    13.(0,)
    【分析】对函数求导后,由题意可知在有2个不同的零点,从而可得方程在上有两个不同的实根,再结二次函数的性质可求得结果
    【详解】解:因为函数有两个不同的极值点,
    所以在有2个不同的零点,
    所以方程在上有两个不同的实根,
    所以,解得,
    故答案为:(0,)
    14.9
    【解析】先由,利用性质计算出,然后利用对数的运算性质计算即可.
    【详解】∵为正项等比数列,∴若都有

    又,∴即,∴

    =2+2+2+2+1
    =9
    故答案为:9
    【点睛】等差(比)数列问题解决的基本方法:基本量代换和灵活运用性质.
    15.(1)
    (2)
    【分析】(1)由表格数据直接计算平均数即可;
    (2)根据表格数据可求得样本中心点,代入回归方程即可求得.
    【详解】(1).
    (2)由表格数据知:,
    ,解得:.
    16.(1)答案见解析;(2)有的把握认为喜爱打篮球与性别有关.
    【分析】(1)根据在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为,可得喜爱打篮球的学生,从而即可补充列联表;
    (2)利用参考公式求出,然后对照临界值表,即可得答案.
    【详解】解:(1)因为在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为,
    所以喜爱打篮球的学生共有人,
    所以列联表补充如下:
    (2)∵,
    ∴有的把握认为喜爱打篮球与性别有关.
    17.(1)126;(2)5789
    18.(1),;
    (2)
    【分析】(1)由题意,列出关于公差与公比的方程组,求解方程组,然后根据等差、等比数列的通项公式即可得答案;
    (2)由(1)可得,利用分组求和法及等比、等差数列的前n项和公式即可求解.
    【详解】(1)设等比数列的公比为,等差数列的公差为,
    由,可得,
    由题意,,整理得,
    解得或(舍去),则,
    所以,;
    (2)由(1)可得:,
    .
    因为在上单调递增,所以可得:
    ,所以,
    当时,,
    当时,,
    故满足的最小的正整数n的值为.
    19.(1)
    (2)
    (3)
    【分析】(1)根据题意得到,,从而得到,再解方程组即可.
    (2)根据题意得到在上有两个不相等的实数根,从而得到,再解不等式组即可.
    (3)根据题意得到,设,得到,根据,再利用二次函数的性质得到,,从而得到,解不等式即可.
    【详解】(1)∵,又是奇函数,∴,
    ,∴解得,∴.
    经验证,函数满足定义域,成立,
    所以.
    (2)方程在上有两个不同的根,
    即在上有两个不相等的实数根,
    需满足,解得.
    (3)有题意知,

    因为函数在上单调递减,在上单调递增,

    ∵函数的对称轴为,
    ∴函数在上单调递增.
    当时,;当时,;
    即,
    又∵对都有恒成立,
    ∴,
    即,
    解得,又∵,
    ∴的取值范围是.
    喜爱打篮球
    不喜爱打篮球
    合计
    男生
    20
    5
    25
    女生
    10
    15
    25
    合计
    30
    20
    50

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