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云南省保山市智源初级中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（原卷版+解析版）
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注意事项：
1.本卷为试题卷，学生必须在答题卡上解题作答。
2.考试结束请将试卷答题卡一并收回。
3.试题中用到g均取10N/kg
一、选择题（每题3分，共30分，1-7题为单选题只有一个选项符合答案，8-10题为多选题有多项符合答案，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分）
1. 下列关于压强知识的运用，说法不正确的是（ ）
A. 甲图中，排水管的U形“反水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用
B. 乙图中，向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
C. 丙图中，做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变小
D. 丁图中，飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大于机翼下方附近空气的流速
【答案】B
【解析】
【详解】A．排水管的U形“反水弯”上端开口，下端相连，是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用，故A正确，不符合题意；
B．水的沸点与上方气压有关，向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，瓶内水蒸气遇冷液化，减小了水面上方的气压从而降低水的沸点，故B错误，不符合题意；
C．做托里拆利实验时，玻璃管内顶端应为真空，如果混入少量空气，存在大气压强，会使大气压的测量值变小，故C正确，不符合题意；
D．流速大的位置压强小，飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大于机翼下方附近空气的流速，机翼上方压强小于机翼下方压强，形成向上的升力，故D正确，不符合题意。
故选B。
2. 从物理学的角度给出解释中正确的是（ ）
①啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
②骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
③泥鳅体表可以分泌丰富的黏液，可以减小摩擦，便于钻入泥洞
④深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】①．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子，故①正确；
②．骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强，但不能减小压力，故②错误；
③．泥鳅的体表有层黏液，使其表面光滑，可减小摩擦，便于钻入泥洞，故③正确；
④．液体的压强随深度的增加而增大，水面上的压强比深水处小得多，深海里的鱼，捕上岸时海水压强消失，体内的压强就会把海鱼撑死，故④正确。
故选D。
3. 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ）
A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力
B. 足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C. 足球对木板的压力属于弹力
D. 木板形变是由于木板产生弹力造成的
【答案】D
【解析】
【详解】A．对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变要向上恢复原状产生的弹力，故A正确，不符合题意；
BC．足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故BC正确，不符合题意；
D．木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故D错误，符合题意。
故选D
4. 下列关于相互作用力和平衡力的说法正确的是（ ）
A. 花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶对桌子的压力是一对相互作用力
B. 加速上升的火箭，火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力
C. 在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力
D. 划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶对桌子的压力方向相同，施力物体和受力物体不是互为彼此，不是一对相互作用力，故A错误；
B．加速上升的火箭，处于非平衡状态，火箭受到的燃气的推力大于火箭自身的重力，不是一对平衡力，故B错误；
C．在水平路面上行驶的汽车，若做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，否则，牵引力和阻力不是平衡力，故C错误；
D．划船时，桨对水的力和水对桨的力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，施力物体和受力物体互为彼此，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
5. 轮滑是同学们非常喜欢一项运动，如图是李兵同学在水平路面上进行轮滑训练的情景，则该同学（ ）
A. 匀速滑行时他的重力和地面对他的支持力是平衡力
B. 穿上轮滑鞋后，通过减小接触面粗糙程度减小摩擦
C. 下蹲弯腰滑行时提高了稳度，但是其重心位置不变
D. 在减速滑行的过程中，因没有受外力而逐渐停下来
【答案】A
【解析】
【详解】A．匀速滑行时，他处于平衡状态，受到的是平衡力作用。他的重力和地面对他的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，因此是一对平衡力，故A符合题意；
B．穿上滑轮鞋后，变滑动摩擦为滚动摩擦，因此他所受的摩擦力减小，故B不符合题意；
C．下蹲弯腰滑行时，与没有弯腰时相比，重心的位置变低，所以稳度得到提高，故C不符合题意；
D．力可以改变物体的运动状态，所以在减速滑行的过程中，是因为受到外力（如摩擦力）的作用而停下来，故D不符合题意。
故选A。
6. 如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的
