28，江苏省徐州市邳州市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

这是一份28，江苏省徐州市邳州市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题，共18页。试卷主要包含了积累与运用等内容，欢迎下载使用。

一 积累与运用（22分）
1. 古诗文默写。
小语所在班级开展了古诗文默写大赛，邀请你也来参加。
（1）蒹葭萋萋， __________。（《蒹葭》）
（2） __________，在城阙兮。（《子衿》）
（3）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖的波澜壮阔，备受后人赞赏的句子是：_______，_______。
（4）路过桃花岛，看到桃花随风飘落，我们马上想到了陶渊明的《桃花源记》中的“_______，_______”；来到沙沟湖，看见两只水鸟形影不离，我们忍不住吟诵《关雎》中的“_______，_______”；抵达艾山，优美的景色使同学们心旷神怡，可小语却有些感伤，他想起了转学的小文，同学们用王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“_________，_______”安慰小语，让小语明白了真挚的友情可以克服空间的阻隔。
【答案】 ①. 白露未晞 ②. 挑兮达兮 ③. 气蒸云梦泽 ④. 波撼岳阳城 ⑤. 芳草鲜美 ⑥. 落英缤纷 ⑦. 关关雎鸠 ⑧. 在河之洲 ⑨. 海内存知己 ⑩. 天涯若比邻
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晞、蒸、撼、雎鸠、洲、涯”等字词容易写错。
2. 根据语境作答。
小语所在的学习小组最近在整理关于“花木”话题的素材，下面是他们整理的资料，请你帮忙完善。
阳春三月，草长莺（ ）飞，古城四处（A）着春的气息。
在春风的吹拂下，万物渐渐有了生机。不知从什么时候起，柳树开始冒出了嫩绿的柳芽，柳丝吐蕊，星星点点，密密麻麻，煞是好看。这些嫩绿的柳芽似乎正在攒着劲儿，舒活筋骨，（B）。他们满怀希望，充满着勃勃生机。
河水早已经重新露出笑颜，连冬日里xiā shēng nì jì（ ）的芦苇，也随着春风时不时地摇摆着窈窕秀美的身姿，给这初春的河边增添了几分柔美的氛围。
我顿悟：花木，是生命中的一抹亮色。它们在四季的更迭中，绽放出最美。春天的桃花、樱花， ，娇艳欲滴；夏天的荷花、向日葵， ，热烈奔放；秋天的菊花、桂花， ，试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。散发着淡淡的香气；冬天的梅花， ，傲立雪中，独自绽放。
人有灵魂，花木有气场。一朵花开，就是生命的一场修行。
（1）资料中有的字或拼音遗失了，请你在文中括号内填写正确的词语或拼音。
（2）资料中有两处留下了空白，请你为A、B处选择恰当的词语。
A.氤氲 朦胧 B.蓄势待发 厚积薄发
（3）画线句有语病，请你修改并把正确的句子写下来。
（4）资料中横线处的句子顺序被不小心打乱了，请你帮他们选出排序正确的一项（ ）
①如同阳光下的舞者②如同少女的脸颊③如同孤独的诗人④如同成熟的女人
A. ②①③④B. ②①④③C. ①②④③D. ①②③④
（5）小语根据文段拟写出一副对联，只写好了上联“堂前萱草舒眉绿”，请你从下面备选项中选出一个合适的下联。（ ）
A. 满园香溢蝶恋花B. 径古秋红映浅黄
C. 时雨催红万树花D. 石上榴花照眼红
【答案】（1）yīng，销声匿迹
（2）A.氤氲；B.蓄势待发
（3）在“最美”后加“的姿态” （4）B （5）D
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
草长莺飞：cǎ zhǎng yīng fēi，形容暮春时节的迷人景色；
销声匿迹：xiāshēng nì jì，不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
【小问2详解】
本题考查词语熟语的运用。
A.氤氲：形容烟或云气浓郁；朦胧：月光不明；句中指古城中春的气息浓郁，故选“氤氲”；
B.蓄势待发：贮备随时可以展现的实力，待机而发；厚积薄发：大量地积累，只择其精要少量地表露出来，多用于称赞人学问深厚，学风严谨，也形容经过长时间的积累和准备而获得大的成功；句中指嫩绿的柳芽似乎正在攒着劲儿，舒活筋骨，贮备随时可以展现的实力，待机而发；故选“蓄势待发”；
【小问3详解】
本题考查病句的修改。
成分残缺，缺宾语，在“最美”后加“的姿态”。
【小问4详解】
本题考查衔接与排序。
第一空，结合“春天”的特点，万物伊始，花儿娇嫩，且桃花和樱花呈现淡粉色或浅红色，与少女脸颊的红晕有相似之处，故选②如同少女的脸颊；
