2024年江苏省徐州市中考二模生物试题
展开2023-2024学年度第二学期二模检测 八年级生物试题
一、选择题(本部分共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意) 1. 《爱莲说》中有言:“予独爱莲之出淤泥而不染”。检测发现,莲花池中有重金属元素,
但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
2.回顾使用显微镜进行观察的实验(如图),相关叙述错误的是(
A. 经碘酒染色后,洋葱鳞片叶内表皮细胞中的①能看得更清楚 B. 草履虫碰到②时就会绕开,说明它能对外界刺激作出反应
C. 菠菜叶片中③为表皮,属于保护组织
D. 小鱼尾鳍血管中④内的血液流速比⑤慢
( )
)
3.某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”,使用了10只鼠妇,设计了如图所示 的实验,并进行了5次重复实验。下列叙述正确的是( )
A. 纸盒上面应全都用纸板盖住
B. 纸盒底部可以都铺细湿土
C. 应将纸盒放在寒冷的环境中
D. 发现第5次实验结果与前4次差异较大,直接舍弃
4.某同学今天的早餐包括鸡汤面、煎鸡蛋、炒青菜。相关叙述错误的是( )
A. 面条中含有丰富的淀粉,可在人的口腔中被初步消化
B. 鸡蛋中含有丰富的蛋白质,消化吸收后可用于人体组织的更新
C. 青菜中含有丰富的维生素,吸收后主要为生命活动提供能量
D. 制订食谱时既要考虑饮食习惯,也要注意比例适当、营养全面
5.下图为组织细胞处的气体交换过程示意图,下列叙述正确的是( )
A. 血管c 只允许红细胞单行通过
B.若①代表进入血管c 的气体,则该气体是氧气
C.血管 b 中的血液进入心脏时最先进入左心房
D.与血管b 相比。血管 a 中含有更多的二氧化碳
6.苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。
下列选项中,与该诗句体现的生物与环境关系一致的是( )
A. 蚯蚓的活动使土壤疏松 B. 全球变暖导致珊瑚虫死亡
C. 蚜虫滋生造成小麦减产 D. 生活在寒冷海域中的海豹脂肪很厚
八年级生物试题第1页共4页
二、分析填空题(每空1分,共20分)
11.全国各地都在大力推进美丽乡村建设,为加 快新旧动能转换吹响了号角。从种植模式上讲, 现代农场采用的是新型复合耕作体系,实现了 “资源→产品→废物→再生资源→再生产品”的 循环式生产方式。如图是某生态农场的部分简图
请据图分析回答问题:
7.“基因身份证”主要是利用现在国内外最先进的 DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传 基因位点进行鉴定。如图表示的是“基因身份证”上与遗传信息相关的知识概念图,图中
代码①、②、③、④依次为( )
A. 细胞质、染色体、DNA、遗传信息 ① 存在于 ② 位于 基因 控制, ③
B. 细胞质、染色体、性状、DNA
蛋白质 ④
C. 细胞核、染色体、性状、DNA
D. 细胞核、DNA、染色体、性状
8.宫颈癌是危害女性健康的常见疾病,99%的宫颈癌是由HPV(人乳头状瘤病毒的简称)引 起的。下列相关叙述正确的是( )
A. 宫颈癌和贫血都属于传染病
B. 接种 HPV 疫苗使人体获得的免疫力属于特异性免疫
C. 接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于控制传染源
D. 接种HPV疫苗后,人体能产生抵抗 HPV 的抗原
9.如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是(
丙
甲 繁育方式① 萌发
b
丁
繁育方式② 发芽
)
A.丙只具有乙的遗传特性 B.b 属于生殖器官
C.丙中 a 是由胚珠发育而来的 D. 扦插与繁育方式①的实质相同
10.生物兴趣小组的同学为探究植物的生理活动设计了如下实验装置。下列分析错误的是
②
澄清的
石灰水
乙
