广东省东莞市南城中学东莞外国语学校 2024年中考化学一模试卷

这是一份广东省东莞市南城中学东莞外国语学校 2024年中考化学一模试卷，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题意）(共15题)
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1. (2023·清远模拟) 下列广东传统工艺或美食的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ）
A . 清远烟熏碌鹅 B . 湛江草编花席 C . 烧制潮州泥塑 D . 酿制客家米酒
2. 下列化学用语表示正确的是（ ）
A . 2 个氧原子—O2 B . 氨分子一 NH4 C . 铁离子—Fe+3 D . 钙元素一 Ca
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3. (2023·清远模拟) 下列做法不符合“健康、安全、绿色”生活理念的是（ ）
A . 用福尔马林浸泡海鲜以防腐 B . 用厨余垃圾自制花肥 C . 减少使用一次性餐盒 D . 长江流域十年禁渔
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4. (2020·衡阳) 燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A . 釜底抽薪——移除可燃物 B . 电器着火——用水浇灭 C . 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上 D . 架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
5. 下列关于实验室制取 CO2及 CO2的性质实验的说法正确的是（ ）
A B C D
A . 制备 CO2的药品 B . 可以控制反应的发生和停止的发生装置 C . CO2 的验满方法 D . 通入 CO2后较高的蜡烛先熄灭
6. 侯德榜先生是我国化学工业的先驱，他对我国化学工业的贡献是（ ）
A . 发明了黑火药 B . 发明了联合制碱法 C . 主持测定了铟、铱等元素的相对原子质量新值 D . 提取青蒿素，获得了诺贝尔奖
项目学习小组学完“人类重要的营养物质”后，进行了相关调查与研究，发现南北方人在饮食习惯上有些不同，南方人大多以“米饭”为主食，北方人一般以“面条”为主食。回答下面小题。
7. 米饭面条给人体提供的主要营养素是（ ）
A . 脂肪 B . 维生素 C . 蛋白质 D . 糖类
8. 大米由水稻加工而来，在种植水稻的过程中常施加化肥，下列有关化肥的说法错误的是（ ）
A . KNO3是一种复合肥 B . 超量施用化肥，可能会导致环境问题 C . 可采用加水溶解的方法鉴别氮肥和钾肥 D . 用加入熟石灰研磨的方法可区分尿素和铵态氮肥
9. 面条主要由面粉制作而成，面粉生产车间应该张贴的安全标志是（ ）
A . B . C . D .
10. “天宫课堂”上航天员将泡腾片放入水球中，最后气泡充满整个水球。泡腾片中含有柠檬酸（化学式为 C6H8O7）、维生素 C、碳酸氢钠等物质，下列说法中错误的是（ ）
A . 柠檬酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 B . 实验中产生的气泡是二氧化碳 C . 失重环境下，气体和水不会自动分离 D . 泡腾片应密封保存在阴凉干燥处
11. 如图为 Na2SO4和 NaCl 的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A . 30℃时，Na2SO4溶解度为 41 B . P 点表示该温度下，两饱和溶液中溶质质量相等 C . 40℃时，等质量的 Na2SO4和 NaCl 的饱和溶液分别降温到 10℃，获得晶体较多的是 Na2SO4 D . 20℃时，Na2SO4饱和溶液的溶质质量分数为 19.5%
