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    04,湖北省宜昌市第九中学2023-2024学年九年级下学期三月学情监测考试物理试题
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    04,湖北省宜昌市第九中学2023-2024学年九年级下学期三月学情监测考试物理试题

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    这是一份04,湖北省宜昌市第九中学2023-2024学年九年级下学期三月学情监测考试物理试题,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,探究实践题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题有12小题,每题2分,共24分。每小题只有一个符合题意的选项)
    1. 从分子运动论的角度对“破镜不能重圆”这一现象正确的解释是( )
    A. 说明分子在不停地做无规则运动
    B. 说明分子之间有间隙
    C. 说明分子间有强大的斥力
    D. 说明分子间的作用力要在很近的距离才会起作用
    【答案】D
    【解析】
    【详解】“破镜不能重圆”,破镜间距大于分子间距,此时分子间的作用力不起作用,说明分子间的作用力要在很近的距离才会起作用,不能说明分子在不停地做无规则运动、分子之间有间隙、分子间有强大的斥力,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    2. 物体内能增加有做功和热传递两种方式,下列四个物体内能增大的方式里,与另外三个方式不同的是( )
    A. 一段导体,通电后温度升高
    B. 一个钢勺,浸在热汤里变得烫手
    C. 一根锯条,锯木头后变热
    D. 一块橡皮,擦字后变热
    【答案】B
    【解析】
    【详解】一段导体,通电后温度升高,是电流做功使物体内能增大,一根锯条,锯木头后变热和一块橡皮,擦字后变热都是机械做功使物体内能增大,而一个钢勺,浸在热汤里变得烫手是
    是利用热传递的方式增加内能的。
    故选B。
    3. 下列哪个现象或应用与水的比热容大这一特性无关( )
    A. 生物体内水的比例很高
    B. 人体运动后会排汗
    C. 城市公园用池塘调节气温试卷源自 每日更新,汇集全国各地小初高最新试卷。D. 北方冬天供暖系统以水为介质
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.生物体内水的比例很高,水的比热容大,吸收相同的热量,温度改变得较慢,故有助于调节生物体自身的温度,故A正确,不符合题意;
    B.人体运动后会排汗,是利用蒸发吸收热量,故B错误,符合题意;
    C.城市公园用池塘调节气温,是利用水的比热容大,吸收相同的热量,温度改变得较慢,故C正确,不符合题意;
    D.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,取暖效果好,所以北方楼房中的“暖气”用水作为介质取暖,故D正确,不符合题意。
    故选B。
    4. 如图所示的汽油机示意图,当曲轴的转动如图的位置时,该汽油机工作在哪个冲程( )

    A. 吸气冲程B. 压缩冲程
    C. 做功冲程D. 排气冲程
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.吸气冲程中,进气门打开排气门关闭,活塞向下运动,而图中,进气门关闭且活塞向上运动,故A不符合题意;
    B.由图可知,进气门关闭,排气门关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,故B符合题意;
    C.做功冲程中,进气门关闭,排气门关闭,活塞向下运动,而图中活塞向上运动,故C不符合题意;
    D.排气冲程中,进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,而图中排气门是关闭的,故D不符合题意。
    故选B。
    5. 在如图的简单电路里,分别接入四个用电器使它们都能正常工作。若将电池的正负极调换,工作情况完全相同的电器是( )
    A 小灯泡B. 小电动机
    C. 蜂鸣器D. LED
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A.小灯泡是利用电流的热效应发光,与电流方向没有关系,当将电池的正负极调换,流过小灯泡的电流大小不变化,小灯泡会继续发光,工作情况完全相同,故A符合题意;
    B.若将电池的正负极调换,小电动机旋转方向会发生改变,故B不符合题意;
    C.蜂鸣器是利用了电磁铁原理,若将电池的正负极调换,蜂鸣器内的电磁铁的极性会发生变化,故C不符合题意;
    D.发光二极管(LED)是单向导体,若将电池的正负极调换,发光二极管(LED)不亮,故D不符合题意。
    故选A。
    6. 如图,使验电器A带上正电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列对现象的描述或解释正确的是( )
    A. A的金属箔完全闭合,B的金属箔张开
