2023-2024学年福建省福州市鼓楼区统编版六年级下册期中考试道德与法治试卷（原卷版+解析版）

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【温馨提示：答案写在答题卡上】
【积累与运用】
一、单选题
1. “一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要( )
A. 自尊自信，自立自强B. 放眼世界，志存高远
C. 宽容待人，与人为善D. 明辨是非，为人正直
【答案】C
【解析】
2. 正确掌握反思时机能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）。
A. 月考考赢对手，总结经验B. 晚上准备休息之前
C. 今天的练字明显比昨天有进步时D. 正在进行紧张期末考试时
【答案】D
【解析】
【详解】选项A月考考赢对手，总结经验，正确。
选项B晚上准备休息之前，正确。
选项C今天的练字明显比昨天有进步时，正确。
选项D正在进行紧张期末考试时，不正确，考试时应该认真做题，不是正确反思时机。
故选：D
3. 我们的生活离不开反思，因为（ ）。
①反思让我觉得自己一无是处 ②反思能总结经验，促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①反思让我觉得自己一无是处,不正确，反思会让我们认识到问题所在，从而使自己更优秀；
②反思能总结经验，促进自身发展，正确；
③反思促使我学习别人的优点，正确；
④主动反思能更好地把握现在和未来，正确。
符合题意的有：②③④。
故选：D
4. “世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（ ）。
A. 发生争执时，允许朋友保留自己意见
B. 当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错
C. 朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴
D. 对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情
【答案】D
【解析】
【详解】选项A发生争执时，允许朋友保留自己的意见，正确；
选项B当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错，正确；
选项C朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴，正确；
选项D对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情，错误；对朋友的缺点，要及时提出来。
故选：D
5. “千里修书只为墙，让他一尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）。
A. 人生短暂，何必争强B. 谦让能化解一切矛盾
C. 社会生活需要宽容D. 人与人之间应该平等相待
【答案】C
【解析】
【详解】选项A人生短暂，不必争强，不正确，人生一世，不是什么都需要去争，要学会谦让。
选项B谦让能化解一切矛盾，不正确，谦让是我们中华民族的美德，能化解矛盾，但不能化解一切矛盾。
选项C社会生活需要宽容，正确。
选项D人与人之间应该平等相待，观点正确，但不符合题干。
故选：C
6. 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（ ）。
①在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”。
②你有事找小明，小明正在和同学讨论数学题，你静静地等他们讨论完。
③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避。
④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”，不正确，这是不尊重他人的行为；
②你有事找小明，小明正在和同学讨论数学题，你静静地等他们讨论完，正确；
③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避，不正确，这是不尊重他人的行为；
④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏，不正确，这样不卫生，是不尊重他人的行为。
符合题意的有：①③④。
故选：C
7. 为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（ ）系统。
A. 监测、预警B. 防灾C. 法律约束D. 领导问责
【答案】A
【解析】
8. 气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）。
A. 一般B. 较重C. 严重D. 特别严重
【答案】D
【解析】
【详解】气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：Ⅳ级（一般）、Ⅲ级（较重）、Ⅱ级（严重）、Ⅰ级（特别严重），依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。
故选：D
9. 当泥石流发生时，应该向（ ）的山坡上跑。
A. 垂直于泥石流流动方向B. 平行于泥石流流动方向
C. 泥石流流动的反方向D. 泥石流流动的下游方向
【答案】A
【解析】
【详解】在应对自然灾害的时候，我们要增强避险意识，提高自防能力，比如当泥石流发生时，应该向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。故选：A
10. 为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。
A. 《巴黎协定》B. 环境保护公约
C. 《纽约协定》D. 《北京协定》
【答案】A
【解析】
11. 古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（ ）。
①自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④
【答案】C
【解析】
12. 小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（ ）。
A. 同学们有意远离她。
B. 她家经济条件太好，别人无法与她相比。
C. 小乔是一个善于处理人际关系的人。
D. 她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人。
【答案】D
【解析】
【详解】选项A同学们有意远离她，不正确，同学们对小乔失望而远离她。
选项B她家经济条件太好，别人无法与她相比，不正确，是小乔以自己为中心，不考虑他人的感受。
选项C小乔是一个善于处理人际关系的人，不正确，小乔不尊重他人。
选项D她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人，正确。
故选：D
13. “晏子使楚”这则故事告诉我们（ ）。
①一切应以国家利益为重。
②自尊的人应该看重自己的个人利益。
③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。
④只有自己尊重自己，别人才会尊重你。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①一切应以国家利益为重，正确。
②自尊的人应该看重自己的个人利益，不正确，不应该只看重自己的利益。
③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重，正确。