第二空，结合“夏天”阳光强烈，天气炎热的特点，向日葵追逐太阳的光芒，荷花在阳光下盛开轻盈飘逸，它们仿佛是热情奔放的舞者，充满了活力与热情，故选①如同阳光下的舞者；
第三空，结合“秋天”是成熟的季节的特点，故选④如同成熟的女人；
第四空，结合题干中“傲立雪中，独自绽放”，故选择③如同孤独的诗人；故顺序为②①④③；
故选B。
【小问5详解】
本题考查对联。
拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。
A.上联“堂前萱草舒眉绿”中“萱草”为名词，与“香溢（主谓结构）”词性不同，根据“词性相当”的原则，此项错误；
B.上联“堂前萱草舒眉绿”中“眉”为名词，与“浅（形容词）”词性不符，，根据“词性相当”的原则，此项错误；
C.上联“堂前萱草舒眉绿”中“萱草”为名词，与“催红（动词）”词性不符，动词“舒”与“万（数词）”词性不符，，根据“词性相当”的原则，此项错误；
D.名词“堂”对“石”，方位词“前”对“上”，名词“萱草”对“榴花”，动词“舒”对“照”，名词“眉”对“眼”，形容词“绿”对“红”，且符合平仄相对，仄起平收；
故选D。
二阅读（55分）
（一）（15分）
阅读文言文选段，完成下面小题。
班级开展了有关古人寻山访水的专题诗文阅读活动。请你完成相关任务。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。信然不动，做尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬①激注②。佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾③为亭宇；植松与桂兼之香草以裨④形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
（节选自元结⑤《右溪记》）
[注释]①悬：激水触石溅起高高的浪花。②注：形容水急如灌注一般。③俾（bǐ）：使。④裨（bì）：补助，增添。⑤元结（719～772年），字次山，唐代文学家。
3. 用“/”给下面句子断句。（限两处）
植 松 与 桂 兼 之 香 草 以 裨 形 胜。
4. 下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A. 全石以为底 为溪在州右
B. 此溪若在山野之上 皆若空游无所依
C. 乃疏凿芜秽 乃记之而去
D. 则可为都邑之胜境 潭中鱼可百许头
5. 用现代汉语翻译下面句子。
（1）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）徘徊溪上，为之怅然。
6. 两篇选文都采用了借景抒情的方式，请结合选文具体分析。
【答案】3. 植松与桂/兼之香草/以裨形胜 4. C
5. （1）四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，凄凉幽深。
（2）我在溪水边走来走去，为它而惋惜。
6. 示例：甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者因久谪远荒而产生的落寞苦闷、孤寂悲凉的心情。乙文借小溪无人赏爱、芜秽冷落，寄托自己怀才不遇的抑郁不平之情。(意思对即可)
【解析】
【3题详解】
本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。
句意：栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。“植松与桂”写种树，“兼之香草”写种草，“以裨形胜”是目的。故断为：植松与桂/兼之香草/以裨形胜。
【4题详解】
本题考查一词多义。
A.动词，作/连词，因为；
B.连词，如果/副词，好像；
C.相同，都是连词，“于是，就”的意思；
D.助动词，可以/副词，大约；
故选C。
【5题详解】
本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有：
（1）环，环绕；凄神，让人感到心情悲伤；寒骨，寒气透骨；悄怆，凄凉；邃，深。
（2）徘徊，走来走去；怅然，惋惜。
【6题详解】
本题考查文章的写作手法。
《小石潭记》中，“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景色，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己被贬谪到荒远之地的不幸遭遇，表达了孤寂苦闷、怨愤抑郁的心情。
《右溪记》“水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫”“而置州以来，无人赏爱”着重描写了右溪的自然风光，记叙了对它整修的过程。这里石奇泉清、草木葱郁，环境优美异常，但长期不为人所知。因无人赏爱而芜秽冷落，作者借此寄托自己怀才不遇、壮志难酬的身世愤忿，以及因坎坷遭遇而爱惜才用的情怀。
