专题05 构词法（讲义）-2024年高考英语二轮复习讲义（新教材新高考）

这是一份专题05 构词法（讲义）-2024年高考英语二轮复习讲义（新教材新高考），文件包含专题05构词法讲义原卷版docx、专题05构词法讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共32页， 欢迎下载使用。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。英语的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。做到这一点，成功只是早晚的事！
专题05 构词法(讲义)
目 录
TOC \ "1-3" \p " " \h \z \u \l "_Tc147941319" 考点 构词法 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2页
\l "_Tc147941317" -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2页
\l "_Tc147941318" ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3页
\l "_Tc147941320" 【真题研析·规律探寻】-----------------------------------------------------------------------------------------------------3页
考向1常考的否定前缀-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3页
考向2考查高频前缀-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5页
考向3考查表示人的后缀-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6页
考向4考查名词后缀-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7页
考向5考查形容词、副词后缀--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8页
考向6考查动词后缀--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9页
考向7考查合成词-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9页
\l "_Tc147941321" 【核心提炼·考向探究】---------------------------------------------------------------------------------------------------10页
1．常考的构词法前缀-----------------------------------------------------------------------------------10页
2．常考的构词法后缀-----------------------------------------------------------------------------------11页
3．常考的合成词及复合词---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------14页
\l "_Tc147941326" 【题型特训·命题预测】------------------------------------------------------------------------------------------------------------15页
预测考向1 考查阅读理解中根据构词法猜测词义------------------------------------------------------------------------------------------------15页
预测考向2 在语法填空中考查构词法----------------------------------------------------------------------------------------------------------------15页
考点 构词法
考情分析：分析2021-2023年新高考有关构词法的考向分布。
总结高考考点，探究构词法的规律。
近年来，高考对构词法的考查越来越多，2023年的阅读理解中出现的最多，这足以说明构词法对学生推断词义的重要性。
考向1 常考的否定前缀
猜测词义
1.(2023•浙江1月考) The authr’s father disapprved f buying grceries with jars.
【答案】不同意，不赞成
【解析】考查构词转换。句意：作者的父亲不赞成用罐子买食品杂货。
2.(2023·新高考全国Ⅱ卷) Mre recently, as bks have becme inexpensive r even thrwaway, artists have used them as the raw material fr artwrks—transfrming cvers, pages r even cmplete vlumes int paintings and sculptures.
【答案】便宜的
【解析】考查构词转换。句意：最近，随着书籍变得便宜甚至一次性，艺术家们把它们作为艺术品的原材料——把封面、页数甚至完整的书转换成绘画和雕塑。
3.(2023·新高考全国Ⅱ卷) The flight was uneventful, and Tiffy was a great passenger.
【答案】顺利的，平凡的，平安无事的
【解析】考查构词转换。句意：这次航班平安无事，蒂菲是一个伟大的乘客。
4.(2021·全国乙卷)The differences between mst f the grups were statistically insignificant.
【答案】 意义不大的
【解析】考查构词转换。句意：大多数组间的差异无统计学意义。
5. （2020•天津卷）We will prbably have t frce urselves t waken ur curisity and discntent and keep them awake.
【答案】不满意
【解析】考查构词转换。句意：我们可能不得不强迫自己唤醒我们的好奇心和不满，让他们保持清醒。
6.（2020•全国新高考I卷）Fllw all rules carefully t prevent disqualificatin.
【答案】不合格
【解析】考查构词转换。句意：小心遵守所有规则，防止被取消资格。
7.The Himalayan red panda is the rarer f the tw. Majr threats t red pandas include defrestatin and habitat lss.
【答案】森林砍伐
【解析】考查构词转换。句意：喜马拉雅地区的小熊猫是这两种小熊猫中比较罕见的一种。小熊猫面临的主要威胁包括森林砍伐和栖息地的丧失。
常见的否定前缀
（1）de-降低，除去。 例devalue 贬值；defrst 解冻defrestatin n.毁林; 森林砍伐;
（2）mis-表示“相反”， “错误”。例misuse误用; misfrtune不幸; mistrust不信任; misjudge错看
（3）un-表示“不”，“ 非”， “使丧失”，“未”等。例unreasnable不合理的;unexceptinal adj. 平常的，不突出的
（4）im/in/il/ir-:表示“非，不，无”。例prper→imprper不合适的; mature→immature不成熟的
（5）dis- 表示“不”， “否定”， “相反”。dis-还有“分开，分离”的意思。例distracted adj. 心神不定的，精神无法集中的distractin n. 使人分心的事物
考向2 考查高频前缀（猜测词义）
1. (2023·新高考全国Ⅰ卷) Xia lng ba(sup dumplings), thse amazing cnstructins f delicate dumpling wrappers encasing ht, tasty sup and sweet, fresh meat, are far and away my favurite Chinese street fd.
