高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0517（共三篇）

这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0517（共三篇），共3页。试卷主要包含了投稿，邀请信，求助信等内容，欢迎下载使用。

（温州市普通高中2024届高三第三次适应性考试）
你校英文报就最近举办的“当英语遇上艺术” (When English Meets The Arts) 系列活动开展征文。请你写一篇短文，分享其中让你印象深刻的一项活动，内容包括：1.活动介绍；2.你的感想。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
When English Meets The Arts
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段交代写作目的——分享“当英语遇上艺术”活动；第二段介绍其中一项互动（要点1）；第三段写活动感想（要点2）。
【参考范文】
When English Meets The Arts
In the series f activities held by ur schl with the theme f "When English Meets The Arts", I am lucky enugh t get invlved and expse myself t the unique charm brught by the cmbinatin f English and the arts.
A wide range f activities, such as English petry recitatin, English sng singing and English drama perfrmance, made it accessible fr us t feel the beauty f English rhythm with expsure t the arts. What impressed me mst, hwever, was the English drawing and hand-cpying. Under the guidance f my teacher, I cmbined English learning with my drawing skills, therefre creating an exquisite and imaginative wrk.
This activity prvided me with an pprtunity t learn thrugh interest, enabling me t draw a wrk with my wn insight int English and the arts.(133 wrds)
【中文翻译】
大家下午好！我们的外教Lucy老师返回美国。今天，我们在这里为她举行欢送会。
当英语遇上艺术
在我校举办的“当英语遇上艺术”系列活动中，我有幸亲身参与并深刻体验到了英语与艺术融合所带来的独特魅力。
英语诗歌朗诵、英语歌曲演唱和英语话剧表演等一系列活动让我们得以在艺术的熏陶中感受英语的韵律之美。而让我印象最深刻的活动是英语绘画手抄报制作。我在老师的指导下，将英语所学与绘画技巧相结合，创作出一幅富有想象力的精美作品。
这次活动给我提供了一个在兴趣中享受学习的机会，让我用画笔描绘出对英语和艺术的独特理解。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为投稿（分享式投稿）；
（2）因文体是投稿，故作者身份在正文中不必交代；
（3）因文本主体部分为分享已经举办的“当英语遇上艺术”的一项活动，故本文总体时态定调为一般过去时时。
2.本文的亮点：
（1）with the theme f以...为主题；
（2）expse neself t使某人接触/体验某事；
（3）a wide range f一系列的；
（4）... make it accessible fr sb t d sth使某人可以做某事，其中it是形式宾语结构；
（5）with expsure t接触（引申为“在...的熏陶下”；
（6）What impressed me mst was ...最让我印象深刻的是...，其中what引导出定语从句；
（7）learn thrugh interest在兴趣中学习；
（8）insight int...的理解。
二、邀请信：虚拟合唱团歌曲录制
（浙江省A9协作体2022学年第二学期高一年级期中联考）假设你是李华，你校虚拟合唱团将录制一首题为“One Wrld, One Vice”的歌曲。请你写信给热爱音乐的留学生同学Michael，邀请他一同参加，内容包括：1.介绍虚拟合唱团；2.录制目的；3.期待一同表演。
注意：1.写作词数应为80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山发出邀请；第二段介绍虚拟合唱团（要点1）及录制目的（要点2）；第三段期待共同演出（要点3）。
【参考范文】
Dear Michael,
I hpe this letter finds yu well! Since yu are a music enthusiast, I’m writing t invite yu t participate in ur schl's virtual chir recrding.
The virtual chir recrding, with the theme f "One Wrld, One Vice", aims t cnvey peace, unity and friendship. With the help f mdern technlgy, the recrding will make it accessible fr thse frm different places with the same passin fr music t create beautiful music acrss reginal bundaries, as well as interpret and express a hpeful visin f lve and care fr the wrld.
Opprtunity never kncks twice. Lking frward t having yu jin us n this rewarding musical jurney. (107 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的麦克：
见信好！我知道你是一名音乐发烧友，所以写信邀请你参加我们学校的虚拟合唱团歌曲录制。
此次虚拟合唱团歌曲录制的主题为“一个世界，一种声音”，旨在传递和平、团结和友谊。录制活动通过借助现代科技手段，让来自不同地方、拥有共同音乐爱好的人们跨越地域界限，共同创作美妙的音乐，共同诠释和表达我们对世界的热爱与关怀的美好愿景。
机会难得。期待你的加入，和我们一同参与这次富有意义的音乐之旅。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为邀请信；
（2）因双方是同学关系，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分介绍虚拟合唱团及其录制目的，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）I hpe this letter finds yu well运用无灵主语结构；
（2）enthusiast热衷者；
（3）with the theme f主题为；
（4）aim t d sth旨在，目的是；
（5）... make it accessible fr sb t d sth使得某人可以做某事；
（6）as well as=nt nly ... but als ...；
（7）Opprtunity never kncks twice机会难得。
三、求助信：校英文报新增栏目征询意见
（广州市2024年第二次模拟考试）
你校英文报将增设主题为“讲好中国故事”的栏目。你是栏目负责人李华，请给外教Kate写邮件咨询她对栏目的建议。内容包括：1.介绍设想；2.咨询建议。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡相应位置作答。
Dear Kate,
Yurs sincerely,
Li Hua
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山说明写信目的——求助；第二段简要介绍新增栏目的设想（要点1）并并咨询具体建议（要点2）；第三段期待回复。
【参考范文】
Dear Kate,
I am Li Hua, the persn in charge f the schl English newspaper’s new clumn “Sharing Chinese Stries”. I am writing t seek yur advice n this clumn.
The clumn will share China's histry, culture, science and technlgy, educatin and ther tpics in the frm f shrt stries, t make China vice better heard. Hw d yu think we can better tell Chinese stries t ur exchange students? Plus we find urselves in a dilemma n hw t attract mre readers.We are als wndering if there is any better way t imprve the quality and impact f ur prgram.
We wuld appreciate it if yu culd give us sme advice f value. Yur favrable reply will be highly expected. (119 wrds)
Yurs sincerely,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的凯特老师：
我是校英文报的负责人李华。我们打算增设一个主题为“讲好中国故事”的栏目。我写信想要征求您对这个栏目的建议。
这个栏目将以一个个小故事的形式分享中国的历史、文化、科技、教育等各个方面话题，让更多的人了解中国。您认为我们如何才能更好地向交换生读者群体讲述中国故事？其次，您认为我们应该如何吸引更多的读者关注这个栏目？我们也想知道如何才能提高栏目的质量和影响力。
如果您能给我们一些宝贵建议，我们将不胜感激。期待您的回复。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为求助信；
（2）因Kate是学校外教，故李华身份要交代；
（3）因文本主体部分为校英文版新增栏目的介绍和征询意见，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）in charge f负责；
（2）plus此外；
（3）we find urselves in a dilemma n我们发现自己陷入...的困境；
（4）We are als wndering if ...我们也想知道；
（5）We wuld appreciate it if ...如果...我们将不胜感激；
（6）Yur favrable reply will be highly expected非常期待您的回复。