04，江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年五年级下学期期中语文试卷

这是一份04，江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年五年级下学期期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了联系语境，看拼音写词语，积累、理解与运用填空等内容，欢迎下载使用。

A．拟定（lǐ）B．燕园（yān）
C．眷恋（liàn）D．情不自禁（jīn）
2．（2分）下面词语中加点字注音错误的一项是（ ）
A．偷袭（xí）B．擂鼓（léi）
C．诊所（zhěn）D．无边无垠（yíng）
3．（2分）下面词语中含有错别字的一项是（ ）
A．慈详B．手疾眼快C．漂泊天涯D．一针见血
4．（2分）下面词语中含有错别字的一项是（ ）
A．锻炼B．再接再厉C．寒冬蜡月D．拨草寻蛇
5．（2分）下列加点字词的解释，不正确的一项是（ ）
A．五千仞岳上摩天（华山）
B．童孙未解供耕织（从事）
C．却看妻子愁何在（妻子）
D．报得三春晖（比喻伟大的母爱）
6．（2分）下列歇后语使用不恰当的一项是（ ）
A．有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”。
B．这位医生医术高明，每天前来看病的人不少，可谓“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。
C．王红不爱读课外书，妈妈多次引导她，可她不为所动，依然是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。
D．你现在是“泥菩萨过河——自身难保”，怎么还有空去管别人呢？
7．（2分）下列说法中，错误的一项是（ ）
A．抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。
B．读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，猜出大致意思即可。
C．读《景阳冈》的时候，我们可以借助资料加深对武松的了解，也就有了阅读古典名著的兴趣。
D．汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字之一，它经历了甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书的演变过程。
8．（5分）联系语境，看拼音写词语。试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。通过前期的课文学习，我们感受到《祖父的园子》中萧红的童年wú yōu wú lǜ ；《草船借箭》中诸葛亮的shén jī mià suàn ；打虎英雄武松wǔ yì gā qiáng；“军神”刘伯承拒绝麻醉，让人sù rán qǐ jìng 。
9．（14分）积累、理解与运用填空。
（1）快乐童年：有种瓜之趣，“童孙未解供耕织， ”；有玩冰之乐，“ ，彩丝穿取当银钲”；有吹笛之悠，“ ， ”。
（2）自然之美：从“ ，山衔落日浸寒漪”中，我欣赏到了乡村落日的美丽景象；从“ ，孤城遥望玉门关”中，我仿佛看见边塞的壮丽风光。
（3）爱国情怀：爱国是永恒的主题，它是“诗圣” “ ，青春作伴好还乡”的狂喜，它是爱国诗人 “遗民泪尽胡尘里， ”的酸楚，它是边塞诗人 “ ，不破楼兰终不还”的誓言，它是戍边英雄“ ，何须马革 ”的豪迈……
10．（13分）本学期，五（1）班级组织了“漫步中国古典名著长廊”的读书实践活动，走近书中人物
（1）成功的文学作品，总有一波三折、扣人心弦的故事吸引我们一口气读下去。请写出《西游记》中带有“三”的故事： 。
《三国演义》中与关羽有关的故事： 。
（2）一千个读者就有一千个哈姆雷特。《景阳冈》中的武松，人们有不同的评价。
甲：武松真勇敢！明知山有虎，偏向虎山行！
乙：武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。
对于武松，你有什么看法？说说你的理由。
“那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。”
试从表达的角度给上面这段话进行批注：
学着写一写，运用人物描写的方法，表达自己某次狂喜的心情：（不少于50字）
11．（9分）阅读《草船借箭》片段，回答问题。