【答案】包围; 把…围住、包起
【解析】考查构词转换。句意：小龙包，那些精致的饺子包装，包裹着热的、可口的汤和甜的鲜肉，无疑是我最喜欢的中国街头小吃。
2. (2023·新高考全国Ⅰ卷) Sme peple will tend t verestimate, and sme t underestimate.
【答案】高估，过高评估
【解析】考查构词转换。句意：有些人会被高估，而有些人会被低估。
3.(2023全国甲卷) Eric Weiner’s The Scrates Express: In Search f Life Lessns frm Dead Philsphers reawakened my lve fr philsphy.
【答案】勾起，唤起，重新唤醒
【解析】考查构词转换。句意：埃里克·韦纳的《苏格拉底表达：从死去的哲学家那里寻找生命的教训》，重新唤醒了我对哲学的热爱。
4.（2022·新高考全国I卷）The set f speech sunds we use has nt necessarily remained stable since the appearance f human beings, but rather the huge variety f speech sunds that we find tday is the prduct f a cmplex interplay f things like bilgical change and cultural evlutin.
【答案】相互作用
【解析】考查构词转换。句意：自从人类出现以来，我们使用的语音并不一定保持稳定，而是我们今天发现的巨大多样的语音是生物变化和文化进化等复杂相互作用的产物。
5.（2020·浙江7月考）When I’m face t face with a plar bear, I like it t be thrugh a camera with a telepht lens. But smetimes, that is easier said than dne. This was ne f thse times.
【答案】远距照相; 远摄镜头; 摄远镜头
【解析】考查构词转换。句意：当我和北极熊面对面时，我喜欢通过带长焦镜头的相机。但有时，这说起来容易做起来难。这就是其中的一次。
常考的前缀
（1）en-: 表示“使”， “使成为”， “使做…”；enable vt.使能够；使可能encurage vt. 激励，鼓励
（2）ver-表示“在上面”，“过度”等。veruse 过度使用verweigh比……更重；胜过
（3）re-表示“重复”， “再” “对立”repurpse vt.重新调整用途; (为适合新用途)对…稍加修改，略微改动
（4）inter-:表示“相互，在…之中”interact v.交流;沟通;合作;相互影响;相互作用
（5）tele-表示“远”，“远距离”等。telescpe 天文望远镜 telecmmunicatin 远程通讯
考向3 考查表示人的后缀（猜测词义）
1.(2023·新高考全国Ⅰ卷) Yu can view these practices as a tlbx meant t aid yur effrts t build a minimalist lifestyle that wrds fr yur particular circumstances.
【答案】最低限要求者；极简主义者
【解析】考查构词转换。句意：你可以把这些实践看作是一个工具箱，旨在帮助你努力建立一个极简主义的生活方式，以代表你的特殊环境。
2.(2023·新高考全国Ⅰ卷) On March 7, 1907, the English statistician Francis Galtn published a paper which illustrated what has cme t be knwn as the “wisdm f crwds” effect.
【答案】统计学家
【解析】考查构词转换。句意：1907年3月7日，英国统计学家弗朗西斯·高尔顿发表了一篇论文，阐述了后来被称为“人群的智慧”的效应。
3.(2023·全国乙卷) Weiner starts each chapter with a scene n a train ride between cities and then frames each philspher’s wrk in the cntext (背景) f ne thing they can help us d better.
【答案】哲学家的
【解析】考查构词转换。句意：韦纳以每一章的火车往返的场景开始，然后把每个哲学家的工作框架在一个事的背景中，他们可以帮助我们做得更好。
4.(2023·新高考全国Ⅱ卷) The researchers then examined these submissins, cding (编码) experiences int different categries. Fr example, ne participant’s experience f “We sat and listened t the waves at the beach fr a while” was assigned the categries “sitting at beach” and “listening t waves.”
【答案】参与者
【解析】考查构词转换。句意：研究人员然后检查了这些提交的内容，并将经验编码分为不同的类别。例如，一名参与者的“我们坐在海滩上听海浪一会儿”的经历被划分为“坐在海滩上”和“听海浪”。
【归纳总结】
表示人的后缀：
(1)-er interpreter 翻译者/口译者
(2)-r directr 指挥/导演
(3)-ar beggar乞丐
(4) -ant assistant助手
(5) -ist ptimist 乐观主义者
考向4 考查名词后缀（语法填空）
1.(2023·新高考全国Ⅱ卷) As cities balln with ________（grw）, access t nature fr peple living in urban areas is becming harder t find.
