小学北师大版小数的意义（二）达标测试

这是一份小学北师大版小数的意义（二）达标测试，共6页。试卷主要包含了注意书写整洁，把3.06改写成三位小数是，下面的涂色部分可以用0.4表示，三十点八元写作元，就是元角，在括号里填上适当的数等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．4元8分＝（ ）。
A．48分B．4.08元C．4.8元
2．0.5时（ ）30分。
A．＞B．＝C．＜
3．由8个百、7个一、9个0.1和4个0.01组成的数是( )．
A．870.94B．807.94C．87.94
4．7张一角和3张10元的人民币合起来是（ ）人民币。
A．7.1元B．17元C．30.7元
5．把3.06改写成三位小数是（ ）。
A．3.006B．3.060C．3.600
6．小明有6元7角，小红有6.7元，他俩的钱（ ）。
A．小明多B．小红多C．同样多
7．下面（ ）的涂色部分可以用0.4表示。
A．B．C．
二、填空题
8．三十点八元写作( )元，就是( )元( )角。
9．一个九位数，它的最高位上是7，千万位是4，千位是5，其它各个数位都是0，这个数写作( )，改写成以“亿”为单位的数是( )。
10．在括号里填上适当的数。
45厘米＝( )米 8吨6千克＝( )吨
3千克180克＝( )千克 2.05千米＝( )千米( )米
11．第五届丝博会期间，2021榆林文化旅游项目招商推介会在西安举行。推介会以“赋能文旅、相约榆林，共享未来”为主题，全方位、多角度推介榆林文化旅游资源。现场共签约项目11个，总投资3550000000元。3550000000读作( )，改写成以亿为单位的数是( )亿。
12．一根绳长62厘米，改写成以“米”为单位的数应表示为( )。
13．8米5厘米=( )米,( )千克=6150克．
三、判断题
14．8.80米=8米8分米。( )
15．把0.8改写成大小相等的两位小数是0.80． ( )
16．去掉3.900和50.70中的“0"，它们的大小都不变． ( )
17．把212.641的小数点移动到最高位的左边，原来的数就缩小3倍． ( )
18．判断正误：3元5角8分写成用“元’’作单位的数是3. 58元． ( )
四、解答题
19．用0、2、9和小数点，你能组成多少个不同的两位小数？
20．一个数先扩大1000倍，再缩小100000倍，又扩大10000倍，这时的数正好是1，求这个数．
21．根据生活实际,给下面各数点上小数点．
小明的身高是108米．
1千克梨的售价是556元．
1只小猫重215千克．
22．用式子表示下列小数的组成．
31.222
23．一个游乐场原来面积是0．056平方米，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？
题号
一
二
三
四
总分
得分
参考答案：
1．B
【分析】
1元＝100分，把1元平均分成100份，取其中的1份就是0.01元，也就是1分。据此解答。
【详解】根据分析得，0.01元表示1分，8分有8个1分，也就是0.08元。所以4元8分＝4.08元。
故答案为：B
2．B
【分析】
1小时＝60分，0.5时表示把1小时平均分成10份，取其中的5份，就是30分。
【详解】0.5时表示把1小时平均分成10份，取其中的5份。
60÷10×5
＝6×5
＝30（分）
所以0.5时＝30分
故答案为：B
3．B
【详解】略
4．C
【分析】单位是元的，小数点后第一位表示角，第二位表示分。
【详解】7张一角的是7角，3张10元的是30元，合起来是30元7角，记做30.7元。
故答案为：C
【点睛】熟记：1元=10角，是解答此题的关键。
5．B
【详解】略
6．C
【分析】
根据1元＝10角进行单位换算，将6元7角和6.7元都换算成角，再进行比较，即可解答。
【详解】6元7角＝67角
6.7元＝67角
所以小明有6元7角，小红有6.7元，他俩的钱同样多。
故答案为：C
7．A
【分析】0.4也可以用分数表示，相当于把单位“1”平均分成10份，取其中的4份。
【详解】A．把单位“1”平均分成10份，取其中的4份。
B．把单位“1”平均分成10份，取其中的2份。
C．把单位“1”平均分成9份，取其中的4份。
故答案为：A
【点睛】此题考查分数与小数之间的转换，从而理解分数的含义。
8． 30.8 30 8
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。1元＝10角，据此即可解答。
【详解】三十点八元写作30.8元，就是30元8角。
【点睛】本题主要考查学生对小数的读写和人民币单位换算知识的掌握。
9． 740005000 7.40005亿
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；整数的改写：整数改写成以“亿”为单位的数，也就是在亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，再在数的后面写上单位“亿”。
【详解】一个九位数，它的最高位上是7，千万位是4，千位是5，其它各个数位都是0，这个数写作：740005000，改写成以“亿”为单位的数是7.40005亿。
【点睛】熟练掌握整数的读写和改写知识是解答本题的关键。
10． 0.45 8.006 3.18 2 50
【分析】根据1米＝100厘米，将45厘米的小数点向左移动两位即可换算成米为单位；1吨＝1000千克，将8吨6千克的8写在整数部分，将6千克的小数点向左移动三位，即可换算成吨为单位；1千克＝1000克，将3千克180克的3写在整数部分，将180克的小数点向左移动三位即可换算成千克为单位；1千米＝1000米，2.05千米中的整数部分2代表2千米，将0.05千米的小数点向右移动三位即可换算成米为单位。
【详解】45厘米＝0.45米；8吨6千克＝8.006吨；
3千克180克＝3.18千克；2.05千米＝2千米50米。
11． 三十五亿五千万 35.5
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，据此可读出此数；
改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】3550000000读作三十五亿五千万
3550000000＝35.5亿
【点睛】本题主要考查整数的读法和整数的改写，改写时要注意带计数单位。
12．0.62米
【解析】略
13． 8.05 6.15
【详解】略
14．√
【解析】略
15．正确
【详解】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变．
16．错误
【详解】略
17．×
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……
【详解】把212.641的小数点移动到最高位的左边是0.212641，小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍，原题说法错误.
故答案为错误
18．√
【分析】考查单位的换算
【详解】相邻的元角分之间的进率为10，本题正确．
19．0.29，0.92，2.09，2.90，9.02，9.20．
【详解】试题分析：按照从小到大的顺序写出所有的两位小数即可求解．
解答：解：用0、2、9和小数点，可以组成的两位小数有：
0.29，0.92，2.09，2.90，9.02，9.20．
一共有6个．
故答案为0.29，0.92，2.09，2.90，9.02，9.20．
点评：写出这些数时要按照一定的顺序，做到不重复，不遗漏．
20．这个数原来是0.01．
【详解】试题分析：此题可逆向思考，即把1缩小10000倍，再扩大100000倍，再缩小1000倍是多少，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律解答．
解答：解：1÷10000×100000÷1000=0.01
答：这个数原来是0.01．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
21．1.08米 5.56元 2.15千克
【详解】解决这类题的关键是了解生活中一些事物．如在“小明的身高是108米”中加小数点,一般人的身高都是1米多,所以小明的身高是1.08米,不能是10.8米．
22．31.222=3×10+1×1+2×0.1+2×0.01+2×0.001
【详解】整数部分是3个十和1个一；小数部分：十分位是“2”，表示2个0.1；百分位是“2”，表示2个0.01；千分位是“2”，表示2个0.001；把它们加起来就是小数31.222．
23．0.56平方米
【分析】小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
【详解】0.056×10＝0.56（平方米）