B. 外界大气压强有可能小于76cm高水银柱
C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端无压强
D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷
【答案】A
【解析】
【详解】A．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明是真空，若不是真空，由于空气存在不会充满，故A正确；
B．该实验中，水银柱产生的液体压强等于外界大气压强的大小，水银柱的高度是76cm，故外界大气压强等于76cm高水银柱产生的压强，故B错误；
C．玻璃管倾斜后，水银充满全管。大气压不变，则玻璃管向下的压强与水银柱的压强之和等于大气压，故水银柱高度小于76cm时，水银对玻璃管上端有压强，故C错误；
D．玻璃管上端碰出一小孔，管内外受到的大气压强相等，管内水银在重力作用下会下降，故D错误。
故选A。
7. 如图所示，一质量均匀的长方体木板放在水平桌面上静止，①②③各为其中的，此时它对桌面的压强为p。小宇首先只切除①，余下的木板对桌面的压强为p1，然后再切除②，余下的木板对桌面的压强为p2，则下列判断正确的是（ ）
A. p1∶p2 =3∶2B. p1∶p2 =1∶1C. p1∶p2 =2∶3D. p1∶p2 =1∶2
【答案】B
【解析】
【详解】切除完后，木块的密度与高度均不变，由柱状固体的压强公式得
故ACD错误，B正确。
故选B。
8. 杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A. 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B. 在乙图中，篮球撞击篮板时，只有篮板发生了形变
C. 在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大
D. 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
【答案】AD
【解析】
【详解】A．在甲图中，重力的方向是竖直向下的，应用于重锤线，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直，故A正确；
B．力的作用是相互的，篮球撞击篮板时，篮球对篮板有力的作用，篮板对篮球也有力的作用，力可以改变物体的形状，所以篮球和篮板都发生了形变，故B错误；
C．在丙图中，木块与木板间的压力和粗糙程度不变，摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关，故C错误；
D．在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确。
故选AD。
9. 如图所示，沙桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连。当沙桶和沙的总重为6N时，滑块水平向左做匀速直线运动。若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦。下列分析正确的是（ ）
A. 滑块水平向左做匀速直线运动时，会受到水平向右的摩擦力为6N
B. 当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动，所受摩擦力逐渐减小
C. 若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向右的拉力为12N
D. 继续向沙桶中加沙子，滑块受到的摩擦力将变大
【答案】AC
【解析】
【详解】A．滑块水平向左做匀速直线运动时，沙桶也做匀速直线运动，沙桶和沙受到的总重力与沙桶受到的拉力是一对平衡力，大小相等，沙桶和沙的总重为6N，则沙桶受到的拉力也为6N，同一根绳子上的拉力相等，所以，绳子对滑块的拉力也为6N，滑块水平向左做匀速直线运动，则它受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到水平向右的摩擦力为6N，故A正确；
B．当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动，滑块对水平桌面的压力及接触面的粗糙程度不变，所以滑块所受摩擦力不变，故B错误；
C．若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则滑块受到向右的拉力、向左的摩擦力及绳子对它向左的拉力，滑块对水平桌面的压力及接触面的粗糙程度不变，所以滑块所受摩擦力不变，仍为6N，由于沙桶做匀速直线运动，所以绳子上的拉力为6N，则施加在滑块上水平向右的拉力为
F拉=F+f=6N+6N=12N
故C正确；
D．继续向沙桶中加沙子，滑块受到的拉力将变大，滑块对水平桌面的压力及接触面的粗糙程度不变，所以滑块所受摩擦力不变，故D错误。
故选AC。
10. 如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（ ）
A. 甲容器对桌面的压力最大B. 三容器对桌面的压强大小相等
C. 三容器底部所受液体的压力F丙=F乙=F甲D. 三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲
【答案】BD
【解析】
【详解】A．质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，三种液体的质量相同，三容器质量相同，故三容器的总重相同，故三容器对桌面的压力相同，故A错误；
B．根据可知，三容器的底面积和对桌面的压力相同，三容器对桌面的压强大小相等，故B正确；
D．甲、乙、丙三种液体的质量相同，但是甲的体积大于乙的体积大于丙的体积，故甲的密度小于乙的密度小于丙的密度，根据p=ρgh可知，深度相同，故三容器底部受到液体的压强
p丙>p乙>p甲
故D正确；
C．根据F=pS可知，容器底的面积相同，故三容器底部所受液体的压力关系为
F丙>F乙>F甲
故C错误。
故选BD。
二、填空题（每空1分，共14分）
11. 在中考排球垫球练习时，排球离开双手竖直上升的过程中，球的运动状态______（改变/不变）；当排球到达最高点的瞬间______（是/不是）处于平衡状态。（以上两空均不计空气阻力）
【答案】 ①. 改变 ②. 不是
【解析】
【详解】[1]排球离开双手竖直上升的过程中，受到重力作用，速度越来越小，因此球的运动状态是改变的。
[2]排球在上升过程中如果不计空气阻力，小球只受到重力作用，所以此时受力不平衡；当小球到达最高点时，小球只受到重力作用，所以此时受力不平衡，此时小球的速度是零。
12. 天下英雄城，激情马拉松。如图所示，在2023南昌马拉松比赛中，小明和小华并驾齐驱，以小明为参照物，小华是______的；他们跑过终点时不能立即停下来，是因为人具有______。