【答案】grwth
【解析】考查构词转换。句意：随着城市的迅猛发展，生活在城市地区的人们进入自然的机会变得越来越难找到。此处with是介词，其后用名词。故填grwth。
2.(2023·新高考全国Ⅰ卷) When enugh f these errrs ________（shrt）tgether, they cancel each ther ut, resulting in a mre accurate estimate.
【答案】shrtage
【解析】考查构词转换。句意：当这些错误同时不足时，它们就会相互抵消，从而得到更准确的估计。此处f后是名词短语，故填shrtage。
3.(2019·人教版) Tangshan city has prved t China and the rest f the wrld that in times f disaster, peple must unify and shw the ________（wise）t stay psitive and rebuild fr a brighter future.
【答案】wisdm
【解析】考查构词转换。句意：唐山城已经向中国和世界其他地方证明，在灾难时期，人们必须团结起来，展示智慧，以保持积极向上，重建一个更光明的未来。此处作shw的宾语，用名词wisdm。故填wisdm。
常用的名词后缀
（1）后缀-th:表示“动作， 性质，过程，状态等。strength 力气；强项warmth 温暖；热情
（2）后缀-dm表示“状态，领域” bredm n.无聊; 厌倦; 厌烦freedm 自由；自主
（3）后缀-age:表示“状态， 总称”，费用，物品等。marriage n.结婚；婚姻 percentage n.百分比; 百分率
考向5 考查形容词、副词后缀
语法填空
1.（2022·浙江6月考）Thse letters taught my children a (value) lessn abut writing: it has a purpse. Smetimes ur purpse is t achieve smething; ther times it may be t entertain, infrm, r persuade.
【答案】valuable
【解析】考查构词转换。句意：这些信教会了我的孩子们一个关于写作的有价值的教训：它是有目的的。有时我们的目的是实现某件事；其他时候可能是娱乐、告知或说服别人。修饰名词用形容词，故填valuable。
2.He suddenly became very _________（talk）, his face slightly flushed, his eyes much brighter.
【答案】talkative
【解析】考查构词转换。句意：他突然变得非常健谈，他的脸有点发红，他的眼睛更加明亮。作表语用形容词，故填talkative。
3.(2021·新高考全国I卷)A histry bk which may cntain the facts in stry frm will be easier t read than ne dealing with (science) subjects.
【答案】scientific
【解析】考查构词转换。句意：一本可能以故事形式包含事实的历史书将比一本涉及科学主题的历史书更容易阅读。修饰名词用形容词，故填scientific。
4.(2020•全国卷III)As the small bat mved (gentle) alng the river he was left speechless by the muntains being silently reflected in the water.
【答案】gently
【解析】考查构词转换。句意：当小船沿着河轻轻地移动时，山在水中静静地倒映着，这使他说不出话来。修饰动词用副词作状语。故填gently。
猜测词义
1.(2023·新高考全国Ⅱ卷) Seeking and accepting cnstructive feedback (反馈) is crucial t grwth.
【答案】建设性的
【解析】考查构词转换。句意：寻求和接受建设性的反馈对成长至关重要。
2.(2023·浙江1月考)Hutngs represent an imprtant cultural element f the city f Beijing. Thanks t Beijing’s lng histry as capital f China, almst every hutng has its stries, and sme are even assciated with histric events.
【答案】具有历史意义的
【解析】考查构词转换。句意：胡同代表了北京市的一个重要的文化元素。由于北京作为中国首都的悠久历史，几乎每一个胡同都有自己的故事，有些甚至与历史事件联系在一起。
3.(2018·浙江卷)Afraid that I might hurt the lvely small creature, I autmatically let ut a cry t stp my hrse.
【答案】无意识地；自动地
【解析】考查构词转换。句意：我害怕伤害这个可爱的小家伙，我自动叫了一声阻止我的马。
考向6 考查动词后缀
1.By reading bks f all kinds, frm legends t histrical stries, he ______（familiar）himself with classical Chinese culture, and mre imprtantly, he acquired the wisdm f previus generatins.
【答案】familiarized
【解析】考查构词转换。句意：通过阅读各种各样的书籍，从传说到历史故事，他熟悉中国古典文化，更重要的是，他获得了前几代人的智慧。此处作谓语，用动词形式。故填familiarized。
2. T_______（justificatin）yurself with relevant examples frm yur persnal experience and be specific abut yur achievements.
【答案】 identify
【解析】考查构词转换。句意：从你的个人经验中找到相关的例子，并具体说明你的成就。此处yurself是宾语，前用动词形式。故填 identify。
3.(2023·全国甲卷) He ______（emphasis）the imprtance f educatin and self-imprvement, which he believed wuld lead t a harmnius sciety.