    B. 金属箔开合瞬间,质子从A定向移动到B
    C. 金属箔开合的瞬间,自由电子从B定向移动到A
    D. 金属箔开合的瞬间,电流方向从B流向A
    【答案】C
    【解析】
    【详解】ACD.验电器A带正电(缺少电子),B不带电;用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时,B验电器上自由电子(负电荷)向验电器A转移,与A上的正电荷发生中和,使A的张角变小;B失去电子而带正电,所以B的金属箔由于带上同种电荷相互排斥而张开。电子带负电且由B到A移动,因电流方向与电子定向移动的方向相反,所以电流方向是由A到B。故AD错误,C正确;
    B.金属箔开合的瞬间,发生移动的是自由电子,质子不移动,故B错误。
    故选C。
    7. 如图所示的电路,合上开关后两只小灯都发光。把一根导线接在L2两端,假设电源电压不变,导线电阻忽略不计,下列对现象的描述或分析正确的是( )
    A. 灯L2一定熄灭
    B. 灯L1的亮度不变
    C. 电路中的电流大小不变
    D. 电源发生短路
    【答案】A
    【解析】
    【详解】由图得,两灯串联,把一根导线接在L2两端,L2被短路,灯L2一定熄灭,此时电路化为灯L1的简单电路,L1的电压变大,电路电阻变小,由欧姆定律得,电路中的电流变大,由得,灯L1的电功率变大,灯L1变亮,故A正确,BCD错误。
    故选A。
    8. 小明同学在测量小灯泡功率的实验中,连接电路时不小心组装成如图所示的电路。当他合上开关、然后改变变阻器滑片位置时,以下说法正确的是( )
    A. 合上开关,电流表示数很大,可能烧坏
    B. 合上开关,电压表与电流表的示数都为0
    C. 改变变阻器滑片位置,电压表的值会随之发生变化
    D. 改变变阻器滑片位置,电流表示数始终为0
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.合上开关,灯泡被短路,变阻器、电流表、电压表串联,此时电路中电阻很大,因此电流表示数很小,几乎等于0,不会被烧坏,故A错误;
    B.合上开关,电压表示数接近电源电压,故B错误;
    C.改变变阻器滑片位置,由于电压表电阻非常大,远大于变阻器的电阻,则电压表的值几乎不变,故C错误;
    D.改变变阻器滑片位置,电路中电阻始终非常大,电流表示数始终为0,故D正确。
    故选D。
    9. 有两个家用白炽灯,甲灯上标有“220V;60W”, 灯丝电阻不随温度而改变,乙灯上标有“220V;40W”,以下说法正确的是( )
    A. 观察两灯,发现甲灯的灯丝比乙灯要更长
    B. 分别在家庭电路中正常工作,则甲灯消耗的电能比乙灯多
    C. 把两灯串联后接入家庭电路,则乙灯的亮度比甲灯大
    D. 把两灯串联后接入家庭电路,则两灯实际总功率等于100瓦
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A.由可知,两灯额定电压相等,甲灯额定功率大,则甲灯电阻小,额定功率不同的白炽灯设计时主要是通过改变灯丝的横截面积来改变电阻的大小的,由影响电阻大小因素分析,甲灯灯丝比乙灯灯丝粗些,故A错误;
    B.分别在家庭电路中正常工作时,两灯的电功率均等于其额定功率,甲灯的电功率大,但它们工作时间是否相同未知,由可知,无法判断哪只灯消耗的电能多,故B错误;
    C.灯的亮度决定于它们实际功率的大小,实际功率越大灯越亮。当把两灯串联后接入家庭电路中,通过的电流相同,甲灯电阻小于乙灯电阻,由可知,甲灯的实际功率小于乙灯,则乙灯更亮。故C正确;
    D.甲灯单独接入家庭电路中消耗的功率为

    乙灯单独接入家庭电路中消耗的功率为

    乙两灯串联后接入家庭电路中消耗的总功率为
    与上述①、②两式比较可知,在家庭电路中电压一定的条件下,,故D错误。
    故选C。
    10. 小明同学发现,生活中经常有插头、插座烧坏(如图所示),而完整的电线却很少有烧坏的情况发生。对此现象分析正确的是( )
    A. 此处比电线完整的地方电流要大
    B. 此处电阻较大,相等时间内发热更多
    C. 此处电阻较小,功率较大
    D. 此处热量不易散失
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.此处与电线完整的地方串联,电流等大,故A错误;
    BCD.此处接触不良,电阻较大,由得,相等时间内,发热更多,导致烧坏,而不是热量不易散失导致,故B正确,CD错误。
    故选B。
    11. 关于下列四幅图的说法正确的是( )
    A. 甲图的实验说明磁场能产生电流
    B. 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
    C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置
    D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
    【答案】B
    【解析】
    【详解】试题分析:A、认识奥斯特实验,知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场.即电流的磁效应.