【答案】 ①. 静止 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]小明和小华并驾齐驱，他们的相对位置没有改变，以小明为参照物，小华是静止的。
[2]一切物体都有保持原来运动状态的性质，他们跑过终点时，他们有保持原来运动状态的性质，不能立即停下来，是因为人具有惯性。
13. 如图所示为根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图，请将图中内容填写完整：①处应为_________，②处应为__________。
【答案】 ①. 静止 ②. 不受力
【解析】
【详解】[1]由二力平衡条件可知，物体处于静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态，所以运动状态不变分为静止和匀速直线运动，故①处应为静止。
[2]由牛顿第一定律可知，物体在不受任何外力作用时，将永远保持静止或匀速直线运动状态，所以②处为不受力。
14. 粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。
【答案】 ①. 50 ②. 100
【解析】
【详解】[1]由题意可知，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的静摩擦力与推力平衡，所以可得
f静=F1=50N
[2]当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的滑动摩擦力与推力平衡，所以可得
f动=F2=100N
当用150N的水平推力推木箱时，根据影响滑动摩擦力的因素可知，压力大小没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力不变，即仍为100N。
15. 如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平.则两试管对桌面的压力F甲_______F乙，液体对试管底部的压强p甲_______p乙（均选填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】 ①. 等于 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]由题意知，完全相同的甲、乙试管内装有质量相等的不同液体，则甲、乙整体的质量相同，根据G=mg可知，整体重力相同，对桌面的压力相同，即
F甲=F乙
[2]由图可知，甲容器中的液体体积要比乙容器小，因液体质量相同，由可知，甲液体的密度比乙液体密度大，即
ρ甲＞ρ乙
又因为两试管中液面等高，所以由液体压强公式p=ρgh可知，甲、乙试管内液体对试管底部的压强关系为
p甲＞p乙
16. 如图所示，一台重为150N平衡车，每个车轮与地面的接触面积为，当重为600N的小明站立在平衡车上时，平衡车对地面的压力为_________N。平衡车对地面的压强为_________Pa。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1]平衡车对地面的压力为
[2]平衡车对地面的压强为
四、科普阅读题
17. 请阅读短文，回答问题。
“天问一号”探测器成功着陆
火星是太阳系中与地球最相似的行星，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，成功降落在火星的乌托邦平原，从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”，如图甲图为探测器离轨着陆过程模拟图。后续，“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。
（1）如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了_______。每个车轮表面凹凸不平，这是为了__________；
（2）着陆巡视器在下降过程中，所受到的阻力为F，重力为G，则在伞系减速过程中，F________G，在空中悬停过程中，F________G（以上两空均选填“”、“”或“”）。
【答案】 ①. 减小压强 ②. 增大摩擦力 ③. > ④. =
【解析】
【详解】（1）[1]火星车有六个宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
[2]每个车轮表面凹凸不平，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）[3]根据力与运动的关系可知，在伞系减速过程中，所受到的阻力大于重力，即F>G。
[4]在空中悬停过程中，处于静止状态，可知所受到的阻力大小等于重力的大小，即F=G。
三、作图及实验探究（本大题共28分）
18. 如图所示，木块A放在水平小车上随车一起匀速运动，画出木块A受力的示意图．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】物体A受到两个力的作用：重力G和支持力F，作用点都在重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向向上，如图所示．
19. 作出斜面上的物体对斜面的压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】在斜面上以物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点作垂直于斜面带箭头的线段，并标上力的符号F压，即为压力示意图，如下图所示：
20. 小明用如图所示实验装置来验证液体内部压强的特点。在容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜距容器底为，当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜会发生形变（已知水的密度为，且：）。实验步骤如下：
（1）如图甲所示，在容器左右两侧分别加入不同深度的水，且左侧水面较低，我们可以探究液体内部压强与____________的关系，得到的结论是：_________；
（2）将容器中的水全部取出，在两侧分别加入深度相同的水和盐水，会看到橡皮膜向左侧凸出（如图乙），则容器_______（填“左”或“右”）侧是盐水，说明______相同时，液体的密度越________填“大”或“小”），液体内部压强越大；
（3）实验完成后，小明想测量盐水的密度，进行了如下实验：
如图乙，在装水的一侧再次加水，直到橡皮膜_______（填“发生”或“不发生”）形变；
用刻度尺测出水面距容器底的深度为，盐水面距容器底的深度为；
盐水密度表达式为__________。两侧液体对容器底的压强 _____ （填“”、“”或“）。
【答案】 ①. 液体深度 ②. 在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大 ③. 右 ④. 深度 ⑤. 大 ⑥. 不发生 ⑦. ## ⑧.