【答案】emphasized
【解析】考查构词转换。句意：他强调教育和自我完善的重要性，他认为这将导致一个和谐的社会。此处作谓语，故填emphasized。
考向7 考查合成词（猜测词义）
1.(2023·新高考Ⅱ卷) They surveyed several hundred park-gers, asking them t submit a written summary nline f a meaningful interactin they had with nature in the park.
【答案】逛公园的人
【解析】考查构词转换。句意：他们调查了几百名公园游客，要求他们在网上提交一份书面总结，说明他们在公园里与自然进行的有意义的互动。
2. (2021·浙江1月考) He remembered landmarks, but since he didn’t knw his twn’s name, finding a small neighburhd in a vast cuntry prved t be impssible.
【答案】地标；标志性建筑
【解析】考查构词转换。句意：他记得地标，但由于他不知道他的城镇的名字，在一个广阔的国家找到一个小社区被证明是不可能的。
3.(2023·新高考Ⅱ卷) And in cntrast t ur increasingly netwrked lives where the infrmatin we cnsume is mnitred and tracked, a printed bk still ffers the chance f a whlly private, “ff-line” activity.
【答案】 网络化的；离线的
【解析】考查构词转换。句意：与我们日益网络化的生活相比，我们消费的信息被监控和跟踪，一本印刷书籍仍然提供了一个完全私人的、“离线”活动的机会。
构词法考点的必备知识：
1．常考的构词法前缀。前缀必备知识总结如下：
（1）en-: 表示“使”， “使成为”， “使做…… enrich vt. 充实enrl (US enrll) vi. & vt. (使）加入；注册；登记envisin vt.展望；想象
（2）dis- 表示“不”， “否定”， “相反”。dis-还有“分开，分离”的意思 disappear vi.消失；灭绝；消亡disbey v.不服从disappinted adj.失望的；沮丧的→disappintment n. 失望；沮丧
（3）im/in/il/ir-:表示“非，不，无” immature不成熟的immral adj. 不道德的，道德败坏的indirect adj.间接的incnvenient adj. 不方便的 irregular不规则的; illgical不合逻辑的
（4）un-表示“不”，“ 非”， “使丧失”，“未”等。uncertain不确定的;uncmmn不普通的; unsuccessful不成功的; untidy不整洁的;
（5）mis-表示“相反”， “错误”mistrust不信任; misjudge错看; misguide对……指导错误,把……引入歧途
（6）de-降低，除去 decrease 减少;减小;降低 decline 减少;下降;衰落 ；谢绝
（7）前缀ver-表示“在上面”，“过度”等verhead在头顶;verlk 俯瞰，眺望;忽视,忽略verseas在国外，在海外
（8）re-表示“重复”， “再” “对立” reprduce vt.& vi. 复制，重现，再版；生殖，繁殖 vt. 使再次发生；再现reawaken v. 勾起，唤起，再次引发（感情、回忆等）replace v. 替换；以…取代；更新；把…放回(原处)
refresh v. 使精神抖擞；重新斟满；翻新；使记起；刷新
（9）pre-表示“以前”， “比…早”precautin n.预防; 预防措施; 防备previus adj.以前的, 先前的, 以往的→previusly adv.以前,以往preview n.预览; 预演;预告; vt.概述; 扼要介绍;
（10） fre-表示“前”等freknw vt.预知→ freknwable adj.可预知的freknwledge n.事先知道 freland n.前沿地带
（11）inter-:表示“相互，在…之中”interpersnal 人与人之间的interview 采访interweave交织
（12） tele-表示“远”，“远距离”等。telescpe 天文望远镜 telecmmunicatin 远程通讯
telesurgery 远距离手术
（13）pst-后的pstscript n.后记; (加于信末的)附言，又及; 补充; 跋; 后话; 补编psthumus adj. 死后获得的
（14）micr-微小的micrwave n.（als micrwave ven）微波炉micrbilgist n.微生物学家
（15）aut-自动的autbigraphy n.自传autmate vt.使自动化→autmatin n. 自动化→ autmatic adj. 自动的；无意识的→ autmatically adv. 自动地
（16）trans-横跨transprt n. (NAmE usually transprtatin)交通运输系统 vt. 运输；运送translate v.翻译; 被翻译; 译
（17）multi-多的multiculture n.多元文化→multicultural adj.多元文化的; 多种文化融合的multigeneratinal adj.几代人的
（18）ex-前的； ut(向外) sub(亚/以下)ex-president 前任总统 ex-wife 前妻ex-husband 前夫submit(v.) 递交 submit v. 提交subatm 亚原子 →subatmic adj. 亚原子的；原子内的utnumber在数量上超过 utweigh 超过
（19）anti-反super-① 表示“超级，超过，过度”②表示“在…上面”anti-malarial 抗疟疾antixidant n.抗氧化剂(尤用于食物保鲜); 抗氧化物质supersized 超大型的supernatural 超自然的