【点睛】参考译文：
【甲】
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的珮环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石头上。呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
一同去游览的人有：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
【乙】
道州城向西走一百多步，有一条小溪。小溪向南流几十步的距离，就汇入营溪。江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。
这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇居民游览的胜地，喜好清净的人休憩的园林。但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！于是疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树，建起了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上，明白地告诉后来人。
（二）（5分）
阅读古代诗歌，完成下面小题
东栏梨花
北宋·苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪①，人生看得几清明②！
[注释]①雪：这里喻指梨花。②清明：清淡明智。
7. 诗歌的前两句写出梨花_______和_______的特点。
8. 诗歌的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？
【答案】7. ①. 颜色雪白（淡白） ②. 花开繁茂（满城）
8. “惆怅”。“惆怅”一词包含作者对美好事物易逝的惋惜、对生命短促的感慨和无奈的思想感情。
【解析】
【7题详解】
本题考查信息提炼与概括。
“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”意思是：如雪般的梨花颜色淡淡，柳叶长得深青；柳絮纷飞的时候，梨花已经盛开，布满了全城。这两句从视觉的角度，写梨花雪白的颜色和花开“满城”的繁茂景象。故①空填写“颜色雪白”；②空填写“花开繁茂”。
【8题详解】
本题考查“诗眼”辨析和情感主旨的把握。
“诗眼”是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情感态度的词语，它具有概括性、生动性、形象性或情趣性，能够笼罩全篇、全联或全句。要找到并理解诗眼就必须结合全诗的意境和主旨来考虑。
“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明”意思是：心绪惆怅地站在东栏旁，恰似花开正盛的梨树，居俗世而自清，又有几人能看透这纷杂的人生。作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出“人生看得几清明”的感慨，“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。故诗眼是“惆怅”；抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗人淡看人生，从失意中得到解脱的思想感情。
（二）（10分）
阅读下列材料，完成各题
材料一
冰雪消费“迸”活力新场景激发新需求
“冰天雪地也是金山银山”。我国冰雪经济正展现出日益广阔的前景：从热闹的冰雪赛到火爆的冰雪游，从美轮美奂的冰雪雕塑到惊险刺激的滑雪运动，种类多样的冰雪项目为群众提供了丰富的体验，冰雪产品供给不断丰富；不少地区因地制宜推动文化、旅游、体育赛事、健康养老等相关产业与冰雪经济深度融合发展，切实推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展，冰雪经济融合发展积厚成势。同时，冰雪产业发展量质并举，在“产业蛋糕”越做越大的同时，基础设施不断升级、服务品质持续提升、数字技术有效赋能、消费场景日趋丰富，冰雪经济正在成为引领新型消费的新增长极。
（节选自央广网，2024年02月21日，有改动）
材料二
徐州冰雪经济如何持续“热”？
①徐州身处于淮海经济区中心位置，周边有众多城市，交通便利，人口密集，有悠久的冰雪体育传统和文化，旅游资源丰富，在“南客北上”“北雪南移”冰雪消费新趋势下，徐州的冰雪市场前景广阔。那么如何让“冰雪经济”持续“热”起来？记者就此进行了探访。
②相关景区为了做好春节期间的服务，已经进行了车辆的疏导、停车场的布置等方面的应急预案。同时预防出现“一教难求”的情况，各景区还会继续增加教练人数，满足大众专业滑雪培训的需求。
