海南省陵水县2024年中考一模化学试卷(含答案)

这是一份海南省陵水县2024年中考一模化学试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，问答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．椰香薄脆饼干，香酥可口，但在空气中放置几天后，口感变软，说明空气中含有( )
A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳
2．在物质世界里，化学变化无处不在。下列变化中主要发生化学变化的是( )
A.粮食酿酒B.铅笔折断C.剪碎纸张D.冰雪融化
3．下列图示实验操作中正确的是( )
A.倾倒液体B.稀释浓硫酸
C.过滤液体D.取块状固体
4．微量元素虽然在人体内的含量不多，但作用却不容忽视。人体缺乏会引起甲状腺肿大（俗称大脖子病）的元素是( )
A.碘B.硒C.氟D.锌
5．海南扎实推进国家生态文明试验区建设，坚持“向绿图强”，争创美丽中国先行区。下列做法与这一目标不相符的是( )
A.建设集中式光伏发电基地B.散落的塑料垃圾集中焚烧
C.积极推广使用新能源汽车D.开展入海排污口排查整治
6．下列相关化学用语表述正确的是( )
A.氯化铁：B.3F：3个氟元素
C.硫离子：D.2个氢分子：
7．木棉花是海南的特色花卉之一，每年清明前后木棉花苗木需要施适量的氨肥促进发芽。下列肥料中属于氮肥的是( )
A.B.C.D.
8．水，滋养万物，是生命之源。下列有关水的说法正确的是( )
A.溶液中的溶剂一定是水
B.明矾可以吸附水中的色素和异味
C.向硬水中加入肥皂水，振荡，有浮渣产生
D.电解水实验中，生成的氢气和氧气的质量比为2:1
9．左旋肌肽（化学式为）可用于细胞抗氧化，延长细胞寿命。下列关于该物质的说法正确的是( )
A.左旋肌肽属于氧化物
B.左旋肌肽中氢元素的质量分数最小
C.左旋肌肽中含有9个碳原子
D.左旋肌肽分子中氮、氧原子的个数比为3:4
10．某品牌服饰上的标签如图所示，根据标签提供的信息，下列说法不正确的是( )
A.涤纶和锦纶均属于合成材料
B.该服饰的面料和里料均不耐高温
C.鉴别羊毛和涤纶，可以采用灼烧闻气味的方法
D.该服饰不慎粘上油渍，可利用洗涤剂将其溶解除去
11．我国著名的中成药“牛黄清心丸”“大活络丹”等均采用金箔入药或用金箔包裹。金在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.该元素的名称为
B.金原子的次外层电子数x=18
C.金的相对原子质量是197.0g
D.金可制成金箔，说明金具有良好的导电性
12．如图是工业制取硝酸（化学式为）过程中某一步反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是( )
A.该反应不属于四大基本反应类型
B.物质甲是形成酸雨的主要物质之一
C.参加反应的甲和乙的质量比为23:9
D.反应前后只有氮元素的化合价发生改变
13．下列实验方案能够达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
14．向一定量的、的混合溶液中加入锌粉，反应过程中，测得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.a→b→d过程，溶剂水的质量逐渐增大
B.与a点处相比，c点处溶质的质量减小
C.c点处溶液中的溶质为和
D.e点处溶液的颜色为浅绿色
二、填空题
15．请从下列物质中选择填空（填序号）：
①干冰
②氦气
③活性炭
④稀硫酸
(1)用于探空气球的是_______。
(2)可用于除铁锈的是_______。
(3)可用于人工降雨的是_______。
(4)可用于防毒面具的是_______。
16．黎家竹筒饭是海南传统美食之一，是用新鲜竹筒装着大米和配料，然后用火烤熟的饭食。
(1)大米能为人体提供的主要营养素是_______。
(2)大米用水浸泡一夜，捞出来后放入沥水篮中控干水分，该过程与化学实验操作中的_______原理相同。
(3)打开竹筒，能闻到一股浓郁的香味，从微粒的角度说明闻到香味的原因是_______。
17．固体酒精作为一种固体燃料，广泛应用于餐饮业、旅游业等，其主要成分是乙醇。
(1)乙醇属于_______（填“有机物”或“无机物”）；
(2)为了让一块燃着的固体酒精熄灭，可将其放入密封的容器中，其灭火原理是_______。
18．如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，请回答下列问题。
(1)硝酸钾和氯化钠的溶解度相等时的温度为_______℃。
(2)℃时，45g硝酸钾的饱和溶液稀释到25%，需加水的质量为_______g。
(3)℃时，有一定质量的氯化钠饱和溶液，现配制与该氯化钠饱和溶液等质量、等质量分数的硝酸钾溶液，并分别将它们同时降温到℃。
①在配制硝酸钾溶液时，所需要的玻璃仪器有_______（写出一种即可）；
②降温到℃时，所得溶液质量的大小关系为硝酸钾_______（填“﹥”“=”或“﹤”）氯化钠。
19．是一种有毒气体，与的性质相似，能与水和碱反应。某化学兴趣小组为了比较室温下饱和石灰水、饱和氢氧化钠溶液吸收的效果，设计了如图1所示的实验，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线，如图2所示。已知：装置甲、乙、丙中注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、饱和氢氧化钠溶液，烧瓶内的体积相同。