2．常考的构词法后缀。后缀必备知识总结如下：
（1）常考的名词后缀。后缀必备知识总结如下：
名词后缀1：①-er②-r ③-ar④ -ant: … ⑤ -ist minimalist n.极简主义者; 简约主义者; 极简抽象派艺术家;adj.极简抽象艺术的statistician n.统计学家; 统计员histrian n.历史学家; 史学工作者servant仆人participant参加者cnstructr 建设者prfessr 教授interpreter 翻译者/口译者
名词后缀2：①后缀-th:表示“动作， 性质，过程，状态等。strng→strength 力气；强项 lng-length 长度
②后缀-dm表示“状态，领域”bredm 无聊 wisdm n. 智慧；才智freedm n. 自由；不受……影响的状态 bredm n.无聊; 厌倦; 厌烦
③后缀-age:表示“状态， 总称”，费用，物品等。pst—pstage 邮资/邮费 shrt—shrtage 短缺
pack—package 包装 leakage n.泄漏; 渗漏; 泄漏量
④-ence/ance anny—annyance 烦恼 resist—resistance 忍耐力depend—dependance 依靠/信赖 magnificent—magnificence 华丽/壮丽
⑤后缀-ity, -ty, -y 表示程度， 性质，状态
majr—majrity 大多数 minr—minrity 少数 necessary—necessity 必要性/必需品mature—maturity 成熟cruel→cruelty 残酷；残暴 safe→safety 安全
sweet—sweety-yrecver→recvery 恢复；痊愈 discver→discvery 发现
deliver—delivery 投递/传递 injure—injury 伤处 rb—rbbery 抢劫案
taste→tasty 美味的；可口的 smell--smelly 臭的 health→healthy 健康的
wealth→wealthy 富裕的；丰富的 hill—hilly rck—rcky mud—muddy 泥泞的
【易错提醒】但有adj＋y变成名词
difficult—difficulty困难mdest—mdesty 谦虚 hnest—hnesty 诚实
⑥ 后缀-ness 表示“状态，程度，性质”等
weak→weakness 虚弱；弱点 happy—happiness kind→kindness 仁慈；好意 darkness, illness, friendly—friendliness lnely—lneliness 孤独 selfishness 自私
⑦后缀-ship: 表示身份， 性质等后缀-al 表示性质，状态等 后缀-ment:
【易错提醒】equip→ equipment设备emply→ emplyment雇用treat→ treatment对待；治疗
apprve→apprval 赞成；批准 arrive→arrival 到来；到达member-membership 会员身份 schlar(学者)—schlarship 奖学金wner—wnership 所有权 champin—champinship 冠军头衔
⑧后缀-sin-行为， 状态， 性质等后缀-atin/-tin
explain→explanatin 解释 admire—admiratin 钦佩/羡慕appreciate—appreciatin欣赏/感激admissin承认permissin许可impressin印象pssessin拥有impress—impressin 印象 discuss→discussin 讨论 revise—revisin 复习
⑨后缀-ure//ture
fail→failure 失败；没做到 press→ pressure 压力 mix→mixture 混合；混合物 depart→ departure n. 离开, 起程 architect—architecture 建筑 expse—expsure 暴露furnish—furniture 家具 please—pleasure 愉快 sign—signature n. 签名；鲜明特色
⑩后缀-ism/sm
minimalism n.极简主义; 简约主义feminism n.女权主义; 女权运动
dynamism n.活力; 精力; 劲头 prfessinalism n.职业化(在体育运动中使用职业运动员); 专业水平; 专业素质; 专长; 精湛的技艺; 高超的能力 mechanism n. 机械装置；机制
（2）常考的构词法形容词后缀。后缀必备知识总结如下：
常考形容词后缀：① 后缀-able 可被…的，能被…的②后缀-ive…的
instruct—instructive 有教育意义的 cnstruct—cnstructive 有建设性的imagine—imaginative 有想象力的
accept→acceptable 可接受的 frget--unfrgettable 难忘的 cnsider--cnsiderable数量可观的 cunt—cuntable 可数的/uncuntable 不可数的predict--predictable可预测的/unpredictable 不可预测的
③后缀-sme后缀-ish
tire→tiresme 令人厌倦的 truble→trublesme 麻烦的 handsme 英俊的 burdensme adj.沉重的 quarrelsme adj.爱争吵的 wearisme adj.使人疲倦的；使人厌烦的；无聊的
child→childish 孩子气的 fl→flish 愚蠢的；可笑的 self→selfish 自私的
bkish adj.好读书的；迂腐的 feverish adj.发热的；狂热的
④后缀-us 后缀-ful 后缀-less
harmny--harmnius 和谐的 disaster—disastrus 灾难性的 infect—infectius 传染的