    B、掌握电磁感应现象及实验,知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流.根据这个原理制成了发电机.
    C、掌握磁场对电流的作用实验,知道在此实验中,通电导体在磁场中受到力的作用.
    D、要解决此题,需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的.
    解:A、图甲是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场;所以A说法错误,不符合题意.
    B、图乙是电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机;所以B说法正确,符合题意.
    C、图丙是磁场对电流的作用实验,通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动;所以C说法错误,不符合题意.
    D、图丁是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音.动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的;所以D说法错误,不符合题意.
    故选B.
    点评:此题考查了电和磁中的各种现象,在学习过程中,一定要掌握各实验的现象及结论,并且要找出其不同进行区分.
    12. 手机是利用微波进行通信的,当手机使用下列哪个功能时,手机与一定是电信运营商的基地台进行着微波通信( )
    A. 手机用GPS导航B. 手机用WIFI上网
    C. 手机用数据流量包上网D. 用蓝牙传文件
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A.手机用GPS导航时,手机可以直接与卫星通信,故A错误;
    B.手机用WIFI上网,可以是手机与地面的路由器进行通信,故B错误;
    C.手机用数据流量包上网,手机必须与电信运营商的基地台进行着微波通信,故C正确;
    D.用蓝牙传文件,可以是手机与其他终端设备进行文件传输,例如他人的手机、蓝牙音响等,故D错误。
    故选C。
    二、填空题(本大题有5小题,每空1分,计10分)
    13. 小明在上学路上闻到阵阵花香,这是__________现象;他在做实验中发现,两滴水银相互靠近时,能合成一滴较大的水银,这说明了水银分子之间存在_________。
    【答案】 ①. 扩散 ②. 引力
    【解析】
    【详解】[1]闻到花香,这是花分子扩散到了空气中,彼此进入对方,所以是一种扩散现象。
    [2]两滴水银相互靠近时,能合成一滴较大的水银,这说明了水银分子之间存在相互吸引,即分子间存在着引力。
    14. 在太阳内部,氢原子核在超高温下发生__________,释放出巨大的核能。可以说太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸。今天我们开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球接收的____________。
    【答案】 ①. 聚变 ②. 太阳能
    【解析】
    【详解】[1]太阳内部进行着核聚变,由氢原子核聚变成氦原子核,释放出核能。
    [2]我们现在开采的化石燃料获取的能量实际上是开采上亿年地球接收的太阳能。
    15. 如图所示的电路,三只小灯的规格完全相同,电源电压保持不变。当仅合上S1时,电流表A1的示数为0.6A。然后再合上S2,则此时电流表A1的示数为_______A,电流表A2的示数为_______A。
    【答案】 ①. 0.9 ②. 0.3
    【解析】
    【详解】[1][2]由图得,仅合上S1时,其中两灯泡并联,电流表A1测量电流,小灯的规格完全相同,则灯泡的电压、电阻相等,由欧姆定律得,灯泡的电流相等,则
    则电路中每只灯泡的电流为
    再合上S2,三只灯泡分别并联,电流表A1测量电流,电流表A2测量第三盏灯泡的电流。灯泡的电压、电阻相等,第三盏灯泡的电流与其他两盏的电流相同,为0.3A,即此时电流表A1的示数为
    16. 同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab在磁场中水平向右移动,导体cd也随之运动起来,由此可知:实验装置左侧运用的原理是_______;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是_______(举—个实例)。
    【答案】 ①. 电磁感应现象 ②. 电动机
    【解析】
    【详解】[1]由题干图可知:闭合开关,将导体ab水平向右移动,此时相当于闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,故导体中会有感应电流产生,此时导体ab相当于电源;cd相当于放入磁场中的通电导体,通电导体cd在磁场中受力而运动,故实验装置左侧运用的原理是电磁感应现象。
    [2]实验装置右侧利用的是通电导体在此磁场中受力,在生活中的应用是电动机,即通电线圈在磁场中受力产生运动。
    17. 现在家用汽车一般都安装有“自动大灯”,当天色变暗时会自动打开照明灯,其感应电路的简化原理如右图所示。R0是定值电阻,R是光敏电阻,其阻值随光照变暗而迅速增大。a、b、c连接到控制电路,控制电路检测到电压升高,则打开大灯。R是由_________(选填“导体”“绝缘体”“半导体”“超导体”)材料制成的;控制电路检测的是________(选填“ab”“bc”“ac”)两端的电压。
    【答案】 ①. 半导体 ②. bc
    【解析】
    【详解】[1]光敏电阻R的阻值随光照强度的减小而增大,是半导体,具有单向导电性。
    [2]光敏电阻R、定值电阻R0串联,控制电路检测到电压升高,则打开大灯,开灯为黑暗处,光照强度弱,此时R阻值增大,由串联电路中电阻越大,分到电压越大得,R两端的电压变大,R0的电压变小,则控制电路检测的是bc两端的电压。
    三、探究实践题(本大题有4小题,第18题2分,第19题2分,第20题3分,第21题7分,第22题7分,计21分)
    18. 如图所示的电路,在电压表和电流表中任意选择填入图中的圈中,使开关闭合后两灯都能发光。(三个圈填全对得2分,有错不得分。)
    【答案】
    【解析】
    【详解】电流表在电路中相当于导线,电压表在在电路中相当断开的开关,则要使开关闭合后两灯都能发光,则上面的电表应为电流表,下面左边的电表应为电压表,下面右边的电表应为电流表,如图所示:
    19. 在图中,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出电源的“+”、“–”极,并画出螺线管的绕法.