(1)写出装置甲中反应的化学方程式_______。
(2)结合图2所示，烧瓶内气体压强均是先增大后减小，气体压强先增大的原因是什么？
(3)分析图2中乙、丙两条曲线，可得到的结论是什么？
20．如图是实验室制取氧气的常用装置，请回答下列问题。
(1)标号为①的仪器名称为_______。
(2)在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，发生反应的化学方程式为_______。
(3)若装置A中的固体粉末是高锰酸钾，该实验装置需要改进的地方是_______。
三、问答题
21．适度的胃酸可以帮助消化，但如果胃酸过多，就可能会出现吞酸、反胃、吐酸水等现象。请回答下列问题。
(1)现有一定量胃酸样品，测定该胃酸pH的最简单的方法是什么？
(2)氢氧化钠呈碱性，能与酸反应，能否用氢氧化钠治疗胃酸过多？请说明理由。
四、实验题
22．在食品加工中，碳酸氢钠是一种应用最广泛的疏松剂，如碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。某化学兴趣小组对一包受过热的碳酸氢钠粉末产生兴趣，并进行如下实验探究。
【提出问题】
这包粉末的成分是什么？
【查阅资料】
Ⅰ.碳酸氢钠受热发生分解，反应的化学方程式为。
Ⅱ.碳酸钠和碳酸氢钠溶于水时，溶液均呈现碱性；氯化钙溶液呈中性。
Ⅲ.碳酸氢钙、碳酸氢钡均为可溶性盐。
【作出猜想】
(1)猜想1：碳酸氢钠；
猜想2：_______。
猜想3：碳酸钠和碳酸氢钠。
【实验探究】
(2)下面是该化学兴趣小组设计的探究实验，请你帮他们完成。
【实验结论】
该化学兴趣小组一致认为：猜想3正确。
【反思交流】
(3)操作1中若用氢氧化钡溶液代替氯化钙溶液，你认为是否可行，并说明理由：_______。
五、计算题
23．工业上以富钒炉渣为原料提取五氧化二钒，其工艺流程中涉及的部分化学反应如下：
①；②。
(1)反应①中X的化学式为_______。
(2)若反应②中产生33kg，理论上消耗碳酸钠的质量是多少？
参考答案
1．答案：C
解析：A、氧气可以支持燃烧和供给呼吸，故选项错误；
B、氮气性质稳定，可以做保护气，故选项错误；
C、饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有水蒸气，故选项正确；
D、二氧化碳也不能使饼干变软，故选项错误。
故选C。
2．答案：A
解析：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，A符合题意；
B、铅笔折断无新物质生成，属于物理变化，B不符合题意；
C、剪碎纸张无新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；
D、冰雪融化无新物质生成，属于物理变化，D不符合题意。
故选A。
3．答案：B
解析：A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，图示操作正确；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯壁，图示操作错误；
D、取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，图示操作错误；
故选：B。
4．答案：A
解析：A、碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘会引起甲状腺肿大，正确；
B、硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角质化和癌症，错误；
C、氟能防治龋齿，缺氟易产生龋齿，错误；
D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振生长迟缓，发育不良，错误。
故选A。
5．答案：B
解析：A、建设集中式光伏发电基地，没有污染物产生，有利于保护环境，故A做法与这一目标相符；
B、散落的塑料垃圾集中焚烧，会产生大量污染物，不利于环境保护，故B做法与这一目标不相符；
C、积极推广使用新能源汽车，可以减少传统能源的使用，可以减少污染， 有利于保护环境，故C做法与这一目标相符；
D、开展入海排污口排查整治，可以防治水体污染，有利于保护环境，故D做法与这一目标相符；
故选：B。
6．答案：D
解析：A、氯化铁中铁元素显+3，氧元素显-1价，则氯化铁表示为：，故选项错误；
B、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故3F表示3个氟原子，故选项错误；
C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故硫离子表示为：，故选项错误；
D、化学式前面加上数字表示几个这样的分子，故2个氢分子表示为：，故选项正确；
故选：D。
7．答案：A
解析：A、中含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，故正确；
B、中含有N、P、K中的钾元素，属于钾肥，故错误；
C、中含有N、P、K中的磷元素，属于磷肥，故错误；
D、含有N、P、K中的氮元素和磷元素，属于复合肥，故错误。
故选A。
8．答案：C