curage—curageus 有勇气的 nutritin—nutritius 有营养的
dubt→dubtful 怀疑的 wnder--wnderful beauty--beautiful, harm--harmful
regret--regretful, frget→frgetful 健忘的 pwer--pwerful
valueless不值钱的 priceless无价的;贵重的harmless无害的 useless无用的
⑤后缀-ic/-tic -atic -ible
science→scientific 科学的base—basic 基本的 ecnmy→ecnmic/ecnmical 经济的histry→histric/histrical 历史上著名的 her—heric 英雄的/英勇的 cmedy—cmedic 喜剧的
tragedy—tragic 悲剧的 enthusiasm—enthusiastic 热情的 alchl—alchlic 酗酒的athlete—athletic 运动的 access→ accessible容易取得的 hrrr→ hrrible 可怕的；恐怖的terrr→ terrible 可怕的 sense—sensible 合符情理的/明智的
⑥后缀-ed/ing
disgust—disgusted(感到恶心的)／disgusting(令人恶心的)challenge—challenging有挑战的 strike—striking 惊人的 charm—charming 有魅力的appeal—appealing 有吸引力的 reward—rewarding 有回报的 inviting 引人入胜的develp—develped/develping bil—biled/biling fall—fallen/falling
rganize—rganized 有组织的/有系统的abandn—abandned 被遗弃的
（3）常考的构词法动词后缀。后缀必备知识总结如下：
①后缀-fy使成为， 使…化
justify v. 证明（别人认为不合理的事）有道理；为……辩护 beautify美化 purify vt.净化(心灵); 提纯; 使(某物)洁净; 洗涤(思想); 精炼 simplify简化 qualify v.
合格;使合格;符合，配得上;有权，使有权(做某事);具有资格;修饰;使具备资格; clarify vt.使更清晰易懂，阐明 signify v.代表，表示，象征;（通过某种行为）表示，表明;表达，显示（感情、意愿等）;说明，意思是;预示;具有重要性，要紧 classify vt.分类; 划分; 将…分类; 界定
identify vt. 确定, 发现; 认出, 识别
②后缀 -ize/-ise :以…方式对待，使形成
aplgy辩解→aplgize道歉 analyze 分析 realize v.实现; 认识到; 意识到; (所担心的事)发生，产生; 理解; 把（财产等）变卖，变现; 领会; 将…变为现实 symbl—symblize v. 象征，代表
emphasis→emphasize强调 scialize v.社交; (和他人)交往，交际; 使适应社会; 使社会主义化 rganize组织 ppularize普及memry--memrize summary—summarize总结 familiarize vt.熟悉; (使)了解; 通晓mdernize 使现代化 glbalize 使全球化 civilize 使文明／开垦
industrialize 使工业化/产业化
③后缀-en
braden(使)变宽 heighten加高 ripen (使)成熟 strengthen 加强 sharpen v. （使）提高，改善；加强，加重；（使）变得锋利/清晰；（使声音）变得尖锐 lengthen 加长 widen加宽
tighten拉紧 brighten 使明亮harden 变硬 sften变软 lsen使松散 deepen fasten(套住), straighten变直, wrsen变糟, frighten使…惊吓, threaten 威胁 stiffen 使僵硬 lessen 变小/减少
quicken 加快 blacken 变黑 whiten 变白 redden v.使红，使脸红
（4）常考的构词法副词后缀。后缀必备知识总结如下：
后缀-ly
1．一般情况加ly。如：real→really, careful→carefully, plite →plitely, quick→quickly，
cmplete →cmpletely, immediate →immediately extreme—extremely wise--wisely
2．“辅音字母＋y ”结尾的，将y改为ily。 如：
angry→angrily, busy→busily, heavy→heavily lazy- lazily, happy—happily
3．以le结尾的去年e加y。如：prbable→ prbably, pssible→pssibly, gentle→gently
cmfrtable- cmfrtably, terrible—terribly hrrible—hrribly
4．以ic结尾的，加ally。如：basic→basically, energetic →energetically , dramatic→dramatically, autmatic →autmatically, magic-magically, ecnmic- ecnmically
【易错提醒】几个特别的 true- truly, shy- shyly, whle- whlly, full- fully
注意：有的以 ly结尾的是形容词。如：
friendly, lively, lnely, cstly, deadly, mtherly, brtherly，rderly有秩序的，timely 及时的
有的既可做adj,也可做adv. 如: daily, weekly, mnthly, yearly, likely