④只有自己尊重自己，别人才会尊重你，正确。
符合题意的有①③④。
故选：C
14. 在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（ ）。
①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动
③接受他人的观点 ④尊重他人的人格
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①对人有礼貌，正确；
②尊重他人的劳动，正确；
③接受他人的观点，不正确，尊重他人正确的观点；
④尊重他人的人格，正确。
符合题干的是①②④。
故选：B
15. 对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( ) 。
①心有他人天地宽 ②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人，才能与人为善
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
【答案】B
【解析】
16. 以下说法不正确的是（ ）。
A. 自尊是人人需要的B. 自信是成功的基石
C. 自尊比尊重他人更重要D. 彼此尊重才能赢得尊重
【答案】C
17. “开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这副对联体现的一种美德是（ ）
A. 尊重B. 幽默C. 诚信D. 宽容
【答案】D
【解析】
18. 下面属于尊重他人表现的是（ ）。
A. 给别人起外号。
B. 别人遇到问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想办法”。
C. 设身处地谅解别人的小错误。
D. 同学朗读时读错字音，马上打断给他纠正。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A给别人起外号，不正确，是不尊重他人的行为。
选项B别人遇到问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想办法”，不正确，是不尊重他人的行为。
选项C设身处地谅解别人的小错误，正确。
选项D同学朗读时读错字音，马上打断给他纠正，不正确，是不尊重他人的行为，应该等同学读完再纠正。
故选：C
19. 下列能体现出对他人尊重的是（ ）。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】①在校园里主动向老师问好，正确，尊重老师的表现；
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼，正确，尊重父母的表现；
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议，正确，尊重他人的表现；
④不愿与学习差的同学交往，错误，不尊重他人的表现。
能体现出对他人尊重的做法是：①②③。
故选：C
20. 美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终干引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（ ）。
A. 宽容意味着事事都要迁就他人
B. 宽容意味着事事都要做出忍让
C. 真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失
D. 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容
【答案】C
【解析】
【详解】选项A宽容意味着事事都要迁就他人 ，不正确，宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
选项B宽容意味着事事都要做出忍让 ，不正确，宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
选项C真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失，正确，这样才能给我们带来和谐、友善的生活。
选项D要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容，不正确，宽容也要讲原则。
故选：C
21. 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ）
A. “和而不同”，求同存异B. 宽厚与容忍
C. 心胸开阔，与人为善D. 体谅、尊重他人的感受
【答案】A
【解析】
【辨析与践行】
二、简答题。
22. 遇到下列情境，你怎样想，才能化解矛盾？
①同学不小心踩了你一脚：
②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：
【答案】①原谅他，毕竟同学也不是故意；
②对于这件事,要有宽阔的胸怀，不要斤斤计较，原谅他就行。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力，学生从宽容别人的无心之失等方面作答即可。
23. 生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？
【答案】我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。
【解析】
24. 我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？
【答案】尊重他人个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。
【解析】
25. 防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？
【答案】当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。
【解析】
26. 写出下面自然灾害的名称。
______________________ ______________________ ______________________
【答案】 ①. 洪涝 ②. 泥石流 ③. 干旱
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
①，是洪涝灾害，指因大雨、暴雨或持续降雨使低洼地区淹没、渍水的现象；
②，是泥石流灾害，是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流；
③，是干旱灾害，指淡水总量少，不足以满足人的生存和经济发展的气候现象，一般是长期的现象。
27. 刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。
【答案】刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀事实，不能正视好友对他的评价，这是典型的“输不起，说不得，过度维护自己”。
我们可以这样劝说他：刘明，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀，这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法，分析问题是对事不对人。
【解析】
28. 材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
【答案】学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
【解析】