A. 甲装置应该放在光下,乙装置应在黑暗处 B.①中收集的气体能使带火星的木条复燃 C.②中澄清的石灰水变浑浊 D.甲装置塑料袋内会出现小水珠,乙装置不会
养鸡场
粪L便
粪便等
沼气池
沼渣
废弃物
蘑菇房
生活能源 →
大豆、玉米
秸秆
秸秆
八年级生物试题第2页共4 页
『
(1)该生态系统中,大豆、玉米属于. A 成分。
(2)写出该生态系统中的一条食物链: A ,该生态系统能量流动是从大豆和玉米
进行. ▲ 作用开始的。
(3)传统农业生产模式中,大豆、玉米秸秆通常都被作为燃料燃烧了。而在新生产模式 中,蘑菇房中的蘑菇和沼气池中的微生物能将秸秆和粪便中的 A 分解成简单物质再 供给大豆、玉米利用,从而促进物质循环。
(4 )新型复合耕作体系, 一方面增加了生态系统的生物种类,另一方面降低了病虫害的 发生,从而提高了生态系统的 A 能力,利于抵抗外界干扰,保持自身相对稳定。
12.长跑是人们非常喜爱的一种锻炼方式,也是中学“阳光大课间”运动项目之一。它不 仅可以提高人体心肺功能,增强免疫力,还可以愉悦身心。图甲是消化系统的部分结构示 意图,图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线,图丙是肾单位结构示意图,图丁是眼球结构 示意图。请据图回答下列问题:
甲
乙
J
(1)小明在跑步之前他都会准备一大块巧克力以便补充能量。巧克力中的蛋白质在图甲 中的. ▲ (填序号)处开始消化。
(2)小明在跑到最后一圈时深吸了一口气,此时他的肺内外气压变化为图乙中的. ▲ 段 ( 填 “AB” 或 “BC”)。
(3)小明在长跑过程中产生的尿素大部分在图丙中由③的作用和⑥的. ▲ 作用形成 尿液排出体外。
(4)小明在跑步过程中突然看到天空中有一队大雁飞过,不禁发出一声惊叹,大雁的像 在图丁中的 ▲ _ (填序号)形成,支配小明运动和语言的神经中枢位于. ▲ 。
13.某生物探究实验小组的同学在当地现代智能温室(内设置有温室遥感器和二氧化碳传 感器)内通过实验尝试对“草莓的含糖量与二氧化碳和温度有关”进行推理。下图中,甲 示温室草莓生理过程示意图,乙示测定的温室内一天中二氧化碳的浓度的变化,丙示在白 天条件不变的情况下,夜间温度分别控制在20℃和30℃时,测得的温室内二氧化碳浓度 的变化。请你根据所学知识完成以下推理过程:
甲
乙
丙
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(1)草莓根尖成熟区有大量的. ▲ _, 增加了根吸收水和无机盐的面积。
(2)草莓的糖分主要是通过图甲中的 ▲ (填字母)过程获得的。
(3)图乙中BC段草莓体内的含糖量会. ▲ (填“增加”或“减少”)。
(4)对比图丙中的两条曲线,夜晚温度在 A _℃时,草莓的含糖量会高一点。为延
长采摘后草莓的保存时间,请据此实验提出合理的建议: ▲ .(写出一条即可)。
14.鱼菜共生系统可以实现“种菜不施肥,养鱼不换水”的目的。如图为鱼菜共生系统示
意图。
水泵
为探究水质变化对蔬菜生长的影响,某生物实验小组进行了如下探究:
a.取同种蔬菜幼苗若干株,随机均分为两组,测量并分别计算两组蔬菜根 长和株重的初始平均值。
b. 一组为鱼菜共生组,利用养鱼的水培育蔬菜;另一组为普通水培组,利
用普通水质的水培养蔬菜。
c. 一段时间后,再次测量并分别计算两组中蔬菜的根长和株重的平均值, 根据这两组数据计算增长率,结果如下表。
注:增长率=(实验后平均值-初始平均值)/初始平均值×100%
请结合实验方案和结果回答下列问题。
(1)该探究实验的变量是. A 。
(2)该实验中起对照作用的是. ▲ 组。
(3)对两组实验中的多株蔬菜测量并取平均值的目的是. ▲ 。
(4)表格结果显示鱼菜共生组的整体蔬菜增重和根系增长均. ▲ (填“高于”或“低 于”)普通水培组,试分析出现该结果的最可能的原因是. ▲ _ (写出一条即可)。指标
鱼菜共生组
普通水培组
根长增长率
153.5%
101.5%
株重增长率
158.4%
96.7%
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