2023-2024学年山东省滨州市无棣县部编版一年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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卷首语：同学们好，你们已经是非常优秀的小学生啦！你在语文学习中掌握了哪些新的本领呢？下面，就请来展示一下吧！加油哦！
识字与写字
一、拼音识字。
1. 认一认，连一连。
A h
H a
Q q
R b
B r
【答案】
【解析】
【详解】本题考查大小写字母。
汉语拼音大小写字母表为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、O、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
故：A与a相连，H与h相连，Q与q相连，R与r相连，B与b相连。
2. 连一连。
毛 查
检 巾
翅 膀
温 乡
思 暖
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
毛巾：用来擦拭或擦干的一种能吸水的织物，常为长方形。可用来洗脸、擦手、擦身体等。
检查：翻检寻查、查看、检讨。
翅膀：昆虫、鸟类的飞行器官。
温暖：暖和
思乡：想念家乡。
3. 加一加，填一填。
（1）（氵）+青→清 （木）+几→ （土）+也→
（2）（扌）+足→ （ ）+包→ （ ）+且→
【答案】（1）
（2） 口 口
【解析】
【详解】本题考查汉字造字法。
（1）结合所给例子可知，给汉字加上偏旁来组成新的字。“木”和“几”，组合后得到“机”字；“土”和“也”，组合后得到“地”字。
（2）根据题目给出的模式，给汉字加上偏旁来组成新的字。“扌”和“足”，组合后得到“捉”字；对于“包”字，可以加上“扌”偏旁得到“抱”字；对于“且”字，可以加上“纟”偏旁得到“组”字。
4. 背一背，填一填。
（1）夜来，花落知多少。
（2）桃花潭水，不及汪伦。
（3）举头望明月，。
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【详解】本题考查古诗的背诵默写能力。
（1）书写时注意“风、声”的正确写法。
（2）书写时注意“深、送、情”的正确写法。
（3）书写时注意“低、思、故”的正确写法。
梳理与探究
5. 选择正确的字或音。
①放学了，同学们________（在 再）校门口和老师说________（在 再）见。
②指示牌引导________（入 人）们从这里出________（入 人）。
③同学们真能干________（gān gàn），把教室打扫得干________（gān gàn）干净净。
④树上只________（zhī zhǐ）有一只________（zhī zhǐ）鸟。
【答案】 ①. 在； ②. 再； ③. 人； ④. 入； ⑤. gàn； ⑥. gān； ⑦. zhǐ； ⑧. zhī
【解析】
详解】略
6. 读一读，连一连。
踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣
讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放
丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨
【答案】踢—足球 讲—故事 丢—沙包
圆圆的—荷叶 胖乎乎的—小手 亮晶晶的—眼睛
和风—细雨 百鸟—争鸣 百花—齐放
【解析】
【详解】略
7. 照样子，写一写。
（1）例：一（辆）车 一（ ）马 一（ ）尾巴 一（ ）飞机
（2）例：（下）象棋 （ ）音乐 （ ）积木 （ ）篮球
（3）例：（古）——（今） 出——（ ） 里——（ ） 伤心——（ ）
（4）例：碧绿的（叶子）金黄的（ ） 美丽的（ ） 圆圆的（ ）
【答案】 ①. 匹 ②. 条 ③. 架 ④. 听 ⑤. 搭 ⑥. 打 ⑦. 入 ⑧. 外 ⑨. 高兴 ⑩. 麦子 ⑪. 装饰 ⑫. 足球
【解析】
【详解】本题考查量词、反义词和词语搭配。
（1）分析例子可知，“辆”是修饰“车”的量词，本题要求填入合适的量词。
匹：量词，用于马、骡等。故“一匹马”。
条：量词，用于细长的东西。故“一条尾巴”。
架：量词，用于有支柱或骨架的物体。故“一架飞机”。
（2）分析例子可知，“下”是对“象棋”的动作描写，本题要求填入恰当的动词。
音乐：有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。故可为“放音乐”。
积木：儿童玩具，是一套大小和形状不相同的木块或塑料块，大多是彩色的，可以用来摆成多种形式的建筑物等的模型。故可为“捡积木”。
篮球：是以手为中心的身体对抗性体育运动，是奥运会核心比赛项目。故可为“打篮球”。
（3）分析例子可知，“古”和“今”是反义词，按要求写出词语反义词即可。
出：从里面到外面（跟“进”“入”相对）。反义词是“入”“进”。
里：里边（跟“外”相对）。反义词是“外”。
伤心：是心里非常难受，难过至极。反义词是“高兴”“开心”。
（4）分析例子可知，“碧绿”修饰“叶子”，根据要求写出形容词修饰的景或物。
金黄：黄而微红略像金子的颜色。故可搭配为：金黄的太阳、金黄的橘子、金黄的头发。
美丽：意思是好看、漂亮。故可搭配为：美丽的雪花、美丽的春天、美丽的风景。
圆圆：从中心点到周边任何一点的距离都相等的形，圆形。故可搭配为：圆圆的荷叶，圆圆的月亮、圆圆的篮球。
五、照样子，写一写。
8. 小鱼儿在水里游来游去。
____________
【答案】那只小金鱼在鱼缸里游来游去。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