    ( )
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据小磁针南北极判断通电螺线管磁极方向,再根据电流表电流方向和右手定则判断绕线方式及电源正负极.
    【详解】已知小磁针右端为N极,由磁极间的相互作用规律可知,通电螺线管的左端为S极,右端为N极,由电流表的接线柱可知,电流从螺线管的右端流入,即电源右端为正极,根据安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指指向N极,则线圈的绕法作法如下:
    20. 小明同学想比较铁和锌两种金属的吸热情况,他设计了如下实验步骤:(A)找到质量相等的铁块和锌块;(B)把铁块和锌块放到沸水里煮足够长的时间;(C)迅速将铁块和锌块夹出,分别放在足够大的两块0℃的冰块上,冰熔化形成两个水窝,直到铁块和锌块分别不能再熔化冰;(D)分别测量水窝里熔出的水的质量。
    (1)步骤B到C是为了保证____________相等。
    (2)针对本实验,步骤D比较熔出的水的质量,其实是在比较______________。
    (3)如果测得的结果是铁熔化出更多的水,则比热容更大的金属是_________(选填“铁”或“锌”)。
    【答案】 ①. 下降的温度 ②. 放出的热量 ③. 铁
    【解析】
    【详解】(1)[1]温度相同时,热传递停止,步骤B中铁块和锌块的温度上升到沸点,步骤B中铁块和锌块的温度下降到冰的熔点,则步骤B到C可以保证下降的温度相等。
    (2)[2]水熔化过程中,需要吸收热量,熔出的水的质量越大,说明冰熔化的质量越多,说明冰吸收的热量越多,说明铁块或者锌块放出的热量越多,即步骤D比较熔出的水的质量,其实是在比较放出的热量。
    (3)[3]如果测得的结果是铁熔化出更多的水,说明铁释放的热量较多,铁块和锌块质量相等,降低温度相等,由得,比热容更大的金属是铁。
    21. 如图在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。

    (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________ (填“增加”或“减少”),说明电流越________,电磁铁磁性越强;
    (2)根据图示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________,电磁铁磁性越强;
    (3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁______极;
    (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______。
    【答案】 ①. 增加 ②. 大 ③. 甲 ④. 线圈匝数越多 ⑤. 南##S
    ⑥. 大头针被磁化后,同名磁极相互排斥
    【解析】
    【详解】(1)[1][2]当滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值变小,由欧姆定律可知在电压不变时,电路中的电流变小,所以吸引大头针的个数增加,说明电流越大,电磁铁磁性越强。
    (2)[3][4]由图可知,甲吸引的大头针数量更多,说明甲的磁性强,而甲的线圈匝数比乙多,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强。
    (3)[5]由图可知,乙中线圈的电流方向为向左,根据安培定则可知下端为北极,则上端为南极。
    (4)[6]大头钉尾部分散,呈现出排斥现象,说明大头针被磁化。
    22. 同学们探究导体电阻与什么因素有关。
    (1)小明同学采用了几支相同的铅笔,分别连接了如图A、B、C所示的电路。探究导体电阻与横截面积的关系,应该比较_________两个电路灯的亮度;根据你学过的知识将这三图小灯“从亮到暗”排序是____________;(此两空均写字母代号)
    A.B.C.