③冰雪经济作为新兴产业，徐州在其发展中实现了产业链条的延伸，涉及体育运动、旅游、文化等多个行业，比如玩着冰雪，享受着烧烤、地锅鸡等诸多徐州特色美食。同时，徐州也将冰雪运动和汉文化相结合进行宣传，冰雪热催生了中国传统冰雪旅游产品和汉文化的结合，让冰雪旅游产品有了更多的可能，比如体验穿汉服滑雪。
④除此之外，有关部门还将冰雪资源与温泉、采摘等旅游优势资源进行整合，推出“冰雪季”免费旅游专线，举办冰雪嘉年华活动，完善配套服务，让游客拥有更加丰富的游玩体验。
⑤更深层次的融合发展、更多的产品创新、更高品质的服务、更广泛的群众参与、更有温度的人文关怀正在成为徐州冰雪旅游发展的新趋势。
（节选自《徐州日报》，2024年02月06日，有改动）
材料三
1月12日，抖音生活服务发布《抖音冰雪大数据》。报告显示，除了哈尔滨，北京、徐州、长春、呼和浩特等也是抖音上火热的冰雪旅游城市。报告还发现，00后抖音用户偏爱滑雪、冬泳，80、90后用户偏爱泡温泉、看冰雕，70后用户爱看冰瀑，哈尔滨用户爱看冰灯和雪雕展。最受用户欢迎的冰雪项目是滑雪、温泉、冬泳、冰钓、冰雕等。在整个冰雪旅游热中，冰雪相关的游玩商品、景点票券、酒店宾馆、洗浴按摩、酒景套餐、儿童乐园等卖得火热。
（节选自《抖音冰雪大数据》，2024年1月12日）
9. 概括材料一、二的主要内容。
10. 结合材料一、二，思考徐州并没有像东北那边天然的冰雪优势，为什么会位列热门冰雪城市第三。
11. 依据材料三，提出至少两条相关建议，促进徐州冰雪经济的持续“热”起来。
12. 春节时，小语的苏州表弟（10岁）到徐州来，你将向他推荐哪些相关冰雪季活动。结合三则材料，至少说三条具体活动。
【答案】9. 材料一：冰雪消费“迸”活力新场景激发新需求；材料二：徐州冰雪经济持续“热”的原因。
10. 徐州地理位置优越，交通便利，人口密集，有悠久的冰雪体育传统和文化，旅游资源丰富；徐州因地制宜推动体育运动、旅游、文化等相关产业与冰雪经济深度融合发展，切实推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展；徐州有关部门还将冰雪资源与温泉、采摘等旅游优势资源进行整合，推出“冰雪季”免费旅游专线，举办冰雪嘉年华活动，完善配套服务，让游客拥有更加丰富的游玩体验；更深层次的融合发展、更多的产品创新、更高品质的服务、更广泛的群众参与、更有温度的人文关怀也是徐州位列热门冰雪城市第三的原因。
11. 示例：开展“滑雪+”旅游主题项目开发，在参与滑雪之外，添加泡温泉、品美食、雪地温泉、雪地摩托、雾凇漂流、看冰雕、冰灯等项目。
12. 示例：可以参加冰壶、滑雪圈、冰上保龄球等冰雪活动；看冰雕，赏冰灯；游玩冰雪儿童乐园等。
【解析】
【9题详解】
本题考查理解概括材料内容。
结合材料一“我国冰雪经济正展现出日益广阔的前景”“同时，冰雪产业发展量质并举，在‘产业蛋糕’越做越大的同时，基础设施不断升级、服务品质持续提升、数字技术有效赋能、消费场景日趋丰富，冰雪经济正在成为引领新型消费的新增长极”可知，我国冰雪经济正展现出日益广阔的前景，冰雪经济正在成为引领新型消费的新增长极，据此可知，标题“冰雪消费‘迸’活力新场景激发新需求”概括了材料一的主要内容；
结合材料二第①段“那么如何让‘冰雪经济’持续‘热’起来？记者就此进行了探访”，第
②段“相关景区为了做好春节期间的服务，已经进行了车辆的疏导、停车场的布置等方面的应急预案”，第③段“冰雪经济作为新兴产业，徐州在其发展中实现了产业链条的延伸，涉及体育运动、旅游、文化等多个行业”，第④段“除此之外，有关部门还将冰雪资源与温泉、采摘等旅游优势资源进行整合，推出‘冰雪季’免费旅游专线，举办冰雪嘉年华活动，完善配套服务，让游客拥有更加丰富的游玩体验”可知，材料二主要是探究徐州冰雪经济持续“热”的原因。
10题详解】
本题考查理解概括材料内容。
结合材料一“因地制宜推动文化、旅游、体育赛事、健康养老等相关产业与冰雪经济深度融合发展，切实推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展，冰雪经济融合发展积厚成势。同时，冰雪产业发展量质并举，在‘产业蛋糕’越做越大的同时，基础设施不断升级、服务品质持续提升、数字技术有效赋能、消费场景日趋丰富”，材料二第①段“徐州身处于淮海经济区中心位置，周边有众多城市，交通便利，人口密集，有悠久的冰雪体育传统和文化，旅游资源丰富”，第②段“相关景区为了做好春节期间的服务，已经进行了车辆的疏导、停车场的布置等方面的应急预案”，第③段“冰雪经济作为新兴产业，徐州在其发展中实现了产业链条的延伸，涉及体育运动、旅游、文化等多个行业”，第④段“除此之外，有关部门还将冰雪资源与温泉、采摘等旅游优势资源进行整合，推出‘冰雪季’免费旅游专线，举办冰雪嘉年华活动，完善配套服务，让游客拥有更加丰富的游玩体验”，第⑤段“更深层次的融合发展、更多的产品创新、更高品质的服务、更广泛的群众参与、更有温度的人文关怀正在成为徐州冰雪旅游发展的新趋势”可知，徐州地理位置优越，交通便利，人口密集，有悠久的冰雪体育传统和文化，旅游资源丰富；徐州因地制宜推动体育运动、旅游、文化等相关产业与冰雪经济深度融合发展，切实推动冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展；徐州有关部门还将冰雪资源与温泉、采摘等旅游优势资源进行整合，推出“冰雪季”免费旅游专线，举办冰雪嘉年华活动，完善配套服务，让游客拥有更加丰富的游玩体验；更深层次的融合发展、更多的产品创新、更高品质的服务、更广泛的群众参与、更有温度的人文关怀也是徐州位列热门冰雪城市第三的原因。