3．常考的合成词及复合词。必备知识总结如下：
（1）合成形容词
handmade手工制作的 hmemade energy-saving time-cnsuming 耗时的 muth-watering 令人脆性垂涎的breath-taking 令人惊叹的 muth-burning 火辣的tngue-numbing tngue-tied 舌头短的，结结巴巴的
ill-mannered不礼貌的 shrt-tempered易怒的 warm-hearted 热心肠 kind-hearted cld-hearted 冷心肠的
warm-blded 温血的 cld-blded 冷血的bad-tempered 坏脾气的 shrt-sighted近视的；目光短浅的
mid-aged 中年的 strng-willed 意志坚强的
（2）合成名词
grwn-up 成年人 breakthrugh 突破 take-away 外买 g-between 媒人/中间人under-valuatin 估价不足radside n.路边; 路旁 fiberglass n. 玻璃纤维wrkshp n.车间; 讲习班; 研讨会; 工场; 作坊 backcuntry n.(山区等)偏僻地区，偏远地区 wildlife n.野生动物; 野生生物
park-ger 逛公园的人 feedback 反馈 radblck 路障
构词法考点的关键能力：
1．根据基本的构词法知识迅速准确判断派生词的意思，进而提高阅读理解的速度。
2．根据基本的句法知识准确判断句子成分，从而断定句子成分的词性，然后准确写出词的不同形式。
3．根据语境准确判断合成词的意思。
4．熟练掌握构词法的根本目的在于提高阅读速度，提高学生的核心素养。
【2024年高考命题预测】
根据高考考情分析2024年高考将：（1）在阅读理解中考查构词法是常态，并且难度有所增加；（2）语法填空中考查词形转换仍然是重点。
预测考向1 考查阅读理解中根据构词法猜测词义
1.（2021·浙江卷）1.Nielsen always felt he shuld be ding cmedy but his gd lks and distinguished vice kept him busy in dramatic rles.
【答案】戏剧的
【解析】考查构词法。句意：尼尔森一直觉得他应该做喜剧，但他英俊的外表和杰出的嗓音让他忙于扮演戏剧角色。
2. （2022·浙江6月考）Luise Hartley, wh is leading the Tiny Frest prject in the UK, explains that the prcess begins by identifying areas in which a tiny frest culd have the biggest influence.
【答案】确定
【解析】考查构词法。句意：领导英国小森林项目的路易丝·哈特利解释说，这个过程首先要确定一个小森林可能影响最大的地区。
3.（2023·浙江1月考）Plan ahead. Mst lng-distance trains, especially the sleeping car accmmdatins, sell ut very quickly.
【答案】卧铺车厢
【解析】考查构词法。句意：提前计划。大多数长途火车，尤其是卧铺车厢，很快就卖光了。
4.（2024·河北省月考）But the sprt’s strange frm des place cnsiderable stress n the ankles and hips, s peple with a histry f such injuries might want t be cautius in adpting the sprt.
【答案】相当大的
【解析】考查构词法。句意：但这项运动奇怪的运动形式确实给脚踝和臀部带来了相当大的压力，所以有这种受伤史的人在采用这项运动时可能需要谨慎。
5.（2023·全国甲卷）Obviusly, if precautins(预防) aren’t taken, grizzlies can becme trublesme,smetimes killing farm animals r walking thrugh yards in search f fd.
【答案】令人烦恼的
【解析】考查构词法。句意：显然，如果不采取预防措施，灰熊就会变得麻烦，有时会杀死农场动物或穿过院子寻找食物。
预测考向2 在语法填空中考查构词法
1.(2023年新高考II卷) Since June 2017, right befre the ______ (arrive) f the tw new pandas, Meng Meng and Jia Qing, I have been helping the panda keepers at the z t feel mre cmfrtable and cnfident speaking English.
【答案】arrival
【解析】考查名词。句意：从2017年6月开始，就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前，我一直在帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。分析句子结构可知，空前是冠词，空后是介词，所以空处应填名词作介词befre的宾语，arrive的名词形式是arrival，不可数名词。故填arrival。
2.（2022年1月浙江卷）When the answer was n ,she declined the________(invite) .
【答案】invitatin
【解析】考查名词。句意：当答案是否定的时候，她拒绝了那个邀请。此处需填入名词作动词decline的宾语，故填invitatin。
3.（2022年6月浙江卷）Jhn Olsn, a frmer (phtgraph)and his team turn paintings int fully textured 3D mdels.