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
……
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
（1）《草船借箭》这则故事选自四大名著之一的《 》，作者是元末明初的 。
（2）文中画“_____”的句子是描写 的语句，其作用是 。
（3）诸葛亮“叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊”的目的是 。
（4）鲁肃的“ ”和诸葛亮的“ ”形成了鲜明对比，表现了诸葛亮的胸有成竹、料事如神。（用文中描写表情的词语填空）
12．（12分）阅读短文，完成练习
黑白琴键上的爱
徐立新
①迈克不知道，这是他们第几次搬家了，“妈妈东奔西走，我也东奔西走。”这是他常挂在嘴边的话。
②迈克的妈妈叫卡娅，是位30多岁的女人。她之所以不停地搬家，是因为没人喜欢跟她做邻居，因为会被她的琴声吵死。有一次，迈克偷偷从门缝里看到，一位阿姨站在门口，狠狠地训斥妈妈，指责她在制造噪音。而妈妈像是做错了事的孩子，背着双手，头一直低着，不做任何的辩解，只是怯生生地重复说：“对不起，对不起……”当时，迈克真想冲出去，给那可恶的阿姨一拳，“妈妈的琴声那么好听，她居然说那是噪音！”但他没有那样做，妈妈曾无数次教导他对邻居们要和善友好。
③第二天，卡娅又带着迈克搬家了。此后，迈克发现，妈妈每天都会起得很早，在上班前，把楼道打扫得干干净净。就连邻居们放在外面的轿车也会被妈妈擦得很干净。但邻居们似乎并不领情，麻烦还是和以前一样找上了门。
④迈克敢打包票，妈妈是非常喜欢音乐的，因为哪怕再忙再累再晚，妈妈每天都会坚持弹琴，自己也总是在妈妈的琴声中入眠。
⑤两年后，10岁的迈克终于可以上学了，这让迈克兴奋不已，他一直渴望着这一天的到来，可是，之前总没有学校愿意接纳他，尽管妈妈求天拜地，好话说过无数次。
⑥迈克很努力地学习，想让妈妈高兴。结果他的成绩果然不错，毫不逊色于班上其他同学。
⑦一天，妈妈不在家，迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病历，上面写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或有效。阿拉斯加州卡萨森儿童医院，1996年5月15日。”
⑧晚上，下班后的卡娅和往日一样，照例坐到钢琴前面，打算为迈克弹上一曲。“妈妈，我可以跟您说说话吗？”迈克站在房门口，眼睛里闪着泪花。
⑨“当然可以，请说吧！”
⑩迈克感激地说：“我知道您不喜欢音乐，也不爱弹琴，对您来说，这太难了。”迈克顿了顿，接着说：“但为了我，您这样做了，而且一做就是十几年。谢谢您，妈妈！”说完，迈克朝妈妈飞快地跑过去，然后，将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里。”
（1）请用一句话概括文章的主要内容
（2）第①自然段中与文中画“——”的句子相照应的一句话是：
（3）迈克5个月时的病历上写着：“迈克，5个月，脑积水，音乐疗法或有效”，从文中哪里可以看出来妈妈的“音乐疗法”是成功的？（至少写2处）
（4）文中的妈妈是一个怎样的人？结合具体的事例说一说．
（5）你是如何理解题目“黑白琴键上的爱”的含义的？
13．（33分）习作。
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，或激动、欣慰，或愤怒、愧疚，是什么事情让你产生了这样的感受呢?选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。题目自拟，不出现真实的校名、人名。
2023-2024学年江苏省泰州市姜堰区五年级（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】A
【解答】A.有误，“拟定”的“拟”应读“nǐ”。
B、C、D正确。
故选：A。
2．【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误，“无边无垠”的“垠”应读“yín”。
故选：D。
3．【答案】A
【解答】A.有误，慈祥：形容善良、安详的样子。故“慈详”的“详”错误。
B、C、D正确。
故选：A。
4．【答案】C
【解答】A、B、D正确。
C.有误，寒冬腊月：指农历十二月天气最冷的时候。
故选：C。
5．【答案】C
【解答】A、B、D正确。