【11题详解】
本题考查理解运用材料内容。
结合材料三“报告还发现，00后抖音用户偏爱滑雪、冬泳，80、90后用户偏爱泡温泉、看冰雕，70后用户爱看冰瀑，哈尔滨用户爱看冰灯和雪雕展。最受用户欢迎的冰雪项目是滑雪、温泉、冬泳、冰钓、冰雕等。在整个冰雪旅游热中，冰雪相关的游玩商品、景点票券、酒店宾馆、洗浴按摩、酒景套餐、儿童乐园等卖得火热”可提出建议：开展滑雪+儿童乐园项目开发，满足家庭需求等；增设冰灯展与雪雕展；增设冬泳、冰钓项目等，开展“滑雪+”旅游主题项目开发，在参与滑雪之外，添加泡温泉、品美食、雪地温泉、雪地摩托、雾凇漂流等项目。
【12题详解】
本题考查理解运用材料内容。
结合材料三“报告还发现，00后抖音用户偏爱滑雪、冬泳，80、90后用户偏爱泡温泉、看冰雕，70后用户爱看冰瀑，哈尔滨用户爱看冰灯和雪雕展。最受用户欢迎的冰雪项目是滑雪、温泉、冬泳、冰钓、冰雕等。在整个冰雪旅游热中，冰雪相关的游玩商品、景点票券、酒店宾馆、洗浴按摩、酒景套餐、儿童乐园等卖得火热”可知，可以建议表弟参加滑雪、冰壶、滑雪圈、冰上保龄球等冰雪活动；一起去看冰雕，赏冰灯；还可以去冰雪儿童乐园游玩等。
（四）（15分）
阅读下面散文，完成各题
春暖太行
温亚军
①初春时节，太行山深处似乎依旧嗅得到冬的气息。
②立春后的那场雪，将山岭、沟壑，还有村庄，装扮得纯洁而恬静。村子旁边的小河里，冰已融化，浅浅的河水静悄悄地流淌，河面升腾起淡淡的雾气，使得山里的清晨富有了诗情画意。
③这个时候来太行山，能体会到初春的另一番情致。
④在阜平县史家寨乡易地扶贫搬迁小区，看着一栋栋淡蓝色的联排别墅和后面的一幢幢高楼，虽然天气寒冷，但仍觉眼前春意满满，真心为这些从深山沟里搬出来的村民感到高兴。
⑤以前，史家寨乡有十几个贫困村，全在背山临河的山沟里，除了村民居住的地方，大多为不平整的山地，交通极为不便。而且，山上水土流失严重，能耕种的田地里，除了一年种一季玉米、土豆，其他农作物很难存活，村民的生活质量得不到保障。
⑥乡政府的小谢说，这个小区是全乡易地扶贫搬迁的主要安置点，共有1200多户。这些安置房集中供暖，村民们不用再受寒冬的煎熬。搬迁后，当地配套建设了水厂、热电厂、卫生院、幼儿园以及产业园等，村民们能充分享受到便利的公共服务，生活质量明显得到提升。大家做梦都没想到，有一天生活会发生如此大的变化。
⑦接下来的问题就是，搬离“面朝黄土背朝天”的山沟沟，这些农民该以什么维持生计？
⑧小谢说，最初乡政府购买了食用菌生产车间的设备，作为凹里和史家寨两个村的固定资产。食用菌投产后，将每年5%的分红作为村集体收入，用于建档立卡贫困户卫生保洁、护林防火、巡河护路等公益性岗位。按照“两区同建”的要求，在安置点周边建设食用菌种植、菌棒生产、高效林果、肉鸡养殖等绿色循环富民产业基地，把种过食用菌后废弃的菌棒、肉鸡养殖场的鸡粪制成有机肥，供应给周边的林果基地，再将林果基地里老化的苗木及修剪的枝条用于制作菌棒，真正达到绿色环保、可循环利用。
⑨就拿史家寨食用菌种植基地来说，按照“六统一分”的模式推进，建有园区7个。园区带动90余户贫困户通过自建大棚或租棚等方式直接参与种植，种植户年均纯收入超过2万元，要是在以前，这是村民们想都不敢想的。
⑩以前的山地，只能种土豆，也很难销售出去。现在开发了林果基地，采用“政府+企业+科技+基地+农户”的推进模式，仅史家寨村林果基地，就种植了黄桃十余万棵。将搬迁安置与就近产业布局发展有机融合，让这里的村民有活儿干、有钱挣，解决了他们的后顾之忧。
⑪史家寨是一片英雄的土地，是一个拥有光荣革命历史的红色之地。抗日战争时期，晋察冀军区司令部和晋察冀边区政府就驻扎在安置小区对面的山坡上，那里至今还保存着几百孔窑洞。这些窑洞是当年的军区司令部和边区政府开挖建造的。就是在这些看似不起眼的窑洞里，聂荣臻等老一辈革命家指挥千军万马，抗击日本侵略者，打败了敌人一次又一次的进攻。
⑫史家寨是山乡，山连着山。山不在高，有仙则名。这个“仙”，是硒鸽。
⑬第一次听说硒鸽，我不明就里，想着肯定要眼见为实。车在山谷沟梁里绕来绕去，终于来到硒鸽养殖基地。钻进鸽棚，在一片“咕咕咕”的鸽子声中，我见到了硒鸽。它有着雪白的身子、血红的眼圈，还有金黄色的爪子。最令人称奇的是，它的体形大于普通鸽子，大多数体重能达到1斤多。然而，硒鸽的营养价值并不全在肉，还有蛋。硒鸽蛋比一般的鸽子蛋大，煮熟后呈透明状，口感爽滑、细嫩，被称为“动物人参”，是禽蛋中的珍品。