【解析】
【详解】（1）[1][2]探究液体内部压强特点时，根据图甲，在容器左右加入不同深度的水，左侧水面较低，橡皮膜向左侧凸出，则右侧水的压强大，可知：液体内部压强与液体深度有关。在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大。
（2）[3][4][5]如图乙，若在两侧加入深度相同的水和盐水，橡皮膜向左侧凸出，说明右侧的液体压强大，已知ρ水<ρ盐水，则容器右侧是盐水，由此可知：深度相同时，液体的密度越大，液体内部压强越大。
（3）①[6]如图乙，在装水的一侧再次加水，直到橡皮膜不发生形变，此时左右压强相等，p左=p右。
③[7][8]测出水面距容器底的深度为H1，左侧橡皮膜深度为H1-h，盐水面距容器底的深度为H2，右侧橡皮膜深度为H2-h。根据压强相等和p=ρgh，计算盐水密度为
两侧液体对容器底的压强
p水=p左+ρ水gh
p盐水= p右+ρ盐水gh
由于p左=p右，ρ水<ρ盐水，则ρ水gh<ρ盐水gh，所以p水21. 在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，小明用相同的木块分别做了三次实验。
（1）第三次实验时，弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，其示数如图3所示，则此时木块受到滑动摩擦力的大小为___________ N。
（2）为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应选择___________ 两图进行比较。
（3）某次实验，小明用如图4所示的力F拉动某木块时，木块沿水平方向做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力___________ 一对平衡力，木块___________ 平衡状态（上述两空均选填“是”或“不是”）。
【答案】 ①. 2.2 ②. 1、2 ③. 不是 ④. 是
【解析】
【详解】（1）[1]第三次实验时，弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。其示数如图3所示，测力计分度值为，则此时木块受到滑动摩擦力的大小为。
（2）[2]为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，要控制接触面粗糙程度相同，应选择1、2两图进行比较。
（3）[3][4]某次实验，小明用如图4所示的力F拉动某木块时，木块沿水平方向做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力不在同一直线上，故不是一对平衡力，木块是平衡状态。
22. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究：
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有___________、_________；
②根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是__________；
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是_________；
（3）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法_______（选填“合理”或“不合理”），因为：_________。
【答案】 ①. 弹簧测力计 ②. 天平 ③. B ④. 不变 ⑤. 竖直 ⑥. 竖直向下 ⑦. 合理 ⑧. 见解析
【解析】
【详解】（1）①[1][2]实验中需要测量的物理量有质量与重力，所以测量工具为：弹簧测力计和天平。
②[3]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且重力与质量的比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。因物体所受的重力跟它的质量成正比，故重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）①[4][5]因为重力的方向总是竖直向下的，因此将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球受到重力的作用会竖直下落。
②[6]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下。
（3）[7][8]小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，他的做法是合理的，因为这样使用了不同材料不同质量的物体进行多次实验，可以避免实验的偶然性，得到普遍规律，这样他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系。
23. 洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂，他认为肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关：为此，他用图所示的装置进行探究：
（1）关闭阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A；
（2）关闭阀门2，打开阀门_________，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B；
（3）关闭阀门1，打开阀门_________，观察到肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。
（4）在相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越_____；
（5）如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，当气球吹到一定程度后，越吹所需要的力就越 _________。
【答案】 ①. 1和3 ②. 2和3 ③. 小 ④. 小
【解析】
【详解】（2）[1]由实验设计思想可知，先吹出大泡A，再吹出小泡，需将阀门2关闭，打开阀门1和3就可吹出较小的肥皂泡B。
（3）[2]要探究肥皂泡内的气压大小是否与肥皂泡的半径大小有关，可以将两肥皂泡连通，需关闭阀门1，打开阀门2和3。
（4）[3]由实验步骤（3）可知，关闭阀门1，打开阀门2和3后，较大肥皂泡A变大，较小肥皂泡B变小，则半径较小肥皂泡的压强大于半径较大肥皂泡的压强，故可得结论：相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越小。
（5）[4] 由（4）的结论可知，用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越小。
四、综合题（本大题共2个小题，共18分）
24. 如图所示，质量为150g的平底烧瓶内装有300mL的水，静止放在面积为的水平桌面上。烧瓶底面积为，测得水的深度为8cm，已知，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底部的压强；
（2）烧瓶对水平桌面的压力；