解析：A、溶液中的溶剂不一定是水，例如碘酒中的溶剂是酒精，错误；
B、明矾可以使水中的悬浮物质沉降，不能吸附水中的色素和异味，错误；
C、向硬水中加入肥皂水，振荡，有浮渣产生，正确；
D、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为2：1，质量比为1:8，错误。
故选C。
9．答案：B
解析：A、由左旋肌肽（化学式为）可知，左旋肌肽是由四种元素组成，不属于氧化物，故说法错误；
B、左旋肌肽中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×9）：（1×14）：（14×4）：（16×3）=54：7：28：24，该物质中氢元素的质量分数最小，故说法正确；
C、左旋肌肽是由左旋肌肽分子构成的，1个左旋肌肽分子中含有9个碳原子，故说法错误；
D、左旋肌肽分子中氮、氧原子的个数比为4:3，故说法错误。
故选B。
10．答案：D
解析：A、涤纶和锦纶均属于合成纤维，属于合成材料，说法正确；
B、根据“中温熨烫，不超过150℃”，及面料的材料可知，该服饰的面料和里料均不耐高温，说法正确；
C、羊毛灼烧有烧羽毛的气味，涤纶灼烧有刺激性气味，则可通过灼烧闻气味的方法鉴别，说法正确；
D、洗涤剂能使油污在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强，能随水流走；该服饰不慎粘上油渍，可利用洗涤剂将其乳化除去，不是溶解除去，说法错误。
故选D。
11．答案：B
解析：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是金，属于金属元素，右上角的字母表示元素符号，则元素符号为，故选项说法错误；
B、在原子中，质子数=核外电子数，则有79=2+8+18+32+x+1，解得x=18，即金原子的次外层电子数x=18，故选项说法正确；
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为197.0，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，通常省略，故选项说法错误；
D、金可制成金箔，说明金具有良好的延展性而不是导电性，故选项说法错误；
故选：B。
12．答案：C
解析：A、该反应是两种化合物反应生成另外两种化合物，不符合四大基本反应类型的特点，即不属于四大基本反应类型，故A说法正确；
B、物质甲是二氧化氮，是形成酸雨的主要物质之一，故B说法正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为（3×46）：18=23：3，故C说法错误；
D、根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，二氧化氮中氧元素显-2价，则氮元素显+4价，硝酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，则氮元素显+5价，一氧化氮中氧元素显-2价，则氮元素显+2价，反应前后氧元素均为-2价，故反应前后只有氮元素的化合价发生改变，故D说法正确；
故选：C。
13．答案：D
解析：A、氧化铜和二氧化锰均呈黑色，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项不能达到实验目的；
B、和均不能使澄清石灰水变浑浊，不能鉴别，故选项不能达到实验目的；
C、能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的；
D、氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，氯化钠和氢氧化钠不反应，所以如出现沉淀说明混有氯化镁，故选项能达到实验目的。
故选D。
14．答案：C
解析：分析：向一定质量的和的混合溶液中加入锌粉，根据金属活动性：，锌先和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，反应后固体质量增小，溶液质量减大，后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，反应后固体质量增小，溶液质量减大，b点时硝酸铜完全反应，d点时硝酸亚铁完全反应。
A、a→b→d过程，溶剂水即没有参加反应又没有生成，所以溶剂水的质量不变，错误；
B、根据分析：a→d整个反应过程，溶液质量一直增大原因就是溶质质量增大，故与a点处相比，c点处溶质的质量增大，错误；
C、根据分析：c点处溶液中的溶质为未反应完的和生成的，正确；
D、根据分析：e点处溶液为硝酸锌溶液，溶液的颜色为无色，错误；
故选C。
15．答案：(1)②
(2)④
(3)①
(4)③
解析：（1）氦气的密度比空气密度小，可用于探空气球；
（2）稀硫酸可以与铁锈反应，所以可以用于除锈；
（3）干冰吸热升华，温度会降低，可用于人工降雨；
（4）活性炭具有吸附性，可用于吸毒面具。
16．答案：(1)糖类
(2)过滤
(3)分子在不断运动
解析：（1）大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，则大米为人体提供的主要营养素是糖类；
（2）大米用水浸泡一夜，捞出来后放入沥水篮中控干水分，是分离固体和液体的操作，则该过程与化学实验操作中的过滤原理相同；