⑭只是，硒鸽的产蛋量较低，一对鸽子每个月最多能产四枚蛋。由于季节和气候的原因，大多数鸽子在冬天几乎不产蛋，可喂它们的食物一点都不能减少，且每天要喂四次。
⑮负责人是个30岁出头的年轻人，他瞪着一双大眼睛，认真地回答我提出的问题。
⑯这个硒鸽基地共有鸽子30万对。鸽子是“一夫一妻制”，为保证硒鸽的产蛋量，基地采取的是“一家一窝”的隔离养殖法，并且每对鸽子都建有档案，像产蛋、孵化等过程，都有严格的记录。所以，每个鸽棚都有专人负责喂食、清扫、登记，容不得半点马虎。
⑪年轻人似乎打开了话匣子。他说，硒鸽的养法不同于一般鸽子，把基地建在没有人的山顶上，就是为了让它们有个安静舒适的环境。硒鸽生性灵敏，最怕惊吓，如果有什么声响，比如鞭炮声、机器声，都会把它们吓得不轻，紧张感会使它们在很长一段时间内都产不出蛋。再就是空气污染，甚至水源不洁，都会影响到硒鸽的孵化和产蛋量。
⑩既然是禽类中的珍品，硒鸽的市场需求量自然不容小觑。近年来，阜平县打造以硒鸽养殖为纽带的生态循环产业已初具规模。人们都说，“飞”来的小硒鸽，成了致富的大产业，为助力乡村全面振兴发挥了重要作用。
⑲在这太行深处的山乡，持续壮大的乡村特色产业，正不断拓宽群众的增收致富之路。太阳已经升起，我们分明体会到了春天的暖意与奋发前行的勃勃生机。
（选自《河北日报》2024年4月2日）
13. 文章第⑲段写到：“持续壮大的乡村特色产业”指食用菌种植、_______、_______
14. 句子赏析。
（1）立春后的那场雪，将山岭、沟壑，还有村庄，装扮得纯洁而恬静。（从修辞角度）
（2）钻进鸽棚，在一片“咕咕咕”的鸽子声中，我见到了硒鸽。它有着雪白的身子、血红的眼圈，还有金黄色的爪子。 （从表现手法角度）
15. 文章第⑦段在文章中起什么作用？
16. 文章第⑪段为什么要介绍“史家寨是一片英雄的土地，是一个拥有光荣革命历史的红色之地”？
17. 文中并没有过多的笔墨写太行的春天，为什么取题为“春暖太行”？
【答案】13. ①. 林果基地 ②. 硒鸽养殖
14. （1）运用了拟人的修辞手法，“装扮”将“立春后的雪”比作一个能装扮山岭、沟壑和村庄的艺术家；“纯洁而恬静”赋予村庄以人的性格神态，使得整个环境显得纯洁而恬静。生动形象地描写了雪后太行山的美丽景色，表达了作者对雪后太行山的喜爱之情。
（2）从听觉和视觉的角度描述了作者进入鸽棚后看到的情景：“咕咕咕”是拟声词，从听觉的角度拟写鸽子的声音；“雪白、血红、金黄色”以对比显明的色彩突出硒鸽的外貌特征，给读者带来了直观的感受，表达了作者对硒鸽的喜爱之情，对硒鸽养殖基地的喜爱之情。
15. 承上启下：既承接了上文关于太行山易地扶贫搬迁小区的描述，又引出了下文关于搬迁后农民如何维持生计的探讨，使得文章结构更加紧密。
16. 文章第⑪段介绍“史家寨是一片英雄的土地，是一个拥有光荣革命历史的红色之地”是为了强调史家寨不仅仅是一个普通的乡村，它还承载着丰富的历史文化和革命精神。这样的介绍增加了文章的历史厚重感，让读者对史家寨有了更深刻的认识和了解。
17. “春暖”既指自然界的春天给太行山带来的温暖和生机，也象征着当地村民在易地扶贫搬迁政策下，生活得到了改善，心灵也感受到了温暖和希望。“春暖太行”既符合文章的实际内容，又富有象征意义，概括了文章的主旨。
【解析】
【13题详解】
本题考查信息提炼与概括。
由第⑩段“现在开发了林果基地……仅史家寨村林果基地，就种植了黄桃十余万棵”、第⑬段“车在山谷沟梁里绕来绕去，终于来到硒鸽养殖基地……”可知，一空填写“林果基地”，二空填写“硒鸽养殖”。
【14题详解】
本题考查句子赏析。
（1）“装扮”赋予“立春后的雪”以一个能装扮山岭、沟壑和村庄的艺术家的动作；“纯洁而恬静”赋予村庄以娴静少女的性格神态，运用了两次拟人的修辞手法，生动形象地描写了雪后太行山的美丽景色，烘托了雪后太行山纯洁、恬静的氛围，表达了作者对雪后太行山的喜爱之情。
（2）“咕咕咕”是拟声词，从听觉的角度拟写鸽子的声音；“雪白的身子、血红的眼圈，还有金黄色的爪子”从视觉的角度描写鸽子的外形、眼圈、爪子，“雪白、血红、金黄色”以对比显明的色彩突出硒鸽的外貌特征。这句话从听觉和视觉的角度描述了作者进入鸽棚后看到的情景，给读者带来了直观的感受，表达了作者对硒鸽的喜爱之情，以及对硒鸽养殖基地的能够拓宽群众增收致富之路的去喜悦之情。
15题详解】
本题考查句段的作用。
第⑦段中“搬离‘面朝黄土背朝天’的山沟沟”照应上文第⑥段“这个小区是全乡易地扶贫搬迁的主要安置点，共有1200多户……”等内容，承接了上文关于太行山易地扶贫搬迁小区的描述；“这些农民该以什么维持生计”引出下文第⑧段“最初乡政府购买了食用菌生产车间的设备，作为凹里和史家寨两个村的固定资产”、第⑩段“以前的山地，只能种土豆，也很难销售出去。现在开发了林果基地”、第⑬段“车在山谷沟梁里绕来绕去，终于来到硒鸽养殖基地”等内容，引出了下文关于搬迁后农民如何维持生计的探讨；这样承上启下的句子使得文章结构更加紧密。
