03，江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

这是一份03，江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题，共15页。试卷主要包含了填空题，简答与计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。

分值：80分考试时间：80分钟
一、填空题（共16分，每空1分）
1. 2024年3月31日凌晨，江西省南昌市出现大风雷电和强降雨天气，一小区3人被大风吹下楼身亡。发生这类事件的原因是由于居民的门窗关闭，室外空气的流速___________（填“大于”、“小于”或“等于”）室内空气的流速，室内的气压___________（填“大于”、“小于”或“等于”）室外的气压。
【答案】 ①. 大于 ②. 大于
【解析】
【详解】[1][2]大风天，室外空气的流速大于室内空气的流速，室内的气压小于室外的气压，在气压差作用下，玻璃与人被推出窗外。
2. 如图所示，物体A在水平推力F作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压强将___________（填“变大”、“不变”或“变小”），物体A受到的摩擦力___________（填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】 ①. 变小 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]在此过程中，A对桌面的压力不变，受力面积减小，由得，压强将变小。
[2]物体A对桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，受到的摩擦力不变。
3. 根据阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力。如图所示，是我国自行设计和自主研制的蛟龙号载人潜水器。当蛟龙号完全进入海水中工作时，排开海水的重力是5×105N，则蛟龙号受到海水的浮力是______N；随着不断下潜，蛟龙号下表面受到海水的压强变大，受到的浮力______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。【答案】 ①. 5×105 ②. 不变
【解析】
【详解】[1] 根据阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力。所以当蛟龙号完全进入海水中工作时，排开海水的重力是5×105N，则蛟龙号受到海水的浮力是5×105N。
[2] 随着不断下潜，海水的密度不变，排开海水的体积不变，所以蛟龙号受到的浮力不变。
4. 如图所示，重为20N，棱长为10cm的正方体物块放在水平桌面上，则物块对水平桌面的压强为______；在6N的水平拉力F作用下，5s内正方体物块沿水平方向匀速移动了50cm，水平拉力F所做的功为______J。
【答案】 ① 2000 ②. 3
【解析】
【详解】[1]物块对水平桌面的压强为
[2]水平拉力F所做的功为
5. 徐梦桃获得了2022年北京冬奥会金牌。如图所示，她在雪道上加速下滑的过程中，动能变___________（填“大”或“小”）；由于受到摩擦力，她的机械能变___________（填“大”或“小”）。
【答案】 ①. 大 ②. 小
【解析】
【详解】[1]她在雪道上加速下滑的过程中，质量不变，速度变大，所以动能变大。
[2]由于受到摩擦力，她在下滑过程中克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，机械能变小。
6. 《论衡·状留篇》记载“是故车行于陆……任重，其进取疾速，难矣”，意思是质量越大的物体，惯性越___________，运动状态越___________（选填“难”或“易”）改变。
【答案】 ①. 大 ②. 难
【解析】
【详解】[1][2]一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫惯性，惯性是物体的固有属性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，其运动状态越难改变。
7. 为了提高学生引体向上的积极性，本周二我校八年级举行了男生引体向上团体赛。某班小林同学质量为60kg，每次匀速上拉，身体重心上升0.4m，他在该团体赛中，40s内完成了15次引体向上。（g取10N/kg）则他完成1次引体向上做功______J，整个比赛过程中做功的平均功率是______W。

【答案】 ①. 240 ②. 90
【解析】
【详解】[1]该同学受到的重力
完成1次引体向上克服自身重力做的功
[2]40s内做的总功
整个测试过程中做功的平均功率
8. 一个正方体冰块放置于水平桌面上，对桌面压强为p1，一段时间后，由于冰块熔化，质量减小了439.2g，则熔化的冰块的体积为___________cm3，假设熔化后冰块形状仍为正方体，对桌面压强变为p2，若p1∶p2=5∶4，则p2=___________Pa、（ρ冰=0.9×103kg/m3）
【答案】 ①. 488 ②. 720
【解析】
【详解】[1]熔化的冰块的体积
[2]因为熔化前和熔化后冰块都为正方体，由
得到
熔化后和熔化前冰块的体积比
故冰块熔化的体积与冰块熔化前的体积比
冰块熔化前的体积
熔化后冰块的体积
V2=V1-ΔV=1000cm3-488cm3=512cm3
熔化后冰块的高度
熔化后冰块对桌面压强变为
p2=ρ冰gh2＝0.9×103kg/m3×10N/kg×0.08m=720Pa
二选择题（共14分，把你认为正确的答案序号填写在相应的位置上。第9~14小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有几个正确答案，全部选择正确得3分。选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9. 下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A. 一本八年级物理教材的重力约为50N