C.有误，“却看妻子愁何在”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》。妻子：妻子和孩子。
故选：C。
6．【答案】A
【解答】B、C、D正确。
A.有误，咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”是指将话说在前头。
故选：A。
7．【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误，汉字是世界上最古老的文字之一，它经历了甲骨文、小篆、楷书的演变过程。
故选：D。
8．【答案】无忧无虑 神机妙算 武艺高强 肃然起敬
【解答】故答案为：
无忧无虑 神机妙算 肃然起敬
9．【答案】（1）也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 牧童骑黄牛 歌声振林樾；
（2）草满池塘水满陂 青海长云暗雪山；
（3）杜甫 白日放歌须纵酒 陆游 南望王师又一年 王昌龄 黄沙百战穿金甲 徐锡麟 裹尸还。
【解答】（1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》，彩丝穿取当银钲”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，歌声振林樾”出自清代袁枚的《所见》。
（2）“草满池塘水满陂，，山衔落日浸寒漪”出自宋代诗人雷震的《村晚》，孤城遥望玉门关”出自唐代诗人王昌龄的《从军行》。
（3）“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”出自唐代“诗圣”杜甫的《闻官军收河南河北》，南望王师又一年”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行》，何须马革裹尸还”出自清代徐锡麟《出塞》.。
故答案为：
（1）也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 牧童骑黄牛 歌声振林樾；
（2）草满池塘水满陂 青海长云暗雪山；
（3）杜甫 白日放歌须纵酒 陆游 南望王师又一年 王昌龄 黄沙百战穿金甲 徐锡麟 裹尸还。
10．【答案】（1）三借芭蕉扇 三打白骨精；
《温酒斩华雄》《过五关斩六将》；
（2）我觉得武松英勇无畏、真勇敢。他临危不惧、镇定自若，能赤手打死老虎，为民除害。
（3）本段运用了动作描写，写出了众猴进入水帘洞后的狂喜心情。
拿着一百分的卷子，我露出了开心的笑容。拿着卷子，我一路狂奔回家，刚到家我就大声告诉妈妈：“我得了一百分。”这次我太开心了，心想下次也要继续努力，争取每次考试都得满分。
【解答】（1）考查了经典名著。结合自己的阅读积累写出答案即可。
（2）考查了看法建议。结合自己的阅读积累写出自己的看法和理由即可。
（3）考查了仿写句子和经典名著。结合句子的关键词作答写出批注。
故答案为：
（1）三借芭蕉扇 三打白骨精；
《温酒斩华雄》《过五关斩六将》；
（2）我觉得武松英勇无畏、真勇敢、镇定自若，为民除害。
（3）本段运用了动作描写，写出了众猴进入水帘洞后的狂喜心情。
拿着一百分的卷子，我露出了开心的笑容，我一路狂奔回家。”这次我太开心了，争取每次考试都得满分。
11．【答案】（1）三国演义 罗贯中；
（2）环境 为下文写草船借箭做准备，推动了故事情节的发展。诸葛亮算准了在这样的天气借箭，表现出诸葛亮的神机妙算；
（3）虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操军队的注意力，引曹军出来射箭，又可以让曹军明确射箭的目标、方向；
（4）吃惊 笑着。
【解答】（1）考查作家及其作品。《草船借箭》这则故事选自四大名著之一的《三国演义》。
（2）考查句子的理解与赏析、句段作用，江上的人连面对面都看不清，通过对江面环境的描写，为下文成功借箭创设了情景。可据此作答。
（3）考查句子的理解与赏析。诸葛亮“叫船上的军士一边擂鼓，制造进攻的假象，引曹军出来射箭、方向，曹操一定不敢派兵出来”“每条船有五六千支箭。”“五更时分。诸葛亮下令把船头朝西，一字摆开，一边呐喊”及曹操的话“江上雾很大，必有埋伏，不要轻易出动，制造假象迷惑曹操。
（4）考查字词的理解与赏析。根据语句“鲁肃吃惊地说：’如果曹兵出来？‘诸葛亮笑着说：‘雾这么大。我们只管饮酒取乐。’”可知鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑着”形成了鲜明对比、料事如神。