（3）烧瓶对水平桌面的压强。
【答案】（1）800Pa；（2）4.5N；（3）
【解析】
【详解】解：（1）水对烧瓶底的压强
（2）水的体积
由可得，水的质量
烧瓶和水的总重力
此时烧瓶对水平桌面的压力
（3）烧瓶对水平桌面的压强
答：（1）水对瓶底的压强为800Pa；（
2）烧瓶对水平桌面的压力为4.5N；
（3）烧瓶对水平桌面的压强为。
25. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，空车质量1.2t，其中有总质量为200kg的人员乘坐该车，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍。（g=10N/kg）
（1）求汽车行驶过程中所受的总重力？
（2）若汽车在地面上匀速行驶，求汽车行驶过程中发动机的牵引力？
（3）求人坐在共享汽车上时汽车静止在水平地面上对地面的压力？
【答案】（1）1.4×104N；（2）1400N；（3）1.4×104N
【解析】
【详解】解：（1）汽车行驶过程中所受的总重力为
（2）汽车在地面上匀速行驶，汽车受到发动机的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以发动机的牵引力为
（3）人坐在共享汽车上时，汽车静止在水平地面上对地面的压力为
答：（1）汽车行驶过程中所受的总重力为1.4×104N；
（2）若汽车在地面上匀速行驶，汽车行驶过程中发动机的牵引力为1400N；
（3）人坐在共享汽车上时汽车静止在水平地面上对地面的压力为1.4×104N。被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
98
注意事项：
1.本卷为试题卷，学生必须在答题卡上解题作答。
2.考试结束请将试卷答题卡一并收回。
3.试题中用到g均取10N/kg
一、选择题（每题3分，共30分，1-7题为单选题只有一个选项符合答案，8-10题为多选题有多项符合答案，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分）
1. 下列关于压强知识的运用，说法不正确的是（ ）
A. 甲图中，排水管的U形“反水弯”是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用
B. 乙图中，向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
C. 丙图中，做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变小
D. 丁图中，飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大于机翼下方附近空气的流速
【答案】B
【解析】
【详解】A．排水管的U形“反水弯”上端开口，下端相连，是一个连通器，起到隔绝下水道异味的作用，故A正确，不符合题意；
B．水的沸点与上方气压有关，向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，瓶内水蒸气遇冷液化，减小了水面上方的气压从而降低水的沸点，故B错误，不符合题意；
C．做托里拆利实验时，玻璃管内顶端应为真空，如果混入少量空气，存在大气压强，会使大气压的测量值变小，故C正确，不符合题意；
D．流速大的位置压强小，飞机水平飞行时，机翼上方附近空气的流速大于机翼下方附近空气的流速，机翼上方压强小于机翼下方压强，形成向上的升力，故D正确，不符合题意。
故选B。
2. 从物理学的角度给出解释中正确的是（ ）
①啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
②骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
③泥鳅体表可以分泌丰富的黏液，可以减小摩擦，便于钻入泥洞
④深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】①．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子，故①正确；
②．骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强，但不能减小压力，故②错误；
③．泥鳅的体表有层黏液，使其表面光滑，可减小摩擦，便于钻入泥洞，故③正确；
④．液体的压强随深度的增加而增大，水面上的压强比深水处小得多，深海里的鱼，捕上岸时海水压强消失，体内的压强就会把海鱼撑死，故④正确。
故选D。
3. 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ）
A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力
B. 足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C. 足球对木板的压力属于弹力
D. 木板形变是由于木板产生弹力造成的
【答案】D
【解析】
【详解】A．对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变要向上恢复原状产生的弹力，故A正确，不符合题意；
BC．足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故BC正确，不符合题意；
D．木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故D错误，符合题意。
故选D
4. 下列关于相互作用力和平衡力的说法正确的是（ ）
A. 花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶对桌子的压力是一对相互作用力
B. 加速上升的火箭，火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平衡力
C. 在水平路面上行驶的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力
D. 划船时，桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A．花瓶静置于水平桌面上，花瓶受到的重力和花瓶对桌子的压力方向相同，施力物体和受力物体不是互为彼此，不是一对相互作用力，故A错误；
B．加速上升的火箭，处于非平衡状态，火箭受到的燃气的推力大于火箭自身的重力，不是一对平衡力，故B错误；
C．在水平路面上行驶的汽车，若做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，否则，牵引力和阻力不是平衡力，故C错误；
D．划船时，桨对水的力和水对桨的力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，施力物体和受力物体互为彼此，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
5. 轮滑是同学们非常喜欢一项运动，如图是李兵同学在水平路面上进行轮滑训练的情景，则该同学（ ）
A. 匀速滑行时他的重力和地面对他的支持力是平衡力
B. 穿上轮滑鞋后，通过减小接触面粗糙程度减小摩擦
C. 下蹲弯腰滑行时提高了稳度，但是其重心位置不变