B. 泰山山顶上的大气压约为1.8×105Pa
C. 从地上捡起一本物理放到课桌上所做的功约2J
D. 一支新2B铅笔的长度约为50cm
【答案】C
【解析】
【详解】A．一本八年级物理教材的重力约为3N，故A不符合题意；
B．泰山山顶上的大气压低于一个标准大气压，小于1.013×105Pa，故B不符合题意；
C．从地上捡起一本物理放到课桌上所做的功约
故C符合题意；
D．一支新2B铅笔的长度约为18cm，故D不符合题意。
故选C。
10. 下列场景的叙述正确的是（ ）
A. 甲图中铁轨铺在枕木上，主要是增大火车对地面的压强
B. 乙图中用力F压着物块静止在竖直墙上，增大力F，物块受到的摩擦力也变大
C. 丙图中用手指托住乒乓球，从漏斗口用力向下吹气同时手移开，乒乓球掉下来
D. 丁图中将玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱的竖直高度不变
【答案】D
【解析】
【详解】A．铁轨铺在枕木上，在压力一定时，增大受力面积可以减小对地面的压强，故A错误；
B．由平衡条件知物块受到的摩擦力等于重力G，增大F不会改变摩擦力大小，故B错误；
C．从漏斗口向下用力吹气，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，乒乓球受到向上的压强大于向下的压强，乒乓球不会掉下来，故C错误；
D．在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，因此不会因倾斜而改变，故D正确。
故选D。
11. 如图所示，关于下列四幅图片中的物理知识，说法正确的是（ ）
A. 如图甲，载重汽车安装很多宽大的轮子是为了减小对地面的压力
B. 如图乙，驱逐舰由长江驶入东海，它所受的浮力会变大
C. 如图丙，飞机机翼利用流速越快的位置压强越大的规律获得升力
D. 如图丁，船闸是利用连通器原理工作的
【答案】D
【解析】
【详解】A．如图甲，载重汽车安装很多宽大的轮子是为了通过增大受力面积，减小对地面的压强，故A错误；
B．如图乙，驱逐舰由长江驶入东海，它始终处于漂浮状态，重力不变，浮力不变，故B错误；
C．如图丙，飞机机翼利用流速越快的位置压强越小的规律获得升力，机翼向上凸起，机翼上方空气流速较快，压强较小，从而获得竖直向上的压力差，即升力，故C错误；
D．如图丁，船闸是利用连通器原理工作的，当液体静止时，液面相平，故D正确。
故选D。
12. 如图所示是中国最年轻的亚运会冠军崔底曦踩着滑板冲上斜坡的情景，对于崔宸曦减速冲上斜坡的过程，下列说法正确的是（ ）
A. 崔宸曦的重力势能减小
B. 崔宸曦的动能增大
C. 崔宸曦的机械能增大
D. 崔宸曦能冲上斜坡是由于她具有惯性
【答案】D
【解析】
【详解】AB．崔宸曦减速冲上斜坡，质量不变，速度减小，高度增大，则动能减小，重力势能增大，故AB错误；
C．崔宸曦减速冲上斜坡，需要克服摩擦力做功，机械能不断减小，故C错误；
D．崔宸曦能冲上斜坡是由于她具有惯性，保持原来的运动状态，故D正确。
故选D。
13. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的A、B两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体，则液体对容器底部的压强分别为pA、pB，容器对桌面的压力分别为FA、FB，下列关系正确的是（ ）
A. pA=pBB. pAC. FA=FBD. FA>FB
【答案】BC
【解析】
【详解】AB．根据液体压强的公式和特点可知，液体内部的压强与液体的密度和液体的深度有关，如图可知，在容器底部A、B容器中的液体深度是相同的，而A容器中液体的体积明显大于B容器中液体的体积，两种液体的质量相等，根据密度的定义可知A容器中液体的密度小于B容器中液体的密度，则由公式
p液=ρ液gh
可知，密度更大的液体对容器底部的压强更大，所以有pACD．分析容器对桌面的压力要将容器与液体作为一个整体来分析，由题意可知，容器对桌面的压力大小等于容器与容器中液体的总重力的大小，而A、B两容器的质量相同，A容器中的液体与B容器中的液体质量相等，所以两者的总重力相等，对桌面的压力大小也相等，故C正确，D错误。
故选BC。
14. 把一个木块放在粗糙程度相同水平地面上，它受到了水平向左的拉力F的作用，如图甲所示。拉力F的大小与时间t的关系如图乙，木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法正确的是（ ）
A. t=3s时木块受到的合力为2N
B. t=1s时木块受到的摩擦力为0N
C. 4~6s内，拉力做功48J
D. 4~6s内，木块克服摩擦力做功的功率为16W
【答案】AD
【解析】
【详解】A．由图丙得，4~6s内，木块做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于拉力，由图乙得，此时拉力为4N，则摩擦力为4N；当
时，木块做加速直线运动，木块对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，则木块受到的摩擦力不变，为4N，由图乙得，此时拉力为6N，则此时木块受到的合力为
故A正确；
B．当
时，木块静止，此时拉力为2N，摩擦力等于拉力，为2N，故B错误；
C．4~6s内，拉力做功
故C错误；
D．4~6s内，木块克服摩擦力做功的功率为
故D正确。
故选AD。
三、简答与计算题（共22分，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分）
15. 如图所示，在质量为1kg容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg），求：
（1）容器底对桌面的压力；
（2）容器底对桌面的压强；
（3）水对A点的压强；
（4）水对容器底的压强。
【答案】（1）60N；（2）6×103Pa；（3）6.5×103Pa；（4）1×104Pa
【解析】
【详解】解：（1）容器质量忽略不计时，容器对桌面的压力
（2）容器底对桌面的压强
（3）水对A点的压强
（4）水对容器底的压强
答：（1）容器底对桌面的压力为60N；