【16题详解】
本题考查句段的作用。
文章第⑪段“史家寨是一片英雄的土地，是一个拥有光荣革命历史的红色之地”补充介绍了抗日战争时期，聂荣臻等老一辈革命家反抗日本侵略的故事，是插叙。强调史家寨不仅仅是一个普通的乡村，它还承载着丰富的历史文化和革命精神，这里的人民有着勤劳朴实的光荣传统，在党的政策领导下能够改善生活质量，创造更加幸福的生活。这样的介绍增加了文章的历史厚重感，让读者对史家寨有了更深刻的认识和了解，也对史家寨光明的未来充满信心。
【17题详解】
本题考查标题的含义和作用。
结合第①段“初春时节，太行山深处似乎依旧嗅得到冬的气息”、第③段“这个时候来太行山，能体会到初春的另一番情致”可知，“春暖”表面上指自然界的春天给太行山带来的温暖和生机；结合第④段“在阜平县史家寨乡易地扶贫搬迁小区，看着一栋栋淡蓝色的联排别墅和后面的一幢幢高楼”、第⑧段“最初乡政府购买了食用菌生产车间的设备，作为凹里和史家寨两个村的固定资产”、第⑩段“以前的山地，只能种土豆，也很难销售出去。现在开发了林果基地”、第⑬段“车在山谷沟梁里绕来绕去，终于来到硒鸽养殖基地”等内容可知，“春暖”又象征着当地村民在易地扶贫搬迁政策下，生活得到了改善，心灵也感受到了温暖和希望。“春暖太行”既符合文章的实际内容，又富有象征意义，概括了文章的主旨。
（五）名著阅读 （10分）
小语所在年级组织了“品读《经典常谈》，赓续中华文明”的整本书阅读活动。请你按照要求，完成以下任务。
18. 根据选择性阅读的方法，同学们从自己最感兴趣的部分作为切入点，展开阅读。汇总成表格，请你将表格补充完整。
19. 阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。请你结合本书，有层次合理阐述中学生阅读中国古代经典的意义，至少3条理由。
【答案】18. ①. 李白 ②. 天上谪仙人 ③. 编年史 ④. 纪传体 ⑤. 儒家（儒家学派） ⑥. 孟子
19.
示例：读经典，可以学到不少的语文知识，比如可以从《说文解字》中了解造字和用字有六个条例，称为六书，还有文字的产生，发展，文字的构成，各种字体的演变等。可以给予我们充足的精神营养，比如读《汉书》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界；还可以提升个人修养，比如从儒家经典中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理，提升自身修养。
【解析】
【18题详解】
本题考查名著内容。
第一、二空。根据“乐府很多，取材很广， 他的生活态度是出世的：他作诗也全任自然”可知“他”是李白。李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。《经典常谈》中原文为“人家称他为‘天上谪仙人’”。
第三空。《左传》是说明《春秋》的，是中国第一部编年史。它最长于战争的记载，能够将千头万绪的战事叙得层析分明。
第四空。《史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，开创了史书的纪传体。
第五、六空。孔子是儒家的创始人，可知他创始的学术流派为”儒家（儒家学派）”。孔子，名丘，字仲尼，儒家学说的创始人，被称为“至圣”。孔子之后最重要的儒学大师是孟子，被为“亚圣”。
【19题详解】
本题考查名著阅读启示。
要求结合原著，有层次合理阐述中学生阅读中国古代经典的意义，至少3条理由。
示例：读经典，可以充实精神内涵。比如读《史记》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质。丰富自己的精神世界。司马迁发愤著书，不但有着严谨的治史精神，更有着持之以恒的初心。读经典，可以让我明晓事理，提升个人修养。比如从儒家经典“四书”中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理，“学而时习之”“温故而知新”指导了我要及时复习的学习方法：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”让我明白了大丈夫就要坚守心中正道，不屈不挠。读经典，让我充分梳理了中国古典文学的文脉发展。我在读《诗经》《辞赋》《诗》这三篇时，既明白了《诗经》是中国诗歌的源头，也知道了各位大诗人对诗歌发展的推动作用。
三、写作（63分，含书写3分）
20. 请阅读下面的材料，按要求写作。
看见，要用眼，更要用心。刘成章用心，才看见了安塞腰鼓的激昂；利奥波德用心，才看见了大雁的生活习性；柳宗元用心，才看见了小石潭的静谧幽美……
请你根据对材料的理解，以“用心去看”为题，结合自己的生活经历、感受和思考，写一篇文章。
要求：（1）不低于600字；（2）除诗歌、戏剧外文体不限；（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露考生个人信息