D. 在减速滑行的过程中，因没有受外力而逐渐停下来
【答案】A
【解析】
【详解】A．匀速滑行时，他处于平衡状态，受到的是平衡力作用。他的重力和地面对他的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，因此是一对平衡力，故A符合题意；
B．穿上滑轮鞋后，变滑动摩擦为滚动摩擦，因此他所受的摩擦力减小，故B不符合题意；
C．下蹲弯腰滑行时，与没有弯腰时相比，重心的位置变低，所以稳度得到提高，故C不符合题意；
D．力可以改变物体的运动状态，所以在减速滑行的过程中，是因为受到外力（如摩擦力）的作用而停下来，故D不符合题意。
故选A。
6. 如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的
B. 外界大气压强有可能小于76cm高水银柱
C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端无压强
D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷
【答案】A
【解析】
【详解】A．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明是真空，若不是真空，由于空气存在不会充满，故A正确；
B．该实验中，水银柱产生的液体压强等于外界大气压强的大小，水银柱的高度是76cm，故外界大气压强等于76cm高水银柱产生的压强，故B错误；
C．玻璃管倾斜后，水银充满全管。大气压不变，则玻璃管向下的压强与水银柱的压强之和等于大气压，故水银柱高度小于76cm时，水银对玻璃管上端有压强，故C错误；
D．玻璃管上端碰出一小孔，管内外受到的大气压强相等，管内水银在重力作用下会下降，故D错误。
故选A。
7. 如图所示，一质量均匀的长方体木板放在水平桌面上静止，①②③各为其中的，此时它对桌面的压强为p。小宇首先只切除①，余下的木板对桌面的压强为p1，然后再切除②，余下的木板对桌面的压强为p2，则下列判断正确的是（ ）
A. p1∶p2 =3∶2B. p1∶p2 =1∶1C. p1∶p2 =2∶3D. p1∶p2 =1∶2
【答案】B
【解析】
【详解】切除完后，木块的密度与高度均不变，由柱状固体的压强公式得
故ACD错误，B正确。
故选B。
8. 杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A. 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直
B. 在乙图中，篮球撞击篮板时，只有篮板发生了形变
C. 在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大
D. 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
【答案】AD
【解析】
【详解】A．在甲图中，重力的方向是竖直向下的，应用于重锤线，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直，故A正确；
B．力的作用是相互的，篮球撞击篮板时，篮球对篮板有力的作用，篮板对篮球也有力的作用，力可以改变物体的形状，所以篮球和篮板都发生了形变，故B错误；
C．在丙图中，木块与木板间的压力和粗糙程度不变，摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关，故C错误；
D．在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确。
故选AD。
9. 如图所示，沙桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连。当沙桶和沙的总重为6N时，滑块水平向左做匀速直线运动。若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦。下列分析正确的是（ ）
A. 滑块水平向左做匀速直线运动时，会受到水平向右的摩擦力为6N
B. 当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动，所受摩擦力逐渐减小
C. 若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向右的拉力为12N
D. 继续向沙桶中加沙子，滑块受到的摩擦力将变大
【答案】AC
【解析】
【详解】A．滑块水平向左做匀速直线运动时，沙桶也做匀速直线运动，沙桶和沙受到的总重力与沙桶受到的拉力是一对平衡力，大小相等，沙桶和沙的总重为6N，则沙桶受到的拉力也为6N，同一根绳子上的拉力相等，所以，绳子对滑块的拉力也为6N，滑块水平向左做匀速直线运动，则它受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到水平向右的摩擦力为6N，故A正确；
B．当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动，滑块对水平桌面的压力及接触面的粗糙程度不变，所以滑块所受摩擦力不变，故B错误；
C．若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则滑块受到向右的拉力、向左的摩擦力及绳子对它向左的拉力，滑块对水平桌面的压力及接触面的粗糙程度不变，所以滑块所受摩擦力不变，仍为6N，由于沙桶做匀速直线运动，所以绳子上的拉力为6N，则施加在滑块上水平向右的拉力为
F拉=F+f=6N+6N=12N
故C正确；
D．继续向沙桶中加沙子，滑块受到的拉力将变大，滑块对水平桌面的压力及接触面的粗糙程度不变，所以滑块所受摩擦力不变，故D错误。
故选AC。
10. 如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（ ）
A. 甲容器对桌面的压力最大B. 三容器对桌面的压强大小相等
C. 三容器底部所受液体的压力F丙=F乙=F甲D. 三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲
【答案】BD
【解析】
【详解】A．质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，三种液体的质量相同，三容器质量相同，故三容器的总重相同，故三容器对桌面的压力相同，故A错误；
B．根据可知，三容器的底面积和对桌面的压力相同，三容器对桌面的压强大小相等，故B正确；
D．甲、乙、丙三种液体的质量相同，但是甲的体积大于乙的体积大于丙的体积，故甲的密度小于乙的密度小于丙的密度，根据p=ρgh可知，深度相同，故三容器底部受到液体的压强
p丙>p乙>p甲
故D正确；
C．根据F=pS可知，容器底的面积相同，故三容器底部所受液体的压力关系为
F丙>F乙>F甲
故C错误。
故选BD。
二、填空题（每空1分，共14分）
11. 在中考排球垫球练习时，排球离开双手竖直上升的过程中，球的运动状态______（改变/不变）；当排球到达最高点的瞬间______（是/不是）处于平衡状态。（以上两空均不计空气阻力）
【答案】 ①. 改变 ②. 不是
【解析】
【详解】[1]排球离开双手竖直上升的过程中，受到重力作用，速度越来越小，因此球的运动状态是改变的。