12. 如图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A . ①框中的物质属于有机物 B . 反应涉及的单质名称为氯气 C . 通过观察可以得出分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可分 D . 该反应的化学方程式为
中华传统文化蕴含着很多化学知识，回答下列小题。
13. 国画起源于汉代，是中国传统的绘画形式。以下现代国画用具中属于有机合成材料的是（ ）
A . 陶瓷笔搁 B . 塑料调色盘 C . 竹制笔帘 D . 乌木镇纸
14. 下列对传统文化隐含的化学原理的分析错误的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
15. 下列图像能正确表示对应变化关系的是（ ）
A . 浓盐酸敞口放置一段时间 B . 向久置在空气中的铝片中逐滴加入稀盐酸 C . 用两份完全相同的过氧化氢溶液制取氧气 D . 向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸
二、非选择题（本题共 6 小题，16 题 7 分，17 题 8 分，18，19，20，21 题各 10 分，共 55 分。）(共6题)
16. 2022 年诺贝尔化学奖授予了对“点击化学和生物正交化学”作出贡献的三位科学家
（1） 点击化学经典反应之一是（正）一价铜离子催化的叠氮化物—端炔烃环加成反应。如图是铜原子的结构示意图，则铜原子的核电荷数为，铜元素位于元素周期表中的第周期。
（2） 点击化学可应用于生物领域中对聚糖的示踪和定位。唾液酸（C11H19NO9）是构成聚糖的糖类之一，唾液酸属于（填“有机物”或“无机物”），唾液酸中氢、氧元素的质量比为。
（3） 叠氮化钠（NaN3）是点击化学中常用的一种催化剂。叠氮化钠由离子构成，它的阳离子的符号为，化学反应前后催化剂的化学性质。
17. 阅读下列科技短文并回答问题。
自然界溶有二氧化碳的雨水，会使石灰（碳酸钙和碳酸镁）溶解，如：碳酸钙转变成可溶性的碳酸氢钙[]，使天然水水质变硬；硬水有暂时性和永久性之分，暂时性硬水通常涉及钙和镁的碳酸氢盐，这类物质长期存在水中，直到受热或压强突然减小时，就会分解变成碳酸钙和氢氧化镁沉淀。水体中若溶有硫酸钙及硫酸镁等，不会受到热和压强变化影响而形成沉淀，这样的硬水称之为永久性硬水。
中国《生活用水卫生标准》中规定，一般生活用水的硬度指标为≤450 mg/L（以 CaCO3计）。水的硬度过大，对人体健康与日常生活有一定影响。如果没有经常饮用硬水的人偶尔饮用硬水，则会造成胃肠功能紊乱，即所谓“水土不服”
（1） 生活中鉴别硬水和软水常用，钙元素属于人体中的元素（填“常量”或“微量”）。
（2） 根据文中内容判断煮沸对于硬水软化，是否完全可靠（填“可靠”或“不可靠”）请说明原因：。
（3） 若某水样中含碳酸氢钙，写出碳酸氢钙受热分解的化学方程式：。
（4） 暂时性硬水烧开后容易结水垢，生活中可用厨房中的（写物质名称）将水垢除去。
（5） 经测定某山区 1L 山泉水中含钙元素 0.2g，换算成硬度，则该水样的硬度是mg/L，说明该水样的硬度指标不符合我国饮用水标准中的总硬度要求。
18. 实验室中制取氧气的发生装置及收集装置如图所示。
（1） ①仪器 a 的名称是，选用装置 A 制取气体时，要求药品为固体，反应条件为。
②实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取比较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置的组合是（填标号），反应的化学方程式是。
（2） 人在高原地区容易因缺氧而引起高原反应。这里的“氧”指的是（填“氧分子”或“氧元素”）。为满足生产生活对氧气的需求，市场上出现多种类型制氧机。
①分子筛制氧机。分子筛制氧机以空气为原料，空气经过分子筛时，分子筛吸附掉部分，制得高浓度氧气，其微观示意图如下图所示。
②化学药剂制氧机。下图是某品牌制氧机的工作原理示意图。在反应仓中依次加入水、粉末状过碳酸钠（2Na2CO33H2O2）和粉末状二氧化锰（MnO2），即产生氧气。该制氧机的制氧原理分两步：
第一步：
第二步：（用化学方程式表示）
③某家庭制氧机上有湿化瓶装置，类似下图所示。下列关于该装置说法正确的有（填标号，多选）
A．a 导管连接制氧机
B．b 导管连接病人吸氧的塑料管