【答案】例文：
用心去看
人活于尘世，难免遭遇浊浪，但若有追寻美好的心灵，清淡自持，亦能流淌出属于自己的清溪。 与其囿于生活，不如放下包袱，扣问内心：“世界那么大，我是否想去走走看看？”
山野闲人
面对现实生活的灯红酒绿，纷繁绮丽，你若还未尝试，大可走入其中，浮沉一番，你若心生厌倦，不如走出围城。 如陶潜，在官场翻滚一番，什么也没落下，尝够阴谋暗算不说，更平白玷污了那颗“丘山”孕育的本心，自觉无味，淡然辞官，回归山野。从此“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，倒少了许多尘世纷扰，执一壶酒在手，秀口一吐，便是多少岁月的闲情逸趣，高洁不屈挥洒至今了。 即便你不能如他般超然出尘，却也可寻得一处“小石潭”，亦或是临一方“桃花源”，用心看世界，亦能有所领悟。
灵魂旅人
有居家坐观门前一方天地心胸开阔之人，也有放逐心灵寻觅知己万水千山走遍之人。 三毛便是那不甘坐拥一方小世界的人。她是作家，更是旅人，她用生命去演绎一段段奇异的旅行，用灵魂去记寻世界角落的美丽。“万水千山走遍”是她执着的信念，她把生命最绚烂的时间交给了旅行，尽管她不时回归作者身份，但她笔下记录的也是一段段放逐心灵的旅程。 如若不甘居家悠闲观世界，也可以似三毛万水千山走遍，世界尽收眼底。
文化旅者
三毛是用灵魂去感悟旅行的真谛，而余秋雨先生是带着深刻的文化思考，把目光投向丽历史，投向岁月和文化。 就像他在《文化苦旅》中的那些记录，旅行不仅可以是洗涤自我的清流，也可以是对人文历史的关怀，文化素养的积淀。他的旅行厚重而深刻，他看世界的眼光锐利而又带着热爱的温柔。旅行也可以是文化的重塑，看世界，也可以看见历史的脉络。
世界那么大，我想去看看，可以看门前云卷云舒，也可以看万水千山中的深情，如若有心，更可以嗅出文化的深蕴。
用心去看世界，不拘于一方小天地，活出新的颜色。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题：用心，意思是指集中注意力；使用心力；专心。“看”又有多种内涵，是一种观察，是一种发现，是一种见证。“看”的事物，“看”的对象可以是世间万物、人生百态。可以是具体的可见的，也可以抽象的无形的。一是自然风物或身边的物品，二是我们目睹或亲身经历过的事件。“看”不仅仅是指以双眼为媒介所看见的内容，更指心灵上所感受到的东西。因此在写作时，可以选择一件自己印象最深刻的物品或事件来写，也可以选择一个主题，选择多件有关联的物品或事件，切忌泛泛而谈，否则容易导致中心不突出，甚至偏题。
第二，文体选择：这个题目适合写成记叙文或散文，让人物自己在具体场景、具体事件中登台亮相，亮明题旨，在叙事描写的基础上，巧用议论表达自己对生活的感悟、认识或看法。“看”的对象，可以是旅途中所见的美好风光，可以是一个令人揪心的救援现场，可以是外卖小哥救助迷路孩子的暖心过程……这需要同学们多多回想记忆中给你留下深刻印象的那些物、人和事。
第三，选材：“看”是一种观察——“观察”指仔细地察看事物或事件，要想做到“观察”，必须持续地盯着，说明这个“看”的动作要维持一段时间。在这段时间里，你可以细致地看到一些具体的、细微的东西。如通过书桌上一支用秃了的毛笔，可以了解到爷爷在书法练习上下的苦功夫；墙角的喇叭花，风雨吹打后依旧顽强地生长，那圆嘟嘟的小喇叭，仿佛有无尽的鼓励之言要对我说……写作时，同学们可以采用聚焦局部、细节描写的方法来体现观察的细腻和透彻；“看”是一种发现，“发现”意味着原来不知道，或只能看到表面，后来通过某个契机，才终于知道了解了事件背后的真相。如“我”一直不理解奶奶连隔夜剩饭菜也要吃干净的行为，认为这对她身体健康不好，直到看见奶奶治旧疾的胃药，才明白是她以前挨饿的酸苦经历，使得她对粮食极度珍惜。在写作时，我们可以运用场面描写的手法，写出事件的全貌，并从多角度来讲述事件的意义和自己的感悟。兴趣点
所读篇目
阅读摘录
古代文学
《诗第十二》
（1）_______（填人名）的乐府很多，取材很广， 他的生活态度是出世的：他作诗也全任自然。人 家称他为“（2）_______”（填称号）。他的歌行增进了七言诗的价值，但他的绝句更代表这新制。
《文第十三》
《左传》是说明《春秋》的，是中国第一部（3）_______（填史书体例）。它最长于战争的记载， 能够将千头万绪的战事叙述得层次分明。
古代历史
《<史记><汉书>第 九》
《史记》创了“（4）_______”（填史书体例），叙事自黄帝以来到汉武帝的时候。《汉书》采用了《史记》的体制，却以汉事为断。后来的史书全用《汉书》的体制。
诸子百家
《诸子第十》
孔子开了讲学和游说的风气，是“士”阶级的老祖宗。他是旧文化、旧制度的辩护人，以这种姿态创始了所谓的（5）_______（填学术流派）。孔子讲学的目的在于养成“人”，养成为国家服务的人。孔子之后又出现了（6）_______（填人名）、荀子两位大师。