[2]排球在上升过程中如果不计空气阻力，小球只受到重力作用，所以此时受力不平衡；当小球到达最高点时，小球只受到重力作用，所以此时受力不平衡，此时小球的速度是零。
12. 天下英雄城，激情马拉松。如图所示，在2023南昌马拉松比赛中，小明和小华并驾齐驱，以小明为参照物，小华是______的；他们跑过终点时不能立即停下来，是因为人具有______。
【答案】 ①. 静止 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]小明和小华并驾齐驱，他们的相对位置没有改变，以小明为参照物，小华是静止的。
[2]一切物体都有保持原来运动状态的性质，他们跑过终点时，他们有保持原来运动状态的性质，不能立即停下来，是因为人具有惯性。
13. 如图所示为根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图，请将图中内容填写完整：①处应为_________，②处应为__________。
【答案】 ①. 静止 ②. 不受力
【解析】
【详解】[1]由二力平衡条件可知，物体处于静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态，所以运动状态不变分为静止和匀速直线运动，故①处应为静止。
[2]由牛顿第一定律可知，物体在不受任何外力作用时，将永远保持静止或匀速直线运动状态，所以②处为不受力。
14. 粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。
【答案】 ①. 50 ②. 100
【解析】
【详解】[1]由题意可知，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的静摩擦力与推力平衡，所以可得
f静=F1=50N
[2]当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的滑动摩擦力与推力平衡，所以可得
f动=F2=100N
当用150N的水平推力推木箱时，根据影响滑动摩擦力的因素可知，压力大小没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力不变，即仍为100N。
15. 如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平.则两试管对桌面的压力F甲_______F乙，液体对试管底部的压强p甲_______p乙（均选填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】 ①. 等于 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]由题意知，完全相同的甲、乙试管内装有质量相等的不同液体，则甲、乙整体的质量相同，根据G=mg可知，整体重力相同，对桌面的压力相同，即
F甲=F乙
[2]由图可知，甲容器中的液体体积要比乙容器小，因液体质量相同，由可知，甲液体的密度比乙液体密度大，即
ρ甲＞ρ乙
又因为两试管中液面等高，所以由液体压强公式p=ρgh可知，甲、乙试管内液体对试管底部的压强关系为
p甲＞p乙
16. 如图所示，一台重为150N平衡车，每个车轮与地面的接触面积为，当重为600N的小明站立在平衡车上时，平衡车对地面的压力为_________N。平衡车对地面的压强为_________Pa。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1]平衡车对地面的压力为
[2]平衡车对地面的压强为
四、科普阅读题
17. 请阅读短文，回答问题。
“天问一号”探测器成功着陆
火星是太阳系中与地球最相似的行星，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，成功降落在火星的乌托邦平原，从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”，如图甲图为探测器离轨着陆过程模拟图。后续，“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。
（1）如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了_______。每个车轮表面凹凸不平，这是为了__________；
（2）着陆巡视器在下降过程中，所受到的阻力为F，重力为G，则在伞系减速过程中，F________G，在空中悬停过程中，F________G（以上两空均选填“”、“”或“”）。
【答案】 ①. 减小压强 ②. 增大摩擦力 ③. > ④. =
【解析】
【详解】（1）[1]火星车有六个宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
[2]每个车轮表面凹凸不平，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）[3]根据力与运动的关系可知，在伞系减速过程中，所受到的阻力大于重力，即F>G。
[4]在空中悬停过程中，处于静止状态，可知所受到的阻力大小等于重力的大小，即F=G。
三、作图及实验探究（本大题共28分）
18. 如图所示，木块A放在水平小车上随车一起匀速运动，画出木块A受力的示意图．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】物体A受到两个力的作用：重力G和支持力F，作用点都在重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向向上，如图所示．
19. 作出斜面上的物体对斜面的压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】在斜面上以物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点作垂直于斜面带箭头的线段，并标上力的符号F压，即为压力示意图，如下图所示：
20. 小明用如图所示实验装置来验证液体内部压强的特点。在容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜距容器底为，当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜会发生形变（已知水的密度为，且：）。实验步骤如下：
（1）如图甲所示，在容器左右两侧分别加入不同深度的水，且左侧水面较低，我们可以探究液体内部压强与____________的关系，得到的结论是：_________；
（2）将容器中的水全部取出，在两侧分别加入深度相同的水和盐水，会看到橡皮膜向左侧凸出（如图乙），则容器_______（填“左”或“右”）侧是盐水，说明______相同时，液体的密度越________填“大”或“小”），液体内部压强越大；
（3）实验完成后，小明想测量盐水的密度，进行了如下实验：
如图乙，在装水的一侧再次加水，直到橡皮膜_______（填“发生”或“不发生”）形变；
用刻度尺测出水面距容器底的深度为，盐水面距容器底的深度为；
盐水密度表达式为__________。两侧液体对容器底的压强 _____ （填“”、“”或“）。
【答案】 ①. 液体深度 ②. 在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大 ③. 右 ④. 深度 ⑤. 大 ⑥. 不发生 ⑦. ## ⑧.
