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    2024年江苏省宿迁市沭阳县沭河初级中学中考二模化学试题(原卷版+解析版)
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    2024年江苏省宿迁市沭阳县沭河初级中学中考二模化学试题(原卷版+解析版)

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    时长:50分钟,总分:60分
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Cl-35.5 Zn-65
    一、选择题(本题共10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)
    1. 下列有关我市蟒蛇河治理和生态修复的措施中,没有涉及到化学变化的是
    A. 定期清淤、疏通河道B. 河道垃圾分类、无害化处理
    C. 两岸生活污水集中处理、达标排放D. 微生物代谢、降解水中有机污染物
    2. 胰蛋白酶是我国自主研发新冠疫苗的原料之一,其中一种胰蛋白酶的化学式为。下列关于这种胰蛋白酶的说法正确的是
    A. 该物质由四个元素组成B. 该物质由碳、氢、氧、磷原子构成
    C. 该物质的相对分子质量为D. 该物质中碳、氧元素的质量比为
    3. 《本草纲目》中“黄连”条目下记载:“吐血不止,取黄连一两,捣碎,加鼓二十粒,水煎去渣,温服。”该过程中没有涉及的操作是
    A. 加热B. 称量C. 过滤D. 蒸发结晶
    4. 如图是氯元素在元素周期表中的一个“方格”和其粒子结构示意图信息,下列说法中 不正确的是

    A. n=a+b+8B. “?”处元素符号为 Cl
    C. 氯原子的相对原子质量为 35.45D. 该粒子化学性质稳定
    5. 下列实验操作正确的是
    A. 溶解粗盐B. 取用大理石
    C. 制取O2D. 收集CO2
    6. 观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象描述错误的是
    A. 硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
    B. 少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊
    C. 木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体
    D. 稀盐酸中加入少量铁锈,溶液变为黄色
    7. “侯氏制碱法”创立了更为先进的“制碱”工艺,主要反应是:。如图是三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
    A. 时,溶解度大于的溶解度
    B. 中含有少量,可用降温结晶的方法提纯
    C. 时,将加入倒水中,可得到饱和溶液
    D. 时,溶液的溶质质量分数一定小于溶液的溶质质量分数
    8. 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组的是
    A. AB. BC. CD. D
    9. 下列实验操作能达到实验目的是
    A. AB. BC. CD. D
    10. CaC2O4固体不溶于水,用如图装置研究CaC2O4受热分解产物。下列说法不正确的是
    A 实验时,先加热CaC2O4,后加热CuO
    B. 装置②中黑色固体变红,说明分解产物中有CO
    C. 装置③中澄清石灰水变浑浊,说明分解产物中有CO2
    D. 冷却后,取装置①中少量残留固体加入水,无气泡,放热,证明有CaO生成
    二、填空题(本题包括3小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共15分)
    11. 粮食安全是“国之大者”。
    守住良田沃土,保障粮食安全。
    (1)土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤,可选用的物质为 。
    A. KNO3B. 熟石灰C. 稀硫酸
    (2)某农田改良后pH为5.4,该地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下:
    该农田适合种植的农作物是_______。
    (3)化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是 。
    A. 铵态氮肥不能与草木灰混用
    B. 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥料
    C. 为增加农作物产量,大量使用化肥和农药
    (4)碳酸氢铵(NH4HCO3)需密封保存于阴凉处,用化学方程式解释原因_______。
    科技创新,开辟产粮新路径。
    12. 人类赖以生存的自然环境由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成。
    (1)用化学符号填空:
    ①岩石圈(地壳)中含量最高的金属元素是___________。
    ②大气圈中含量最高的物质是___________。
    ③图示中水圈中含有的阴离子是___________。
    (2)四大圈层中,有下列6种物质:甲烷、水、氢气、二氧化碳、一氧化碳、氧气。
    ①人类的呼吸不可或缺的物质是______________________(填化学式);