故答案为：
（1）三国演义 罗贯中；
（2）环境 为下文写草船借箭做准备。诸葛亮算准了在这样的天气借箭；
（3）虚张声势，制造进攻的假象，引曹军出来射箭、方向；
（4）吃惊 笑着。
12．【答案】（1）卡娅为了孩子十几年来坚持弹琴，最终让孩子过上正常生活。
（2）迈克不知道，这是他们第几次搬家了。
（3）从“10岁的迈克终于可以上学了”，且“他的成绩果然不错，毫不逊色于班上其他同学”，以及迈克理解了妈妈用残疾的手十几年如一日弹琴的坚韧与苦心等方面可以看出。
（4）从妈妈教导迈克对邻居们要和善友好，上班前会打扫楼道和为邻居擦车可以看出，她是一个善良的人；从妈妈每天坚持用自己只有三根手指的残疾手为迈克弹琴可以看出，她是一个深爱孩子、坚韧的人。
（5）一是点明主旨，表明妈妈的爱是通过弹琴来表现的；二是暗示妈妈的爱像音乐一样美好，能动人心弦，启人心智。
【解答】（1）本题考查文章内容的理解与概括。本文通过孩子迈克的视角讲述了一个感人的小故事，每天坚持用自己残缺的手弹琴。
（2）本题考查寻找关键句子。画横线的句子“第二天。”是关于搬家的内容，这是他们第几次搬家了。”
（3）本题考查文章内容理解。从第⑤自然段中“两年后。”并且在第⑥自然段中提到“结果他的成绩果然不错。”可以看出音乐疗法是有效的，而是想要用音乐疗法让自己痊愈。
（4）本题考查分析人物形象。这篇小说主要通过孩子迈克的视角讲述了母亲卡娅为了让孩子过上一个正常的生活而辛苦弹琴；通过卡娅教导孩子要与人为善，体现了她的善良，体现了她坚持不懈。
（5）本题考查标题含义的理解。文章以“黑白琴键上的爱”为行文线索；交代文章主要内容，不顾自己残缺的手指坚持弹琴、无私的爱，吸引读者阅读兴趣。
故答案为：
（1）卡娅为了孩子十几年来坚持弹琴，最终让孩子过上正常生活。
（2）迈克不知道，这是他们第几次搬家了。
（3）从“10岁的迈克终于可以上学了”，且“他的成绩果然不错，以及迈克理解了妈妈用残疾的手十几年如一日弹琴的坚韧与苦心等方面可以看出。
（4）从妈妈教导迈克对邻居们要和善友好，上班前会打扫楼道和为邻居擦车可以看出；从妈妈每天坚持用自己只有三根手指的残疾手为迈克弹琴可以看出、坚韧的人。
（5）一是点明主旨，表明妈妈的爱是通过弹琴来表现的，能动人心弦。
13．【答案】
父亲的爱
最后一节课，老师的滔滔不绝与空中的雷声交织在一起，我引颈望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地。远望着校门口的一排排轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去。再次望望窗外，还好，他没有来，我长长地舒了口气……
下课铃响了，我一拎书包，飞一般冲出教室，一头钻进茫茫的雨中。雨水迅速地浇在身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。“儿子！”一个声音把我从“梦”中惊醒，循声望去，他来了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，毫无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的痛。他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎”的声音消失在大雨中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟……
我的泪水已无法控制，模糊了双眼，他是我的父亲，寒酸改变不了深深的父子情啊！我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起。
【解答】范文：
父亲的爱
最后一节课，我引颈望望窗外。远望着校门口的一排排轿车，多么希望他不要来啊！
老师在讲台上讲些什么已记不清楚。再次望望窗外，他没有来
下课铃响了，飞一般冲出教室。雨水迅速地浇在身上，庆幸他没有来！”一个声音把我从“梦”中惊醒，他来了，扶着一辆自行车，毫无规律，尽管很慈祥。“爸爸来迟了，快带上伞。”他慢慢地说，我感觉得到。我的脸感到了火辣辣的痛，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，“我还有事先走了。”说完，伴随着“吱嘎”的声音消失在大雨中，只有密密匝匝的雨滴和还在冒烟的烟头，他是从来不吸烟……
我的泪水已无法控制，他是我的父亲！我飞步上前追上父亲。