结合例句可知，是一个完整的简单句，包含主语“小鱼儿”、状语“在水里”和谓语“游来游去”。谓语“游来游去”是一个动词短语，描述了小鱼儿的动态活动。仿写时也要用上相同的句式，用上“游来游去”来写句子。如：孩子们在游泳池里游来游去。
9. 照样子，写句子。
小白兔在山坡上割草。
__________________
【答案】小鸟在树上唱歌。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
观察例句“小白兔在山坡上割草。”可知是谁在什么地方怎么样？同时这句话也运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小兔子辛勤劳动的样子。按照这样的句式仿写句子为：
小鸭子在池塘中游泳。
小青蛙在荷叶上唱歌。
10. 要你早一分钟，就不会迟到了。
__________________
【答案】要是明天下雨，就不去打篮球了。
【解析】
【详解】本题考查用关联词造句。
“要是……就……”表示条件关系，用于充分条件判断，“要是”的后面强调的是一种假设，“就”后面强调的是一种结果。据此来写即可。
示例：要是明天出太阳，我们就去野餐。
阅读与鉴赏
读短文，回答问题。
彩虹桥（节选）
①雨停了，天上有一座美丽的桥。
②爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
③妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
11. 文中“美丽的桥”在___________。
12. 一座桥 一（ ）水壶 一（ ）镜子
13. 我在桥上下雨，爸爸就不用_________；我在桥上拿着月亮，月亮照着妈妈__________。
14. 和大人一起读书也很高兴，你最近和爸爸妈妈一起读过哪几本书？写一写吧。
________________
【答案】11. 天上 12. ①. 把 ②. 面
13. ①. 挑水浇田 ②. 梳头
14. 《丑小鸭》《狐狸和葡萄》《大象当官》。
【解析】
【11题详解】
本题考查提取关键信息。
根据第一自然段“雨停了，天上有一座美丽的桥。”可知，“天上”有“美丽的桥”。
故答案是天上。
【12题详解】
本题考查量词填空。
从“一座桥”可知我们需要填写量词，量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词。
如：一个水壶、一面镜子。
【13题详解】
本题考查提取关键信息。
根据第二自然段中“爸爸”，“那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？”可知，我下雨，爸爸不用挑水浇田。
根据第三自然段中“妈妈”，“如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？”可知，我拿着月亮，照着妈妈梳头。
【14题详解】
本题考查开放性作答。
结合自己的实际，说说自己读过那些书即可。
示例：《金银岛》《海底两万里》等
课外阅读。
春天来了
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。
15. 这篇短文共有（ ）个自然段。
16. 春天前面的季节是___________。
17. 短文里写春天来到了哪些地方？在文中圈出来。
18. 春天来了，地里的泥土有什么变化？用“ ”在文中画出来。
【答案】15. 6##六
16. 冬天 17. 教室里 操场上
18. 地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
【解析】
【15题详解】
本题考查数自然段。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。
结合文章，文章一共六个自然段。
【16题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第①自然段句子“冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。”可知，春天前面的季节是冬天。
【17题详解】
本题考查寻找关键词。
从文章第⑥自然段句子“春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。”可知，春天来到了教室里、操场上。
【18题详解】
本题考查寻找关键句子。
结合第①自然段句子“冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。”和第②自然段句子“地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵，像踩着厚厚的地毯。”可知，春天来了，地里泥土化冻了，变松了。
表达与交流
19. 请你认真看图画，说一说，写一写。
想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替） 仔细看图，请你写几句话。
【答案】例文：
植树节到了，小明和小红来到山坡上植树。他们先用铲子挖了一个坑，接着小红把小树苗的根部小心翼翼的放进坑里扶正，小明把坑里的土填平，小树苗也栽稳了。看着种好的小树苗，他们开心极了，多么希望小树苗快快长大啊！
【解析】
【详解】本题考查看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。仔细看图，图中画的是两个小朋友，正在植树，小女孩扶着小树苗，小男孩正在培土。看他们的表情，可知他们非常开心。结合图画进行合理的想象，并组织语言说话即可。