    ②在和催化剂条件下,适当比例的甲烷和二氧化碳反应生成氢气和一氧化碳,该反应的化学方程式为______________________。
    13. 氧化锌是一种常用的化学添加剂,广泛应用于塑料、阻燃剂等产品的制作中。图为氧化锌的一种工艺生产流程。
    (1)请写出反应①的化学反应方程式___________________________________。
    (2)反应②进行完毕,还需通过过滤操作实现与溶液C的分离。可见本实验条件下的溶解度___________(填“>”“=”或“<”)的溶解度。
    (3)上述流程还涉及以下物质,下列说法中不正确的是___________(填字母)
    a.草酸铵是一种有机高分子化合物 b.溶液C在农业上用作复合肥料使用
    三、实验题(本题包括2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共16分)
    14. 用如图装置制取并验证相关性质。
    (1)装置A中发生反应的化学方程式为______________________。
    (2)装置A的优点是______________________。
    (3)关闭,打开,装置B中溶液变红:关闭,打开,装置E中溶液变红。将变红的两溶液加热相同时间,装置E中溶液变成紫色,而装置B中溶液仍显红色。
    I.装置B中溶液仍显红色的原因是_________________________________。
    Ⅱ.装置C的作用是_________________________________。
    15. 为认识酸和碱的性质,某化学学习小组进行了如下实验。
    (1)时,配制溶质质量分数为的溶液。
    ①用图中仪器完成实验,还缺少的玻璃仪器是___________(填名称),玻璃棒在配制实验中的作用是______________________。
    ②配制该溶液需要___________g水。用量筒量取水时,俯视读数会导致所配溶液的溶质质量分数___________。(填“大于”或“小于”)
    (2)向1~5号小试管中分别滴加少量稀盐酸。
    ①___________中溶液变为红色(填“试管1”或“试管2”)。
    ②试管3中产生气泡,试管4中无明显现象,由此推断金属活动性比__________(填“强”或“弱”)。
    ③试管5中生成一种盐和两种氧化物,该反应的化学方程式为______________________。
    (3)借助传感器对稀溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图,三颈烧瓶中盛放溶液X,用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。
    ①甲同学用传感器测得三颈烧瓶内溶液变化如题图,判断溶液X是___________,实验进行到时溶液中的溶质为______________________(填化学式)。
    ②乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶内温度变化如图(实验过程中热量散失忽略不计),据此可得出反应过程中___________能量的结论(填“吸收”或“释放”)。
    四、推断、计算题(本题包括2小题,16题4分,17题5分,共9分)
    16. 探究某化工厂固体废物的成分,以便回收有用物质,除掉有害物质。已知固体废物的主要成分是,还可能含有、、、、中的一种或若干种,通过以下探究回答下列问题。
    (1)气体乙的化学式为_________________________________。
    (2)反应生成气体甲的化学方程式为_________________________________。
    (3)原固体废物中除氯化钠外,一定还存在的物质有______________________。
    17. 工业废气中的SO2用氨水吸收,可实现资源化回收利用。
    (1)SO2过度排放可能引起的环境问题是 _____。
    (2)实验室模拟废气吸收过程,用氨水充分吸收SO2,发生的反应为NH3•H2O+SO2=NH4HSO3。若吸收废气中12.8gSO2并使其完全转化为NH4HSO3,理论上所需质量分数为14%的氨水(溶质以NH3•H2O计,其相对分子质量为35)的质量是多少?(请将计算过程写出)A.化学与生活
    B.对安全的认识
    ①胃酸过多的人适宜吃酸性的食物
    ②用碘水区分蛋白质和淀粉
    ③喝汽水打嗝是气体溶解度随温度升高而减小
    ①点燃可燃性气体前一定要验纯
    ②电器着火用水灭火
    ③碱液沾到皮肤上立即用大量水冲洗
    C.用“化学”眼光分析
    D.化学与健康
    ①汽油去除油污是因为溶解作用
    ②湿润的红色石蕊试纸遇氨气会变蓝
    ③使用可降解塑料,避免产生“白色污染”
    ①室内烧炭容易发生中毒
    ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
    ③发霉粮食含有黄曲霉毒素不能食用
    选项
    物质
    目的
    主要实验操作
    A
    蚕丝、羊毛线
    鉴别
    取样,灼烧,闻气味
    B
    粉和粉末
    分离
    溶解、过滤、洗涤、烘干,蒸发结晶
    C
    与中和后,硫酸是否有剩余
    检验
    取样,滴加溶液,观察有无沉淀
    D
    溶液中混有
    除杂
    加入适量的溶液,过滤
    农作物
    茶树
    油菜
    水稻
    萝卜
    pH
    5.0﹣5.5
    5.8~6.7
    6.0~7.0
    7.0~7.5
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