【解析】
【详解】（1）[1][2]探究液体内部压强特点时，根据图甲，在容器左右加入不同深度的水，左侧水面较低，橡皮膜向左侧凸出，则右侧水的压强大，可知：液体内部压强与液体深度有关。在同种液体中，液体内部的压强随深度的增加而增大。
（2）[3][4][5]如图乙，若在两侧加入深度相同的水和盐水，橡皮膜向左侧凸出，说明右侧的液体压强大，已知ρ水<ρ盐水，则容器右侧是盐水，由此可知：深度相同时，液体的密度越大，液体内部压强越大。
（3）①[6]如图乙，在装水的一侧再次加水，直到橡皮膜不发生形变，此时左右压强相等，p左=p右。
③[7][8]测出水面距容器底的深度为H1，左侧橡皮膜深度为H1-h，盐水面距容器底的深度为H2，右侧橡皮膜深度为H2-h。根据压强相等和p=ρgh，计算盐水密度为
两侧液体对容器底的压强
p水=p左+ρ水gh
p盐水= p右+ρ盐水gh
由于p左=p右，ρ水<ρ盐水，则ρ水gh<ρ盐水gh，所以p水
（1）第三次实验时，弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，其示数如图3所示，则此时木块受到滑动摩擦力的大小为___________ N。
（2）为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应选择___________ 两图进行比较。
（3）某次实验，小明用如图4所示的力F拉动某木块时，木块沿水平方向做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力___________ 一对平衡力，木块___________ 平衡状态（上述两空均选填“是”或“不是”）。
【答案】 ①. 2.2 ②. 1、2 ③. 不是 ④. 是
【解析】
【详解】（1）[1]第三次实验时，弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。其示数如图3所示，测力计分度值为，则此时木块受到滑动摩擦力的大小为。
（2）[2]为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，要控制接触面粗糙程度相同，应选择1、2两图进行比较。
（3）[3][4]某次实验，小明用如图4所示的力F拉动某木块时，木块沿水平方向做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力不在同一直线上，故不是一对平衡力，木块是平衡状态。
22. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究：
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有___________、_________；
②根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是__________；
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是_________；
（3）小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法_______（选填“合理”或“不合理”），因为：_________。
【答案】 ①. 弹簧测力计 ②. 天平 ③. B ④. 不变 ⑤. 竖直 ⑥. 竖直向下 ⑦. 合理 ⑧. 见解析
【解析】
【详解】（1）①[1][2]实验中需要测量的物理量有质量与重力，所以测量工具为：弹簧测力计和天平。
②[3]分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且重力与质量的比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。因物体所受的重力跟它的质量成正比，故重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）①[4][5]因为重力的方向总是竖直向下的，因此将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球受到重力的作用会竖直下落。
②[6]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下。
（3）[7][8]小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，他的做法是合理的，因为这样使用了不同材料不同质量的物体进行多次实验，可以避免实验的偶然性，得到普遍规律，这样他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系。
23. 洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂，他认为肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关：为此，他用图所示的装置进行探究：
（1）关闭阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A；
（2）关闭阀门2，打开阀门_________，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B；
（3）关闭阀门1，打开阀门_________，观察到肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。
（4）在相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越_____；
（5）如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球，当气球吹到一定程度后，越吹所需要的力就越 _________。
【答案】 ①. 1和3 ②. 2和3 ③. 小 ④. 小
【解析】
【详解】（2）[1]由实验设计思想可知，先吹出大泡A，再吹出小泡，需将阀门2关闭，打开阀门1和3就可吹出较小的肥皂泡B。
（3）[2]要探究肥皂泡内的气压大小是否与肥皂泡的半径大小有关，可以将两肥皂泡连通，需关闭阀门1，打开阀门2和3。
（4）[3]由实验步骤（3）可知，关闭阀门1，打开阀门2和3后，较大肥皂泡A变大，较小肥皂泡B变小，则半径较小肥皂泡的压强大于半径较大肥皂泡的压强，故可得结论：相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越小。
（5）[4] 由（4）的结论可知，用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越小。
四、综合题（本大题共2个小题，共18分）
24. 如图所示，质量为150g的平底烧瓶内装有300mL的水，静止放在面积为的水平桌面上。烧瓶底面积为，测得水的深度为8cm，已知，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底部的压强；
（2）烧瓶对水平桌面的压力；
（3）烧瓶对水平桌面的压强。
【答案】（1）800Pa；（2）4.5N；（3）
【解析】
【详解】解：（1）水对烧瓶底的压强
（2）水的体积
由可得，水的质量
烧瓶和水的总重力
此时烧瓶对水平桌面的压力
（3）烧瓶对水平桌面的压强
答：（1）水对瓶底的压强为800Pa；（
2）烧瓶对水平桌面的压力为4.5N；
（3）烧瓶对水平桌面的压强为。
25. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，空车质量1.2t，其中有总质量为200kg的人员乘坐该车，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍。（g=10N/kg）
（1）求汽车行驶过程中所受的总重力？
（2）若汽车在地面上匀速行驶，求汽车行驶过程中发动机的牵引力？
（3）求人坐在共享汽车上时汽车静止在水平地面上对地面的压力？
【答案】（1）1.4×104N；（2）1400N；（3）1.4×104N
【解析】
【详解】解：（1）汽车行驶过程中所受的总重力为
（2）汽车在地面上匀速行驶，汽车受到发动机的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以发动机的牵引力为
（3）人坐在共享汽车上时，汽车静止在水平地面上对地面的压力为
答：（1）汽车行驶过程中所受的总重力为1.4×104N；
（2）若汽车在地面上匀速行驶，汽车行驶过程中发动机的牵引力为1400N；
（3）人坐在共享汽车上时汽车静止在水平地面上对地面的压力为1.4×104N。被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
98
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