    (2)铅笔上的数字及H、B标号表示铅笔芯中石墨与粘土的比例不同。B值越大石墨含量越高,笔芯越软,涂写的笔迹越浓;H值越大粘土含量越高,笔芯越硬,涂写的笔迹越淡(如图)。小明想研究电阻与导体材料的关系,他取各种标号新铅笔各一支,两端削得露出笔芯,分别接入上面A图中比较灯的亮度。请问小明的做法是否正确:________,并陈述理由:_________________;
    (3)小红的研究对象是几根完全相同的合金丝,她也分别连接成上面A、B、C三个电路来进行研究(图中的铅笔换成合金丝)。结果发现小灯泡的亮度没有区别;在灯旁接入电流表,测出的电流值也没有区别。请你分析原因可能是:___________。
    【答案】 ①. AC ②. CAB ③. 不对 ④. 它们的横截面积也不相同 ⑤. 金属丝电阻太小,对电路几乎无影响
    【解析】
    【详解】(1)[1]要探究导体电阻与横截面积的关系,应选择横截面积不同,材料和长度相同的两个图进行探究,由图可知,应比较A、C两个电路灯的亮度。
    [2]由图可知,A中只接入一根铅笔芯,B中两个铅笔芯串联,C中两根铅笔芯并联,C中并联相等于横截面积变大,电阻最小,电路中电流最大,灯最亮,B中串联相等于增加了导体的长度,电阻最大,电路中电流最小,灯最暗,所以这三图小灯“从亮到暗”排序是CAB。
    (2)[3][4]要研究电阻与导体材料的关系,需要控制长度和横截面积相同,由图可看出,几根铅笔芯的粗细不同,即横截面积大小不同,所以不能用它们研究电阻与导体材料的关系。
    (3)[5]合金丝接入电路,发现小灯泡的亮度没有区别;在灯旁接入电流表,测出的电流值也没有区别,有可能是几根合金丝电阻相差太小,导致电路中电流相差太小,所以看不出区别。
    四、综合应用题(本大题有2小题,第23题7分,第24题8分,计15分)
    23. 小明同学在家里测量微波炉的工作功率和加热效率。他将500g初温为12℃的水放入微波炉中,断开家里的其它电器,微波加热2min,水温升高到52℃。这段时间里,家里的电能表指示灯闪烁了160下。[电能表上标有3200imp/kWh,表示每消耗1kWh电能指示灯闪烁3200下;水的比热容为4.2×103J/(kg℃)]
    (1)根据实验的数据,求出微波炉工作时的电功率。
    (2)求微波炉加热水的效率(用百分数表示保留一位小数)。
    【答案】(1)1500W;(2)46.7%
    【解析】
    【详解】解:(1)微波炉单独工作2min消耗的电能为
    微波炉工作时的电功率为
    (2)水吸收的热量为
    微波炉加热水的效率为
    答:(1)微波炉工作时的电功率为1500W;
    (2)微波炉加热水的效率为46.7%。
    24. 小明同学想用电热丝给家里的宠物做一个暖垫。他准备采用36V电源供电,暖垫的发热功率设计为60W。
    (1)按小明的设计,暖垫里使用的电热丝其电阻应该是多少?
    (2)试用一段时间后发现,有时候暖垫不需要那么大的发热功率。为了节约用电,他在暖垫上串联了一个控制电阻,并用一个开关并联在控制电阻两端,可将暖垫发热功率保持在15W(如下设计示意图)。求控制电阻的阻值。(暖垫的电热丝电阻值不变。)
    (3)针对小明的改进,①妈妈说:“暖垫发热少了,可是控制电阻也在发热,这还是一样的费电嘛!”请你从功率大小的方面评价妈妈说法的正误;②爸爸说:“控制电阻发热,的确是在白白浪费电,效率低下。”假设暖垫的热量是有效利用的,求此时电能的利用效率。
    【答案】(1);(2);(3)①不对,后者的总功率变小了;②50%
    【解析】
    【详解】解:(1)根据可得暖垫里使用的电热丝其电阻阻值为
    (2)暖垫发热功率保持在15W时,发热盘获得的电压为
    控制电阻两端的电压为
    根据串联分压可得,得
    (3)①妈妈说法不对。之前电路功率为
    之后电路功率为
    后者的总功率还是变小了,没有一样费电。
    ②和相等,所以它们串联后功率也相等,即
    所以
    答:(1)暖垫里使用的电热丝其电阻阻值为;
    (2)控制电阻的阻值为;
    (3)①妈妈的说法不对,因为后者的总功率变小了;
    ②电能的利用效率为。
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