【答案】phtgrapher
【解析】考查名词。句意：约翰·奥尔森是一位前摄影师，他和他的团队将绘画转化为全纹理3D模型。单数名词做主语，根据句意表示“摄影师”，此处为单数概念，故填phtgrapher。
4.(2023年新高考Ⅰ卷) Xia lng ba(sup dumplings), thse amazing cnstructins f delicate dumpling wrappers, encasing ht, (taste) sup and sweet, fresh meat, are far and away my favurite Chinese street fd.
【答案】tasty
【解析】考查形容词。句意:小笼包(汤包),那些精致的饺子皮,包裹着热腾腾的美味汤汁和甜甜的鲜肉,无疑是我最喜欢的中国街头小吃。形容词修饰后面的名词 sup作定语,故空处需用tasty “美味的”。
5.(2022年新高考II卷) Whenever I tell peple that I teach English at the Berlin Z, I almst always get a questining lk. Behind it, the persn is trying t figure ut wh exactly I teach…the animals?
Since June 2017, right befre the arrival f the tw new pandas, Meng Meng and Jia Qing, I have been helping the panda keepers at the z t feel mre cmfrtable and (cnfidence) speaking English.
【答案】cnfident
【解析】考查形容词。句意：从2017年6月开始，就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前，我一直在帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。分析句子结构可知，空处和前文的cmfrtable并列，作并列表语，应用形容词形式，cnfidence的形容词形式是cnfident。故填cnfident。
6.(2023年1月浙江高考卷) The hutngs they frmed were rderly, lined by ________ (space)hmes and walled gardens. Farther frm the center lived the cmmners and labrers.
【答案】spacius
【解析】考查形容词。句意：他们建立的胡同井然有序。宽大的房屋和有墙的花园成行排列。空格处需要填形容词作定语修饰空格后的名词hmes。故填spacius。题型
语法填空
完形填空
阅读理解
考点
构词法构词
构词法构词
构词法构词
新高考I卷
2023
taste→tasty recgnized“被公认的” rarely
wrapper
cmpetitr参赛者；discuraged adj. 泄气的medical
ecnmical adj. 经济的，实惠的;sustainable adj.可持续的;strategic adj. 重要的，合适的，战略(性)的; cmbinatin n. 结合；结合到一起的事物或人minimalism n. (艺术)极简主义available adj.可用的，可得到的; fundatin n. 根基；基础intlerable adj. 无法忍受的；难耐的minimalist n. 最低限要求者statistician n. 统计学家estimatin n. 判断；估计additinal adj. 附加的，另外的 cuntless adj. 无数的;多得数不清的verestimate v. 过高估计implicatin n. 牵连；含意
2022
eventually finalized incnsistencies ecsystem
excitement兴奋；
hnrable =hnurable adj. 光荣的；可敬的；高贵的
disqualificatin n. 不合格；取消资格；被罚下场 disqualified 不合格的；被取消资格的
willpwer n. 意志力；毅力
2021
undubtedly astnished
permissin允许;
best-rated排名最好的
up-and-cming 积极进取的
inclusin n.纳入;包含
新高考 = 2 \* ROMAN II卷
2023
arrive→arrival
cnfidence→cnfident
Basic→Basically indirectly
transprtatin交通；stranger陌生人uneventful太平无事的unavidable不可避免的sympathetic同情的
ccasinally adv. 偶然；偶尔；有时候descriptin描写evaluatin n. 评价，评估emtinal adj. 感情的；情感的；情绪的initiatr n.发起人；创始人backcuntry偏僻地区breathtaking令人叹为观止utnumber在数量上压倒，比...多representatin代表, 描述increasingly越来越多
2022
asleep accidentally
absence缺席expectatins期待decisin决定
symblically象征性地inexpensive廉价的thrwaway可随意丢弃的interactive互动的activate激活springbard跳板cnstructive建设性的
2021
harmful representative excited
pliceman 警察; appearance出现，外表; infrmatin 信息;
bservatin n. 观察；观测；监视
bservatry n. 天文台；气象台
interpersnal adj. 人际关系的；人际的
考点要求
考题统计
考情分析
课标内词汇转换（语法填空）
3年15考
【命题规律】
根据新高考三年的考情分析，构词法在高考试题中起着重要作用，通过构词法可以推断词义，进而考生可快速提高阅读速度。完形填空中的选项页出现了很多通过构词法产生的新词。语法填空主要考查课标内的词形转换。因此，总结归类构词法知识非常必要。它能综合提高考生的核心素养。
【命题预测】
通过2023年高考试题的分析，未来高考试题中构词法构成的新词，将会频繁出现。
完形填空中的词汇转换
3年16考
阅读理解中的词汇转换
3年多考
高考试题中的复合词
3年多考