（2）容器底对桌面的压强为6×103Pa；
（3）水对A点的压强为6.5×103Pa；
（4）水对容器底的压强为1×104Pa。
16. 有一木块体积为0.1m3，漂浮在水中时有的体积露出水面。求：
（1）木块在水中受到的浮力；
（2）木块的质量；
（3）木块的密度。
【答案】（1）600N；（2）60kg；（3）0.6×103kg/m3
【解析】
【详解】解：（1）木块排开水的体积
木块在水中受到的浮力
（2）因木块漂浮，所以木块的重力
由可得，木块的质量
（3）木块的密度
答：（1）木块在水中受到的浮力为600N；
（2）木块的质量为60kg；
（3）木块的密度为0.6×103kg/m3。
17. 已知小汽车的总质量为1500kg，该车以30m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动，行驶了180s，g取10N/kg。求：
（1）汽车行驶的距离；
（2）行驶过程中汽车所受的牵引力；
（3）行驶过程中汽车牵引力的功率。
【答案】（1）5400m；（2）2400N；（3）72000W
【解析】
【详解】解：（1）汽车行驶的距离为
s＝vt＝30m/s×180s＝5400m
（2）汽车的重力为
G＝mg＝1500kg×10N/kg＝15000N
汽车在水平路面上匀速直线运动，牵引力等于阻力，故牵引力
F=f＝0.16G＝0.16×15000N＝2400N
（3）牵引力的功率为
P＝Fv＝2400N×30m/s＝72000W
答：（1）汽车行驶的距离为5400m；
（2）行驶过程中汽车所受的牵引力为2400N；
（3）行驶过程中汽车牵引力的功率为72000W。
四、实验与探究题（共28分，每小题各7分）
18. 在“探究二力平衡的条件”活动中。
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 ______ 状态，说明这两个力是相互平衡的。小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 ______ 和 ______ 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 ______ 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： ______ （用字母表示），这样的改进是为了减小 ______ 对实验的影响。
(4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于 ______ ，故卡片的重力可忽略不计。
【答案】 ①. 静止或匀速直线运动 ②. 拉力 ③. 重力 ④. 拉力 ⑤. B、A、C ⑥. 摩擦力 ⑦. 卡片的重力远小于钩码的重力
【解析】
【详解】(1)[1]当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的。
(2)[2][3]小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较。[4]研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
(3)[5][6]B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序：BAC；这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响。
(4)[7]如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的质量很小，所以卡片的重力远小于钩码的重力，可以忽略不计。
19. 某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。
（1）压强计是通过观察U形管两侧液面的______来显示橡皮膜所受压强大小。将探头放进盛水容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会______（选填“内凹”或“外凸”）；
（2）如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的______深度处（选填“同一”、“不同”），使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差______（选填“不改变”或“改变”）；
（3）若要探究液体压强与深度的关系，应根据______两个图的实验现象进行对比；
（4）为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜压强，则隔板______（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。
【答案】 ①. 高度差 ②. 内凹 ③. 同一 ④. 不改变 ⑤. 甲、丁 ⑥. 小于 ⑦. 右
【解析】
【详解】（1）[1][2]根据转换法，压强计是通过观察U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小，将探头放进盛水容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会内凹。
（2）[3][4]如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，因为在同种液体中，同一深度处，各个方向压强相等，则观察到U形管内液面高度差不改变。
（3）[5]若要探究液体压强与深度的关系，要控制液体的密度相同，故应根据甲、丁两个图的实验现象进行对比。
（4）[6][7]为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，即橡皮膜向左凸出，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜压强，根据
有
右侧液体的密度大，则隔板右侧的液体是盐水。