C．使用该装置可观测氧气输出的速率
19. 某化学兴趣小组在一次探究活动中，欲鉴别失去标签的稀盐酸、氢氧化钡溶液和氯化钠溶液，现将以上三种溶液任意标记为 A、B、C。
【实验探究 1】
（1） 小明选用紫色石蕊溶液完成了鉴别，使紫色石蕊溶液变蓝的是溶液。
（2） 小燕选用碳酸钠溶液进行鉴别，实验如下图：
①甲试管中观察到的现象是。
②丙试管中发生反应的化学方程式为。
（3） 实验结束后，小云将乙试管中溶液和丙试管中上层清液倒入同洁净的烧杯中，立即产生白色沉淀，则该白色沉淀是（填化学式）。
（4） 【实验探究 2】
对上述烧杯中反应后的物质进行过滤，同学们对所得滤液中的溶质成分产生了兴趣。
【提出问题】 滤液中含有哪些溶质呢？
【猜想与假设】
猜想 I：NaCl、NaOH；
猜想 II：NaCl、NaOH、；
猜想 III：NaCl、NaOH、Ba（OH）2
（5） 【进行实验】
（6） 【反思与评价】
同学们经过讨论认为，如果只向滤液中加入过量稀硫酸， 也能得出上述结论，写出稀硫酸与碳酸钠反应的化学方程式：。
（7） 【结论与拓展】
经过同学们合作探究最终验证了溶质的成分。老师带领小组同学一起讨论，此滤液在排放前应如何处理：。
20. 自然界并不缺少“镁”，缺少的是发现“镁”的眼睛。某化学兴趣小组开启寻“镁”之旅，现邀请同学们参与并完成相关内容。
（1） 第一站：初识镁。金属镁的物理性质是（写一条）。
（2） 第二站：再遇镁。将打磨过的镁条放入稀硫酸中，观察到的现象是。
（3） 第三站：制备镁。小组同学模拟工业上从海水中提取镁的流程如下：
①海水晒盐采用的结晶方法是结晶（填“蒸发”或“降温”）。
②反应2属于反应（填“放热”或“吸热”）。
③操作I和操作Ⅱ的名称均为。
④石灰乳与苦卤发生反应的方程式为，该反应属于反应（填基本反应类型）。
⑤物质X是，海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→Mg（OH）2→MgCl2”的转化过程，这样做的目的是。
21. 某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液 pH 的变化图像如图所示。
（1） 图中从 0 到 a 的过程中溶液的 pH 逐渐（填“增大”或减小）。
（2） 图中 a 点对应溶液中所含阴离子为（写微粒符号）。
（3） 实验中有 20g 溶质质量分数为 4%的氢氧化钠溶液恰好完全参与反应，根据图示计算恰好完全反应时所得溶液中溶质氯化钠的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）
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详情
试卷分析
(总分：97)
总体分析
题量分析
难度分析
知识点分析
试卷信息分值设置
题数：19
难度系数：0.11
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅱ卷 主观题
一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题意）
1 2 3 4 5 6 7-8 9 10 11 12 13-14 15
二、非选择题（本题共 6 小题，16 题 7 分，17 题 8 分，18，19，20，21 题各 10 分，共 55 分。）
16 17 18 19 20 21
选项
出处
阐述
隐含的化学原理
A
《山亭夏日》
“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”
分子在不断运动
B
《天工开物》
“凡石灰，经火焚炼为用。成质之后，入水永劫不坏”
“经火焚炼”涉及高温煅烧石灰石
C
《肘后备急方》
“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”
“绞取汁”的原理是过滤
D
《梦溪笔谈》
“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”（）
该反应的原理是复分解反应
实验操作
实验现象
实验结论
a．取少量滤液于试管中，加入过量稀盐酸
无明显现象
猜想正确
b．另取少量滤液于试管中，加入过量 Na2CO3溶液