云南省昆明市子平学校2023－2024学年八年级下学期期中物理试题（原卷版+解析版）

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（考试时间：90分钟，试卷满分：100分）
一、选择题（1-7题为单选，8-10题为多选，全选对得3分，选对但漏选得1分，错选不得分）
1. 小雪同学通过绳子拉着一个小球在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小球受到的力全部消失，则小球将（ ）
A. 做匀速直线运动B. 继续做匀速圆周运动
C. 落到地面上D. 立即静止
2. 如图实验不能说明大气压存在是（ ）
A. 皮碗对吸B. 瓶吞鸡蛋
C. 纸拖水杯D. 橡皮膜凸出
3. 在水平课桌上放一本书，下列哪两个力是一对平衡力（ ）
A. 书对地球吸引力和书的重力
B. 书所受的支持力和书对桌面的压力
C. 书所受的支持力和书的重力
D. 书的重力和书对桌面的压力
4. 如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是
A. 啄木鸟有长长的尖嘴
B. 滑雪
C. 火星探测器有宽大的轮子
D. 拖拉机
5. 一未装满果汁的密闭杯子，如图所示，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则果汁对容器底部的压强p1以及杯子对桌面的压强p2的变化情况是（ ）
A. p1减小，p2减小B. p1增大，p2增大
C. p1增大，p2减小D. p1减小，p2增大
6. 通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ）
A. 10PaB. 102PaC. 104PaD. 105Pa
7. 如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢地完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图像是（ ）
A. B.
C. D.
8. 下列有关排球运动的说法中，正确的是（ ）
A. 运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B. 排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将会一直匀速上升
C. 排球下落过程中，速度变快，惯性变大
D. 排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
9. 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识．以下各项内容中叙述正确的是
A. 旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦
B. 自行车轮胎气不足时，对地面的压强变小
C. 坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力
D. 车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦
10. 如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图像，若不计水的阻力（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），下列结论正确的是（ ）
A. 石料全部没入水中时受到的浮力是500N
B. 石料在没入水中的过程中，下表面受到水的压强先增大后不变
C. 石料排开水的最大质量为50kg
D. 若把石料全部没入海水中，钢绳中的拉力等于900N
二、填空题（每空1分，共20分）
11. 端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是___________。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于____，龙舟仍会继续向前运动。
12. 证明大气压存在的著名实验是______，最早测出大气压的科学家是意大利的______。
13. 假期，小明帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用400N的力水平向南拉车，小明用200N的力水平向南推车，这二个力的合力大小是_____N，合力的方向是_____。
14. 用手将一重为10N的物体浸没于水中之后，物体排开的水重为6N，此时物体受到的浮力为______N；放手后物体将______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．
15. 如图所示，如果把书沿桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面，书对桌面的压力_____；压强_____。填（“变大”、“变小”或“不变”）
16. 高压锅内气压______标准大气压，锅内水的沸点______100°C（均选填“高于”、“低于”或“等干”）。
17. 2011年8月18日，我国蛟龙号载人潜水器完成5000米级海试回国。它的下潜和上浮是靠改变______而实现的；深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力______。
18. 体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图所示，若三个小球所受到的浮力分别用FA、FB、FC表示，则它们中最大的是______，______容器中的小球密度最小。
19. 维修时，一工人师傅用液压千斤顶就能顶起汽车，液压千斤顶主要利用了______原理；在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了______原理。
20. 如图所示，物体A重30N，用F＝50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是_____N；物体B重30N，受到F＝10N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是_____N。
21. 在图中作出滑块受到的重力和斜面对它的支持力的示意图。
22. 如图，物体漂浮在水面上，请作出物体受到重力和浮力的示意图。
23. 如图是研究压强影响因素的简易实验。实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码。实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度。
（1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵压力______，小桌与海绵的接触面积______，海绵下陷的程度______，（均选填“相同”或“不同”）通过比较，可以得出的结论是______；
（2）图乙和图丙相比较，可以得出结论是______。
24. 图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，请根据此图回答下列问题：
（1）当物体A全部浸入水中，所受的浮力是______N；
（2）探究浮力太小与浸没深度的关系，应选操作是______（填序号）；
（3）若选用的操作③⑤是，可探究浮力的大小与______的关系，得出结论：______；
（4）若探究浮力大小与排开液体体积的关系，应选操作是______（填序号），得出结论：______。
25. 在探究阻力对物体运动的影响时，让小车从斜面滑下，在表面材料不同的水平面上运动分别停在如图所示的不同地方。
（1）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的______；
（2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______。
26. 在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）如图甲所示的实验，他将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态。小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______，此时静止木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）；
（2）接着，小明对实验装置进行了改进，他把木块换成小车，并换用较光滑的实验桌面，继续完成实验。小明把木块换成小车是通过______来改变摩擦的；
（3）图乙所示的实验方案中，是通过调整______来改变拉力的大小的；
（4）若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡，应该将图中的卡片______一定角度（选填“翻转”或“旋转”），松手后小卡片会______，此实验说明两个力使物体平衡时，这两个力要在______。
27. 为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。
（1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：
猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；
猜想B：液体的压强可能与液体的______有关；
猜想C：液体的压强可能与液体的______有关；
（2）下面是小红同学设计的用U形管压强计研究影响液体压强因素的实验，请你在认真观察每在实验的基础上，回答下列问题：
实验中的测量工具是______，该装置______（“是”、“不是”）连通器；
实验1得出结论：______；
实验2得出结论：______；
实验3是想验证：同种液体在同一深度处，液体向______的压强都______。
四、计算题（27题7分，28题8分，共15分）
28. 图中平底茶壶的质量是0.4kg，壶底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央（g=10N/kg）。试求：
（1）水对茶壶底部产生的压强；
（2）茶壶底部受到的压力；
（3）茶壶对桌面的压强。
29. 如图，一个边长为5cm的正方形木块放入水槽中的水中，正好木块二分之一的体积浸没在水中，求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块下底面受到水的压强；
（3）木块的密度。（g=10N/kg）