20. 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中上课时，谢老师利用如图1所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察：他用弹簧测力计竖直吊着物块，然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没，发现弹簧测力计的示数不断减小，由此同学们进行了如下猜想：
【猜想和假设】
猜想一：浮力大小可能与液体密度的有关；
猜想二：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关；
猜想三：浮力大小可能与物体浸在液体中的深度有关；
【设计、进行实验】
为了验证上述猜想，小波同学进行了如图2所示的一系列实验；
【分析与论证】
（1）由A、B、C实验现象可以看出：浮力的大小与物体 ______有关；
（2）物块浸没在盐水中所受浮力大小为 ______N；
（3）比较 ______三次实验数据可知：浮力的大小与液体密度有关；
（4）小安同学还猜想：浮力的大小可能和物体的形状有关，小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材进行探究；他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验，实验过程及相关数据如图3所示，他们经过交流发现实验结论不一致，你认为 ______的实验方案得出的结论更可靠，另一方案得出的结论不可靠的主要原因是 ______；
【评估】
（5）小波同学通过图2的A、B、C的实验数据进行对比分析发现：随着物体浸入液体深度的增加，物体所受到的浮力变大，于是他得出结论：浮力的大小跟物体浸入液体中的深度有关；你认为小波同学的结论是 ______的（选填“正确”或“错误”），原因是 ______。
【答案】 ①. 排开液体的体积 ②. 1.1 ③. A、D、E ④. 小华 ⑤. 没有控制橡皮泥排开液体体积相同 ⑥. 错误 ⑦. 没有控制排开液体的体积相同
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1] A、B、C三幅图，物体都是浸在水中，液体的密度相同，排开水的体积不同，是探究浮力与排开液体体积的关系，测力计的示数不同，且V排越大，测力计的示数越小，即所受浮力越大，可知当液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大。
（2）[2]分别测出物体在空气和液体中的重力，由F浮＝G﹣F便可求出浮力的大小，这种方法叫做称重法，由图A知，G＝4N，由图C知，完全浸没盐水中时F＝2.9N，则完全浸没在水中的浮力
完全浸没在水中的浮力为。
（3）[3] A、D、E三图，物体完全浸没在水中和盐水中，根据测力计的示数可知浮力的大小不同，可得浮力大小与液体的密度有关。
（4）[4][5]从实验可以看出要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证其他因素不变，所以小华的实验方案更可靠；另一方案结论不可靠主要原因为没有控制橡皮泥排开液体体积相同。
（5）[6][7]在A、B、C三次实验的对比分析中，小波得出的结论是不对的，物体没有浸没时，深度变化的同时，排开液体的体积也在变化，没有控制排开液体的体积相同，多个变量，无法判断；错误原因是没有控制排开液体的体积相同。
21. 如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。
（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下的目的：___________；
（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，原因是：钢球的重力势能越大，转化为钢球的___________能越大。木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的___________（选填“质量”或“速度”）有关；
（3）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越___________的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的质量有关；
（4）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）物理研究方法有许多，如等效替代法、转换法、类比法、控制变量法、理想实验法，本实验中运用了两种研究方法：一是___________法，二是转换法。就是用___________来表示小球动能的大小。
【答案】 ①. 保证小球的质量相等；改变小球的速度 ②. 动 ③. 速度 ④. 大 ⑤. 不变 ⑥. 控制变量 ⑦. 纸盒移动的距离
【解析】
【详解】（1）[1]若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，小车下滑时的重力势能相等，动能为0，下滑过程中，小车将重力势能转化为动能，则小车到达平面的动能相等，小车到达平面的速度相等。
（2）[2]钢球在斜面上滑下，将重力势能转化为动能，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，钢球运动过程中质量不变，此时小球到达水平面的动能越大。
[3]钢球下滑时的高度越高，到达水平面的速度越大，木块B被撞得越远，说明木块具有的动能越大，这反映出物体的动能与物体的速度有关。
（3）[4]若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越大的钢球，将木块B撞得越远，说明钢球的动能越大，这反映出物体的动能与物体的质量有关。
（4）[5]若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，只有重力做功，其机械能不变。
（5）[6]物体的动能与质量、速度有关，研究其中一因素时，采用控制变量法。
[7]实验中还用到转换法，就是用纸盒移动的距离来表示小球动能的大小，纸盒移动的距离越远越远，表示小球的动能越大。