（3）打开竹筒，能闻到一股浓郁的香味，从微粒的角度说明闻到香味的原因是分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味。
17．答案：(1)有机物
(2)隔绝氧气
解析：（1）乙醇是含碳的化合物，属于有机物；
（2）将燃着的固体酒精放入密封的容器中，隔绝了氧气，能使其熄灭。
18．答案：(1)
(2)35
(3)烧杯；=
解析：（1）由图可知，两曲线的交点溶解度相等，故硝酸钾和氯化钠的溶解度相等时的温度为℃；
（2）℃时，45g硝酸钾的饱和溶液稀释到25%，需加水的质量为；
（3）①在配制硝酸钾溶液时，所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管；
②℃时，与氯化钠饱和溶液等质量、等质量分数的硝酸钾溶液中硝酸钾的质量和饱和氯化钠溶液中氯化钠的质量相等、溶剂水的质量相同，当温度降低到℃时，二者的溶解度相等，故溶液中析出的溶质质量相等，故降温到℃时，所得溶液质量的大小关系为硝酸钾等于氯化钠。
19．答案：(1)
(2)加入液体，占据了部分体积，压缩了瓶内气体，使瓶内压强先增大，后二氧化硫被消耗，压强减小
(3)室温下，饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化硫的效果好（合理即可）
解析：（1）由图可知，甲加入的是水，乙加入的试剂为饱和石灰水，丙加入的试剂为饱和氢氧化钠溶液，甲中二氧化硫和水反应生成亚硫酸，化学方程式为：；
（2）气体压强先增大，是因为加入液体，占据了部分体积，压缩了瓶内气体，使瓶内压强先增大，后二氧化硫被消耗，压强减小；
（3）由图可知，乙加入的试剂为饱和石灰水，丙加入的试剂为饱和氢氧化钠溶液，二者对比，说明室温下，饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化硫的效果好（合理即可）。
20．答案：(1)水槽
(2)
(3)在试管口放一团棉花
解析：（1）据图可知，仪器①的名称为水槽；
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；
（3）若用高锰酸钾加热制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，图中的错误是：试管口没塞棉花，不能防止加热时粉末状物质进入导管，所以需要在试管口放一团棉花。
21．答案：(1)使用pH试纸，取一片试纸，用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出相同颜色的pH值
(2)氢氧化钠具有强腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多
解析：（1）测定胃酸pH的最简单的方法是使用pH试纸，取一片试纸，用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出相同颜色的pH值；
（2）氢氧化钠呈碱性，能与盐酸反应，但是氢氧化钠具有强腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多。
22．答案：(1)碳酸钠/
(2)产生白色沉淀；向操作1所得滤液中滴加无色酚酞溶液
(3)不可行，反应生成的氢氧化钠溶液显碱性，也能使溶液变红色，无法检验是否存在碳酸氢钠
解析：（1）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸氢钠完全分解，则粉末的成分为碳酸钠。碳酸氢钠不完全分解，则粉末的成分为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。结合猜想1和猜想3，可得猜想2为碳酸钠。故填：碳酸钠。
（2）碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，故实验现象为产生白色沉淀；由实验现象溶液变红色和猜想3正确的结论可知，操作2为检验碳酸氢钠。即向操作1所得滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，说明猜想3正确。故填：产生白色沉淀；向操作1所得滤液中滴加无色酚酞溶液。
（3）由于反应生成的氢氧化钠溶液显碱性，也能使溶液变红色，无法检验是否存在碳酸氢钠。所以操作1中若用氢氧化钡溶液代替氯化钙溶液，是不可行的。故填：不可行，反应生成的氢氧化钠溶液显碱性，也能使溶液变红色，无法检验是否存在碳酸氢钠。
23．答案：(1)
(2)79.5kg
解析：（1）根据质量守恒定律，在中反应前氮原子有2个，氢原子有8个，氧原子有6个，钒原子有2个，而反应后有2个钒原子，2个氮原子，5个氧原子，6个氢原子，所以X中应有2个氢原子，1个氧原子，所以X的化学式为；
（2）设若反应②中产生33kg，理论上消耗碳酸钠的质量为x，
x=79.5kg
答：若反应②中产生33kg，理论上消耗碳酸钠的质量为79.5kg。
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氧化铜和二氧化锰
观察颜色
B
鉴别和
将两种气体分别通入澄清石灰水，观察现象
C
除去中混有的少量
加水溶解，过滤
D
检验溶液中是否含有
取样，滴加氢氧化钠溶液，观察是否有沉淀产生
实验操作
实验现象
操作1：取少量粉末于试管中，加入足量水溶解，并加入足量的氯化钙溶液
_______。
操作2：_______。
溶液变红色